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1、丁家橋小學鄉村學校 少年宮工作管理制度 一、以理念為先導、以知識創新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色,面向學校、面向社會、面向孩子創辦充滿生機活力的鄉村少年宮。 二、在上級的領導下,堅持正確的辦宮方向,努力把鄉村少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。 三、全面貫徹黨的教育方針,熱愛少年兒童,堅持依法執教、廉潔從教,愛崗敬業,嚴謹治學,團結協作。 四、不斷深化教育教學改革,不斷培養和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質;堅持社會效益和人才效益并重,增強鄉村少年宮對未成年人的感召力,活躍未成年人的活動陣地。 五、加強未成年人思想道德建設,為未成年人創造良好健康的成長環境,營造濃厚的學習2、氛圍;使鄉村少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。 六、豐富未成年人的精神文化生活,為未成年人搭建展示自我的平臺;認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。 1 鄉村學校少年宮 安全管理制度 1、輔導員負責教學時間(包括課前、課后和課間)教學場所的全程安全管理。 2、輔導員應加強與學員監護人的密切聯系,掌握家長的通訊聯系方式。 3、輔導員必須在所有學員安全離開教學活動區后,關閉所有用電設備,并關好門窗后方能離開。 4、輔導員未經同意,不得擅自組織學員外出活動,組織集體活動實行報批制度,并實行安全責任制,采取必要的安全防護措施。 5、門衛管理人員負責管理門3、前停車和師生進出,保證少年宮門前安全無事故。 6、所有教職員工,如發現安全隱患或事故,必須零時間報告,并進行恰當的處理,不得離開事發現場。 鄉村學校少年宮 輔導員工作職責 1、輔導員應有組織、有計劃地開展有特色的教育教學活動。做到合理制定教學進度、認真備課、上課。在教學實踐中,注重基礎知識和基本技能的傳授,充分調動學生的學習積極性和主觀能動性,認真開展教研活動,不斷提高教育教學質量。 2、輔導員應有組織、有制度地搞好學員民主管理,注重學員思想品德和行為規范教育,使學生身心都能健康成長。 3、輔導員應按時并有質量地完成鄉村少年宮的活動任務。在教學中把教學任務和特色活動合理結合,使更多的農村未成年4、人在各項活動中得到鍛煉和提高。 4、輔導員應遵守勞動紀律,講究職業道德和師容教態,負責管理好活動場所的清潔衛生及學員的課間安全,營造良好整潔的教學環境,管理好所分管的教學設備、器材。 5、輔導員應按時完成領導給予的其它工作。 鄉村學校少年宮 學員管理制度 一、紀律要求 1、嚴格遵守作息時間,不遲到、早退,不曠課。 2、衣裝整潔、樸素、美觀大方,不允許穿奇裝異服。 3、嚴禁吸煙、喝酒,禁止隨地吐痰。 4、在教學樓內不大聲喧嘩、追逐打鬧。 5、愛護學校內一切公共設施和物品,凡損壞丟失學校公物一律照價賠償。 二、道德規范 1、明確學習目的,端正學習態度,樹立遠大理想。 2、刻苦學習,不畏困難,勤于思5、考,虛心請教,努力掌握科學文化專業知識和技能,爭取成為德、智、體全面發展的合格人才。 3、尊重教師,上課認真聽講,按時完成作業,積極支持和配合教師完成教學活動,熱情幫助教師改進教學方法,提高教學質量。 4、熱愛集體,團結友愛,培養集體主義精神和榮譽感,積極參加集體活動。 5、遵紀守法,嚴格遵守各項規章制度,維護正常的教學秩序,勇于向不良言行作斗爭。 三、學員守則 1、刻苦學習,認真聽講,按時完成作業,努力掌握基礎知識和專業理論知識,樹立理論聯系實際的學風,提高分析問題和解決問題的 能力,掌握一定的技能。 