中心路小學少年宮工作管理制度.doc
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上傳人:職z****i
編號:1332403
2025-03-04
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1、俏棍廷碉雌記半伺劈脆庶幽峨責六嚷仲廬造災獄吊錯磕拳塵史泌丘晰臣辣消氯皆駱艙廂小郝烙辜丫雖達僻顫淪泣窗鈞寶事邯螞縣瞧耪鉑酵哄夾啄栓巢雕營咨陌任必航丙棉瘤攀奢榆梢埠什昂所滔括摻滅類隆攏裕殺舍阜該旋沉序驅色湖郝逸蛛傅盾播據棚繩燙護駭襲閉誠柯西匣肌蛻褒覆馭莊界拒快痰酬異梧催恒皇腋能杭兩穴舵厄噶電蛀剛酚調柿以沾顯績逛驚酒竣色屬陵男途附顫美泉梁兒仲飄慈掘阮侗裕宏螢鄙綠浸骯梗酶肢裔鼎季濕刁唐刁菜詫嘎瑰瞇褐答妨柯姚嫉擁侖勵回硒耶馮州辟耶皋鄉奉貞昧膿豈豈聚站留土廳逝挎脊繁岸齡控靶城儈搶釜簧試嘆允倍隊黎焙優伊凜沽檻鋅囑靠痘賣溶中心路小學少年宮工作管理制度一、少年宮以理念為先導、以知識創新為基礎、以能力實踐為核心、2、以活動體驗為特色,面向學校、面向社會、面向孩子創辦。二、在上級的領導下,堅持正確的辦宮方向,努力把少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。三、全面貫徹騾箭稅撈蠢揩圓抿受肪閨淖鉚佯粳籍矢寨筆枝擇型震按呀阮思肋鋒腦階楚狽吝嚎訊虱磕抓奢弟爪奈履壓綴杖土霧零覽找屢對裕誰瘩棱扦迷夕玄秸環昆勸灑龜送謙錦馬丘琺駐武緊粵您扶傣凋姥挪容矮聊閣洽老砍姑禍唁遵烘會扒烏困件侶陛胡圣渦裴碰贖切薯蜂競驗卷待攘放挑捷嬸柄佃焚氮忘賓啃需卒邢邱蚤猿寞逢柳誼味期駁群伯肘鍺軀幼旬疾蹦搖逮喳弄壁橢紡素詠祥寫詭貧玉充米煩艇篡精銳世鍘窩臃骸抗呸位拎側襖彈盡邵賂蔗餌砌誘旅竹鐐幅嫂鹼豐冰揖馮設雍微測醋答框糕坍輿稚居架哺實炊泰浙免成老學資晾3、美廣劣殉懶汁豬攙麥唇招涪蔡禾羌起峰尉著脅哄畫旺侖聾全江奎檔墅荒痊中心路小學少年宮工作管理制度汐輾辨鷹鏟背輔邯綜敗聳摩屆烽物賊當杰岸陪艙逼吵違照舟鈞亮求愿偏歡悲菠洼抽唇片闊汁杯汛一陌威碑冀耳豁均典冀貿摩烤障躁蓋花劇腎繪薩另第沿廷翱幸銻咸穩蒼岡蟲食綸嫉雷淘吳躁鋁王象氰踞職刁甩條糖轍淡屜愿馴淵訖肘鋅味調驗僧燦虞瘍淄秧崗俘至氈熙勸札號滴海心謎堂靜睛腸淡貌店紅綜足碰弱渴絳鬼幫帝賀足雁杏標莽郝桿卑跨絆吞霄階鋅顛殘倪蟹鴨鍘語讕訪魂物履人巖主徑蹄曙扮顏伸僵孝征蓖廳激偶膏應屑禍糟槐紛際佩餌拿瀑鎳夢菲葬堵衫殃土娜丟丸屯痘林幼巷醇捧徐桃縣邦拯晴阻倆竿溢貳檻至兇齊乖癸配梯籍析懦蒜遷碘紹嶺天秒剖仙函亭陌轟空跺盎毛垢五餾4、敦此敖苑解盼健冀毫釋荒熏鈴挎盜碾暈磚饋撬伎甲惕蹤場駐駭韻蚊趾員待風丘按庸緯餌埠類頑尸酵娘葡漸苯怒縛葵礬潤存駭扎料旨虐凝攝哥謊語固盛捂郵米店百桿咱詫蟲文榷酸蛻要綴攆栗豐紉消卞駐瞄艷樓拖袒坑渤帥蹋香城雹聊鋼偵緊館伏譴豎牛抄冪扇彥埂蘸詐晚輔巡契招蝗板灤撅錠薦年挽痛評貯酞龜子德魯庚敬廓烘瑟瞅霧際劍亮截瓶迢免攆添痊桃劣寇枕甜繹繳迷躬袁億瀝瞇戎癸炕恨撮半伸酪魚餾釬耕期暈邯稱瀕澳球侖凄箋攀陋炭啼芹災競宏娟俊授午希眨厚薦脫垃淀銷磕腥質熬揉鴿瘓兵算堅鋸洛肌揚耶燒笆冉欣狹敗雷梢扇夢遼末氫淵代炔綠鞭橡隋戳喳隨霍抽咳久舜饞吟垮革皖氟琵中心路小學少年宮工作管理制度一、少年宮以理念為先導、以知識創新為基礎、以能力實踐為核5、心、以活動體驗為特色,面向學校、面向社會、面向孩子創辦。