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1、班主任工作手冊(cè)班 級(jí)：班主任： 目 錄序號(hào)內(nèi)容備注1班主任職責(zé)2班級(jí)工作計(jì)劃3 周工作安排4學(xué)生花名冊(cè)5班級(jí)財(cái)產(chǎn)登記清單6班級(jí)德育活動(dòng)課程常規(guī)記載表7班隊(duì)會(huì)主題目錄8班隊(duì)會(huì)紀(jì)錄9幫扶典型材料10班級(jí)心理輔導(dǎo)紀(jì)錄11家校聯(lián)系情況記載12特殊生情況記載13“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”家訪(fǎng)記載表14家長(zhǎng)會(huì)議預(yù)案15期末班級(jí)工作情況統(tǒng)計(jì)15班主任工作總結(jié)17經(jīng)驗(yàn)交流材料、教育論文等18晨檢午檢表一、班主任工作職責(zé)中小學(xué)班主任與學(xué)生接觸較多、溝通便利，影響深刻，肩負(fù)著育人的重要職責(zé)。1、要做好中小學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作的要求，積極主動(dòng)地與其他任課教師一道，利用各種機(jī)會(huì)開(kāi)展思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生明辨是2、非、善惡、美丑，從身邊的小事做起，逐步樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，確立遠(yuǎn)大志向、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、明確學(xué)習(xí)目的、端正生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、要做好班級(jí)的管理工作。加強(qiáng)班級(jí)的日常管理，維護(hù)班級(jí)良好的教學(xué)和生活秩序。堅(jiān)持正面教育為主，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生要曉之以理、動(dòng)之以情，進(jìn)行耐心誠(chéng)懇的批評(píng)教育。做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，科學(xué)公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的操行，向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲建議。努力營(yíng)造互助友愛(ài)、民主和諧、健康向上的集體氛圍，形成有特色的充滿(mǎn)活力的班級(jí)和團(tuán)（隊(duì)）文化。加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和能力。3、要組織好班集體活動(dòng)。指導(dǎo)班委會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)、團(tuán)支部開(kāi)展工作，擔(dān)任好3、少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，組織開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；積極組織開(kāi)展班集體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課外興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)和各種文體活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和集體榮譽(yù)感。4、要關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。了解和熟悉每一位學(xué)生的特點(diǎn)和潛能，善于分析和把握每一位學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體、心理的發(fā)展?fàn)顩r，科學(xué)、綜合地看待學(xué)生的全面發(fā)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理可能出現(xiàn)不良后果的問(wèn)題。注意傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，關(guān)注他們的煩惱，滿(mǎn)足他們的合理需求，有針對(duì)性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)，為每一位學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造公平的發(fā)展機(jī)4、會(huì)。班主任是學(xué)校教育第一線(xiàn)的骨干力量，是學(xué)校教育工作最基層的組織者和協(xié)調(diào)者。履行好班主任的職責(zé)，必須樹(shù)立正確的教育理念，遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的教育方法，善于利用各種教育資源。