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1、樸 厚 小 學重大火災安全事故應急預案 為了進一步加大學校安全管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校教育教學工作的順利進行，特制定以下安全防范應急預案。一、 防火安全預案 1、學校交火災全應急領導小組。 總 指 揮： 童正學 副總指揮： 吳 勇 現場救護組組長：張洪益 組 員：朱明友 羅康菊 金 艷 曾 琴 事故調查組組長：謝 梅 組 員：李 紅 張立銀 薛占倫 熊 蕾 后勤保障組組長：李純仁 組 員： 龔廷華 曾凡海 曹天祥 通訊聯絡組：李德鵬 2、防范預案（措施）嚴禁學生將打火機、火柴等火種帶入校園。教室、辦公室不得2、使用明火照明（油燈、蠟燈等）。嚴禁在教室、實驗室內使用電火爐、電熱水器等，杜絕學生私接電源。嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。嚴禁在校內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。組織全校師生聽取水防安全知識講座。進行學生自護疏散，義務消防隊員、消防器材使用及緊急狀態時切斷電源、燃氣源等演練。3、應急預案 （1）處理程序：出現火警：立即組織教師、門衛人員有效補救，發斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。 迅速組織學生從最靠近的安全通道蔬散，不得組織學生撲救。 在實施第條款同時，立即向學校領導報告，必要時拔打119火警電話，以求援助，打火警電話必須講清楚事發地點、所處、方位、火情種類等。 及時組織對受傷人員進行救治。 排查事3、故原因，及時處理并上報。 （2）組織實施： 參加人員：在專業消防人員、消防車到來之前，以義務消防隊員為主，其余人員（青壯年教師）均有義務參加撲救。 消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。 使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵鏟、用水浸濕的棉被等。 學校安全領導小組成員要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。 無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入，消防人員展開救助工作。（ 3）撲救方法： 撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅炎器具。 撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳滅火器，沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。4、 撲救電器用BC干粉滅火器。 撲救金屬要用ABC干粉滅火器。 （4）注意事項 火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救是在確保人員不受傷害的前提下進行。 火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。 火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。 一般不組織學生參加滅火。 人員在逃時應掌握方法。 樸厚小學 2014年9月 樸厚小學重大交通安全事故應急預案 為了確保師生的人身安全，嚴格執行學校安全制，保證一旦發生交通安全事故能夠及時處理，特制定我校交通安全事故應急預案。 1、學校交通安全應急領導小組。 總 指 揮： 童正學 副總指揮： 吳 勇 現場救護組組長：張洪益 組 員：朱明友 羅康菊 金 5、艷 曾 琴 事故調查組組長：謝 梅 組 員：李 紅 張立銀 薛占倫 熊 蕾 后勤保障組組長：李純仁 組 員： 龔廷華 曾凡海 曹天祥 通訊聯絡組：李德鵬 2、職責 現場救護組：發生交通安全事故后，本小組馬上趕赴現場對事故人員進行救治，同時協助120送往醫院，并負責車輛調配。事故調查組：事故發生后，本小組馬上到達現場，對本起事故進行調查。 后勤保障組：事故發生后，本小組馬上到達現場，及時提供本起事故處理所需物品、設備。 通訊聯絡組：發生交通安全事故后，本小組馬上趕赴現場，主要負責書寫事 故材料，并逐級上報，并同時與120、各應急小組、學生家長取得聯系，研究事故動態，及時處置事故現場及保護現場。36、交通事故應急程序。 （1）、車輛隨車監護人馬上打120、110電話，請求迅速給傷員予以救治，報告內容包括：事故發生時間、地點、性質、危險程度、傷亡情況。 （2）、車輛隨車人員在醫院救護人員和交警部門未到之際，必須做好受傷學生的簡易救護工作并及時送醫院。 （3）、突發事故如實上報教育局。 （4）、保護好事故現場以及重要物品、證據。 （5）、做好家長、家屬工作。 （6）、配合交警部門做好調查、取證、事故處理工作 樸厚小學 2014年9月樸厚小學重大危險藥品安全事故應急預案 為了加強我校危險藥品的管理，切實保護教師的人身安全，有效處理學校危險藥品突發事故，使我校突發安全事故降到最低限度。現特制定樸7、厚小學危險藥品安全事故應急預案。 一、加強領導，建立健全組織機構。 1、 組織成立學校危險藥品突發事故應急領導小組 總 指 揮： 童正學 副總指揮： 吳 勇 現場救護組組長：張洪益 組 員：朱明友 羅康菊 金 艷 曾 琴 事故調查組組長：謝 梅 組 員：李 紅 張立銀 薛占倫 熊 蕾 后勤保障組組長：李純仁 組 員： 龔廷華 曾凡海 曹天祥 通訊聯絡組：李德鵬 領導小組下設辦公室于李純仁同志兼任辦公室主任并負責辦公室日常工作。 