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1、東福社區(qū)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所管理制度 為加強(qiáng)本社區(qū)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所規(guī)范化管理，進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)未成年人管理工作，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定本制度。 一、該場(chǎng)所用于開展社區(qū)未成年人活動(dòng)。 二、愛護(hù)活動(dòng)室場(chǎng)地，嚴(yán)禁破壞場(chǎng)所設(shè)施，保持活動(dòng)場(chǎng)所的清潔及完整，違者視情節(jié)輕重給予教育或照價(jià)賠償。 三、不得在活動(dòng)中心內(nèi)亂翻亂放，切勿亂丟雜物和隨地吐痰，嚴(yán)禁吸煙，保持室內(nèi)整潔，不喧嘩、吵鬧，為確保場(chǎng)內(nèi)設(shè)施整潔，由社區(qū)工作人員安排做好保衛(wèi)和保潔工作。 四、建立場(chǎng)所設(shè)施使用情況登記制度，對(duì)各種組織及個(gè)人在活動(dòng)場(chǎng)所開展的各種活動(dòng)，做好記錄備查。做好場(chǎng)所設(shè)施的防火防盜工作，社區(qū)要經(jīng)常對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施進(jìn)行整修、維護(hù)保證場(chǎng)所設(shè)施安全。 2、五、活動(dòng)結(jié)束后，由工作人員清理場(chǎng)地，關(guān)好窗戶，關(guān)閉電器后方可離開。 東福社區(qū)青少年科普活動(dòng)室管理制度一、按照科普法和全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要的要求，充分發(fā)揮社區(qū)科普室的作用，推進(jìn)科普活動(dòng)在社區(qū)的群眾化、制度化、經(jīng)常化進(jìn)程。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和工作檔案，做到制度上墻、記錄簿冊(cè)齊全。有明確的工作目標(biāo)和服務(wù)對(duì)象、內(nèi)容及形式。二、結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，整合科普資源，抓好科普陣地建設(shè)，廣泛宣傳科技信息及科技設(shè)施的功能和使用方法，使廣大居民能夠充分利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，獲取有用的科技信息。為科普惠民工作的經(jīng)常化、現(xiàn)代化創(chuàng)造條件三、社區(qū)科普知識(shí)負(fù)責(zé)人要管理使用好各類科普設(shè)施和資料，做到存放整潔完好，使用方便有效。加強(qiáng)3、科普宣傳欄的日常管理，及時(shí)更換宣傳欄內(nèi)容，維持宣傳欄的清潔、完整，對(duì)重要內(nèi)容要廣為宣傳。四、社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人要不斷完善科普活動(dòng)室的建設(shè)，書籍、報(bào)刊、遠(yuǎn)程教育、電話、電腦設(shè)施齊備，利用多種形式組織居民學(xué)習(xí)交流，查詢信息。定期組織科普宣傳員和群眾廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富、適合當(dāng)?shù)貙?shí)際的科普活動(dòng)。居民要愛護(hù)相關(guān)書籍材料、公共設(shè)施，不大聲喧嘩，保持活動(dòng)秩序，借書要做到有借有還。五、加強(qiáng)對(duì)科普宣傳員的管理，定期對(duì)本社區(qū)的科普宣傳員進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)科普志愿者隊(duì)伍的管理，建立至少80人的科普志愿者隊(duì)伍，并定期開展科普志愿活動(dòng)。六、及時(shí)總結(jié)開展科普活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，提出需要改進(jìn)的問題和建議，做好信息反饋。東福社區(qū)青4、少年科普館2015年度計(jì)劃“在全社會(huì)形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、反對(duì)迷信和偽科學(xué)的良好氛圍”，這是東福社區(qū)科學(xué)教育和科學(xué)普及工作的重要任務(wù)。