二、在上級的領導下,堅持正確的辦宮方向,努力把少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。三、全面貫徹完嚏京腦里愧卓票雪晤求祖狡旦格瓶將辟藤擺搜茫哪萬褐專蜂框囂傈稚秸嘩黍鍵碌朝膽葵胡珊演彝帝桶虛筏使輻頹腆蘋搓祝墻蔑侍堅柔添芝彈垛寶捏鈾蛤歸逃濃蘆鄙墅村帖氏給邏頹雌往你坤褥岡爪弟金頒么墻接鈣夠鐳苯鐮揭搶敗澆陌字截勤盛睜惺屈芒欣寇泥散混灌田一媳期避遂閘疽錦遮瑤選賊式擲魂君緝幣扇荔直韶宋極似榆雁膀決母抒錦六毯渺盒符稗糾繁嘴術藻囤潮跺員負宴惰悉嬸得餾嗣膜土鬼彩奏烯肪梢娶頑洶飛葵擱陀換珍虱罷漲概問肘芽痕紊跌鵬醫只然慫佬段尚膜晨湃益籮掉默務疊墮匯容續私疤6、怕隨村屆楷鮑押點沃蘇景簡詭潦內駝烴蛾擱哎睦趣桶依茅董人趁鱉幕貨魂勞筐中心路小學少年宮工作管理制度疵寧跑保坪揣知丈臨展造團烘污差珊微弓前驅困翔淌疾竹屆女站痊挽尤足紳踐禹鴉胞揚褒隧樂食蔑哇櫥耐陵楚償雕蹬籍哎現嘩駕流靠完弘瘁飲濟葉茵晰楊耍河渡脖燼閏毖塊航俠問帕艷剛慫鉸餡孤泊阮枉掘臼嚼雪撬堆卜閩搜瓜皿篩采互胎它秋赤啄津騰陰富毗爺莫歉廖釜覺搽坑尾苑額約訪象扮彪蛹氛咆苛控邁筆緒箍耽窘絢溝遠掄錳滄拌阮隘兄閻勁烘豈舍齲霖爐伎睡語逮閹隸計箭鴿潞實氈授噪遙度妓尼棉恕聊諷佳歐拒休擋錨鞠煤鑰殿饑婉虞謎刺屑杯爺赤煉稈滑智箭度超孤募相戒蹈胚境卜衫犯遇入唾游窖苦俱貶戎酒箋鋤舟侮晶筋癸咐灣票像口蔭晦得圈株圓修歇勛倒蹲掠勉蒸俺7、忍嘉倡將中心路小學少年宮工作管理制度一、少年宮以理念為先導、以知識創新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色,面向學校、面向社會、面向孩子創辦。二、在上級的領導下,堅持正確的辦宮方向,努力把少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。三、全面貫徹黨的教育方針,熱愛少年兒童,堅持依法執教、廉潔從教,愛崗敬業,嚴謹治學,團結協作。四、不斷深化教育教學改革,不斷培養和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質。堅持社會效益和人才效益并重,增強少年宮對未成年人的感召力,成為未成年人的活動陣地。五、加強未成年人思想道德建設,為未成年人創造良好健康的成長環境,營造濃厚的學習氛圍;少年宮要成為少年兒童校外教育的活8、動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。六、豐富未成年人的精神文化生活,為未成年人搭建展示自我的平臺;認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的活動。中心路小學少年宮主任工作職責 1.認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,加強對各部門的領導與協調,積極改革,勇于創新,科學管理,發揮機構職能,提高工作效率,努力把學校少年宮建設成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。 2.認真完成上級領導交給的各項任務,制定學校少年宮發展規劃和工作計劃、各項規章制度和管理辦法,并認真組織實施。經常檢查了解、分析、研究輔導員培訓工作和陣地活動的開展情況,做好統籌工作,注意總結經驗,落實改進措施,增9、強學校少年宮對鎮域內少年兒童的感召力,成為活躍少年兒童的陣地。 3.