學校危險藥品突發事報告聯系電話：4645018 2、根據學校危險藥品突發事故的應急要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資，安排交通工具，學校必須全力支持和配合。 3、8、嚴格按照貴州省中小學校實驗危險品管理條例及學校危險藥品突發事故應急預案實施操作。 二、學校危險藥品突發事故報告及處理程序 1、報告制度實行學校校長負責制。 2、學校發生危險藥品事故后，要立即向當地政府及教育管理中心報告，并及時向衛生、消防等相關部門報案請求援助；在實驗操作過程中出現的安全事故，要立即采取相應的補救措施，學校要及時將師生疏散至安全地帶，并在最短的時間內將受傷師生送至最近的醫院進行救治。 3、要本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護好現場秩序，及時上交突發危險藥品學校事故有關材料，并做好善后處理工作。9、 4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的，將根據上級有關規定追究相關人員的責任。 樸厚小學 2014年9月樸厚小學集體外出、大型集體活動安全事故應急預案 為了確保師生的人身安全，嚴格執行學校安全制，保證一旦發生集體外出、大型集體活動安全事故能夠及時處理，特制定我校集體外出、大型集體活動安全事故應急預案。 一、領導小組： 總 指 揮： 童正學 副總指揮： 吳 勇 現場救護組組長：張洪益 組 員：朱明友 羅康菊 金 艷 曾 琴 事故調查組組長：謝 梅 組 員：李 紅 張立銀 薛占倫 熊 蕾 后勤保障組組長：李純仁 組 員： 龔廷華 曾凡海 曹天祥 通訊聯絡組：李德鵬 二、學生集體外出、大10、型集體活動安全應對措施1、學校組織大型活動必須將申請和安全應急預案上報教育局批準，同意后方可實施。如果舉行大型的室內活動，要嚴格做好消防、疏散等安全準備。2、發生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報教體局領導及教體局安全科。3、及時報110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現場。4、采取有效措施，做好事故善后處理工作。三、職責：1、各班主任為本班集體外出、活動期間第一安全責任人。活動期間班主任不得離開本班學生，隨時掌握本班級學生情況，遇到特殊情況及時做好本班級學生的疏散和控制。2、活動負責人要及時做好整個集體外出和活動的調度和控制，穩定好全體師生的秩序11、。教導處和總務處人員不得擅自脫離崗位。發生事故，及時各就各位，負責安全出口的疏散工作，避免發生擁擠踩踏事故。3、脫離現場后，各班主任、年級主任迅速組織好本班本年級學生，整理好隊伍、清點好人數，不允許學生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現場負責領導。四、事故報告、處置聯系電話素樸教育管理中心：4728258素樸醫院：4728120派出所：4728110110指揮中心：110樸厚小學 2014年9月 樸厚小學食物中毒安全事故應急預案 一、指導思想提高認識，加強領導，把維護學生健康和生命安全放在首位。做好學校衛生安全工作，減少學生群體性食物中毒事件的發生，保障師生的身體健康和生命安12、全，保證正常教學秩序、維護社會穩定的高度，充分認識加強學校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立學校教育“健康安全第一，責任重于泰山”的指導思想，切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。學校本著為學生和教師的身體健康的目的出發，在加強學校常規管理的同時，加強對食堂食品衛生工作管理，即適應對學生非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本預案。 二、成立食物中毒預防應急小組 學校成立應急小組，由學校主要領導任組長、副組長，成員由總務處、大隊部和值日老師、食堂管理員等組成。具體情況是： 總 指 揮： 童正學 副總指揮： 吳 勇 現場救護組組長：張洪益 組 員：朱明友 羅康菊 金 艷 曾 琴 事故調13、查組組長：謝 梅 組 員：李 紅 張立銀 薛占倫 熊 蕾 后勤保障組組長：李純仁 組 員： 龔廷華 曾凡海 曹天祥 通訊聯絡組：李德鵬 三、對中毒者采取緊急處理 1、停止食用中毒食品； 2、采取病人排泄物和可疑食品等標本，以備檢驗； 3、組織醫生對中毒人員進行救治； 4、及時將病人送醫院進行治療，包括急救（催吐、洗胃、洗腸）、對癥治療和特殊治療； 5、對可疑中毒食物及其有關工具、設備和現場采取臨時控制措施。四、食物中毒的報告和緊急報告制度1.及時逐級報告 一旦發生食物中毒，班主任或值日老師應及時向校領導報告，學校則向縣食品衛生監督管理局和素樸鎮教育管理中心、黔西縣教育局報告。報告內容有：發生中14、毒的單位、地址、時間、中毒人數及死亡人數，主要臨床表現，可能引起中毒的食物等。以利于有關部門積極采取措施、組織搶救、調查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。2.保護現場、保留樣品 發生食物中毒后在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛生部門采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。 3.如實反映情況 學校負責人及與本次中毒有關人員，如食堂工作人員、值日老師及病人等應如實反映本次中毒情況。