高校社區公園規劃設計任務書（6頁）.doc
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上傳人：合***
編號：134077
2021-05-20
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高校學校社區公園宿舍樓植物配置規劃設計任務書dwg平面圖全套資料
1、 1 高校社區公園規劃設計 華南農業大學校園景觀節點設計 課程設計任務書 2 華南理工大學建筑學院 風景園林系四年級教研組 一、一、 本課程設計目的本課程設計目的 通過此課程設計， 幫助學生初步學習和掌握社區公園規劃設計的基本內容和方法，從社區公園著 手，熟悉和感受公園和城市的基本關系，了解公園設計的基本元素。嘗試通過景觀化的手法處理地形 和水文條件，通過景觀建筑及小品、綠化造景、石景等造園要素，突出生態主題，使其與自然景觀相 融合，創造優美的校園環境。 同時，通過借鑒國內外相關案例了解當代校園景觀節點設計方法，注重生態環境的改善、觀賞性 與功能性的統一、校園生態景觀與文化氛圍的營造等。結合對2、校園景觀規劃設計相關規范的學習，鞏 固和加強對場地的調研分析、發掘場地景觀資源，形成公園完整的環境體系，并從生態與人文的角度 提出場地的設計方案。此外，了解和掌握人在公共開放境空間的行為心理和活動規律的相關經驗，并 結合對社區公園規劃設計相關規范的學習，鞏固和加強調查分析、綜合思考能力，培養強調整體的設 計方法。 二、二、 項目概況項目概況 地塊位于河區五山路華南農業大學鄱陽路南側。 規劃用地面積約為 8.74 公頃 （規劃紅線詳見地 形圖） 。該地塊原為籃球場、網球場等運動場地，由于地勢低，一下雨便形成一個個水塘。后在華農 百年校慶工程中進行改造，成為如今一處環境優美的公園。 3 三、三、 3、設計任務設計任務 1）創造開放性校園景觀，成為校園師生休閑、游憩、交往的活動空間，提供優美的校園環境； 2）突出生態主題，挖掘校園文化特色，對地塊進行具有生態性、藝術性和可操作性整體規劃設計； 3）設計出尊重環境地形特征及其生態結構的校園環境，能使建筑、動植物、水系等與大自然渾然一 體，通過生態的自我調節，使師生在校園中享受到自然生態美，促進其身心健康發展。 四、四、 設計內容與要求設計內容與要求 1. 認真收集并分析現狀基礎資料和相關背景資料， 了解基地和周圍環境的關系,研究分析場地的 區域條件，探討該場地在所屬區域內的性質和定位； 2. 根據對場地潛質的研究，提出設計構思，包括校園景觀規劃結構分析的系列圖紙：平面布局 結構，空間組織結構,道路交通結構和景觀視線組織結構。 3. 分析并提出社區公園空間及綠地內部的游線組織方式和交通系統組織,考慮校園入口與城市 道路,停車及疏散的關系。 4
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