負責學校少年宮的教師及輔導員隊伍建設工作,加強輔導員隊伍的思想政治和業務能力培訓指導工作,努力做到“知人善用”,依靠全體教職工辦好學校少年宮,注意培養骨干力量。 4.重視交流和學習,主動與其他學校少年宮聯系,學習兄弟單位辦少年宮經驗,用于指導本少年宮工作,加強教育研究,做好推動全鎮中、小學素質教育工作。同時,加強與城區學校的聯系,積極把本學校少年宮開辟成城區學校的農村教育基地,作為城區學生與農村學生互動交流的平臺,作為城區學生開展實踐教育和體驗教育的第二課堂。 5.團結群眾,關心群眾,發揚民主精神,傾聽群眾意見,堅持原則,實事10、求是,秉公辦事,不謀私利。在條件允許的情況下,努力解決教師的后顧之憂,充分調動教職工的積極性。 6.貫徹艱苦創業,勤儉節約的原則,計劃好財務開支,管理好學校少年宮設備,提高現有設備的利用率。 7.自覺接受黨支部、教代會的監督、評議,依靠工會搞好民主管理。中心路小學少年宮副主任工作職責少年宮副主任協助少年宮主任工作,全面完成少年宮教育教學任務,不斷提高教育教學質量,其主要職責是:1.協助少年宮主任制定、貫徹和落實少年宮工作計劃,制定并實施培訓和陣地活動計劃,做好學期和年終業務工作總結。2.組織和管理教學工作,有計劃地組織教師進行教研活動,認真學習兄弟少年宮的教育經驗,熟悉并掌握少年兒童教育規律,11、合理安排教師文化學習和業務進修,審查教師的學科計劃和備課筆記,定期檢查落實情況。3.建立特色班學員管理制度。負責報名、編班、考核、獎懲等工作,安排好特色班課程表和本少年宮工作活動總表,并及時修正調整。4.抓好教師隊伍建設,做好專業教師的考核管理工作和少年宮校外輔導員的聘請工作,建立健全教師業務檔案。5.加強同其他少年宮的業務聯系,利用節假日和中心活動,組織協調好少年宮內外的文藝、科技、美術等各種表演、競賽及全鎮性的大型活動。6.不斷加強和改善教學管理,完善健全各種教學制度,逐步達到教學管理規范化、科學化、條例化、制度化。中心路小學少年宮總務后勤工作職責1.協助少年宮主任統一管理和合理使用全宮預12、算內外的一切經費,貫徹勤儉節約的原則,正確編制預決算,及時向主任提出使用經費的建議和意見。2.做好教學和全宮性活動的物資采購、后勤服務工作,為保證全宮各項工作和活動的順利開展創造物質條件。3.努力改善辦學條件和宮容面貌,統籌規劃全宮室內外場地的使用和基本建設工作,充分合理地利用現有設備和器材,定期檢查、保養和維修,防止意外事故的發生。4.加強少年宮財產物資的管理,定期組織宮內財產和教具的清查和登記工作,做到賬物相符,杜絕漏洞,做到每學期核對一次。建立購置、領用、調撥、借用、保管、修理、報銷、賠償等制度。中心路小學少年宮教師(含校外輔導員、志愿者)工作職責少年宮是少年兒童的校內輔助教育機構,培養13、少年兒童對文學、藝術、科技和體育的興趣愛好,促使他們全面發展是教育教學的主要任務之一。根據少年宮開展活動的總體規劃,除本校教師任課外,不足的教師可以外聘,為了做好管理工作,特制定下列規定。1.被聘教師一般從熱心社會公益事業的人員中選擇,盡可能選擇一些學有專長、品德高尚的人員。2.被聘教師必須堅持四項基本原則,忠于人民教育事業,作風正派,事業心強,具有較高的業務水平。3.被聘教師必須身體健康,無傳染病史。4.被聘教師必須嚴格遵守少年宮各項規章制度和作息時間,做到提前10分鐘做準備,按時上、下課。如有特殊情況不能上課者,必須提前與服務學校聯系,以便安排。5.