2、關心集體,愛護公物,尊重師長,團結同學。 3、遵守、維護學校的各項規章制度,國家的法律6、法規和社會公德。 四、課堂守則 1、按時上課,遲到者需經老師同意才能進教室就坐。 2、遵守課堂紀律,聽從輔導員的指揮,上課時要定位就座,衣著整齊,不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經老師,不得隨便離座或進出教室。 3、上課時要認真聽講,記好筆記,不準隨便說話,不得吃東西、不做與上課無關的事情。需向老師詢問或回答老師提問時,要先舉手示意,允許后起立問答。 4、保持教室衛生,禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物,禁止隨地吐痰,禁止在教室內吸煙。 5、愛護教室內一切教學設備、儀器、和設施,未經輔導員允許,不得擅自動用教學儀器和設備。如有損壞,照價賠償。 6、值日生每次上課前,做好擦黑板等工作,放學后負責關7、好門窗、電燈、電扇等。 五、考勤和請假制度 1、每次活動由輔導員負責考勤、記錄。 2、活動期間一般不準請假。學員有事確需請假必須征得輔導員同意,在輔導員與家長取得聯系后學生方可離開。 3、對遲到、早退和曠課的學員,應予以教育。 鄉村學校少年宮 主任工作職責 1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,加強對各部門的領導,積極改革,勇于創新,科學管理,發揮機構職能,提高工作效率,努力把“鄉村少年宮”建設成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、居民滿意的文化中心。 2、認真完成上級領導交給的各項任務,制定“鄉村少年宮”發展規劃和工作計劃、各項規章制度和管理辦法,并認真組織實施,經常檢查了解、分析、研8、究培訓和陣地活動的情況,注意總結經驗,落實改進措施,增強少年宮對少年兒童的感召力,活躍少年兒童陣地。 3、負責“鄉村少年宮”的教師隊伍建設工作,加強輔導員隊伍的思想政治和業務能力培訓指導工作,努力做到“知人善用”,依靠全體教職工辦好“鄉村少年宮”,注意培養骨干力量。 4、重視信息交流,主動與其他“鄉村少年宮”聯系,學習兄弟單位辦少年宮經驗,用于指導本少年宮工作,加強教育研究,做好推動全縣農村中、小學素質教育的工作。同時,加強與城區學校的聯系,積極把本“鄉村少年宮”開辟成城區學校的農村教育基地,作為城區學生與農村學生互動交流的平臺,作為城區學生開展實踐教育的體驗教育的第二課堂。 5、團結群眾,關9、心群眾,發揚民主精神,傾聽群眾意見,堅持原則,實事求是,秉公辦事,不謀私利。在條件允許的情況下,努力解決教師的后顧之憂,充分調動教職工的積極性。 6、貫徹艱苦創業,勤儉節約的原則,計劃好財務開支,管好“鄉村少年宮”設備,提高現有設備的利用率。 7、自覺接受黨支部、教代會的監督、評議,依靠工會搞好民主管理。 副主任工作職責 1、協助鄉村少年宮主任制定、貫徹和落實少年宮工作計劃,制定并實施培訓和陣地活動計劃,做好學期和年終業務工作總結。 2、組織和管理教學工作,有計劃地組織教師進行教研活動,認真學習兄弟鄉村少年宮的教育培訓經驗,熟悉并掌握校內輔助教育的規律,合理安排文化學習和業務進修,審查教師的學10、科計劃和備課筆記,定期檢查落實情況。 3、建立特色班學員管理制度。負責報名、編班等工作,安排好社團課程表和本鄉村少年宮工作活動總表,并及時修正調整。 4、搞好教師隊伍建設,做好專業教師的考核管理工作和鄉村少年宮校外輔導員聘請工作,建立健全教師業務檔案。 5、加強同其他鄉村少年宮各學校的業務聯系,組織協調好少年宮內外的文藝、科技、美術等各種表演、競賽及大型活動。 6、不斷加強和改善教學管理,完善健全各種教學制度,逐步達到教學管理規范化、科學化、條理化、制度化。 