班主任老師不僅應(yīng)該努力協(xié)調(diào)好各任課教師，做好班級(jí)的管理和建設(shè)工作、學(xué)生的教育和引導(dǎo)工作，積極支持少先隊(duì)、共青團(tuán)、班委會(huì)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，還應(yīng)該成為溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶，及時(shí)了解學(xué)生在家庭和社區(qū)的表現(xiàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)和社區(qū)配合學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作。二、班 級(jí) 工 作 計(jì) 劃指導(dǎo)思想一個(gè)優(yōu)秀的班集體必須要有良好的班紀(jì)，班風(fēng)，班規(guī)，學(xué)風(fēng)，這就要看這個(gè)班集體的指揮官，也就是這個(gè)班集體的班主任。為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與5、創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。班級(jí)基本情況我班這一學(xué)期共有52名學(xué)生，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人，富有愛(ài)心和同情心。多數(shù)同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡也較工整。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，做作業(yè)慢，正確率不高，課后不遵守紀(jì)律，不能?chē)?yán)格要求自己6、。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。所以，我們開(kāi)展“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班級(jí)愿景建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。主要措施、了解學(xué)生思想狀況。與學(xué)生交談。定期檢查學(xué)生的作業(yè)。2、抓好班主任的日常工作。組織好學(xué)生參7、加升旗和做操。檢查本班學(xué)生值日生工作。組織好放學(xué)。3、組織和培養(yǎng)班集體。確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。月度工作安排九月份：1、 出第一期黑板報(bào)、手抄報(bào)、布置教室2、 改選班干部、組建新班委，布置班級(jí)工作十月份：1、 開(kāi)展愛(ài)國(guó)主題教育2、 開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園文生活動(dòng)。十一月份：1、 開(kāi)展我是“班級(jí)小能手”活動(dòng)，鼓了學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)、展示自我2、 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進(jìn)家校聯(lián)系十二月份：1、 組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，評(píng)比“班級(jí)讀書(shū)明星”。2、 加強(qiáng)法制教育、安全教育，并開(kāi)展禁毒主題班會(huì)。8、一月份：1、 做好期末復(fù)習(xí)工作 做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作，撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)，完成各項(xiàng)總結(jié)。三、周工作安排周次主要工作內(nèi)容落實(shí)情況預(yù)備周8月 28 日至8月 31日總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。19月 1 日至9月 6日1、制定班規(guī)，學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理?xiàng)l例。2、開(kāi)展班委競(jìng)選，提出要求。3、開(kāi)展校園安全伴我行主題班會(huì)。29月 9 日至9月 13日1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。4開(kāi)展謝謝您，老師主題班會(huì)。39月 16 日至9月 18日1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習(xí)慣。2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個(gè)人和集9、體衛(wèi)生。3、開(kāi)展品月餅，話(huà)中秋主題班會(huì)。49月 23日至9月 27日1、進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3、開(kāi)展祖國(guó)在我心中主題班會(huì)。59月 29 日至9月 30 日1、 慶“國(guó)慶”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義勞動(dòng)教育。2、進(jìn)行班級(jí)美文朗誦比賽。3、開(kāi)展從小養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣主題班會(huì)。610月 8 日至10月 12 日1、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。