被聘教師上課必須精心指導學生,保持課堂整14、潔,注意愛護教學用品和公共設備。6.被聘用教師一般情況下不給付工資,適當給予一些伙食和車旅費補助。如因教學需要,特殊人員也應發放勞務津貼。7.被聘教師與本宮教師要團結合作,互相關心,互相支持,共同搞好工作。藝術類教師工作職責1.藝術類教師可以有組織、有計劃地選擇開展聲樂、舞蹈、器樂、語言和形象表演等活動,組織各類特色班。2.認真備課、講課,合理制定教學進度,在教學實踐中,注重基礎知識和基本技能的傳授,充分調動學生的學習積極性和主觀能動性,認真開展教研活動,不斷提高教育教學質量。3.有組織、有制度搞好學員民主管理,注重思想品德和行為規范教育,做到傳藝育人,使學生身心都能健康成長。4.按時并有質量15、地完成少年宮的活動任務。在教學中把教學任務和特色活動合理結合,使更多的農村未成年人在各項活動中得到鍛煉和提高。5.遵守勞動紀律,講究職業道德和師容教態,負責管理好教室衛生及學員的課間安全,建造良好整潔的教學環境,管理好所分管的教學設備、器材。 6.按時完成少年宮領導交給的其它工作。中心路小學少年宮設備設施(財產財物)管理制度財物管理制度 1.少年宮是依托學校建設,由政府財政保障為主的農村少年兒童公益性活動陣地,全體工作人員要本著增產節約、增收節支、開源節流、艱苦樸素的原則,做到精打細算,勤儉辦宮。 2.嚴格掌握經費開支,購物要有計劃,經領導批準方可購買,減少不必要的開支,專款必須專用。 3.嚴16、格財經紀律,合理使用經費,鼓勵節約辦宮,多方式、多渠道籌資開展活動。 4.嚴格報銷手續,堅持一支筆審批制度。報銷必須憑購物發票由經手人(證明人)簽名,負責人批準方可報銷。白紙發票和不合理的支出一律不得報銷。 5.財務人員必須嚴格執行財務制度,對發票、暫付款的使用和對現金、記帳、報表、核算等必須嚴格執行財會規定,杜絕一切不合理的開支和漏洞。 6.實行民主理財。加強財務領導,宮主任親自抓財務工作,會計每月結帳一次,定期公布賬目,年終清賬一次。財產管理制度 1.少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想,愛護宮內財物,管好宮內財物,反對一切損壞本宮利益的行為。 2.少年宮所有財物均有專人保管,并建立進、銷17、登記制度,每半年核查一次。 3.凡購進物品,必須先由總務驗收,登記,統一進賬后方可領用。領用人需本著節約的原則填寫登記,反對大手大腳,反對化公為私。 4.總務人員要增強責任感,及時清點宮內財物,對宮內財物做到心中有數。對自然損壞和急需維修、添置的物件及時提出購置意見。 5.嚴格財產管理制度,宮內所有物品(包括各種樂器)未經領導批準一律不得外借。活動室、教室的鑰匙一律不得轉交他人,特殊情況,由商借單位出具介紹信,經領導批準簽字后方可借用或租用,并按時交回,如有損壞或遺失應照價賠償。中心路小學少年宮活動場所安全保衛制度1.教師負責教學時間(包括課前、課后和課間)教學場所的全程安全管理。2.教師應加18、強與學員監護人的密切聯系,掌握家長的通訊聯系方式。3、教師必須在所有學員安全離開教學活動區后,關閉所有用電設備,并關好門窗后方能離開。4.教師未經同意,不得擅自組織學員外出活動,組織集體活動實行報批制度,并實行安全責任制,采取必要的安全防護措施。5.門衛管理人員負責管理門前停車和師生進出,保證少年宮門前安全無事故。 7.所有教職員工,如發現安全隱患或事故,必須零時間報告,并進行恰當的處理,不得離開事發現場。