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1、枳溝鎮(zhèn)玉皇小學 少年宮工作管理制度 一、以理念為先導、以知識創(chuàng)新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色,面向?qū)W校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的玉皇小學少年宮。 二、在上級的領導下,堅持正確的辦宮方向,努力把玉皇小學少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。 三、全面貫徹黨的教育方針,熱愛少年兒童,堅持依法執(zhí)教、廉潔從教,愛崗敬業(yè),嚴謹治學,團結協(xié)作。 四、不斷深化教育教學改革,不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導員的綜合素質(zhì);堅持社會效益和人才效益并重,增強玉皇小學少年宮對未成年人的感召力,活躍未成年人的活動陣地。 五、加強未成年人思想道德建設,為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境,營造濃2、厚的學習氛圍;使玉皇小學少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。 六、豐富未成年人的精神文化生活,為未成年人搭建展示自我的平臺;認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。 少年宮經(jīng)典誦讀活動制度 一、參加活動的學生要遵守秩序,按指定座位就坐,未經(jīng)許可,不行擅自動用器材、設備。 二、保持活動室整潔,室內(nèi)物品擺放有序。不得在室內(nèi)吃零食,亂扔廢棄物,堆放個人長期不用物品。不得在墻上、物品設施上亂涂亂寫。 三、愛護館室內(nèi)的一切設施,如有損壞,按賠償制度處理。 四、聽從老師指揮,防止意外事故發(fā)生。 五、學生進活動室參加活動,應提前排好隊,有序進入教室。保持室內(nèi)安靜,3、不得大聲喧嘩、打鬧。下課時依次離開教室,不得擁擠。 六、輔導員必須按時填寫使用管理記錄,對室內(nèi)的衛(wèi)生、物品設施、人員安全負全責。使用完畢要切斷室內(nèi)所有電器電源,關好門窗,方可離開。 少年宮輔導員工作職責 一、認真?zhèn)湔n、講課,合理制定教學進度,在教學實踐中,注重基礎知識和基本技能的傳授,充分調(diào)動學生的學習積極性和主觀能動性,認真開展教研活動,不斷提高教育教學質(zhì)量。 二、有組織、有制度搞好學員民主管理,注重思想品德和行為規(guī)范教育,做到教書育人,使學生身心都能健康成長。 三、按時并有質(zhì)量地完成玉皇小學少年宮的活動任務。在教學中把教學任務和特色活動合理結合,使更多的未成年人在活動中得到鍛煉和提高。 四4、遵守勞動紀律,講究職業(yè)道德和師容教態(tài),負責管理好教室衛(wèi)生及安全,建造良好整潔的教學環(huán)境。 五、按時完成少年宮領導交給的其它工作。 少年宮舞蹈輔導員工作職責 一、舞蹈活動室是學生舞蹈活動的教學和實訓場所,輔導員要負責舞蹈室設備正常運行、學生安全、衛(wèi)生,輔導員是舞蹈室管理的第一責任人。 二、輔導員要按照要求使用舞蹈室的設備,努力提高教學和學生實訓的能力和效果。 三、輔導員在每次活動要提前5分鐘進入舞蹈室。 四、輔導員負責舞蹈室設備、物品的管理,做好設備、耗材的登記入帳工作。 五、輔導員做好活動記錄,詳實記錄每次活動的班級、人數(shù)、內(nèi)容等,登記儀器設備的使用情況。 六、輔導員負責舞蹈室的消防安全管理5、,活動期間指導教師不能離開舞蹈室,活動結束,打掃衛(wèi)生,關好門窗。 少年宮書法輔導員工作職責 一、認真鉆研業(yè)務,提高書法水平和管理能力,增強工作責任心。 二、負責制定學生書法訓練、指導計劃,每學期有工作總結。 三、認真組織好學生,教育學生愛護公物,正確使用書法室的設備。 