將病人所吃的食物，進餐總人數，同時進餐而未發病者所吃的食物，病人中毒的主要特點，可15、疑食物的來源、質量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。 4.對中毒食物的處理 在查明情況之前對可疑食物應立即停止食用。在衛生部門已查明情況，確定了食物中毒，既可對于引起中毒的食物及時進行處理。對中毒食物可采取煮沸15分鐘后掩埋或焚燒。液體食品可用漂白粉混合消毒。食品用工具、容器可用12%堿水或漂白粉溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳或5%的來蘇溶液進行消毒五、對中毒場所采取相應的消毒處理 1、封存被污染的食品及用具，并進行清洗消毒； 2、對微生物性食物中毒，要徹底清潔、消毒接觸過中毒食物的餐具、容器、用具以及貯存食品的冰箱、設備，加工人員的手也要進行消毒處16、理； 3、對化學性食物中毒，要用熱堿水徹底清潔接觸中毒食品或可能接觸過的容器、餐具、用具等，并對剩余的可疑食物徹底清理，杜絕中毒隱患。六、防范措施 1、全食物中毒報告制度 學校的食堂要認真貫徹執行衛生部食品衛生以及關于食物中毒調查報告辦法的精神，以便及時采取防治措施。 2、泛開展預防食物中毒宣傳教育 廣泛深入的開展預防食物中毒宣傳，結合學校實際情況，充分利用廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫和實物標本等各種形式，學傳普及有關的衛生知識，提高食物從業人員和廣大師生員工的衛生管理水平，減少食物中毒發生。 3、前期工作 （1）、食品原料進貨關。學校采購人員要嚴格把關，定點采購，確保所采購的原料符合有關的17、規定，從源頭上把好食品衛生關。 （2）、嚴把食堂保管關。學校食堂保管室的鑰匙由專人保管，責任落實到人，庫房門口有明顯標記，規定非食堂工作人員不得進入食堂庫房。定期對庫房里的原料進行檢查，發現變質原料，及時處理，堅決杜絕變質的原料流入餐桌。 （3）、把餐具消毒關。學校食堂對餐具按規定進行嚴格消毒，確保餐具清潔衛生，防止出現因交叉感染而引發的食物中毒事故。（4）、對每餐的飯菜要做好留樣，取每餐的飯菜200克密封好在冷藏箱內保存48小時。 A、食堂應對食品加強衛生管理，特別是肉類、魚類和奶類等動物性食品，要防止再生產加工和銷售過程中污染。食堂人員要重視個人衛生，定期按規定進行身體檢查，發現有不適宜從18、是食堂工作的病患者或帶病者及時調換工作。 B、控制細菌污染。控制細菌生長繁殖措施，主要是低溫保藏。按照食品低溫保藏的衛生要求貯存食品。防止食品腐爛變質。 C、殺滅病原菌。殺滅病原菌的措施主要是高溫滅菌，當肉類食品深部溫度達80度時，經12分鐘可徹底殺死沙門氏菌。各餐的熟食品和剩飯，在銷售或使用前必須充分加熱。七、突發性事件的處置 1 、在食品加工、供應過程中或用餐時發現食品感官性狀可疑或有變質可疑時，經確認后，立即撤收處理該批全部食品。 2 、在全校范圍內樹立食品衛生安全意識，時時警惕食物中毒事件的發生，班主任發現可疑病情后（食用某一食品后，兩人以上出現同一疑似食物中毒癥狀），及時報告救治，由19、初步檢查確定，采取以下措施： （ 1 ） 觀察病情，對癥處理。 （ 2 ） 如確定食物中毒，做好以下工作： a對患病的師生進行初步診斷、治療、護理。 b立即報告學校安全工作領導小組，啟動應急預案，采取搶救措施。 c立即撥打急救電話 120 或者與醫院聯系，救治患病師生。d立即向上級有關部門報告。 e收集相關病情信息、食物及原加工材料，協助衛生部門進行事件調查、處理。 3 、學校主管領導指揮搶救工作，協調有關單位和部門的搶救，向教育局主管領導及相關部門匯報，指揮以下部門工作： （ 1 ） 責令立即停止食品加工、供應活動。 （ 2 ） 由校長童正學立即向上級衛生部門報告，報告時間距離發病時間不得超20、過 2 小時。負責保護好現場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備，保護好中毒現場和食品留樣，防止人為破壞現場，等候衛生執法部門處理。 （ 4 ） 現場救護組負責護理患病學生，如發現人數較多，治療護理在班級進行。中毒師生病情較重、人數較多時，應立即就近送醫院搶救或向120求援。 （ 5 ） 少大隊做好師生思想工作，穩定學生情緒；負責家長的疏導工作；學校落實專人接受新聞部門采訪、應對社會質詢；協助上級有關部門做好善后處理工作。 （ 6 ） 教導處要深入各班級配合衛生行政部門。向患者了解食物中毒的經過，可疑食品、中毒人數，并預測發展趨勢。 （ 7 ） 總務處做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品21、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應。 （ 8 ） 食堂負責人要協助衛生部門作帶菌檢查和取證工作，按照衛生部門的要求如實提供有關材料和樣品。六、根據查明的事故原因，向上級領導和衛生部門遞交書面事故分析報告，對發生的事故做到“三不放過”，對所有食堂工作人員進行安全教育，引以為戒，并對造成中毒的責任人、當事人進行嚴肅處理，追究其責任。如故意破壞造成中毒事故，將當事人交司法機關處理，如因工作疏忽造成中毒事故，對當事人進行扣發工資、辭退或進行行政處分的處理。 樸厚小學 2014年9月 樸厚小學傳染病安全事故應急預案 傳染病對人類的危害很大，對社會的穩定也極具危害和影響作用。一旦發現疫情，要及時采取22、堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。