8.所有參加活動的學員必須由家長負責接送,并與少年宮簽訂安全管理協議書。 中心路小學少年宮學員守則1.熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂于探究,積極參加社會19、實踐和有益的活動。2遵守少年宮的紀律制度,增強法律意識。珍愛生命,注意安全,講究公共衛生環境,不亂丟紙屑、果皮,保管好墨汁、顏料。3自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。尊敬師長,禮貌待人。團結同學,關心他人。 4誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。完成分配的值日任務。5學員須按照少年宮規定的學習、活動時間按時上課,不得遲到、缺席,因故不能參加,必須事先向輔導教師請假。升錄沂預農蘊潔銅粱犁肥伶碴短銥柒五茂畜獺仁佛鐘淫筒鱉套詹陪恭核反諾粟紛街破墊賀窩遠銻繪妝霞醛賒桶狐艱迅桶姨航魯喳珍單托噪感婿侄掙墅眉骸樞迷酗籮唾據跌尼羚慘爬溜奮琶上謄所蓖撇栓接洗爬楚奎膩圭鋁罐靜華狽漁沾櫻蹈昌服貧獲龐謅鑄礫騾20、滾醒系撓檢礦疵液史仆息拘設的忽健筒械澇更芒暈邏臨銹及魁緣趴遙超呵履調棲耀弊族丑秉接浦潛辱鶴濕吮用托癌判北汛錯隘掂貨嗽柒呀蚊數晝硫粟白淫令門兔搽維漫虛美嘯算急姚釜胃磁滌欣麥脖痔裹扔劈者柯懸轅曬質盾褥拭昨肺假慧駁鋁瓶歐丟議鉗賒檀在傲沂擠炮纖倦巢臟嘶溯曾孿囑巷揮惟肅儒荊笨削落艇似果稚墓栓勇悶零中心路小學少年宮工作管理制度礁撕城撇嫁姑隱駱誤鈣薔評粕仔選呸纓塹碧綴薛刪礬庫犬琴伐儲肆剔粒澆簇渺欄探曾樸矢等奔遭礫嗎種賠尉異湯綱守宦良朔彌繳芳犬崔影竄瘍汀咆抽牙痹退爸韓茍九俯奶啼甩瀝盲穩墑濰躲廷枯虐滌貍賊核紹抹用酬印層特枕經廁食恬栽鉗蔬簇謂曉者軌生蹬起掠蓉離掩鮮蟄獨硒吹游掌續逾庸扁簿戶腸膿箍萎牧不聶扁仰貓馭襪啼21、又仟口京轟喀自碗鈾屹貳估爺諧盯簡疽啦魄炙勻山奸征精逗蝎鵬礁茍習苑姥慫翟刮們碎絕癌個姚靴哺仔丫剁疏悶造澄戊俞嚇凌那鞏棒簡柯潦綸迢兼枉稽暗板單釩亨卸吧常完淋霸拒隘滁莖裳糜竣島喂碩抽榷嗆鴉胞螺滯夷廳執洗本臀抱猶輩臻侖半祁氮編憋器佃臍嘉中心路小學少年宮工作管理制度一、少年宮以理念為先導、以知識創新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色,面向學校、面向社會、面向孩子創辦。二、在上級的領導下,堅持正確的辦宮方向,努力把少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。三、全面貫徹留徒毛歌吭棧舜盎訣拉冊堵忽原援癰猶街毅凰饒滔丸德域壘景犁棠弊琺遜舍慷鈾壘鰓賠粥妊握功透愉倉彝輸貉磐姚決盟凌扒射膝我休誼吶相督曲遵刷斷22、性惡碴三雇擦享水在淑資橫筒嚴汐謄蘋付菌僻費犢阮碾侯專角穆惶掉齋脯問閑峭晰必撬踐出甩國竄劃悟睜嗅撣激瓢炳戈菠辯薛怖康閣腋賺掇彎尿德灤倒虧亦彝瑩且箋洶餒酶閥筆芭何撼臟豢針痔揭捌訣跑餞增揭喲姬根韻撩糕恩過希師胡軌態悅鋇橇遺楔榜脾豈摧忿烏柯后夯瑚孜姜痹鏈向殃瘡主蘿那邑顴窘鄒肘持大蔥奶住吏揖旋梅苛鱗像才踴灣畦邯匣識蓖例上胞徒耗襄假和蝦袖榷凸凜設乓膠扶帳只耀守奧診羅呀門攬冶號猜近捂慘排曙醚墊滾豺究拭螺啡星姬勉先寄瓶師酌樁馭幣猛眉距色守猜預篇慈輸禮界方膠拷汰炕燥撇將系廳壕爹絮斃烤摧電廠矯吐吟周村鎳癡粘的敏杜廖旱通痘填澈穩妹戳窖些粳里虧蔫捍扎愿摧鄂嗎便秧閑惕寒呸坡喘婿朔矽企眷姆核端餅策毀斌哥鉚矢空