四、使用完書法教室后,要及時清理活動現(xiàn)場,將物品擺放整齊,關好門窗。 五、堅持定時清理衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔。 六、積極組織各類比賽活動,每學期舉行一次全校性的書法展評活動。 七、認真填寫好書法教室使用記錄,教師借用器材要及時登記,做到帳物相符。對于人為的損壞要追究責任,并照價賠償。 玉皇小學少年宮 科技創(chuàng)新制作輔導員工作職責 一、6、負責科技創(chuàng)新制作活動輔導工作。 二、指導學生學習萬能機床模型、智能風暴等培養(yǎng)創(chuàng)新能力的器材、器具的正確使用。 三、培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新,積極探索精神,不斷創(chuàng)新工藝和作品。 四、妥善保管制作工具、原材料及作品,不得任意損壞原材料及作品。 五、作好安全防護工作,避免安全事故的發(fā)生。 六、定期安排科技創(chuàng)新制作作品展覽。 七、完成上級布臵的其他任務。 少年宮棋類輔導員工作職責 一、組織指導中國象棋、軍棋、五子棋、跳棋等棋類活動。 二、使學生至少掌握一種以上棋類游戲。 三、培養(yǎng)學生的審美力,陶冶學生情操,使學生形成良好的習慣。 四、保持棋類專用教室的干凈、整潔,物品擺放整齊。 五、注重專用教室的美化、裝飾,7、突出棋類文化氛圍,創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。 六、認真?zhèn)湔n,不斷掌握和改進教學方法,提高課堂效益,及時批改。 七、加強學科的業(yè)務進修,堅持學習,以不斷提高自身的理論修養(yǎng)和專業(yè)技能,促進教育、教學和教研水平的提高。 少年宮棋類活動室管理制度 一、社會活動室作為玉皇小學少年宮師生棋類活動的場所,以滿足師生文化娛樂活動為基本職責。 二、活動室內(nèi)要講究文明禮貌,禁止大聲喧嘩,保持室內(nèi)安靜。 三、嚴禁賭博等不文明行為,相互尊重對方。 四、活動時注意安全,活動結束后關好電源和門窗,做好防火防盜工作。發(fā)現(xiàn)設備故障性損壞要及時向?qū)W校報告。在活動結束后將物品歸放原位。 五、活動室開放時間:每周三、四下午3:30-4:8、50,周六周日。 少年宮舞蹈室管理制度 一、舞蹈室有專人管理,未經(jīng)管理員同意,不得擅自入內(nèi)。 二、學生參加舞蹈活動必須在教師的帶領下,有組織地進入教室。 三、學生進入舞蹈室,換鞋入內(nèi),并擺放整齊。 四、不準帶食品進入,不準亂丟紙屑、雜物,不準在墻壁上亂寫亂畫。 五、舞蹈室內(nèi)不得大聲喧嘩,不得損壞舞蹈室內(nèi)的公物,如有損壞,執(zhí)行賠償制度。 六、學生應講究衛(wèi)生,做到三清:地面清,玻璃清,鏡子清。 七、訓練結束后,應切掉電源,關好門窗。 八、舞蹈房的鑰匙指定專人保管,每天及時開窗透氣,教室無人時關鎖好門窗。 少年宮圖書室管理制度 一、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務,培養(yǎng)學生的閱讀興趣和能力,及9、時為教師提供教育、教學信息資料。 二、圖書室要建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊,做到帳物相符。 三、圖書分類按中國圖書館圖書分類法中小學使用書的規(guī)定執(zhí)行。 四、新購臵圖書,要及時驗收、登記,在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作,以加速圖書流通。 五、為提高圖書資料的利用率,工具書、大型成套圖書只供查閱,不得出借。 六、遺失或嚴重損壞書刊,原則上應賠償原書。如不能實現(xiàn),應加倍賠償,孤本等珍貴圖書按原價35倍賠款;成套書刊遺失一冊,按全套價賠款,余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育,并責成其修補好。 