學校傳染病應急預案 為有力地保護全校師生身體健康和生命安全，促進學校發展，維護學校穩定，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規范、有序的軌道，形成工作常規，根據我校實際，制定此預防控制措施和應急預案：學校傳染病應急預案。 一、組織機構 總 指 揮： 童正學 副總指揮： 吳 勇 現場救護組組長：張洪益 組 員：朱明友 羅康菊 金 艷 曾 琴 事故調查組組長：謝 梅 組 員：李 紅 張立銀 薛占倫 熊 蕾 后勤保障組組長：李純仁 組 員： 龔廷華 曾凡海 曹天祥 通訊聯絡組：李德鵬 二、遵循預防為主，狠抓措施落實 a.做好常見傳染病防治23、宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專刊；利用健康安全教育課，開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育。 b.組織全校教職工傳 閱學習有關法律法規，增強教職工法律意識和責任感。有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。 c.開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。 d.加強門衛管理，積極爭取相關部門的支持，共24、同做好學校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點的整治，切斷外來傳染病源，消除引發學校傳染病的隱患。 三、應急處理預案 a.學生或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感、手足口病等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班； b.如一個班級中有同時五人以上發燒或一個宿舍中同時有三人以上發燒，應啟動預警機制，加強監控，如多個班級出現類似癥狀，應立即向中心校、當地衛生所和縣疾控中心報告。 c.學生或教職工在校內出現傳染病，要及時啟動應急預案，在領導小組的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛生保健25、老師立即通知縣疾控中心。縣疾控中心給出初步意見后，按醫囑立即通知出現傳染病癥狀學生的家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員按醫囑或穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉縣傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由校醫護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。 d.在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內立即通知縣疾控中心，按醫囑利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或衛生保健老師馬上打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。 e.學校26、對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。 f.如傳染病烈性感染，應請示疾控中心及縣教育局決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群,具體做到： 封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和縣科教局的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。 疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。 疫27、情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。 g.學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。 樸厚小學 2014年9月 樸厚小學突發侵害事故應急預案 為確保校園各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，扎實開展“平安校園”創建活動，保障我校全體師生生命財產安全和身心健康，維護社會穩定，根據上級教育部門要求學校制訂突發事件應急處理預案28、的文件精神，結合我校實際，特制訂本預案。本預案所稱突發事件，是指突然發生，嚴重影響學校正常教育教學及生活秩序的重大群眾性事件和重大安全事故。一、組織與指揮（一）學校成立“突發事件應急處理領導小組”，統一領導全校突發事件的應急處理工作。突發事件應急處理領導小組名單 總 指 揮： 童正學 副總指揮： 吳 勇 現場救護組組長：張洪益 組 員：朱明友 羅康菊 金 艷 曾 琴 事故調查組組長：謝 梅 組 員：李 紅 張立銀 薛占倫 熊 蕾 后勤保障組組長：李純仁 組 員： 龔廷華 曾凡海 曹天祥 通訊聯絡組：李德鵬 聯系電話：1、 火警119、匪警110、急救120、交通事故1222、 辦公室： 46429、5018 中心校4728352 4728258應急領導小組履行下列主要職責：1、指揮有關教師應10分之內迅速到達規定崗位，采取相應的應對措施。2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。3、根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。