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樟樹(shù)市中小學(xué)教師師德考核實(shí)施辦法
樟樹(shù)市中小學(xué)教師師德考核實(shí)施辦法.doc
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績(jī)效設(shè)計(jì)
上傳人:職z****i 編號(hào):1312640 2025-03-04 10頁(yè) 82.50KB

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1、關(guān)于建立健全樟樹(shù)市中小學(xué)教師師德建設(shè)考核長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施辦法 根據(jù)宜春市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)(贛教師字201349號(hào))文件要求,結(jié)合我市教育工作實(shí)際,為進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)校師德建設(shè),科學(xué)評(píng)價(jià)教師的師德表現(xiàn),特制定本實(shí)施辦法。一、 指導(dǎo)思想以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為主線,與貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”相結(jié)合,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教書(shū)育人隊(duì)伍,結(jié)合我市實(shí)際,以規(guī)范教師職業(yè)道德行為和全面提高教師素質(zhì)為目的,引導(dǎo)教師樹(shù)立新的教育理念,增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的社會(huì)使命感,進(jìn)一步提高職業(yè)道德水平,樹(shù)立新時(shí)2、期人民教師的良好形象,特制定本實(shí)施辦法。二、考核對(duì)象與組織1.師德考核對(duì)象是指在我市公(民)辦中小學(xué)校、幼兒園,教師進(jìn)修學(xué)校任教的教師。2.全市中小學(xué)教師師德考核工作,在市文化教育局統(tǒng)一指導(dǎo)監(jiān)督下進(jìn)行,并以學(xué)校(中心學(xué)校)為單位具體實(shí)施。 3.各地各校要成立師德考核工作組,由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),其他班子成員、中層干部代表及一線教師代表為成員。學(xué)校考核工作組中,教師代表數(shù)不得少于成員總數(shù)的30%。三、考核時(shí)段教師師德考核應(yīng)在學(xué)年末(6月)進(jìn)行,考核教師一學(xué)年內(nèi)師德表現(xiàn),首次考核時(shí)段為2013年9月至2014年6月。四、考核內(nèi)容與等次1.主要考察教師遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范情況,以3、及是否有中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法中明令禁止的行為,是否有違反江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”情況等。2. 原則上按照樟樹(shù)市中小學(xué)教師師德考核參考標(biāo)準(zhǔn)(附后)評(píng)價(jià)教師。考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。各地各校可結(jié)合實(shí)際,細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步增強(qiáng)考核工作的科學(xué)性和實(shí)效性。3.教師師德考核實(shí)行百分制。總分在80分以上為優(yōu)秀,7079分為良好,6069分為合格,60分以下為不合格,其中優(yōu)秀等次不超過(guò)20%。4.教師有以下情形之一的,經(jīng)查實(shí),師德考核直接定為不合格:(1)在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國(guó)家方針政策言行的;(2)歧視侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生,造成惡劣影響的;(3)性4、侵學(xué)生或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的;(4)在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí),不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的;(5)私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生有償家教的;(6)向?qū)W生推銷、代購(gòu)教輔資料和其他商品而牟利的;(7)借編人情座位等向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物的;(8)在招生考試、職務(wù)(職稱)評(píng)審、教研科研中弄虛作假、徇私舞弊的;(9)其它嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽(yù)的行為。五、考核程序和方式1.教師師德考核基本程序是:個(gè)人自評(píng)總結(jié)考核工作組考核、定級(jí)校內(nèi)公示。2.考核按照樟樹(shù)市中小學(xué)教師師德考核參考標(biāo)準(zhǔn),采取以下三種方式相結(jié)合的方式進(jìn)行:(1)本校教師民主測(cè)評(píng)(占30%);(2)所任班級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)民主測(cè)評(píng)(占30%5、);(3)學(xué)校考核工作組綜合評(píng)分(占40%);相關(guān)表格詳見(jiàn)附件3.