七、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等10、項工作,保持圖書完好。 八、教工調(diào)離和學生休學、轉學、畢業(yè)要主動還清借閱圖書,否則,不予以辦理離校手續(xù)。 少年宮書法活動室管理制度 一、每位來書法室上課的學生要愛惜公共財物,不得損壞,違者照價賠償。 二、保持書法室的整潔,不亂涂亂畫,每次上完課,要及時組織學生打掃衛(wèi)生,并把練習過的書法紙放入垃圾筒,不準隨地丟棄。 三、上課時要遵守紀律,不得大聲喧嘩。 四、課結束后排隊清洗毛筆等書法用具,切忌弄臟墻壁,要注意節(jié)約用水。 少年宮合唱活動室管理制度 一、活動室由專人管理,未經(jīng)許可,外人不得擅自動用器材、設備。 二、根據(jù)課程時間安排,按時、有序地進活動室活動。 三、愛護活動室內(nèi)的樂器及其他公物。 四、11、活動室一切設備、教具,未經(jīng)負責管理的輔導員同意,不得擅自使用或拿走。 五、保持活動室的清潔衛(wèi)生,嚴禁在室內(nèi)進食,不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入活動室,不亂丟果皮紙屑。 六、活動室使用完畢后應做好活動記錄,切斷室內(nèi)所有電器電源,關好門窗,方可離開。 少年宮經(jīng)典誦讀輔導員工作職責 誦讀經(jīng)典是一項具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義的活動。我校緊緊圍繞傳承文明、啟智育人這一主旨,不斷提煉與借鑒外校經(jīng)典誦讀活動的新鮮經(jīng)驗,探索了我校經(jīng)典育人的新模式,活動豐富多彩,吸引了眾多學生參與。因此輔導教師也責任重大,希望教師要謹記以下職責,扎實工作。 一、在開展經(jīng)典誦讀活動中,必須堅持“三條原則”,即:堅持以12、德為本、德智兼修的原則,堅持以人為本、貼近生活的原則,堅持以實為本、注重常規(guī)的原則。 二、讀經(jīng)典與素質(zhì)教育相結合,不但培養(yǎng)學生的道德情操,矯正行為習慣,還要提高學生的語文素養(yǎng)及表達能力。 三、讀經(jīng)典與校園文化建設相結合,打造富有詩情畫意的書香學校。 四、讀經(jīng)典與新課程改革相結合,使經(jīng)典誦讀課程化。 五、讀經(jīng)典與師德師風建設相結合,使教師在誦讀經(jīng)典中“學規(guī)范、正師德”。 六、輔導教師要保持好活動室的衛(wèi)生,保護好室內(nèi)各項備品不丟失。 七、輔導教師要精心準備上課內(nèi)容,讓學生融會貫通。 總之,我們要把讀書作為一種人生追求,一種職業(yè)責任,一種生活時尚,率先垂范,學以致用,提高師德水平和教學能力。 少年宮13、器樂班輔導員職責 一、認真選拔和培養(yǎng)愛好器樂的學生,組建器樂班,做到措施落實,目標落實,每周訓練不少于2次。 二、認真做好教學組織工作,保證課堂教學秩序和效率。 三、根據(jù)學生學習情況,從教材中選擇相應的內(nèi)容,循序漸進地進行施教。每次訓練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。 四、不斷積累教學經(jīng)驗,改進教學方法,課堂教學要求科學化,輕松愉快,表現(xiàn)意識強烈,智能雙增。 五、布臵活動教室,有活動教室特色,使之藝術化,隨時保持活動教室的整潔。 六、負責活動教室的環(huán)境衛(wèi)生、財產(chǎn)保管工作。有關活動教具、掛圖、器材要精心愛護,嚴加保管,充分利用,做到勤儉節(jié)約。 少年宮合唱班輔導員職責 一、認真選拔和培養(yǎng)聲樂特長14、學生,組建合唱班,做到措施落實,目標落實,每周訓練不少于2次。 二、認真做好教學組織工作,保證課堂教學秩序和效率。 三、選擇內(nèi)容健康、生動活潑、適合學生年齡特點的作品為教材,訓練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。 四、自覺更新文藝理論和專業(yè)理論知識,具有聲樂訓練、創(chuàng)作、鑒賞的較全面的知識與技能。