柳折中心小學獎勵性績效工資考核分配方案.docx
下載文檔
上傳人:職z****i
編號:1312767
2025-03-04
11頁
23.66KB
1、 柳折中心小學獎勵性績效工資考核分配方案 柳折中心小學獎勵性績效工資考核分配方案 一、指導思想 以義務教育學校教職工績效工資實施為契機,建立科學規范的分配機制,充分發揮績效工資的杠桿作用,激勵廣大教職工愛崗敬業,扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務目標,努力推進我校教育事業持續健康快速發展。按照z省義務教育學校績效工資實施意見(蘇省政辦發(2014)84號)、z市義務教育學校教職工績效考核實施意見(丹教(2014)113號),并結合我校教師月工作考核方案、班主任工作考核方案等制定本方案。 二、實施對象 按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的義務教育階段本校在編在崗的正式工作人員。 2、三、考核原則 1、堅持“以德為先”的原則。引導教師把師德放在首位,積極維護校園的和諧與穩定,注重教師履行崗位職責。 2、堅持“多勞多得、優勞優酬”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據。無論什么原因,只要沒有崗位績效考核結果,就不能參與績效工資分配發放。 3、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正。 4、堅持“科學合理”原則。義務教育學校獎勵性績效考核工資分配方案要力求科學合理,簡便易行,大體平衡,適當拉開差距。 5、堅持“導向性”原則。在考核過程中以精神鼓勵為主,以物質獎勵為輔,積極引導教師立足崗位比奉獻、比貢獻、比實績。 四、獎3、勵性績效工資的內容及考核辦法 (一)各類管理人員津貼: 1、校長獎勵性績效工資考核由市教育局考核,享受全市教師平均獎勵性績效工資的倍。 2、副校長獎勵性績效工資由校長室考核:360元/月。 3、校長室將與下列各類管理人員分級簽訂目標責任狀,考核發放,發放標準為: 學校中層管理人員:320元/月; 教研組長、年級辦公室主任:20元/月; 說明:管理人員身兼數職的,另享受兼職中最高項津貼的50%。 4、中層協理員(退居二線的中層)全年享受的獎勵性績效工資=(全校教師獎勵性績效工資總額-全年工作不全教師的獎勵性績效工資-校長獎勵性績效工資-班主任津貼)全校教師數。 5、副校級協理員享受的獎勵性績效工4、資是退居二線中層的獎勵性績效工資得倍。 班主任津貼: 班主任費人均每月300元,每月考核一次,并進行等第評定,等第分為優秀、良好、一般。并分別按權重、1、考核。班主任工作考核細則見附件1。如班主任請假,代理班主任必須認真履行班主任職責,并享受10元/天的班主任津貼。 各班配備副班主任:60元/月。副班主任要主動協助班主任做好班級管理工作,如出操,尤其是中午就餐后負責把學生帶回教室,等候班主任到教室。 另外根據學校實際,將人才派遣教師每人統籌1200元參與正副班主任考核,其他方面另行考核。 (三)骨干教師津貼: 各級各類骨干教師履行骨干教師職責,鎮級拔尖人才不發津貼,市級及其以上拔尖人才按以下標5、準每年只發10個月津貼(經丹陽市教師培訓中心考核合格后發放): 鎮江市級學科帶頭人鎮江市級教學骨干丹陽市級學科帶頭人丹陽市級教學骨干 250元/月85元/月48元/月30元/月 (四)教師考勤津貼 每月出勤獎200元/人。有下列情況需扣除相應的金額: 上班遲到、早退 5元/次 值日教師在規定時間不到崗的 5元/次 升旗儀式、教師會議等重大活動缺席 0元/次 教研活動缺席 0元/次 病假 30元/天 事假 60元/天 曠課 90元/節 曠職 扣除年終獎勵性績效工資的5% (五)學校目標責任狀考核及爭創活動津貼: 為了把折柳中心小學辦成一所講規范、高質量,有自己特色的知名農村省級實驗小學,特設立此6、項津貼。每人1000元,若在學校爭創活動中不能按時、按量、按質完成任務的,視情況酌情扣除部分津貼。 (六)教育教學成果獎: 教育教學成果獎的發放依據折柳中心小學教育教學成果獎考核細則,按學期考核,年終發放。 (成果獎考核細則見附件2) (七)教師教齡職稱津貼: 職稱津貼教齡助理級小高中高 9年以下80130190 10-19年85140200 20-29年90150210 30-39年95160220 40年以上100170230 (八)教師月考核津貼: 教師考核基礎分共計100分,其中師德20分、工作量20分、教育教學過程60分。 1、師德(20分) (1)遵紀守法,遵守師德規范、為人師表、7、關愛學生。 (2)教師應服從學校工作安排,能積極主動完成學校分配的各項工作。 (3)教師應維護學校利益,團結同事,關系融洽,有合作精神。 (4)教師日常教育教學工作應認真負責,工作態度端正,堅守教學崗位。 (5)教師應重視德育工作,注重與學生家長溝通;不搞有償家教;不體罰或變相體罰學生。 (6)關注安全教育工作。 2、工作量(20分) (1)教導處要在校長室的領導下科學合理地安排各人的課務量,總務處要合理量化后勤人員的工作量,學校原則上將學年段初的分工及完成學校布置的工作視為滿負荷工作量。年老的教師由于身體原因(須提供縣以上人民醫院證明),只要完成學校布置的工作視為滿負荷工作。 (2)學校安排8、的即時性工作,要及時認真完成,否則視情況酌情扣分。 (3)能完成學校布置工作的得滿分(20分)。同時任教兩班數學或三班英語的加8分,課時量達平均課時數節的加5分,上主課但課時量未達平均課時數的加3分,課時量不重復加分。 3、教育教學過程(60分) 主要考核教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況、工作態度、責任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規教學落實情況和教學研究及教學研究活動參與情況。要引導教師把教學工作落實在平時,積極參與教學研究活動,提高課堂教學效益,實施素質教育。 教師考核每月考核一次,全年累計,年終發放。 教師月考核津貼=(全校績效補貼總額-9、管理人員津貼-班主任津貼-骨干教師津貼-教師考勤津貼-爭創活動津貼-成果獎-教齡津貼)全體教師月考核得分總和教師個人月考核得分 (教師月考核細則見附件3) 另外還有幾項津貼: 代課津貼: 不論因公外出和因私請病事假,原則上必須辦理調課手續。在無法辦理調課情況下,經學校教導處安排的每代一課時補貼3元課時津貼。 輔導學生津貼: 關于中午進班輔導學生、柳芽文學社輔導寫作、奧數輔導、文藝隊及運動隊訓練等,學校將根據工作量及所取得的成績享受一定數量的津貼。 五、獎勵性績效工資發放規定: 1教職工有下列情況之一者,視情節輕重,扣除其考核總得分30%以上: (1)無正當理由,不履行教育教學職責者; (2)搞10、有償家教,造成不良影響者; (3)體罰、侮辱、變相體罰學生,造成不良影響者者; (4)以非法方式表達訴求,干擾正常教育教學秩序者; (5)發生安全責任事故者。 2、一學期累計曠工達5個工作日,病事假累計超過2個月以上的不享受績效獎。同時確因身體原因須請病假2個月以上的崗位工資暫不扣,若由于主觀原因(怕吃苦、鬧情緒等)請假2個月以上的扣除崗位工資(關于病事假及其他假期按丹教2009173號文件規定執行)。 3、凡學期內受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的,分別扣除績效考核得分的20、30、50、60、70、80、100。 六、考核工作的組織領導與監督: 1、學校成立教職工獎勵11、性績效工資考核分配工作領導小組,負責教職工獎勵性績效工資考核分配的組織、指導、督查、協調管理、考核分配等具體實施工作。 組長:z 副組長:z 組員:z 2、學校要根據以上考核指導意見完善具體考評方案(細則),考評方案(細則)必須在經職代會代表大會討論通過。考評方案(細則)一旦經職代會代表大會通過,一般不再改動,如果運行時發現方案(細則)有明顯漏洞或顯失公允,則修正案仍然要通過上述程序通過。考評的各項獎勵必須有原始依據印證。 3、實施考核的全過程公開透明,隨時接受教職工的監督和質詢。考核量化分數揭曉后,要在本校進行公示,公示期限不得少于3天。有意見的要及時核實,考核分值有誤的,必須重新確定考核分值。考核分值偏低的,要將考核結果及時反饋本人,并告知可在規定的時限內提出復核、申訴,認真做好復核、申訴的答復工作。 七、本辦法由學校考核領導小組負責解釋。 11 / 11