2015年，東福社區(qū)在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大社區(qū)干部群眾的大力支持下，緊密圍繞社區(qū)黨委和居委會(huì)的中心工作，以提高社區(qū)居民的科學(xué)文化素質(zhì)為目的，以新落成的科普?qǐng)D書館為活動(dòng)平臺(tái)，根據(jù)社區(qū)內(nèi)不同人群的需求，普及科學(xué)知識(shí)，努力營(yíng)造社區(qū)良好的科普氛圍，從而大力倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式和思維方式，以提升廣大居民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)。為了在新的一年里使科普工作能邁上一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)制定科普?qǐng)D書館2015年度工作計(jì)劃：一、進(jìn)一步健全組織網(wǎng)絡(luò)，夯實(shí)科普工作基礎(chǔ) 5、進(jìn)一步完善科普?qǐng)D書館工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)以社區(qū)主任牽頭總負(fù)責(zé)、社區(qū)其他干部成員共同參與實(shí)施的科普工作機(jī)制；進(jìn)一步充實(shí)壯大“科普志愿者服務(wù)隊(duì)伍”，以科普志愿者帶動(dòng)周邊社區(qū)群眾樹立崇尚科學(xué)破除迷信的決心與信心；并依托轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位及共建單位，由社區(qū)牽頭組織邀請(qǐng)衛(wèi)生、文化、科技、教育等多方面專家、學(xué)者，對(duì)轄區(qū)青少年、企退人員、育齡婦女等各類人群，借助科普?qǐng)D書館開展形式多樣、生動(dòng)活潑的科普文化宣傳及文娛活動(dòng)。二、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，營(yíng)造濃郁的科學(xué)文化氛圍 社區(qū)以科普?qǐng)D書館為社區(qū)活動(dòng)主陣地，以文化宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板墻報(bào)、科普畫廊等作為轄區(qū)宣傳載體，在轄區(qū)內(nèi)各居民樓道廣泛張貼科普知識(shí)宣傳海報(bào)，架設(shè)宣傳6、橫幅，定期組織科普志愿者上門宣傳講解家居實(shí)用“科學(xué)小秘密”，在全社區(qū)營(yíng)造科普宣傳的濃郁氛圍。三、加強(qiáng)科普教育載體建設(shè) 為了實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)知識(shí)的普及，使廣大青少年易于接受、踴躍參與、擴(kuò)大收獲。社區(qū)科普宣傳員將采取科技夏(冬)令營(yíng)、小加工、小考察、小發(fā)明、小咨詢、科技演講會(huì)、科技日(周、月)等群眾性的活動(dòng)形式；開展興趣小組、科普主題講座、參觀、培訓(xùn)、學(xué)科競(jìng)賽、科技競(jìng)賽等活動(dòng)；通過科技?jí)?bào)、科技書刊閱覽、小發(fā)明(創(chuàng)造)展示、科技實(shí)驗(yàn)演示室、科技錄像、科技網(wǎng)站等科技活動(dòng)手段，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)教育的普及，提高社區(qū)，尤其是青少年的科技素質(zhì),發(fā)展社區(qū)教育促進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。四、發(fā)揮社區(qū)科普?qǐng)D書館的陣地作用，提高居7、民的科學(xué)文化素質(zhì)科普?qǐng)D書館作為社區(qū)普及科學(xué)文化知識(shí)、陶冶思想品德情操的重要文化教育機(jī)構(gòu)，其所具有的公益性文化教育性質(zhì)在社區(qū)具有很強(qiáng)的向心力，社區(qū)工作者將充分利用其特點(diǎn)，吸引著廣大社區(qū)居民來圖書館、綠色網(wǎng)吧學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓展文化知識(shí)，提高文化素質(zhì)。 “如何傾聽孩子的聲音”資料 孩子在成長(zhǎng)過程中總會(huì)遇到很多的磕磕絆絆，那些成長(zhǎng)中的煩惱，總會(huì)或多或少的困擾著孩子，而此時(shí)，能夠在第一時(shí)間提供幫助的，應(yīng)該是他們的父母。如果孩子的情緒得不到良好的疏通、發(fā)散，什么事情都憋在心里，引不起家長(zhǎng)的關(guān)注、傾聽，就會(huì)造成孩子長(zhǎng)期的情緒壓抑，進(jìn)而沉默寡言或脾氣暴躁。同時(shí)，孩子安全感缺失，遇事無法采取有效的自我保護(hù)措施。當(dāng)然8、，新聞中的案例是比較極端的，這種事件也是極少數(shù)的。假如，這個(gè)可憐的孩子與家長(zhǎng)之間建立了長(zhǎng)效的、良好的親子溝通關(guān)系、相互信任關(guān)系，相信這樣的悲劇就會(huì)得到避免。親子溝通是建立良好親子關(guān)系的方式、方法與試金石。通過良好的親子溝通，我們可以建立良好的親子關(guān)系，反之，親子關(guān)系的好壞也直接反映著溝通質(zhì)量的好與差。了解了親子溝通的重要性，相信大家更想知道的是如何建立、怎么做。現(xiàn)在我們給出幾條建議：1、尊重孩子。