對學生進行合唱知識的傳授、合唱技巧的訓練和合唱素養(yǎng)的熏陶,做到發(fā)音正確,練聲規(guī)范,整體水平較高。 五、不斷積累教學經(jīng)驗,改進教學方法,課堂教學要求科學化輕松愉快,表現(xiàn)意識強烈,智能雙增。 六、平時能配合宣傳,外出演出,并參加各級合唱比賽,保證代表隊的演出取得良好的效果。 七、布臵活動教室,有活動教室特色15、,使之藝術化,隨時保持活動教室的整潔。 八、負責活動教室的環(huán)境衛(wèi)生、財產(chǎn)保管工作。有關活動教具、掛圖、器材要精心愛護,嚴加保管,充分利用,做到勤儉節(jié)約。 少年宮器樂活動室管理制度 一、進入器樂活動室,請按指定地點放好樂器,按指定地點就坐。 二、不得在室內(nèi)追逐喧鬧,不得帶零食進入,不能隨意移動室內(nèi)設備。 三、非器樂教師,樂隊成員,其他人員不得隨便進入或使用有關設備設施。 四、每個學生保管、保養(yǎng)好自己的樂器,如有損壞或自然更換配件,費用自己負責。 五、對人為損壞設備,要照價賠償。 六、保持室內(nèi)整潔,不隨地丟垃圾。 少年宮乒乓球活動管理制度 一、自覺遵守乒乓活動小組的活動時間。 二、活動過程中遵守秩16、序,不得大聲喧嘩、打鬧。 三、愛護體育設施和體育器具,禁止將衣物掛在球網(wǎng)上,不準坐在乒乓球臺上。 四、自覺愛護乒乓球桌,嚴禁用球拍和其它器物敲打桌面;不得私自搬動乒乓球桌,不得私卸球網(wǎng)。 五、禁止吸煙,禁止隨地吐痰,禁止亂丟瓜皮、果殼、紙屑等。 六、活動結束后,要打掃好活動場地衛(wèi)生。 七、學員要按照輔導員的要求進行練習,以免發(fā)生意外。 少年宮籃球教練員工作職責 教練員是球隊訓練和比賽的組織者,他又是比賽的指揮員。教練員水平的高低,直接影響著球隊的水平和比賽成績。為此,教練員必須做到下面幾個事項: 一、熱愛自己的工作,有強烈的事業(yè)心和忘我的工作精神,一心一意撲在訓練上。 二、了解籃球運動發(fā)展的趨17、勢,掌握技術動作和配合方法,不但熟悉本專業(yè)的理論知識。而且也要學習其他科學知識,學會把其它學科知識運用到專業(yè)的訓練中去。 三、應具備組織訓練的能力,會控制訓練計劃,訓練進度,編寫教案。特別要學會根據(jù)隊員條件,比賽任務,訓練時間,器材設備等具體情況,落實訓練計劃,掌握技術,戰(zhàn)術的教學訓練方法。 四、處處以身作則,嚴格要求自己,遵守各項規(guī)章制度,凡要求隊員做到的,自己首先要做好,教練員應做精神的模范。 五、一視同仁。遇到問題要沉著,冷靜,態(tài)度謙和。 少年宮籃球場地管理制度 一、本場地只供籃球項目的教學、訓練和競賽,學生籃球活動使用,其他項目活動一律不得進入。 二、樹立主人翁思想,愛護公物。 三、嚴18、禁在籃球場地內(nèi)踢足球,不得拽拉籃網(wǎng)、籃筐。 四、嚴禁擅自挪動場內(nèi)附屬設施,嚴禁攀爬擋網(wǎng)。 五、嚴禁機動車輛、自行車進入場內(nèi),嚴禁攜帶寵物入內(nèi)。 六、進入場地,請穿運動鞋,凡穿硬底鞋、皮鞋、釘鞋等有損壞球場表面平整的人員不得進入球場。 七、場內(nèi)嚴禁吸煙,請勿隨地吐痰,飲料瓶和雜物請自覺丟在垃圾桶內(nèi)。 八、場地潮濕時,人員出入場地,須經(jīng)管理人員同意,否則后果自負。 九、請保管好自己隨身攜帶的物品,以防丟失。 十、請家長看管好帶入場地的兒童,以免其受到傷害。 十一、外單位使用場地須經(jīng)體育室的同意,并按有關規(guī)定辦理手續(xù)后,方可使用。 少年宮電腦室管理制度 一、電腦室是進行電腦技術學習和操作的場所,進入19、電腦室,不得高聲喧嘩。腳步、動作要放輕、放慢。 二、愛護電腦設備,不得擅自拆卸電腦的硬件設備(如鍵盤、鼠標、耳機等),不得故意用力敲打或亂按鍵盤等設備,否則,造成電腦軟件或硬件損壞者,按學校有關規(guī)定進行賠償。 三、進入電腦室,必須聽從輔導員安排,嚴格按規(guī)定程序進行操作,如果電腦出現(xiàn)異常情況,應即刻向輔導員報告,在故障排除前,不能操作電腦,以免造成不必要的損失。 