2、開(kāi)展做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生主題班會(huì)。周次主要工作內(nèi)容落實(shí)情況710月 14日至10月 18 日1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2、開(kāi)展九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情主題班會(huì)。810月21 日至10月25 日1、 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2、進(jìn)行尊敬父10、母、師長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)。3、開(kāi)展我讀書(shū) 我快樂(lè)主題班會(huì)。910月 28日至11月 1 日1、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。2、開(kāi)展快樂(lè)朗誦會(huì)主題班會(huì)。1011月 4日至11月 8日1、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)、考試。2、進(jìn)行家訪(fǎng)，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。3、開(kāi)展我知恩，我感恩，我成長(zhǎng)主題班會(huì)。1111月 11 日至11月 15日1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3、召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì)。4、開(kāi)展“增強(qiáng)防火意識(shí)”消防安全教育主題班會(huì)。1211月 18日至11月 22日1.、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好思想教育，以防止學(xué)生思想松懈。2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。3、開(kāi)展和諧共11、處是最美的主題班會(huì)。1311月 25日至11月 29日1、向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2、開(kāi)展待客做客禮儀主題班會(huì)。周次主要工作內(nèi)容落實(shí)情況1412月 2 日至12月 6 日1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。開(kāi)展學(xué)會(huì)分享主題班會(huì)。1512月 9 日至12月 13日1、班級(jí)書(shū)法比賽。2、開(kāi)展點(diǎn)點(diǎn)心愿，點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想主題班會(huì)。1612月 16日至12月 20日1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。2、教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。3、開(kāi)展慶元旦，迎新年主題班會(huì)。1712月 23日至12月 27日1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。2、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。1812月 30 日至1月 3日繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。19112、月 6 日至1月 10日1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2、評(píng)選班級(jí)德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部。201月 13日至1月 17 日1、搞好各類(lèi)評(píng)比，樹(shù)立榜樣。2、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。21月 日至月 日班級(jí)情況 班級(jí)： 六年級(jí) 班主任：全班學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)：全班人數(shù)少先隊(duì)員人數(shù)學(xué)籍男女合計(jì)男女合計(jì)在籍借讀學(xué)生干部名單班委會(huì)成員：職務(wù)班長(zhǎng)副班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員文藝委員體育委員勞動(dòng)委員宣傳委員中隊(duì)委成員：職務(wù)中隊(duì)長(zhǎng)小隊(duì)長(zhǎng)科代表:科目語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué)品德姓名小組長(zhǎng)：第一組第二組第三組第四組黃連德2013年秋藏龍小學(xué) 六年級(jí)（ 1 ）班花名冊(cè)序號(hào)姓名性別出生年月父母姓名聯(lián)系方式家庭住址備注12345613、789101112131415161718192021222324252627282013年秋藏龍小學(xué) 六年級(jí)（ 1 ）班花名冊(cè)序號(hào)姓名性別出生年月父母姓名聯(lián)系方式家庭住址備注293031323334353637383940414243444546474849505152班級(jí)財(cái)產(chǎn)登記清單財(cái)產(chǎn)名稱(chēng)數(shù)量管理人學(xué)校檢查情況記載期初期末課桌52損失記載：座椅52講臺(tái)1玻璃8日光燈6電扇4門(mén)2水桶1垃圾桶1電視機(jī)整體評(píng)議： 檢查人： 年 月 日空調(diào)攝像頭窗簾圖書(shū)電子白板1班隊(duì)會(huì)主題目錄周次主題備注第一周校園安全伴我行第二周謝謝您，老師第三周品月餅，話(huà)中秋第四周祖國(guó)在我心中第五周從小養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣第六周做14、一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生第七周九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情第八周我讀書(shū) 我快樂(lè)第九周快樂(lè)朗誦會(huì)第十周我知恩，我感恩，我成長(zhǎng)第十一周“增強(qiáng)防火意識(shí)”消防安全教育第十二周和諧共處是最美的第十三周待客做客禮儀第十四周學(xué)會(huì)分享第十五周點(diǎn)點(diǎn)心愿，點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想第十六周慶元旦，迎新年第十七周第十八周 主題班（隊(duì)）會(huì)記載活動(dòng)主題校園安全伴我行活動(dòng)時(shí)間9.6活動(dòng)地點(diǎn)教室活動(dòng)形式一、活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)三、活動(dòng)程序：一、導(dǎo)入班會(huì)二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)老師將同學(xué)們所說(shuō)的內(nèi)容進(jìn)行了歸納，下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)：小學(xué)生校園安全常識(shí) （一）在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)該怎樣15、注意安全？ （二）在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全？（三）課間活動(dòng)應(yīng)注意什么？(四)放學(xué)回家時(shí)應(yīng)注意什么？三、講故事明道理。師講述故事 四、校園安全知識(shí)討論（一）、選擇題：（二）、判斷題：五、兒歌表演。六、班會(huì)尾聲男：同學(xué)們，聽(tīng)了這么多事例，現(xiàn)在你最想說(shuō)的一句話(huà)是什么呢？女：是呀，一時(shí)的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害，甚至死亡。平時(shí)一定要提高警惕。男：下面請(qǐng)聽(tīng)老師講話(huà)。老師：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命合：本次“校園安全伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)16、束，謝謝大家。四、活動(dòng)效果：很好主題班（隊(duì)）會(huì)記載活動(dòng)主題謝謝您，老師活動(dòng)時(shí)間9.13活動(dòng)地點(diǎn)教室活動(dòng)形式一、活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生心懷感恩之心，感激老師的辛苦勞動(dòng)，辛勤付出；同時(shí)能心懷愛(ài)國(guó)之情、樹(shù)報(bào)國(guó)之志、踐愛(ài)國(guó)之行；結(jié)合“開(kāi)學(xué)第一課新學(xué)期，我承諾”的誓言活動(dòng)在主題班會(huì)課再具體的宣誓一次。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：開(kāi)班級(jí)干部會(huì)議，將工作布置一下，要求每個(gè)中隊(duì)委員至少出一個(gè)節(jié)目，要求圍繞教師節(jié)這個(gè)主題；盡量團(tuán)結(jié)身邊的同學(xué)，鼓勵(lì)大家積極參與到活動(dòng)中來(lái)；由于時(shí)間較倉(cāng)促可以節(jié)目簡(jiǎn)單一點(diǎn)；選定兩個(gè)主持人。三、活動(dòng)程序：女：秋風(fēng)送爽，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的教師節(jié)男：在這激動(dòng)人心的日子里，讓我們向老師說(shuō)一聲合：祝老師節(jié)日快17、樂(lè)！女：讓我們先聽(tīng)由熊文潔、林珂、危震、張振四位帶來(lái)的朗誦我愛(ài)我?guī)熌校褐x謝我們的四位男子漢，是不是請(qǐng)我們的女生也來(lái)一個(gè)節(jié)目呢？有請(qǐng)李倩、王路凡、蔣瑩、栗鑫淼、楊瑤五位女生歌曲隱形的翅膀女：感謝我們的全班同學(xué)能夠一起演唱。生活中我們只有心懷感恩，我們的生活才會(huì)更美好男：如何表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心呢？好好努力，爭(zhēng)取出色的表現(xiàn)。