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1、 金寨小學教師鼓勵激勵實施方案為激發全校教師干事創業激情，加快追趕超越步伐，提高教師職業幸福感和榮譽感，以切實的措施改善教師待遇，維護教師權益，使全體教師專心教育、潛心教學、促進教師專業成長。根據漢臺區教育體育局關于轉發漢臺區教師鼓勵激勵實施辦法（試行）的通知（漢區教體發2017208號）精神，結合我校實際，制定本辦法。第一條 教育工作榮譽獎勵與處罰1.學校獲得各級獎勵的獎金，按上級文件要求合理分配，發給相關人員，向成績突出、貢獻大，出力多的教師和領導傾斜。教師獲得由上級主管部門、單位授予的各類先進個人榮譽稱號，按照相關文件執行獎勵。具體獎勵細則為：（1）、區政府每兩年評選一次區級“名師”、“2、名校長”，每年考核合格后發放獎金2000/人；每年評選一次“優秀教師”、“先進教育工作者”，發放獎金1000/人。（2）、教師獲得由上級主管部門、單位授予的各類先進個人榮譽稱號，按照相關文件執行獎勵。（3）、在全區教體系統年度目標考核中獲得“優秀”等次榮譽的，由區教體局根據學校規模獎勵2000元至1萬元，獎勵領導班子500元至2000元。對于在各類單項工作中取得中、省、市、區級集體榮譽的，按照相關文件執行獎勵。在全區教育系統年度目標考核中連續兩年獲得后兩位的單位，由區教體局給予通報批評，并對單位領導班子誡勉談話；對連續三年獲得后兩位的單位主要領導免職或降級使用。2. 學校每學年評選一次文明班集3、體（占比30%）和先進教研組，并獎勵班級文明班集體200元，獎勵先進教研組200元。獎金主要用于獎勵任課教師、班主任和相關人員。3.學校每學期評選一次先進個人，包括優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者、優秀黨員、德育先進個人等（占比30%），并給予獎勵，獎金100元。4.學校對違反師德師風的教師及因工作不力造成失誤的部門和相關人員，視情節予以處罰。第二條 教育質量獎勵與處罰1、區教體局每年在義務教育段評選“提高教育質量先進單位”，并進行表彰獎勵。同時，根據相應考評體系和學校規模，獎勵學校2000元至1萬元，獎金主要用于建立相關人員。2.學校每學年對在教育質量監測中成績突出的班級和教師予以獎勵。4、具體為在學年度期末檢測考試中成績名列鎮第一名的教師獎勵200元，第二名獎勵100元。3.學校對教育質量連續靠后的班級和教師進行誡勉談話或處罰。第三條 教育創新獎勵。1. 學校鼓勵教師及時歸納總結教育教學或學校管理的理論和實踐經驗。對教師出版的教育專業類著作、受到教育主管部門表彰推廣的教學和管理方法、教師的教科研成果、官方媒體刊用的論文（含課件、教案、教學實錄、課題、論文、新聞稿件等）按學期予以獎勵，同一內容記最高獎勵，獎金根據獲獎等次分別為國家級800元、省級500元、市級300元、區級100元。2.學校對輔導學生參加區級及以上各類活動，獲優秀輔導員獎的教師予以獎勵，獎金分別為國家級800元、5、省級500元、市級300元、區級100元。第四條 值班、輔導補助1.在雙休日、節假日、寒暑假期間安全值班、巡查的教師，以及在寒暑假期間提前上班和推遲放假的教師，學校因工作實際不能安排補休的，雙休日按每人每天80元發放補助；法定節假日或寒暑假按每人每天100元標放補助。2.學校對在營養餐及餐后值班教師按每天1班1人40元發放補助。3.學校對晚自習輔導和值班教師按每課時25元發放補助。第五條 學校將進一步完善績效工資考核發放辦法，以工作量和工作實績為依據，拉開分配差距，建立公平合理、有效激勵的考核分配機制，充分調動我校教師工作積極性。第六條 本方案經學校教代會和支委會審議通過，報教體局審定后實施。6、 漢臺區老君鎮金寨小學2017年 12 月 10 日附：金寨小學各類先進評選辦法一、評選范圍和表彰名額（一）評選范圍 “優秀教師”、“先進個人”、“優秀教育工作者”的評選范圍為各類學校在編在職專任教師，重點是教學第一線的各學科教師。 “優秀班主任”的評選范圍為各班班主任。“優秀黨員”的評選范圍為在編在職的黨員。 （二）表彰名額每學年評選和表彰的總名額不超過學校在職在編人數的30 二、評選條件 以“教育、教學、管理”為緯，以“德、能、勤、績、廉”為度（簡稱“三緯五度”）為主要內容，擬訂各類先進評選條件：（一）優秀教師或先進個人評選條件 1、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義；忠誠黨的教育事業，思想政7、治表現好，愛崗敬業，師德優良； 2、堅持教學一線崗位，從事教育工作3年以上。一學年來，教學工作量達學校教代會通過的或教育局規定的學科教學工作量 。 3、積極進取，模范履行教師職責，一學年來，教育教學業績（優秀率、及格率、進步率等教育教學工作綜合評價結果）居同年段同學科同層次班級的前列。 4、認真鉆研業務，具有較強的教育教學研究意識和能力，教科研人員要擔任一個區級或區級以上的課題研究項目并取得實質性研究成果； 5、一學年來，沒有發生因教育不當或管理不善或教學馬虎導致學生輟學； 6、一學年來的工作中無發生責任事故； 7、近三年年度考核總評合格及以上； 8、教師民主測評認可率和學生及家長評價較高。（8、二）優秀班主任評選條件 1、班級常規管理出色，保證學校教學計劃的順利實施。2、 能結合自己的工作實際，認真學習現代教育理論，不斷提高自身素質和班級管理水平。3、按照學校規定和要求，能及時檢查學生到校上課和遵守紀律情況，檢查班級環境、清潔區和學生個人衛生狀況，檢查學生日常行為規范，公物管理保護和安全情況。做到班級紀律嚴明，秩序井然，學生安心學習，無違紀、嬉鬧等不文明行為和現象。4、經常與班級任課教師聯系，共同探討提高教育教學效果的辦法。5、班級工作以學生為中心，以學習為中心，所帶班級學生學習成績優異，在學校同年級爭當先進。6、因材施教，面向全體學生，做好班級中差生的教育轉化工作。7、做好家訪，爭9、取學生家長的配合共同教育好學生。平時如遇到學生原因不明未到校上課，能及時訪問或與家長聯系。執行義務教育法和未成年人保護法，關心愛護學生，無體罰或變相體罰學生的行為。8、積極支持和熱請指導本班的團、隊工作，組織好課外興趣小組活動。給學生提供展示自我能力的舞臺和空間，培養學生的自信心和創造力。要經常積累有關文字資料。（三）優秀教育工作者評選條件1、熱愛社會主義祖國，忠誠黨的教育事業，全面貫徹教育方針，模范遵守職業道德規范，具有強烈的事業心和協作精神，教書育人，管理育人，服務育人，為人師表，愛護學生，在教育教學管理、服務方面做出顯著成績；2、在教育教學等相關管理和服務崗位上有良好的服務意識，刻苦鉆研10、業務，盡職盡責，勤奮上進，認真完成本職工作并密切配合其它職能部門的工作，積極探索管理、服務工作規律；3、在工作崗位上勤于鉆研，勇于創新，能自覺運用科學、民主的方法創造性開展教育管理、服務工作，在學校教育教學管理、服務育人等方面取得顯著成績；4、具有嚴格的時間意識、責任意識，按時上下班，不遲到、不早退；工作按時完成，不推諉，不耽誤。一年來無重大管理事故。具備以下條件之一者，予以優先考慮：（1）、教學、科研成果顯著，獲校級及以上獎勵的；（2）、在學科建設和專業建設中做出重要貢獻的人員；（3）、教學工作量大，教學水平高，德高望重，在教書育人方面成績特別突出，深受學生愛戴的教師；（4）、在管理、服務崗11、位做出突出成績的人員。（四）優秀黨員評選條件1、有堅定的理想信念。理想信念堅定，黨員意識強，政治素質高，能夠認真學習中國特色社會主義理論和科學發展觀，精通和鉆研本崗位所需要的業務知識，不斷提高政治理論水平和實際工作能力。2、有牢固的宗旨意識。堅持黨和人民的利益高于一切，密切聯系群眾，吃苦在前，享受在后，克已奉公，樂于奉獻。3、發揮先鋒模范作用。認真學習黨章，模范遵守黨章，履行黨員義務，行使黨員權利，嚴于律已，作風扎實，講團結，顧全大局。4、認真履行崗位職責。具有良好的職業道德、強烈的事業心、責任感和求真務實的工作作風，愛崗敬業，誠實守信，依法辦事。5、嚴格遵守黨的紀律。堅決執行黨的決定，積極參加組織生活，按時交納黨費遵紀守法，清正廉潔，自覺接受黨內外的監督。6、能模范遵守學校的各項規章制度，有強烈的事業心和政治責任感，在日常教育教學等工作中“走在前面，當好表率”，認真完成教學“五環節”，積極進行教育科學研究，教學成績優良；關愛每一位學生，在學困生轉化方面和班級管理方面成績突出。7、有較強的主人翁責任感，愛校如家。有較強的執行力，服從安排，接受任務不講條件，完成任務不打折扣，工作任勞任怨。以上優秀或先進個人必須經過民主推選評議，校委會和教代會討論通過，學校公示無異議后方可實施。