教師填寫(xiě)樟樹(shù)市中小學(xué)教師師德考核表,并將考核結(jié)果載入教師檔案。六、獎(jiǎng)勵(lì)與懲處1.對(duì)師德考核為“優(yōu)秀”的教師,要采取適當(dāng)形式進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。同等條件下,師德考核為“優(yōu)秀”的,在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)評(píng)聘中要優(yōu)先考慮。市文教局將在全市范圍內(nèi)擇優(yōu)表彰一批師德先進(jìn)個(gè)人。2.師德考核“不合格”者,年度績(jī)效考核應(yīng)評(píng)定為“不稱職”,并在教師資格定期注冊(cè)、職務(wù)(職稱)評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)和特級(jí)教師評(píng)選等環(huán)節(jié)實(shí)行一票否決。師德考核“不合格”、可不受紀(jì)律處分的,給予批評(píng)教育和3個(gè)月整改期限;應(yīng)受紀(jì)律處分的,按紀(jì)律處分規(guī)定和程序辦理。對(duì)觸犯刑律、涉嫌犯罪6、的,移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。七、考核結(jié)果登記考核結(jié)果公示無(wú)異議后,將考核情況和結(jié)果載入教師檔案。同時(shí),根據(jù)省教育廳要求,依托現(xiàn)有的“江西省中小學(xué)教師信息管理系統(tǒng)”,每年6月至9月組織各地各校上網(wǎng)登記中小學(xué)教師師德考核結(jié)果,具體登記辦法另行通知。八、工作要求1. 提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視教師師德建設(shè)。教師是教育的根本,師德是教師的靈魂,教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),也直接影響到教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。各地各校一定要高度重視,始終把師德建設(shè)擺在教師工作首位,貫穿于學(xué)校管理工作全過(guò)程。中小學(xué)校長(zhǎng)要親自抓師德建設(shè),有關(guān)職責(zé)要落實(shí)到具體的人員,學(xué)校基層黨組織、廣大黨員7、教師要充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用,學(xué)校工會(huì)和群團(tuán)組織要緊密配合,形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)合力。2.多措并舉,不斷完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),教育部印發(fā)了關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn),省教育廳印發(fā)了關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的指導(dǎo)意見(jiàn),我局印發(fā)了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施方案、樟樹(shù)市中小學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作考核標(biāo)準(zhǔn)和樟樹(shù)市教師師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定,各地各校要在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹的基礎(chǔ)上,以市委宣傳部、市文教局等在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展評(píng)選“十佳師德標(biāo)兵”活動(dòng)為契機(jī),同時(shí)結(jié)合我市教育系統(tǒng)深入開(kāi)展的“千名教師訪萬(wàn)名學(xué)生”活動(dòng),從本校實(shí)際出發(fā),進(jìn)一步健全和完善本校師德建8、設(shè)管理制度和工作機(jī)制,積極推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)制度化、常態(tài)化。3.穩(wěn)扎穩(wěn)打,切實(shí)抓好師德建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí)。國(guó)家、省市相關(guān)文件對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作提出了明確要求,各地各校要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),切實(shí)抓好落實(shí)。在對(duì)教師師德進(jìn)行考核過(guò)程中,要加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍,切實(shí)做到“公平、公正、公開(kāi)”。同時(shí),要以此為契機(jī),認(rèn)真梳理師德建設(shè)中存在的矛盾和問(wèn)題,進(jìn)一步做好師德師風(fēng)教育、日常監(jiān)管及師德考評(píng)工作,使師德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。附件1 樟樹(shù)市中小學(xué)教師師德考核參考標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容權(quán)重標(biāo) 準(zhǔn)依法執(zhí)教10分遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和各地各校依法制定的規(guī)章制度,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策。