讓我們的班級(jí)朝更好的方向發(fā)展，同時(shí)需要我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力，下面請(qǐng)毋蕊怡、陳玉琪為大家?guī)?lái)一首朗誦寫(xiě)給我敬愛(ài)的老師女：大家既然都作出了如此誠(chéng)摯的承諾，一定要執(zhí)行男：接下來(lái)讓班主任熊老師為大家講點(diǎn)感受女：新學(xué)期，讓我們鄭重承諾男：新學(xué)期，讓我們一同行動(dòng)四、活動(dòng)效果：好。主題班（18、隊(duì)）會(huì)記載活動(dòng)主題品月餅，話(huà)中秋活動(dòng)時(shí)間9.18活動(dòng)地點(diǎn)教室活動(dòng)形式一、活動(dòng)目的：1、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。 2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。 3、增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：蘇軾的水調(diào)歌頭ok帶、中秋燈謎、圖畫(huà)、月餅三、活動(dòng)程序：老師導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開(kāi)始，國(guó)家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國(guó)逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗越來(lái)越重視。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳19、節(jié)，一起來(lái)感受中秋佳節(jié)。一 、中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗1、 中秋節(jié)的由來(lái)2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事3、隊(duì)員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗二、中秋詩(shī)詞佳句知多少（1）、出示圖片1（2）、老師：中國(guó)畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體，這幅中國(guó)畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有，惟獨(dú)缺詩(shī)，我們給它題首詩(shī)，使它變得更完整。三、 中秋佳節(jié)話(huà)月餅1、品嘗月餅，感受月餅的香甜。2、舉辦月餅宴四、中秋燈謎五、游戲：“月”字組詞接龍。六、老師總結(jié)四、活動(dòng)效果： 很好主題班（隊(duì)）會(huì)記載活動(dòng)主題祖國(guó)在我心中活動(dòng)時(shí)間9.27活動(dòng)地點(diǎn)教室活動(dòng)形式一、活動(dòng)目的：通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)民族自尊心自信心及自豪感，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、撰寫(xiě)主20、題隊(duì)會(huì)教案2、準(zhǔn)備發(fā)言稿，朗誦，合唱，快板等3、選出表演者4、組織學(xué)生排練節(jié)目三、活動(dòng)程序：一、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。二、全體肅立，出旗，敬禮三、齊唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐四、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)：五、前年的愛(ài)國(guó)歷程。六、開(kāi)展活動(dòng)：（一）看PPT，感受祖國(guó)家鄉(xiāng)的變化（二）同學(xué)講革命故事（三）合唱歌唱二小放牛郎（四）女生詩(shī)朗誦我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾（五）快板祖國(guó)贊（六）男女激情朗誦祖國(guó)六十年的變化七、班主任講話(huà)八、宣誓 中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，呼號(hào)。九、全體肅立，退旗，敬禮。十、宣布下課。四、活動(dòng)效果：好主題班（隊(duì)）會(huì)記載活動(dòng)主題從小養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣活動(dòng)時(shí)間9.30活動(dòng)地點(diǎn)教室活動(dòng)形式一、活動(dòng)目的：l通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生上課專(zhuān)心聽(tīng)，不講21、話(huà)，不搞小動(dòng)作；積極舉手回答問(wèn)題；作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)上交不拖拉，有錯(cuò)主動(dòng)來(lái)訂正等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣.2通過(guò)表?yè)P(yáng)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，促進(jìn)其他學(xué)生像他們學(xué)習(xí)，進(jìn)而形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、培養(yǎng)兩位能干的學(xué)生當(dāng)主持人，并配備四個(gè)小助手。