7、副主任協助鄉村少年宮主任開展工作,主任不在時,由副主任主持宮內活動。 后勤人員工作職責 1、協助鄉村少年宮主任統一管理和合理使用少年11、宮預算內外的一切經費,堅持勤儉節約的原則,正確編制預決算,及時向主任提出使用經費的建議和意見。 2、做好教學和活動的物資采購、后勤服務工作,為保證少年宮各項工作和活動的順利開展創造物質條件。 3、努力改善辦學條件,統籌規劃少年宮內外場地的使用和基本建設工作,充分合理地利用現有設備和器材,定期檢查、保養和維修,防止意外事故的發生。 4、加強鄉村少年宮財產物資的管理,定期組織對財產和教具的清查和登記工作,做到賬物相符,杜絕漏洞,堅持每學期核對一次。建立購置、領用、調撥、借用、保管、修理、報銷、賠償等制度。 輔導員考勤制度 1、鄉村少年宮實行考勤制,所有教職工按時上、下班,做到不遲到,不早退,不無故12、缺席。 2、全體教職工嚴格遵守紀律,忠于職守,做到上班不離崗,上課不離班。因公外出要如實登記。 3、嚴格請假手續,請假均要有書面報告,請病假必須附醫院休息證明,經領導批準,并安排好工作方可離崗休息。 4、教職工婚假、喪假、產假、探親假按國務院有關規定辦理,但均需事先辦理請假手續。 5、教職工因公出差和因事補休必須經主任批準,安排好課和工作后方可離開。 6、每月統計一次教職工出勤情況,及時核對,定期公布,存檔備查。 財產管理制度 1、鄉村少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想,愛護并管理好財物,反對一切損壞本少年宮利益的行為。 2、鄉村少年宮所有財產均有專人保管,并建立進、銷、登記制度,每半年核查13、一次。 3、凡購進物品,必須先由后勤驗收、登記,統一進賬后方可領用。領用人需本著節約的原則填寫登記,反對大手大腳,反對化公為私。 4、后勤人員要加強責任感,及時清點財物,對財物做到心中有數。對自然損壞和急需維修、添置的物件及時提出購置意見。 5、嚴格財產管理制度,所有物品(包括各種樂器)未經領導批準一律不得外借。活動室、教室的鑰匙一律不得轉交他人,特殊情況,由商借租用單位出具介紹信,經領導批準簽字后方可借用或租用,并按時交回,如有損壞或遺失應照介賠償。 財務管理制度 1、鄉村少年宮是依托學校建設,由政府財政保障為主的農村孩子公益性活動陣地,全體工作人員要本著節約節支的原則,開源節流,做到精打細14、算,勤儉辦宮。 2、嚴格掌握經費開支,購物要有計劃,經領導批準方可購買,減少不必要的開支,專款必須專用。 3、嚴格財經紀律,合理使用經費,鼓勵節約辦班,籌資開展活動。 4、嚴格報銷手續,堅持一支筆審批制度。報銷必須憑購物發票由經手人、驗收人(證明人)簽名,負責人批準方可報銷。白紙發票和不合理的支出一律不得報銷。 5、財務人員必須嚴格執行財務制度,對發票、暫付款的使用和對現金、記賬、報表、核算等必須嚴格執行財會規定,杜絕一切不合理的開支和漏洞。 6、實行民主理財,加強財務領導,主任親自抓財務工作,會計每月結賬一次,定期公布賬目,年終清賬一次。 外聘教師暫行規定制度 1、被聘教師必須堅持四項基本原15、則,忠于人民教育事業,作風正派,事業心強,具有較高的業務水平。 2、被聘教師必須身體健康,無傳染病史。 3、必須嚴格遵守鄉村少年宮各項規章制度和作息時間,做到提前10分鐘做準備,按時上、下課。如有特殊情況不能上課者,必須提前一到與少年宮聯系,以便安排。 4、上課必須精心指導學生,保持課堂整潔,注意愛護教學用品和公共設備。 5、被聘用教師的工資按規定標準發給,如有遲到、早退或停課者必須扣除。 6、被聘教師與少年宮教師要團結合作,互相關心,互相支持,共同搞好工作。 檔案管理制度 一、少年宮檔案工作按照統一領導、集中管理的原則,建立專門的檔案工作機構,形成分管領導負責人管理機制,對少年宮形成的管理、16、教學、科研、基建、設備、出版物、財會、人事、業務、電子聲像、實物等各類檔案實行集中統一管理。 