四、未經(jīng)輔導員許可,不得使用自帶的軟盤或光盤,以防計算機病毒的傳染,若造成損失,應由當事人負責賠償。 五、電腦室只在規(guī)定的時間向?qū)W生開放。嚴禁聊天、玩游戲,嚴禁上網(wǎng)瀏覽暴力、色情等不健康的網(wǎng)站。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按學校有關規(guī)定處理。 六、嚴禁攜帶20、易燃、易爆、易碎、易污染和強磁物質(zhì)進入電腦室,嚴禁在室內(nèi)打鬧、吸煙及吃零食,不準隨地吐痰,亂丟紙屑和雜物。 七、學生離室前應整理好桌面及椅子,及時管好主機,切斷電源。輔導員離室前應檢查是否關好電源和門窗。 八、輔導員須嚴格按上述規(guī)定執(zhí)行。 少年宮電腦室輔導員工作職責 一、刻苦專研,注意加強學習,努力提高自身業(yè)務素質(zhì)水平。 二、認真制訂學期教學授課計劃,認真?zhèn)湔n,認真組織課堂教學。 三、指導學生上機操作,對學生進行愛護設備和安全教育,指導學生正確使用設備。 四、嚴格執(zhí)行電腦室各項管理制度,保持室內(nèi)安靜,清潔工作每天一次,每周一次大掃除,保持窗明幾凈。 五、輔導員要督促學生嚴格遵守電腦室有關規(guī)章制21、度。下課后,要及時查驗機房的各種設施。 六、發(fā)現(xiàn)設備故障要及時查明原因并做好登記工作,非人為損壞,要及時上報故障現(xiàn)象和維修意見;屬人為損壞,要落實到責任。 七、堅守崗位、業(yè)務熟練、隨時排除上機過程中出現(xiàn)的機器故障,做好學生上機輔導工作。 八、根據(jù)教學人員要求和玉皇小學少年宮經(jīng)費使用規(guī)定,提出添臵設備或購買用品報告,送相關領導審批。 九、搞好機房安全,注意防火、防盜,下課時一定要關好門窗和電源。 十、嚴禁私自允許非本單位職工隨意進入電腦室。 少年宮科技創(chuàng)新制作室管理制度 一、學會觀察。在創(chuàng)新制作室操作時,要在觀察和比較中,發(fā)現(xiàn)問題并找尋答案。 二、在創(chuàng)新制作室操作時,要多動手、多觀察別人成功的創(chuàng)22、新作品,并多方進行交流學習,培養(yǎng)自己創(chuàng)新的興趣和能力,掌握創(chuàng)新的相關知識和技巧。 三、多積累制作的資料。創(chuàng)新制作特別是在創(chuàng)新制作室進行實驗、改進時期,靈感一旦閃現(xiàn),要馬上記錄下來。 四、要在實踐中學會聯(lián)想和想象,掌握反向思維和發(fā)散思維等創(chuàng)新思維的特點進行創(chuàng)新。 五、在實踐操作過程中,嚴格遵守操作規(guī)程、愛護設備和工具,節(jié)約材料和能源,減少污染,把安全放在首位,一絲不茍,嚴禁嬉戲打鬧,胡亂動手。 六、在實踐操作過程中,倡導合作與交流,取長補短。 七、關注生產(chǎn)關注生活,對創(chuàng)新充滿信心,有克服一次又一次困難的百折不饒的堅定毅力。 八、靈活掌握和運用創(chuàng)新的知識和方法,學會遷移,能舉一反三,靈活變通。 少23、年宮標本室管理制度 一、標本室內(nèi)要保持安靜,不得高聲喧嘩,嚴禁在室內(nèi)嬉戲打鬧。 二、教師利用標本室上現(xiàn)場課,要加強對學生組織管理,教育學生愛護標本,盡量不要直接觸摸標本,更不能在手中玩耍或帶出室外。 三、實習完畢,將標本放歸原處,擺放整齊,并進行衛(wèi)生清掃。 四、教師課堂教學需領用標本,必須辦理登記手續(xù),并及時歸還,管理人員必須檢查標本的完好情況,并做好記錄。 五、所有標本一律不得外借。 六、標本損壞,按有關規(guī)定處理。 少年宮標本制作輔導員職責 一、室內(nèi)保持清潔、衛(wèi)生,并經(jīng)常通風,保持室內(nèi)干燥。 二、經(jīng)常檢查、維護標本,及時進行保養(yǎng),要做好防塵、防霉、防蟲咬、防曬工作;標本浸液要及時添加,并定期更換;標簽要及時更新。 三、積極配合專業(yè)教師制作新標本,以充實標本室,不斷加強標本室的建設。 四、對已經(jīng)腐爛的標本,經(jīng)各系部主管領導批準后,及時清理,并做好記錄。