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1、一、崗位聘任的基本條件各級聘任人員，應具有良好的學風、學術道德和合作精神，符合國家關于教師職 務基本要求，具備與履行崗位職責相適應的學術水平和能力，任現職以來年度考核 均為合格以上。二. 教師三級崗位聘任基本條件具備下列條件之一者，可申報教師三級崗位：1 任正高級專業技術職務滿10年（2005年12月31日之前評聘），且博士點學科 需為博士生導師、碩士點學科需為碩士生導師，教學科研任務飽滿；2.任正高級專業技術職務滿6年（2009年12月31 EI之前評聘），且I専士點學 科需為博士生導師、碩士點學科需為碩士生導師。任現職以來，具備下列條件 之一者:（1）國務院政府特殊津貼獲得者；（2）全國“2、五一”勞動獎章獲得者；（3）全國優秀教師；（4）江蘇省“333”工程第二層次人選；（5）獲“六大人才高峰” A類資助者；（6）省級教學名師；（7）教育部新世紀優秀人才支持計劃入選者；（8）省部級重點學科、重點實驗室與研究中心帶頭人；（9）校聘特聘教授（A、B類）稱號獲得者；（10）國家級精品課程帶頭人；（11）國家級實驗教學示范中心帶頭人；（12）國家級科技進步等三大獎項二等獎（排名前二）或省部級科技進步二等獎 （排名第一）獲得者；（13）國家級教學成果獎一等獎（排名前二）或二等獎（排名第一）獲得者；（14）省部級教學成果一等獎（排名第一）獲得者；（15）國家社會科學基金項目優秀成果二等獎（排3、名前二）或三等獎（排名第一） 獲得者；（16）省哲學社會科學優秀成果一等獎（排名前二）獲得者；（17）屮國高校人文社會科學研究優秀成果一等獎（排名前二）或二等獎（排名 第一）獲得者；（18）作為負責人獲得三項國家級科研項目（含國家自然科學基金、973項目子 課題、863項目等）資助者；（19）國家專業學術團體（學會）副理事長（副主任委員）及以上任職或省級專 業學術團體（學會）理事長（主任委員）；（20）國際SCI期刊或國家核心期刊（以北大版中文核心期刊要目總覽收 錄為準）副主編及以上任職；（21）以通訊作者發表影響因子大于5.0的學術論文三篇或影響因子大于10.0 的學術論文一篇者。3任正高級4、專業技術職務滿6年（2009年12月31日之前評聘），且博士點學科 需為博士生導師、碩士點學科需為碩士生導師。任現職以來，同時具備下列二 項條件者：（1）省級“五一”勞動獎章、勞動模范、有突出貢獻的屮青年專家、優秀教師、 優秀教育工作者、優秀科技工作者等榮譽獲得者；（2）“青藍工程”創新團隊帶頭人；（3）教育部雙語教學示范課程帶頭人；（4）教育部人才培養模式創新實驗區帶頭人；（5）江蘇省“333”工程第三層次人選；（6）獲“六大人才高峰”（B、C、D類）資助者；（7）“青藍工程”學術帶頭人；（8）江蘇省“135工程”醫學重點人才，或“科教興衛工程”領軍人才。4.任正高級專業技術職務滿3年（205、12年12月31日之前評聘），且博士點學 科需為博士生導師、碩士點學科需為碩士生導師。任現職以來，同時具備上述 第2項中所列二項條件，或同時具備上述第2項中所列一項條件、第3項中所 列二項條件；5在本學科領域有較高學術造詣、且在國外知名大學取得助理教授及以上職務的 海外引進人才；6為學校教學、科研、學科建設和社會服務等方面做出重大貢獻或業績特別突出 者，可以申請參加特別評審。三、教師四級崗位聘任基本條件已聘任正高級專業技術職務，工作任務飽滿。