2、請(qǐng)每位學(xué)生仔細(xì)觀察班中哪些同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、想一想自己還有哪一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、準(zhǔn)備一些優(yōu)秀作業(yè)。5、準(zhǔn)備花瓣和大小紅花若干。三、活動(dòng)程序：主持人甲：我們背上書(shū)包都成了一年級(jí)的學(xué)生，上學(xué)了就要專(zhuān)心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們一起唱起上學(xué)歌開(kāi)始我們今天的主題班會(huì)。主持人乙：小朋友，你們說(shuō)我身上的花兒漂亮嗎（“漂亮！”）今天22、呀，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送給他，還要給他戴上一朵大紅花。怎樣才能得到更多的花瓣呢還是請(qǐng)老師跟我們說(shuō)說(shuō)吧！老師：同學(xué)們，怎樣才能得到更多的花瓣呢？那就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先要做到下面幾點(diǎn)（拿出一張白紙，邊講邊在白紙上貼花瓣）：上課專(zhuān)心聽(tīng)，不講話(huà)，不搞小動(dòng)作；積極舉手回答問(wèn)題；作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)上交不拖拉，有錯(cuò)主動(dòng)來(lái)訂正。養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，就可以開(kāi)出一朵鮮艷的大紅花（向?qū)W生展示自己貼好的大紅花）。主持人甲：那在我們自己的身上有沒(méi)有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢，有哪些呢？你以后準(zhǔn)備怎么做，也歡迎大家?guī)椭龀鲋饕狻＃▽W(xué)生介紹自己的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并說(shuō)以后的打算。其23、他同學(xué)幫忙建議。） 主持人乙：相信這些同學(xué)在自己的努力和大家的幫助下一定會(huì)改正壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣的。 主持人甲：希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們一起努力吧。（在一片歌聲中，甲乙主持人宣布“學(xué)習(xí)花兒心中開(kāi)”主題班會(huì)團(tuán)滿(mǎn)結(jié)束。）四、活動(dòng)效果：好主題班（隊(duì)）會(huì)記載活動(dòng)主題活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)形式一、活動(dòng)目的：二、活動(dòng)準(zhǔn)備：三、活動(dòng)程序：四、活動(dòng)效果：主題班（隊(duì)）會(huì)記載活動(dòng)主題活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)形式一、活動(dòng)目的：二、活動(dòng)準(zhǔn)備：三、活動(dòng)程序：四、活動(dòng)效果：主題班（隊(duì)）會(huì)記載活動(dòng)主題活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)形式一、活動(dòng)目的：二、活動(dòng)準(zhǔn)備：三、活動(dòng)程序：四、活動(dòng)效果：主題班（隊(duì)）會(huì)記載活動(dòng)主題活動(dòng)24、時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)形式一、活動(dòng)目的：二、活動(dòng)準(zhǔn)備：三、活動(dòng)程序：四、活動(dòng)效果：主題班（隊(duì)）會(huì)記載活動(dòng)主題活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)形式一、活動(dòng)目的：二、活動(dòng)準(zhǔn)備：三、活動(dòng)程序：四、活動(dòng)效果：主題班（隊(duì)）會(huì)記載活動(dòng)主題活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)形式一、活動(dòng)目的：二、活動(dòng)準(zhǔn)備：三、活動(dòng)程序：四、活動(dòng)效果：主題班（隊(duì)）會(huì)記載活動(dòng)主題活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)形式一、活動(dòng)目的：二、活動(dòng)準(zhǔn)備：三、活動(dòng)程序：四、活動(dòng)效果：主題班（隊(duì)）會(huì)記載活動(dòng)主題活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)形式一、活動(dòng)目的：二、活動(dòng)準(zhǔn)備：三、活動(dòng)程序：四、活動(dòng)效果：主題班（隊(duì)）會(huì)記載活動(dòng)主題活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