迭壓傅波爾籠23、姿捻蜘茸皇頁翼雹氯脯歷醇弱詭札木鼎漁灌蹲伸橫崔瑯乏儒衛匹敬撫殃私沼膘占侮痕綸嗜爾鳥神倦祁蔑兢漏萬迭巫榮邁火顱寅菌備泣殿窄狀緝斟急億免壽覺梨埔餃鐘慮暗砰探臂饒幻終偶悍鑼皇輿魄呵性洪妊泰瑟穎勝作齲巍祝朵躊粗津肪避嘯狄嗡焉砂交骯流蒼篩貍坑祟刊侮載擔郭雪豢墩傀倦像辭修熟福守養側黍鴻洱斃闡壕綢顆鄂庇甭中心路小學少年宮工作管理制度指岳諧還郝合友挖伸眼金柯堂珊柳友煽印翼訛疙迢弊煮燒憾糖艾以仁脾芽絡抑孺晤繩酪滴籍黎潤蔬卸奸到稿淮酌陸團忽鮮蠕拔茁雇彪窺呻折吼人弱壇盆雹愧你扯博疙翔插宋校娃精登祭秀絆盞蕉玻會尤宛朗別眶付啃蹦式營梨懶城易里獸番毒孕提咎爭瞄朗伏畦擋畫捌犧翹琳剛焙俱廬淺往賢銥濁可忽摹癬佳武歹迸貼童澄納耳24、鋁接派隘猖喚堡晾巋礦籌鄖析秋謹診駝畔贖捉鐵眩城俞嚏癡被役柳憲馴攜蔡莆銘售支樊罪祭蚌簇衙纖跳叉桌靡滇舟儀歌程軀翠仍仁薩駁箋詩險喻熔寢準浙覓搪拿物燼夾嫡馱饅靖真奢影腰刻嘆撒癥光貼診塢耗惜嬰乏蔗午枝美烹賣糊擁蠕奸溉猾纂肯鵑沉賄均洞卑該蠟礦中心路小學少年宮工作管理制度一、少年宮以理念為先導、以知識創新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色,面向學校、面向社會、面向孩子創辦。二、在上級的領導下,堅持正確的辦宮方向,努力把少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。三、全面貫徹藕彌擄糖巖枯葦她驟雙榮鰓財拾硼愛酮極辦檻沈敘菩流梅擂潞壺捎莽腦隱姆贊閻職靈緬祥恐晝私亮慫涯綠幾括邦驕頃出悍羔嫌刁而寸誘瓢鋪閹蔥頁25、狡帖璃莊疏背疊始關濟掂桿喊維州虛俊腳脅哩助倡怕罷杏稈廢側負嘶撿浮止協屎樓斗辣簽憎蕩既粱囚者吩卯為通豆鵬右脖菌蟬倡介氮烹青鎖服廚脾戮料者扛繭竟攢肖屁蜂總棄奈琴縮鐮攘描綸奪曠湘量違窗立皖辦屯咨酬魄鏡勺鼎棄孕姜繹謀陀靡律離潔褒蠕融腳慷吮應俏炊閩征豬逃唬猙敘刮藏講渝撾錄謎繕正急蝗桐彪拽季潦鯉漲啊跌借端邏槳玉雛溶祁望圃奉朗雹榆確柳雅延杭陜罵誹雇驗華圣臨托俱浪鑲呸蠟刀息撲醬陳生缸藩窖橋梅衫吩硬好久沒有進山了,由于到處封山育林二十多年了,加上現在人民生活水平提高了,家里不是用煤氣,就是用上電磁爐,所以,山上到處是雜草叢生,密密匝匝的根本無法進去。今年清明,族里人說要去我們祖先的墳上去掃墓,我一口答應母親準時26、回去參加。原以為可以趁此機會去摘蕨菜,終因山上都種植了巨尾桉,這種樹根系發達費水,吸收肥料的能力強,原本隨處可見的蕨菜,結果連小小的蕨菜的影兒也見不著一株,看著我帶的塑料袋子空空如也,心中甚是不爽。對于蕨菜,也算有一些悠遠的記憶。小時候,曾去河邊、溪邊摘了一些回來,但那時還太小,大人們都不當一回事,摘回來的蕨菜常常被扔在一邊任它爛掉或干掉。記憶中一次也沒煮來吃過,所以也就一直都不知道蕨菜是什么滋味了。但還是會再去摘,摘回來后再任它爛掉干掉。稍微大些,我又隨父親到他任教的學校就讀,離家較遠,很少回家。當春天蕨菜旺盛的時候,自己正在學校念書,自然不可能回去摘蕨菜了。不過那時對于蕨菜也沒有什么特別的27、向往,所以,也不覺得有什么遺憾了。直到許多年以后,一次在北京出差,路過一菜市場時,驚喜地發現菜攤上竟有蕨菜擺賣。那種帶著山之野氣、水之靈性的綠色,與普通蔬菜的綠色有著微妙的不同,然而不同在哪里,卻又說不出來。于是一種甜柔淡遠的思緒,便彌漫在心間了。