無(wú)違背黨和國(guó)家方針政策的9、言行。不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。愛(ài)崗敬業(yè)10分忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé)。在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí),履行保護(hù)學(xué)生安全職責(zé),無(wú)過(guò)失。不在工作時(shí)間內(nèi)從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。教書(shū)育人10分堅(jiān)持育人為本,德育為先,全面實(shí)施素質(zhì)教育,因材施教、誨人不倦,公平公正對(duì)待學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。無(wú)簡(jiǎn)單粗暴對(duì)待學(xué)生現(xiàn)象。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)10分樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)和終身學(xué)習(xí)理念,養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和教研水平。無(wú)擅自停課、調(diào)課、請(qǐng)人代課以及不完成繼續(xù)教育任務(wù)的現(xiàn)10、象。無(wú)不思進(jìn)取,教學(xué)水平低下,教學(xué)方法、理念落后,教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期得不到提高的現(xiàn)象。關(guān)愛(ài)學(xué)生20分關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。尊重學(xué)生的主體地位,依法維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,師生關(guān)心平等、和諧、融洽。對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé),熱情關(guān)懷,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。無(wú)單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生、歧視排擠后進(jìn)生現(xiàn)象。尊重家長(zhǎng)10分主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,及時(shí)、全面、如實(shí)反饋學(xué)生在校情況,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。積極指導(dǎo)、幫助學(xué)生家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育。無(wú)訓(xùn)斥、指責(zé)和刁難家長(zhǎng)的現(xiàn)象。廉潔從教20分嚴(yán)于律己、潔身自好。無(wú)利用學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系謀私利、索要或變相索要財(cái)物等不良現(xiàn)象。11、無(wú)向?qū)W生推銷商品、強(qiáng)制或變相強(qiáng)制購(gòu)買(mǎi)教輔資料、亂收學(xué)生費(fèi)用等現(xiàn)象。無(wú)借編人情座位等向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物現(xiàn)象。無(wú)私自辦班、有償家教現(xiàn)象,無(wú)損害本職工作的兼職兼課現(xiàn)象。在招生考試、職務(wù)(職稱)評(píng)審、教研科研中無(wú)弄虛作假、營(yíng)私舞弊現(xiàn)象。為人師表10分模范遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。淡泊名利,志存高遠(yuǎn),甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)。不參與迷信、賭博等不健康不文明活動(dòng),不在課堂上吸煙,接打電話,講臟話粗話。附件2 樟樹(shù)市中小學(xué)教師師德考核觀上鎮(zhèn)郭峰小學(xué)學(xué)校民主測(cè)評(píng)表一(教師用)序號(hào)姓名依法執(zhí)教(3分)愛(ài)崗敬業(yè)(3分)教書(shū)育人(3分)嚴(yán)謹(jǐn)篤12、學(xué)(3分)關(guān)愛(ài)學(xué)生(6分)尊重家長(zhǎng)(3分)廉潔從教(6分)為人師表(3分)合計(jì)得分說(shuō)明:1、教師民主測(cè)評(píng)總分合計(jì)30分;2、在每位教師所對(duì)應(yīng)的欄目中給出適當(dāng)?shù)姆种担⒂?jì)算出每位教師的合計(jì)得分;3、此表由學(xué)校復(fù)制。附件3 樟樹(shù)市中小學(xué)教師師德考核觀上鎮(zhèn)郭峰小學(xué)學(xué)校民主測(cè)評(píng)表二(學(xué)生及家長(zhǎng)用)教師姓名: 任教班級(jí): 任教學(xué)科 民主測(cè)評(píng)得分 內(nèi)容分值標(biāo) 準(zhǔn)得分依法執(zhí)教3分遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和各地各校依法制定的規(guī)章制度,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策。無(wú)違背黨和國(guó)家方針政策的言行。