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1、營 地 珍 珠 研 學 派 對 活 動 方 案A c t i v i t y O v e r v i e w活動概述A c ti v i ty ar r angement活動亮點A c t i v i t y s u b j e c t活動主體目 錄C ONT E NT SA c t i v i t y d e t a i l s活動細則根據地質學和考古學的研究證明，在兩億年前，地球上就已經有了珍珠，中國最早的珍珠發現于公元前4000年的大禹時期，據海史后記記載“南海魚草珠璣大貝”珍珠、瑪瑙、水晶及玉石并稱為中國古代傳統“四寶”。關于珍珠的知識你了解多少呢？根據地質學和考古學的研究證明，在兩億2、年前，地球上就有了珍珠。珍珠是一種有機寶石，主要產于珍珠貝類和珠母貝類，如鮑魚、蚌、貽貝、江珧、硨磲等等，都能產生珍珠。S SP PR R I IN N G G D D A A Y Y活動概述TheusercandemonstrateonaprojectororTheusercandemonstrateonaprojectororcomputerPART 01YOURLOGO01020403春日、五一等活動時間珠光綺旅珍珠奇幻營地珍珠研學派對活動方案活動主題森林、公園、露營營地等活動地點8-18周歲青少年參與人群13科普珍珠知識親 子 互 動 與自 然 教 育2傳承非遺技藝2推動文旅融合以珍珠3、產業鏈為切入點，提升地方旅游吸引力結合珍珠開蚌、手作等環節弘揚傳統工藝；通過實踐激發青少年對自然科學的興趣；揭秘珍珠形成原理、河蚌生態及珍珠產業歷史；時間活動內容模塊08:00-10:00集合出發行前準備10:00-10:20開營儀式團隊建設10:20-11:20珍珠小課堂科普教育11:20-12:00世界淡水珍珠探秘文化體驗12:00-14:00午餐及休息能量補給14:00-14:40尋寶實地摸蚌實踐探索14:40-15:10盲盒開蚌取珠挑戰動手實踐15:10-15:30科學實驗室科學探究15:30-16:00珍珠手作DIY創意工坊16:00-16:30結營儀式：頒發“珍珠小專家”證書，合影4、留念，返程總結升華S SP PR R I IN N G G D D A A Y Y活動亮點TheusercandemonstrateonaprojectororTheusercandemonstrateonaprojectororcomputerPART 02YOURLOGO自然探秘篇 珍珠的誕生之旅手作藝術篇 珍珠的無限可能輕奢體驗篇 珍珠的跨界融合S SP PR R I IN N G G D D A A Y Y活動主體TheusercandemonstrateonaprojectororTheusercandemonstrateonaprojectororcomputerPART 03YO5、URLOGO集體出發-了解珍珠之旅開啟自 然 探 秘 篇珍珠的誕生之旅專家講解珍珠從異物包裹到成珠的全過程，結合顯微鏡觀察珍珠層結構。穿好裝備去撈蚌，親近自然，感悟生命，感受大自然的魅力，在波光粼粼的水面上，與小伙伴們一起駛向未知的驚喜。講述中西珍珠傳說（如維納斯與珍珠、中國“鮫人泣珠”），結合互動問答。通過光澤、瑕疵等特征區分天然珠與養殖珠，學習國際分級標準。走進世界淡水珍珠博物館追溯珍珠的前世今生了解河蚌與珍珠的關系采珠文化蚌殼的主要成分是什么？蚌殼能用來做什么？通過趣味科學小實驗揭秘蚌殼的奧秘激發孩子們對科學的好奇心學習科學原理手 作 藝 術 篇珍珠的無限可能參與者隨機挑選河蚌，親手開蚌6、取珠，體驗“開盲盒”的驚喜感，并記錄珍珠的色澤、形狀。提供銀飾配件（項鏈托、耳鉤等），參與者可制作項鏈、手鏈或胸針。在蚌殼上繪制彩繪或拼貼貝殼畫，賦予廢棄蚌殼新生命。結合苔蘚、干花等材料，將珍珠融入微型生態瓶中）。將珍珠與樹脂結合，制作杯墊、掛件等透明工藝品。在布料上刺繡珍珠圖案，制作香囊或裝飾畫（創新設計）。解密古籍中珍珠研磨法：用石臼、玉杵手工碾磨，體驗“水飛法”提純工藝，制作細膩如雪的珍珠粉（可帶走成品），延伸知識課堂：珍珠粉的美容功效輕 奢 體 驗 篇珍珠的跨界融合用珍珠奶茶代替水蒸糯米，搭配椰漿與水果。糯米包裹肉餡蒸制，形似珍珠。在蛋糕夾層中嵌入黑糖珍珠，口感層次豐富。將西米珍珠與水7、果等搭配，盛于脆皮塔中。奶茶制成布丁狀，內嵌Q彈珍珠。傳統冰粉中加入彩色珍珠，提升顏值與口感（創新設計）。S SP PR R I IN N G G D D A A Y Y活動細則TheusercandemonstrateonaprojectororTheusercandemonstrateonaprojectororcomputerPART 04YOURLOGO工具類：開蚌刀、手套、顯微鏡、實驗器材（燒杯、試劑）。材料類：珍珠飾品配件（銀鏈、托架）、環保顏料、蚌殼清潔工具。教學類：珍珠知識手冊、養殖技術圖解海報、實驗記錄表。安全類：救生衣、急救包、防曬帽、對講機。師資配比：1:8師生比，專業研8、學導師+生活老師+攝影師全程跟隊。雙保險：旅行社責任險+旅游意外險，醫療點5公里內覆蓋。應急預案：天氣突變備案（室內場地備選）、突發傷病快速響應流程。1.安排專用停車區域，專人協調車輛進出2.安排禮儀引領客戶進入簽到，并享用茶歇3.從會場入口處開始至內場，沿途擺放指示牌，并在重要場點安排禮儀進行指引工作保障措施/接待執行人員1.培訓活動執行手冊內容、熟悉各崗位負責人2.理解客戶概況、活動主旨、活動流程安排及內容3.熟悉場地，培訓后接受考核，并實景彩排4.明確責任與崗位重要性攝影及攝像人員1.熟悉活動現場分布、了解拍攝流程及要求2.根據擺臺方式確認固定位置及走場位置保障措施/人員專業攝影/攝像團隊，全場活動提供攝像服務。用光影留住美好的事物，用心發現身邊的美麗，留住精彩瞬間，共同見證。攝像團隊因本次活動涉及的相關方較多，且需應對突發事件，建議活動前進行統一的專業活動培訓：項目工作人員配合現場秩序的調控和來賓接待、禮品發放等?；顒油茝V和執行期間，各崗位工作人員明確職責和管理區域，保證活動有條不紊地進行。安保人員負責維持活動現場人員秩序、防止出現意外事件等。物業部門展現良好的服務面貌與對服務細節的精益求精等，配合活動公司應對突發事件和惡劣天氣的出現（小雨及以下鋪設耐臟地毯，保證活動的秩序，中雨及以上活動延期）活動執行預案SPRI NG FESTI VEL感 謝 聆 聽！