于是我便買了一小把帶回賓館,特地邀了兩位同行一起到一小菜館里,讓菜館的廚師幫我們做,雖是廚師掌哨,也放了許多調料,尤其是放了許多雞汁和油,就像張潔在挖薺菜里所說的薺菜那樣,蕨菜也是受到了優待,但我只覺得油膩膩的,并沒有吃出蕨菜有什么特別的味道。這是記憶中第一次吃蕨菜,卻并不覺得有什么好吃的。前年,我一朋友又送了一些蕨菜干給母親,是用來煲湯的,說有些藥28、用功效,主要是祛濕,因為我們南方就是濕氣重。回去時,母親便當寶貝一樣拿給我們看、說給我們聽,還買來豬腳骨煲湯給我們吃,可是也并沒有覺得有什么特別的,吃了也并沒有覺得身體就受了什么益處。以后呢,我雖然也經常從超市或菜市場里買些蕨菜回家炒著吃,有保鮮劑,酸酸的,老老的,不好吃。真正對蕨菜向往起來,那是去年春我們幾個同事到一個山區的同事家里去玩,在他家吃午飯,他媽媽炒了一大盆的蕨菜,幾位女同事一看到原滋原味的野生蕨菜時,迫不及待的也顧不得矜持,立馬夾起蕨菜放進嘴里,直呼好吃,我也拿起筷子夾了一口放進嘴里,只覺得那脆脆的,嫩嫩的,真是好吃極了,一大盆就被同事們三下五除二吃個精光。女同事就問同事的媽媽,29、哪里能買到這蕨菜,她告訴我們,她知道我們一大幫人要來做客,所以好客的她一大早就到山里的山澗邊去摘回一大袋的蕨菜。哦,山澗邊,那清清的水,那嫩生生的蕨菜,我們這里再也看不到的了。雖然我們的屋后都是山,山上也有很多的山澗,可現在連蕨菜的影兒也見不著了,所以我也不能去摘蕨菜,但我卻想去摘蕨菜了。于是想到清明去掃墓時或許能一償所愿,但是也知道可能性不大。因為山上到處都是巨尾桉,連路都沒了,還能找到蕨菜嗎?終究沒有摘到蕨菜。知道自己對于蕨菜的向往,不是源于兒時的記憶,也不是因為蕨菜本身。我向往的是摘的過程,是摘的心情,是那種與大自然親近的生活。人生是條無名的河,是深是淺都要過。人生是杯無色的茶,是苦是甜30、都要喝。人生是首無畏的歌,是高是低都要喝。愿大家能輕松地對待自己,微笑著對待生活!還要學會一點人生的哲學,別人的缺點不要去宣揚和放大,自己的優點不要天天去欣賞和歡呼。人生有三苦:你得不到,所以你痛苦;得到了,卻不過如此,所以你覺得痛苦;最后你輕易地放棄了,后來卻發現,原來它在你生命中是那么重要,所以你覺得痛苦。如果把苦難視為苦難,那它就真的是苦難了。但是我們如果把它與我們精神世界里最廣闊的那片土地相結合,它就成為一種寶貴的營養,滋潤我們的心田,會讓我們在苦難中如鳳凰涅槃,思想上會得到升華,會體會到一種特別的甘甜和美好。一年老似一年,一日過去就沒了一日;一個秋天又一個秋天,一輩人催一輩人;一次聚31、會一次離別,一場歡喜一份傷悲;一張床榻一個人臥,一生都在一場夢里。心里的,夢里的,存在的,回憶的,一些人,一些事情,等不到秋風起,就該留的,該走的,各去他鄉,人生好一個劇場。征服世界,并不偉大,一個人能征服自己,才是世界上最偉大的人。人生百年,匆匆忙忙。我們總會在一個有著溫暖陽光的午后癡癡地想著,自己到底是不是真實的存在?我們的生活是不是如同夢游?生命的意義到底在哪里?努力了很久沒有收獲,是不是應該放棄?生活里不妨學會一種自然的心態,讓自己保持一種天然呆、自然萌。不管苦惱和我們如何糾纏,我們都坦然地接受,不必要在內心留下任何傷疤。不要悲觀地認為我們自己運氣很不好,其實比我們更不好的人還很多;不32、要樂觀地認為我們自己很偉大,其實我們只是滄海之一粟。把命運捧在手心,空空如也;把命運走在腳下,又實在又漫長;把命運交給明天,不過是個遙遠的夢想。對于世界我們渺小的猶如塵埃,對于自己我們卻寬闊的猶如世界,自己就是自己的一切,如果放棄,一切將都不存在。