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1、城關小學班主任工作考核細則量化表序號考核項目 及分值考核要求考核辦法1班級工作計劃、總結（6分）1、班主任工作計劃制定及時，月小結及期末總結能較好地反映工作實質。（滿分）2、有計劃，但內容空洞，有總結，但不能反映班級全貌和特點，得4分。3、簡單、應付檢查得3分。德育處檢查記錄2班級管理常規（10分）1、能認真制定班級管理制度，并能發揮管理效力。（滿分）2、能根據內容要求按時、認真填寫學生基本情況、班級作息、班級概況、每周工作重點、班級管理及學生獎勵匯總、班級活動大事記等班級常規管理表，做到實事求是。德育處一月抽查一次3班隊活動（24分）按照德育處與少先隊工作計劃開展各種形式的主題班隊會活動，做2、到有工作記錄，活動有年級計劃和信息小結、班級教案、活動材料（根據活動效果酌情打分。少開展一次扣2分。一學期四次主題班會，四次常規班會，四次主題隊會)德育處觀摩活動、查閱資料相結合4班級布置、黑板報（10分）1、教室布置要體現文化氛圍，激勵用語規范化。按少先隊規定每月出好一期黑板報，能做到主題明確，內容具有針對性和班級特色。按照評比獎次，以5分、4分、3分進行考核。2、黑板報不按時更新，缺一次扣2分。大隊部檢查評比5眼保健操與課間操（15分）1、認真組織和指導好學生的眼保健操與“兩操”，課間操學生齊全，班主任要跟隊，且動作規范標準、整齊，無學生講話。2、學生出操時，如有學生在班級里逗留，班主任沒3、有跟班等現象，每現象扣1分值周領導巡查、體育教師檢查與大隊部檢查相結合6集會（22分）1、周一的升國旗儀式,學校的各種集會活動，都能認真組織學生參加，紀律嚴明、秩序井然、隊伍整齊。2、學生出現紀律松懈，有遲到現象，扣1分。3、班主任敷衍了事甚至未到場，或未能認真組織學生參與活動，每次扣2分。值周領導巡查、德育處檢查與大隊部檢查相結合7路隊（15分）1、 班主任能根據德育處的安排按時到崗值周，管理好指定區域的路隊工作。2、 值周出現不作為，遲到現象，視情節酌情扣分。 德育處檢查8實踐活動（8分）1、 能根據本班學生的特點，充分發掘校內外德育資源組織學生開展有意義的實踐活動。2、實踐活動必須要有記4、錄、有計劃、有過程性材料、有小結性信。（一學期一次年級組實踐活動，三次班級的實踐活動）觀摩活動與查閱資料相結合9家庭教育工作（15分）1、成立班級家長委員會，每月開展形式多樣的家長學校工作，做到有記錄，有內容、有過程性材料、有小結信息。2、每學期至少召開一次家長會，定期進行家訪，與家長開展正常的聯系工作，并做好記錄（電訪、面談每學期占全班人數的60%；入戶家訪4人次）。對沒有召開家長會與開展家長學校的，每次扣2分。（一學期一次家長會，四次家長學?；顒樱┯^摩活動與查閱資料相結合10班級德育與自我教育（10分）1、能做好本班班干部的培養工作，建立完善的班委會、隊委會組織，做到分工明確。2、指導班干5、部帶領全班學生開展自我教育活動，做到有計劃、有過程性材料、有文字圖片信息小結。觀摩活動與查閱資料相結合11美育工作（10分）1、能積極組織學生參加校、縣、自治區及國家級的美育活動。（如征文、朗誦、唱歌、舞蹈等各類競賽活動。）2、個人組織或以學科組為單位組織均可。3、過程性材料指相關文件復印件，計劃、小結、圖片等。查看證書與活動現場照片、上交過程性材料12德育科研（10分）1、 積極參加本年級組的德育科研工作，做到申報材料齊全。2、 每學期都能在開學兩周內根據本組的研究課題做好科研計劃，研究工作做到有過程性材料、有小結。（一學期開展四次）3、每學期的科研成果可以以論文、個案等方式呈現，一學期上交6、一次。