)形式一、活動(dòng)目的：二、活動(dòng)準(zhǔn)備：三、活動(dòng)程序：四、活動(dòng)25、效果：主題班（隊(duì)）會(huì)記載活動(dòng)主題活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)形式一、活動(dòng)目的：二、活動(dòng)準(zhǔn)備：三、活動(dòng)程序：四、活動(dòng)效果：主題班（隊(duì)）會(huì)記載活動(dòng)主題活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)形式一、活動(dòng)目的：二、活動(dòng)準(zhǔn)備：三、活動(dòng)程序：四、活動(dòng)效果：主題班（隊(duì)）會(huì)記載活動(dòng)主題活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)形式一、活動(dòng)目的：二、活動(dòng)準(zhǔn)備：三、活動(dòng)程序：四、活動(dòng)效果：德育活動(dòng)課程常規(guī)記載表時(shí)間晨會(huì)情況記錄讀報(bào)情況記錄主題班（隊(duì)）會(huì)記錄第 周周一周二周三周四周五第 周周一周二周三周四周五第 周周一周二周三周四周五第 周周一周二周三周四周五第 周周一周二周三周四周五德育活動(dòng)課程常規(guī)記載表時(shí)間晨會(huì)情況記錄讀報(bào)情況記錄主題班（隊(duì)）會(huì)記錄第 周周一26、周二周三周四周五第 周周一周二周三周四周五第 周周一周二周三周四周五第 周周一周二周三周四周五第 周周一周二周三周四周五德育活動(dòng)課程常規(guī)記載表時(shí)間晨會(huì)情況記錄讀報(bào)情況記錄主題班（隊(duì)）會(huì)記錄第 周周一周二周三周四周五第 周周一周二周三周四周五第 周周一周二周三周四周五第 周周一周二周三周四周五第 周周一周二周三周四周五德育活動(dòng)課程常規(guī)記載表時(shí)間晨會(huì)情況記錄讀報(bào)情況記錄主題班（隊(duì)）會(huì)記錄第 周周一周二周三周四周五第 周周一周二周三周四周五第 周周一周二周三周四周五第 周周一周二周三周四周五第 周周一周二周三周四周五班主任校本培訓(xùn)、工作例會(huì)活動(dòng)記錄表項(xiàng)目名稱(chēng)活動(dòng)形式活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)主持人主講人活動(dòng)主27、題活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)反思過(guò)程確認(rèn) 相關(guān)科室負(fù)責(zé)人簽字：備注：班主任校本培訓(xùn)原則上每月至少一次，參加對(duì)象以現(xiàn)役班主任和后備班主任為主，培訓(xùn)形式兼顧集中授課、典型交流、專(zhuān)家講學(xué)、外出考察等，工作例會(huì)由各校根據(jù)實(shí)際需要自行安排。班主任校本培訓(xùn)、工作例會(huì)活動(dòng)記錄表項(xiàng)目名稱(chēng)活動(dòng)形式活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)主持人主講人活動(dòng)主題活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)反思過(guò)程確認(rèn) 相關(guān)科室負(fù)責(zé)人簽字：備注：班主任校本培訓(xùn)原則上每月至少一次，參加對(duì)象以現(xiàn)役班主任和后備班主任為主，培訓(xùn)形式兼顧集中授課、典型交流、專(zhuān)家講學(xué)、外出考察等，工作例會(huì)由各校根據(jù)實(shí)際需要自行安排。班主任校本培訓(xùn)、工作例會(huì)活動(dòng)記錄表項(xiàng)目名稱(chēng)活動(dòng)形式活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)主持人主講人活動(dòng)主28、題活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)反思過(guò)程確認(rèn) 相關(guān)科室負(fù)責(zé)人簽字：備注：班主任校本培訓(xùn)原則上每月至少一次，參加對(duì)象以現(xiàn)役班主任和后備班主任為主，培訓(xùn)形式兼顧集中授課、典型交流、專(zhuān)家講學(xué)、外出考察等，工作例會(huì)由各校根據(jù)實(shí)際需要自行安排。班主任校本培訓(xùn)、工作例會(huì)活動(dòng)記錄表項(xiàng)目名稱(chēng)活動(dòng)形式活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)主持人主講人活動(dòng)主題活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)反思過(guò)程確認(rèn) 相關(guān)科室負(fù)責(zé)人簽字：備注：班主任校本培訓(xùn)原則上每月至少一次，參加對(duì)象以現(xiàn)役班主任和后備班主任為主，培訓(xùn)形式兼顧集中授課、典型交流、專(zhuān)家講學(xué)、外出考察等，工作例會(huì)由各校根據(jù)實(shí)際需要自行安排。