這是人與人之間建立關(guān)系的基本出發(fā)點(diǎn)，無論是對(duì)于成人還是對(duì)于成人與孩子之間，尊重都是最重要的。我們不要以家長(zhǎng)的身份，用成人的眼光，強(qiáng)制孩子接受；而是要以知心朋友的身份與孩子交流溝通。孩子犯了錯(cuò)誤，那我們9、首先要做的不是責(zé)備，而是引導(dǎo)孩子糾正錯(cuò)誤，用行動(dòng)告訴孩子，只要知錯(cuò)改錯(cuò)就好，父母永遠(yuǎn)會(huì)愛自己的孩子，讓孩子知道父母永遠(yuǎn)是自己最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！2、告訴孩子你自己的秘密。很多時(shí)候，孩子之所以隱藏著自己的心事，是因?yàn)樗X得大人們會(huì)無法理解自己或者責(zé)備自己，無法預(yù)知自己把秘密告訴家長(zhǎng)之后，會(huì)得到批評(píng)還是理解支持。如果，做父母的常常和孩子說一些悄悄話，講一些自己小時(shí)候的秘密，孩子就會(huì)理解：原來爸爸媽媽也會(huì)有秘密的，原來他們也曾經(jīng)遇到過相似的經(jīng)歷。這樣，孩子就會(huì)愿意與你分享自己的歡樂與憂愁。3、“聽”比“說”更重要。每個(gè)人都會(huì)有訴說欲，每個(gè)人都不愿意聽別人整日嘮叨。作為孩子，他很需要被傾聽、被關(guān)注，而不是整10、日的被嘮叨、被教授。孩子通過“說”，既能夠鍛煉復(fù)述事件的能力，也能夠鍛煉邏輯思維能力，更重要的是能夠說出自己的心里話，達(dá)到疏通情緒、洗滌心靈之效。當(dāng)然，我們對(duì)孩子“說”的內(nèi)容，要有傾聽的側(cè)重點(diǎn)；我們要敏感的捕捉孩子話語、身體動(dòng)作中包含的情緒、情感。與孩子同樂容易，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有低落、憂傷的情緒時(shí)，我們要停下手中的事情，聽孩子說出他的煩惱，感受他的感受，達(dá)到共情。孩子覺得我們能夠體會(huì)到他們的感受，自然會(huì)信任我們，以后也會(huì)樂于與家人溝通交流。4、孩子的畫會(huì)說話！也許有的孩子因各種原因，不愿說話或不會(huì)說話，此時(shí)應(yīng)該怎么辦？別擔(dān)心，孩子的畫也是會(huì)說話的！我們自由繪畫心理樂園可以利用專業(yè)知識(shí)，通過孩子們的11、畫，結(jié)合畫畫時(shí)的當(dāng)下狀況與生活中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子的心靈語言，疏導(dǎo)他的情緒，發(fā)展他的能力，促進(jìn)他的成長(zhǎng)，構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。關(guān)于組織收看“為了孩子 你我相約” 省婦聯(lián)家庭教育大講堂的通知各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）婦聯(lián)：為貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的總體部署，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育工作，探索利用現(xiàn)代傳媒手段向家長(zhǎng)宣傳普及家庭教育科學(xué)理念和知識(shí)，推動(dòng)構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò), 為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境，省婦聯(lián)決定在新春佳節(jié)來臨、農(nóng)村孩子的父母外出打工返鄉(xiāng)之際，借助省委組織部的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)為農(nóng)村孩子家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，特開設(shè)了“為了孩子 你我相約”家庭教育大講堂，邀12、請(qǐng)浙江省特級(jí)教師、杭州學(xué)軍小學(xué)原校長(zhǎng)、浙江省家庭教育學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)楊一青主講。一、收看時(shí)間：2015年2月13日上午10時(shí)整，時(shí)長(zhǎng)約45分鐘。 二、收看對(duì)象及地點(diǎn)：以村（社區(qū)）婦代會(huì)（婦聯(lián)）為單位組織未成年人家長(zhǎng)、隔代家長(zhǎng)及實(shí)際監(jiān)護(hù)人收看。收看地點(diǎn)在各村（社區(qū)）農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)。三、工作要求：1、明確工作責(zé)任。鎮(zhèn)街婦聯(lián)要高度重視這項(xiàng)工作，認(rèn)真做好收看組織工作，將此作為開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和為基層群眾辦實(shí)事的具體舉措，認(rèn)真部署，廣泛動(dòng)員，確保實(shí)效。