4、根據需要對事件現場采取控制措施。5、對本校的突發事件的應急處理程序進行布置、指導。（二）突發事件發生后，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“救人為本，救人第一”的原則組織，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。（三）學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責30、。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據學校的突發事件應急預案，采取相應的措施，發生事故，主動納入學校預案工作程序。（四）應急狀態期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好本部門的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作進行的布置和指導。（五）學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件做出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施，應當予以配合。二、監測與報告（一）開展突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件31、的責任，值周教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛等教師更有監測學校突發事件的責任，一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭，應向學校領導匯報。（二）建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向學校匯報，學校應在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯系。（三）嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場、證件證物等要進行保護。（四）突發事件向外發布情況，需要32、經校突發事件處理領導小組同意后并報經上級有關部門鑒定核實后做出決定，在確定性質的基礎上以集體形式發布，任何個人不得主觀臆測、夸大其詞，確保學校和社會穩定。三、應急調查與救治（一）突發事件發生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。（二）突發事件發生后，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。（三）突發事件發生后，學校各部門應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定33、。（四）突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系家長進行救治。四、相關措施 學校發生重大安全事故和突發性群體性事件，應采取一切得力措施，確保師生人身安全。在組織搶險救災時，嚴禁學生參加。（一）火災：發生重大火災事故，在迅速報告火警的同時，應緊急組織師生安全有序疏散，救護受傷學生。一般火災情況（火勢較小、火勢發展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報校突發事件應急領導小組。（二）交通事故：發生重大車禍，迅速撥打交通事34、故、緊急救護電話，開展自護自救。（三）食物中毒、衛生防疫：發生食物中毒、衛生防疫（流行性疾病）等重大事故，在迅速報告衛生監督、疾病預防控制部門的同時，應緊急將中毒、傳染學生送往醫院搶救。同時采取好必要的隔離和保護措施。學校采取必要的消毒措施。（四）校舍安全事故：發生校舍安全事故，應積極組織搶險，救護受傷師生。（五）人員非法入校：當外校人員非法進入校園，嚴重影響師生人身安全時，應立即封鎖現場，及時向公安機關報警。同時加強校園保衛和巡邏，阻止無關人員進入校內。（六）惡性傷亡事故：當學校內發生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現場，并報告學校應急預案處理領導小組。對未死亡人員學校應采取現場急救，無法或35、無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應及時向相關部門（公安部門、醫療救治中心等）報警。對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是，配合各部門提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規條例處理。（七）突發性群體性事件：若發現學校有突發性群體性事件的苗頭，堅持“動之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結”的工作方法，加強正面宣傳，積極教育引導，穩定師生情緒，及時化解矛盾，有效防止事態擴大。同時做到教師不停課、學生不停學、師生不離校。加強校園管理，嚴格控制人員出入。 樸厚小學 2014年9月樸 厚 小 學重大火災安全事故應急預案2014年9月樸 厚 小 學重大交通安全事故應急預案2014年9月樸 厚 小 學重大危險藥品安全故應急預案2014年9月樸 厚 小 學集體外出、大型集體活動安全事故應急預案2014年9月樸 厚 小 學食物中毒安全事故應急預案2014年9月樸 厚 小 學傳染病安全事故應急預案2014年9月樸 厚 小 學突發侵害事故應急預案2014年9月