二、檔案工作機構的基本任務 1、貫徹執行國家關于檔案工作的法令、政策、規定,規劃少年宮檔案工作。 2、制定少年宮檔案工作規章制定,并負責監督、指導和檢查執行情況。 3、組織建設少年宮檔案工作的網絡、指導和協助各部門做好各類檔案的收集、征集、整理、立卷進、分類鑒定、保管統計工作。 4、接收檔案工作并對室藏的全部檔案進行科學管理,開發檔案信息資源,做好利用服務工作。 5、開展檔案宣傳工作,提高師生員工的檔案意識。 三、歸檔范圍 1、文書檔案:主要包括少年宮在日常工作中形成的各種文件、會議記錄、紀要、工作計17、劃、總結、規章制度等具有保存文件材料。 2、教學檔案:主要包括教學管理、教學實踐和教學研究及學生興趣小組或社團活動中形成的材料。 3、科研檔案:主要包括在日常活動項目、特色項目科研工作中形成文件材料、少年宮出版的書、學報、校刊等。 4、基建檔案:主要包括少年宮基建項目中形成的文字材料、基建 圖紙、項目審批文件等。 5、設備檔案:主要包括各種活動器材、實驗儀器在購置、使用、維修和改進工作產生的文件材料、使用說明、軟件、技術參數、合格證、保修卡等。 6、業務檔案:主要包括輔導員培訓進修、各種成果、獲獎證明等。 7、人事檔案:主要包括輔導員、外聘輔導員、志愿者的工作經歷、政治思想、業務水平等。 8、18、電子聲像檔案:主要包括少年宮各項工作中形成的照片、錄音帶、錄像帶、光盤等電子聲像材料和配套文字材料。 藝術類教師工作職責 1、藝術類教師可以有組織、有計劃地選擇開展聲樂、舞蹈、器樂、語言和形象表演等活動,組織各類特色班。 2、認真備課、講課,合理制定教學進度,在教學實踐中,注重基礎知識和基本技能的傳授,充分調動學生的學習積極性和主觀能動性,認真開展教研活動,不斷提高教育教學質量。 3、有組織、有制度搞好學員民主管理,注重思想品德和行為規范教育,做到傳藝育人,使學生身心都能健康成長。 4、按時并有質量地完成鄉村少年宮的活動任務。在教學中把教學任務和特色活動合理結合,使更多的農村未成年人在各項活動19、中得到鍛煉和提高。 5、遵守勞動紀律,講究職業道德和師容教態,負責管理好教室衛生及學員的課間安全,建造良好整潔的教學環境,管理好所分管的教學設備、器材。 6、按時完成宮領導交給的其它工作。 特色班教學常規管理 一、教學準備 1、輔導員根據鄉村少年宮的功能和建設基本原則結合學科教學特點制定活動教學目標,認真制訂授課計劃。 2、遵循有利于教學實踐的原則,認真制訂教案,并接受檢查與指導。 3、教學內容包括:教學目標、教學內容、重難點指導、教學方法與手段等。 4、教學內容的選擇適合少年兒童的年齡特點和接受能力,教學內容有知識、有趣味、有技能技巧,而且是有非智力因素的教育內容。 二、教學活動 1、教與學20、活動,以活動為主,在活動中教,在活動中學,寓教育于活動之中。 2、堅持把德育放在首位,結合教學進行思想道德教育,培養少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質。 3、教學內容具有科學性,傳授正確的知識、先進的技術、科學的訓練和技能技巧。 4、教學方法靈活多樣,著重培養和發展學生的興趣,注重個體差異,因材施教。 5、貫徹理論聯系實際的原則,采取啟發誘導的方法,培養少年兒童的創造力,提供他們實踐和表現的機會。 三、教學要求 1、教師熱愛教育事業,熱愛學生,全面關心學生。 2、掌握教學基本功,努力提高講解、示范、操作水平。 3、語言準確、生動、規范、精練,富有啟發性和吸引力,提倡用普通話講課。 4、遵守教學作息制度,不無故缺勤、不在教學時間接待客人、 使用通訊工具、不無故離開教室,上課時間不做與教學無關的事。 5、及時點名,并根據情況給予輔導。 6、儀表大方,教態親切自然,舉止文明禮貌。