德育處觀摩活動與查閱資料相結合13專項教育（8分）1、 能根據重要節日、紀念日開展相關主題教育活動。2、 在主題選擇上可以根據本班學生特點對學生進行法制、感恩、廉潔、國防禁毒、環保、護路、防艾、反邪教警示教育等專題教育活動。3、每次專題教育活動做到有記錄，有內容、有過程性材料、有小結信息。（一學期開展四次）查閱資料14網絡育人（10分）1、 能充分利用遠程網絡開展豐富的德育教育活動。（一學期開展1次）2、開展好紅色電影育人活動，一月觀看一次，上交學生心得體會與觀看圖片查閱資料15校園文化建設（10分）2、 積極組織學生開展培養中華民族美德，培育中華民族精神主題教育活動。（一學期開展一次）7、2、做好弟子規唐詩三百首論語的傳承工作。德育處檢查16形勢與政策教育（10分）1、 做好時事報告手冊講授工作，做到有課時安排，有教案、有反思。2、做好國內外要聞的宣傳工作，每周五條國內外要聞，一月上交一次。德育處觀摩活動與查閱資料相結合17心理健康教育與幫教工作（10分）1、 注重學生心理健康方面的輔導。學生中出現心理問題，教師耐心疏導，不能解決的應及時轉介到學校心理咨詢室。每次輔導做到有記錄。（一月一人次）2、 能根據本班學生的特點做好學生團體輔導工作，可邀請全校教師觀摩（一學期兩次，有教案、有反思）。遇到有困難的課題，可以邀請學校的心理咨詢師做指導或承接輔導。學生座談了解與查看相關記載相結8、合18民族團結教育工作（10分）1、 根據本班實際做好民族團結教育工作，內容豐富，富有創新。2、教育工作有計劃，有過程性材料，有文字圖片信息小結（一學期兩次）德育處觀摩活動與查閱資料相結合19理想信念價值觀教育（20分）1、廣泛開展愛國主義教育活動，全面落實“十個一”愛國主義教育活動。如堅持每節課前唱紅歌、每月看一部紅色電影、每學期讀一本好書、每學期寫一篇愛國征文、每學期開一次愛國主義班會、每學期開展一次愛國主義教育實踐活動、每學期開展一次愛國主義知識競賽、每學期開展一次愛國主義演講比賽、每學期開展一次愛國主義故事大賽活動、每學期舉辦一場文藝演出、每學期組織上一次愛國主義教育課。2、能充分將理9、想信念價值觀教育滲透到學科教學與日?；顒又?。德育處觀摩活動與查閱資料相結合20班主任例會、工作交流、各科教師聯系會議（22分）1、班主任要積極參加每月兩次的班主任例會，做到認真學習，深刻領會，筆記整潔。（一月兩次）2、能認真做好一學期一次的班主任工作交流，交流材料準備認真，具有借鑒性。（一學期一次）3、能積極組織好一學期兩次的各科教師聯系會議，做好考勤記錄與發言記錄。德育處考勤與查看材料相結合21學生安全教育與突發事件處理（5分）1、能認真做好學生的安全教育工作，需在常規班會中得到體現，積極配合學校組織的各項安全教育活動，并做好記錄。2、對學生在校發生的突發事件能積極妥善的按要求做好處理，對重10、大事件要及時向領導匯報，對處理不當、不聞不問者扣除本月全部量化分。查看資料22德育特色及創新（5分）1、在德育工作中構思新穎，方法獨特，并能在全校乃至校外推廣。2、活動做到有計劃總結，有過程性材料。查看資料23學生評價（5分）1、抽查學籍表、成長記錄冊。2、查看學生操行評分表。查看資料24加分項目（10分）1、 額外承擔學校布置的相關活動，每次加5分。2、突出的好人好事并產生較大影響的，校內記1分，校外記2分（經校委會認可）。3、能積極為校廣播站投稿，且采納的，一篇加0.2分。4、其它未及項目，根據情況酌情加分。查看資料25總分（300分)26備注：班主任量化總得分：班級量化總分+班主任個人量化總分.即（100+300）X0.25=100分