四、教師五級崗位聘任基本條件具備下列條件之一者，可申報教師五級崗位：1、任副高專業技術職務6年（2009年12月31日之前聘任），且碩士點學科需為 碩士生6、導師，教學科研任務飽滿。2、任副高專業技術職務3年（2012年12月31日之前聘任），且碩士點學科需為 碩士生導師，教學科研任務飽滿。任現職以來，具備下列條件之一者。（1）省級以上“五一”勞動獎章、勞動模范、有突出貢獻的中青年專家、優秀 教師、優秀教育工作者、優秀科技工作者等榮譽獲得者；（2）江蘇省“333”工程第三層次以上人選；（3）獲“六大人才高峰”（B、C、D類）資助者；（4）獲江蘇省“青藍工程”項目人選；（5）江蘇省“135工程”醫學重點人才，或“科教興衛工程”領軍人才，或省 級臨床重點學科帶頭人；（6）國家級科技進步等三大獎項三等獎（排名前五）或省（廳）級以上科技成 果一等獎（排名前7、四）、二等獎（排名前三）、三等獎（排名前二）獲得者;（7）作為負責人獲得一項國家級科研項目（含國家自然科學基金、973項目子 課題、863項目等）資助者或主持省級以上科研項目2項以上者；（8）國家專業學術團體（學會）委員及以上任職或省級專業學術團體（學會） 常委及以上；（9）國際SCI期刊或國家核心期刊（以北大版中文核心期刊要目總覽收 錄為準）編委及以上任職；（10）以通訊作者或第一作者發表影響因子大于3.0的學術論文二篇者或5.0 的學術論文1篇以上。五、教師六級崗位聘任基本條件具備下列條件之一者，可申報教師六級崗位：1、任副高專業技術職務5年（2010年12月31日之前聘任），教學科研任務8、 飽滿。2、任副高專業技術職務1年（2014年12月31日之前聘任），且碩士點學科 需為碩士生導師，教學科研任務飽滿，任現職以來，具備教師五級崗位第2 條的條件中一項者。六、教師七級崗位聘任基本條件已聘任副高級專業技術職務，工作任務飽滿。七、教師八級崗位聘任基本條件1、任中級專業技術職務6年（2009年12月31日之前聘任），承擔理論教學 任務，參與科研項耳。2、任中級專業技術職務3年（2012年12月31日之前聘任），承擔理論教學 任務。任現職以來，具備下列條件之一者。（1）以通訊作者或第一作者發表SCI收錄學術論文2篇或以上。（2）主耍參加國家級科研項目（排名前二）或主持省（廳）級以上科研9、項目 1項。八、教師九級崗位聘任基本條件1、任中級專業技術職務5年（2010年12月31日之前聘任），參與教學科研 工作。2、任屮級專業技術職務2年（2013年12月31 EI之前聘任），承擔教學任務。 任現職以來，具備下列條件之一者。（1）主要參加院級以上科研項目1項，并通過鑒定或已經完成并準予結題。（2）以通訊作者或第一作者發表SCI收錄學術論文1篇以上或以第一作者在 省級以上核心統計源期刊發表學術論文2篇以上。九、教師十級崗位聘任基本條件已聘任屮級專業技術職務，工作任務飽滿。注：臨床教師均填寫：教師崗位申請表，其他醫技人員填寫非教師崗位申 請表附件：封面格式申請人姓名：所在學院：第一臨床醫學院現任專業技術職務：講師（副主任醫師）、講師（主任醫師）、副教授（副主任 醫師）、副教授（主任醫師）、教授（副主任醫師）、教授（主任醫師）所在學科：申請崗位等級：教授專業技術崗位三級、四級；副教授專業技術崗位五級、六 級、七級；講師專業技術崗位八級、九級、十級；主任醫師專業技術崗位四級；副 主任醫師專業技術崗位七級；主治醫師專業技術崗位十級第一頁基本信息；申請崗位崗位名稱：同現任專業技術職務崗位等級：同屮請崗位等級南京醫科大學第一臨床醫學院2016年6月28日