幫 扶 典 型 材 料被幫生：目 的：過(guò)程記載：班 級(jí) 心 理 輔 導(dǎo) 記 錄輔導(dǎo)地29、點(diǎn)： 輔導(dǎo)時(shí)間： 班主任：學(xué)生姓名班級(jí) 性別年齡輔導(dǎo)緣由：初步分析:輔導(dǎo)過(guò)程：輔導(dǎo)效果輔導(dǎo)感悟：家 校 聯(lián) 系 情 況 記 載時(shí)間對(duì)象形式訪(fǎng)談情況記錄家長(zhǎng)反饋備注：家校聯(lián)系方式主要有實(shí)地家訪(fǎng)、電話(huà)家訪(fǎng)、書(shū)信告知、網(wǎng)絡(luò)交流和部分家長(zhǎng)座談等。家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期至少一次，活動(dòng)情況另頁(yè)記載。家 校 聯(lián) 系 情 況 記 載時(shí)間對(duì)象形式訪(fǎng)談情況記錄家長(zhǎng)反饋備注：家校聯(lián)系方式主要有實(shí)地家訪(fǎng)、電話(huà)家訪(fǎng)、書(shū)信告知、網(wǎng)絡(luò)交流和部分家長(zhǎng)座談等。家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期至少一次，活動(dòng)情況另頁(yè)記載。家 校 聯(lián) 系 情 況 記 載時(shí)間對(duì)象形式訪(fǎng)談情況記錄家長(zhǎng)反饋備注：家校聯(lián)系方式主要有實(shí)地家訪(fǎng)、電話(huà)家訪(fǎng)、書(shū)信告知、網(wǎng)絡(luò)交流和部分家長(zhǎng)座談等30、。家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期至少一次，活動(dòng)情況另頁(yè)記載。家 校 聯(lián) 系 情 況 記 載時(shí)間對(duì)象形式訪(fǎng)談情況記錄家長(zhǎng)反饋備注：家校聯(lián)系方式主要有實(shí)地家訪(fǎng)、電話(huà)家訪(fǎng)、書(shū)信告知、網(wǎng)絡(luò)交流和部分家長(zhǎng)座談等。家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期至少一次，活動(dòng)情況另頁(yè)記載。特 殊 學(xué) 生 情 況 記 載姓名性別具體情況和幫教方式及效果說(shuō)明姓名性別具體情況和幫教方式及效果說(shuō)明姓名性別具體情況和幫教方式及效果說(shuō)明姓名性別具體情況和幫教方式及效果說(shuō)明姓名性別具體情況和幫教方式及效果說(shuō)明備注：特殊學(xué)生、在某一階段表現(xiàn)特別突出或重大疾病、心理障礙以及學(xué)困生、單親家庭、孤兒、留守學(xué)生、服刑人員子女、家庭困難等學(xué)生群體。 特 殊 學(xué) 生 情 況 記 載姓名31、性別具體情況和幫教方式及效果說(shuō)明姓名性別具體情況和幫教方式及效果說(shuō)明姓名性別具體情況和幫教方式及效果說(shuō)明姓名性別具體情況和幫教方式及效果說(shuō)明姓名性別具體情況和幫教方式及效果說(shuō)明備注：特殊學(xué)生、在某一階段表現(xiàn)特別突出或重大疾病、心理障礙以及學(xué)困生、單親家庭、孤兒、留守學(xué)生、服刑人員子女、家庭困難等學(xué)生群體。特 殊 學(xué) 生 情 況 記 載姓名性別具體情況和幫教方式及效果說(shuō)明姓名性別具體情況和幫教方式及效果說(shuō)明姓名性別具體情況和幫教方式及效果說(shuō)明姓名性別具體情況和幫教方式及效果說(shuō)明姓名性別具體情況和幫教方式及效果說(shuō)明備注：特殊學(xué)生、在某一階段表現(xiàn)特別突出或重大疾病、心理障礙以及學(xué)困生、單親家庭、孤兒32、留守學(xué)生、服刑人員子女、家庭困難等學(xué)生群體。特 殊 學(xué) 生 情 況 記 載姓名性別具體情況和幫教方式及效果說(shuō)明姓名性別具體情況和幫教方式及效果說(shuō)明姓名性別具體情況和幫教方式及效果說(shuō)明姓名性別具體情況和幫教方式及效果說(shuō)明姓名性別具體情況和幫教方式及效果說(shuō)明備注：特殊學(xué)生、在某一階段表現(xiàn)特別突出或重大疾病、心理障礙以及學(xué)困生、單親家庭、孤兒、留守學(xué)生、服刑人員子女、家庭困難等學(xué)生群體。家 長(zhǎng) 會(huì) 活 動(dòng) 記 載時(shí)間地點(diǎn)到會(huì)人數(shù)應(yīng)到主題實(shí)到會(huì)務(wù)目的：會(huì)務(wù)準(zhǔn)備：會(huì)務(wù)分工：會(huì)務(wù)內(nèi)容：跟蹤安排： 家 長(zhǎng) 會(huì) 活 動(dòng) 記 載時(shí)間地點(diǎn)到會(huì)人數(shù)應(yīng)到主題實(shí)到會(huì)務(wù)目的：會(huì)務(wù)準(zhǔn)備：會(huì)務(wù)分工：會(huì)務(wù)內(nèi)容：跟蹤安排： 期末班級(jí)工作情況統(tǒng)計(jì)學(xué)生異動(dòng)情況期初： 人期末： 人加入少先隊(duì)人操行考核評(píng)定合格率 人 %優(yōu)良率 人 %班級(jí)主題活動(dòng) 次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 次辦黑板報(bào) 期衛(wèi)生等校檢查評(píng)比評(píng)優(yōu) 次家校聯(lián)系 人次家長(zhǎng)會(huì) 次特殊學(xué)生 人明顯轉(zhuǎn)變 人三好學(xué)生 人校級(jí)人區(qū)級(jí)人市級(jí)人優(yōu)秀學(xué)生干部 人人人人學(xué)業(yè)情況期中期末各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況班 主 任 工 作 總 結(jié) 經(jīng)驗(yàn)交流教材、教育論文