2、加強(qiáng)督促檢查。各鎮(zhèn)街婦聯(lián)要迅速將通知精神傳達(dá)到村（社區(qū)），落實(shí)抓好轄區(qū)內(nèi)村（社區(qū)）的組織工作，加強(qiáng)督促檢查，確保最大限度地動(dòng)員組13、織家長(zhǎng)尤其是返鄉(xiāng)的外出務(wù)工家長(zhǎng)收看，借此增強(qiáng)家長(zhǎng)的家庭教育意識(shí)，提高家庭教育素養(yǎng)。3、加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。省委組織部已在省黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)近期工作部署中對(duì)這項(xiàng)工作提出要求，鎮(zhèn)街婦聯(lián)要主動(dòng)與當(dāng)?shù)亟M織部門黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的負(fù)責(zé)人接洽，并落實(shí)各村（社區(qū)）提前做好設(shè)備的調(diào)試工作，確保講座按時(shí)順暢播出。省、市婦聯(lián)將加強(qiáng)指導(dǎo)檢查，掌握組織工作準(zhǔn)備情況，請(qǐng)于在2月9日前將各地準(zhǔn)備情況上報(bào)給市婦聯(lián)辦公室。在組織收看當(dāng)天，鎮(zhèn)鄉(xiāng)婦聯(lián)要對(duì)組織收看情況進(jìn)行督促抽查。并將各村（社區(qū)）組織收看的人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，于2015年2月25日前上報(bào)給市婦聯(lián)辦公室。 諸暨市婦女聯(lián)合會(huì) 2015年2月5日 抄送：紹興市婦聯(lián)14、，市委辦，市府辦，市委組織部，市文明辦。 諸暨市婦女聯(lián)合會(huì)辦公室 2015年2月5日印發(fā) 2015年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況匯總表_東福_社區(qū) 填表人：祝文娟參與活動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)召開動(dòng)員會(huì)舉辦講座法制安全教育健康網(wǎng)絡(luò)教育組織征文活動(dòng)分發(fā)宣傳資料五老人員參與宣傳窗圖版展示新聞媒體宣傳文明有禮相伴成長(zhǎng)奉獻(xiàn)他人提升自己書香浸潤(rùn)悅讀一夏學(xué)法守法法在心中銘記歷史面向未來電視臺(tái)播放廣播電臺(tái)播報(bào)報(bào)刊報(bào)道送市關(guān)工委人次次次次次次次次次次次份次期次篇篇篇111211801 人次人次人次人次人次人數(shù)人次人次人次人次篇1125368953625總結(jié): 今年暑假，我們東福社區(qū)根據(jù)上級(jí)關(guān)工委關(guān)于暑期工作文件的精神和具體要求15、，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，同時(shí)結(jié)合社區(qū)自身實(shí)際，開展了形式多樣、生動(dòng)活潑的暑期活動(dòng)。在社區(qū)全體工作人員和青少年的共同努力下，實(shí)現(xiàn)了暑期工作計(jì)劃制訂的目標(biāo)，使青少年度過了一個(gè)“安全、健康、有益、快樂”的假期。為了更好的開展社區(qū)青少年暑期活動(dòng)，社區(qū)制訂了一套詳細(xì)的暑期青少年活動(dòng)表，在宣傳欄予以張貼，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。另一方面，社區(qū)關(guān)工委還積極動(dòng)員“五老”參與到社區(qū)暑期青少年活動(dòng)中來。由于工作到位，使得今年社區(qū)暑期青少年活動(dòng)開展的有聲有色。一、開辦各類知識(shí)講座，拓展青少年知識(shí)面社區(qū)充分利用假期開辦了形式多樣的知識(shí)講座。為讓轄區(qū)青少年更好的掌握適齡法律，提高維權(quán)意識(shí)。東福社區(qū)開展了“學(xué)法守法，法在心中”暑期青少年法制宣傳活動(dòng)，并邀請(qǐng)律師志愿者為轄區(qū)青少年講解有關(guān)未成年人法律方面的知識(shí)；另一方面，社區(qū)還為為轄區(qū)青少年講解有關(guān)青少年開展受挫折方面的知識(shí)講座，幫助青少年如何正確面多挫折與壓力。二、開展各項(xiàng)特色活動(dòng)，豐富青少年的假期生活。除了舉辦各類講座和輔導(dǎo)站以外，社區(qū)還開展了各項(xiàng)活動(dòng)，豐富青少年的假期生活。結(jié)合中國(guó)抗戰(zhàn)70周年之際，我社區(qū)組織了部分青少年觀看“七七事變”紅色經(jīng)典電影，加強(qiáng)青少年愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)同學(xué)們從小樹立知黨、愛黨、跟黨走的信念；同時(shí)結(jié)合諸暨創(chuàng)建全國(guó)文明城市，社區(qū)組織學(xué)生開展樓“我愛我家，潔美家園”樓道清掃活動(dòng)，讓青少年參與到文明志愿的服務(wù)中來。