不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。愛(ài)崗敬業(yè)3分忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè)13、,不敷衍塞責(zé)。在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí),履行保護(hù)學(xué)生安全職責(zé),無(wú)過(guò)失。不在工作時(shí)間內(nèi)從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。教書(shū)育人3分堅(jiān)持育人為本,德育為先,全面實(shí)施素質(zhì)教育,因材施教、誨人不倦,公平公正對(duì)待學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。無(wú)簡(jiǎn)單粗暴對(duì)待學(xué)生現(xiàn)象。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)3分樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)和終身學(xué)習(xí)理念,養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和教研水平。無(wú)擅自停課、調(diào)課、請(qǐng)人代課以及不完成繼續(xù)教育任務(wù)的現(xiàn)象。無(wú)不思進(jìn)取,教學(xué)水平低下,教學(xué)方法、理念落后,教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期得不到提高的現(xiàn)象。關(guān)愛(ài)學(xué)生6分關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正14、對(duì)待學(xué)生。尊重學(xué)生的主體地位,依法維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,師生關(guān)心平等、和諧、融洽。對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé),熱情關(guān)懷,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。無(wú)單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生、歧視排擠后進(jìn)生現(xiàn)象。尊重家長(zhǎng)3分主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,及時(shí)、全面、如實(shí)反饋學(xué)生在校情況,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。積極指導(dǎo)、幫助學(xué)生家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育。無(wú)訓(xùn)斥、指責(zé)和刁難家長(zhǎng)的現(xiàn)象。廉潔從教6分嚴(yán)于律己、潔身自好。無(wú)利用學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系謀私利、索要或變相索要財(cái)物等不良現(xiàn)象。無(wú)向?qū)W生推銷商品、強(qiáng)制或變相強(qiáng)制購(gòu)買(mǎi)教輔資料、亂收學(xué)生費(fèi)用等現(xiàn)象。無(wú)借編人情座位等向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物現(xiàn)象。無(wú)私自辦班、有償家教現(xiàn)象,15、無(wú)損害本職工作的兼職兼課現(xiàn)象。在招生考試、職務(wù)(職稱)評(píng)審、教研科研中無(wú)弄虛作假、營(yíng)私舞弊現(xiàn)象。為人師表3分模范遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。淡泊名利,志存高遠(yuǎn),甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)。不參與迷信、賭博等不健康不文明活動(dòng),不在課堂上吸煙,接打電話,講臟話粗話。說(shuō)明:1、民主測(cè)評(píng)總分合計(jì)30分;2、在每位教師所對(duì)應(yīng)的欄目中給出適當(dāng)?shù)姆种担⒂?jì)算出每位教師的合計(jì)得分;3、此表由學(xué)校復(fù)制。附件4 樟樹(shù)市中小學(xué)教師師德考核XX學(xué)校綜合測(cè)評(píng)表三(考核小組用)序號(hào)姓名依法執(zhí)教(4分)愛(ài)崗敬業(yè)(4分)教書(shū)育人(4分)嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)(4分)關(guān)愛(ài)學(xué)生(8分)尊重家長(zhǎng)(4分)廉潔從教(8分)為人師表(4分)合計(jì)得分說(shuō)明:1、教師民主測(cè)評(píng)總分合計(jì)40分;2、在每位教師所對(duì)應(yīng)的欄目中給出適當(dāng)?shù)姆种担⒂?jì)算出每位教師的合計(jì)得分;3、此表由學(xué)校復(fù)制。附件5 樟樹(shù)市中小學(xué)教師師德考核表 單 位: 年 月 日姓 名性 別民 族籍 貫出生年月政治面貌任教年級(jí)任教學(xué)科職務(wù)/職稱畢業(yè)學(xué)校工作年限所學(xué)專業(yè)個(gè)人自評(píng)總結(jié)學(xué)校評(píng)價(jià)等次公 章年 月 日市文教局意見(jiàn)公 章年 月 日說(shuō)明:1.由教師本人填寫(xiě);2.學(xué)校評(píng)價(jià)等次分為:優(yōu)秀、良好、合格和不合格;3.本表由學(xué)校留存入檔。
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