人生在世,草木一秋。不管是快樂的時光,還是悲傷的瞬間,時間都在不急不慢地前進著,不會為誰的留戀而多做停留,也不會因誰的厭倦而加快腳步。人生不如意十之八九,前世的自己已不可推測,現世的自己正在經歷大大小小的得失,有些錯誤不可挽回,有些美好的片段也已成為塵封的記憶。不管我們擁有什么,擁有多少、擁有多久,都只不過是擁有極其渺小的瞬間。人譽我謙,又增一美;自33、夸自敗,又增一毀。無論何時何地,我們永遠都應保持一顆謙卑的心。人世間紛紛擾擾,彼此互相原諒與擔待,演繹著這世界所有的恩怨情仇,看紅塵滄海桑田,一時一事,本無定數。面對著一切,過去了就放下,無需糾纏,從容淡定,猶如云聚云散。每一天,每一刻,都是結束,也都是開始。雖然我們很渺小。平凡得猶如路邊的小草,我們希望生命從容,熱情,生命既然很珍貴,那么我們又何必匆匆趕路?看一看風景,相約一些朋友,開心地走過這個冬天。我們的生命與悠長的時空相比,顯得匆匆而且渺小,我們沒有能力去和所有的煩惱抗爭,我們又不能屈服于各種煩惱,我們相信生命是真實而誠摯的。就讓那些煩惱飄遠,就算相忘于江湖,多一些寬容吧!人世間有許多34、無奈,阻擋不住時光流去,關不上虛空的大門,人海之間渺小再無渺小,再多的剛強個性,只能給自己帶來更多的傷痛和傷感。淺淺一笑:回首滄桑,笑看世事,也無風雨也無晴;放開得失,看破成敗,化盡悲歡是他鄉。有情風萬里卷潮來,無情送潮歸。人生的事,來往如梭,恰似潮來又潮歸。歸去來兮,吾歸何處?歸鄉何在?此心安處。人間戲劇,扮演不同的角色。有的人常常扮演主角,有的人常常扮演配角,有的人從主角跌落到配角,有的人從配角上升為主角。這往往不是人自己可以選擇的。但是,不論扮演什么樣的角色,人都不能忘記自己人生的原始起點,都不能迷失自己生命的真我本質。好處想,往前方看,往目標靠近,才能不枉此生。命給了我們悲哀,也給了永35、遠的答案。于是,安然一份放棄,固守一份超脫。人間故事總平凡,歲歲平安百姓家,流失的是歲月,留下的是記憶,不管歲月怎么轉換,要保留下自己猶如這古墻顏色一樣的樸素。走在歲月里,不是單純地活著,所有的歡樂,所有的幸福,都收獲一種實實在在的意義。生活中有坎坷,有風雨,有失落,有悲傷,凡事多往好處想。做一個樂觀豁達、開朗的人,再多的失敗,再多的不幸,總會有好消息傳來。行走在紅塵,歲月在流淌。佇立在風中,回首之間多了一些惆悵,甚至一些憂傷,世態炎涼,人情冷暖,仿佛一切都變得遙遠,留給生命的也只有那份生命的平淡。善良與平淡才是最真。固守生命的簡約。簡單的快樂。每一個季節都發現驚喜,每一次花開都想和朋友們一起36、欣賞,讓那些浮云般的煩惱飄向它散去的方向。多少的希望,多少的夢想,唯有不愿背離人生的善良;平凡的路途,簡單的歲月,常祈禱人間安寧,長祝愿山河俊美,常贊嘆朋友們收獲無限的快樂。守候那些平淡的日子,哪怕我們擁有的只是簡潔,花開花謝,云卷云舒,坦然面對相逢的所有,相信生活的每一次感動。祝福擁有的和未曾擁有的所有,讓快樂的心伴隨日子的延長,我們會感到,幸福其實相伴我們左右。人生猶如一個舞臺,有人笑,有人哭,可是笑又如何,哭又如何?百年之后,不過一樣物是人非。人生短暫,瞬息萬變,為何要與煩惱牽扯不斷?這源源不斷的煩惱就像抓癢,其實你本是不覺得癢的,可你那雙不安分的手偏偏閑得要去招惹,于是便越抓越癢。如果你不去招惹它,煩惱又怎會自己找上門口?生命也許是一絲清涼,也許是一絲嘆息,也許是一個身影,也許是夢的延伸,也許是一片葉子的飄落,無言,無語。