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1、東華大學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)東華大學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)總體規(guī)劃總體規(guī)劃20032003年年3 3月月目目錄錄一、東華大學(xué)建設(shè)數(shù)字化校園的目的、意義及可行性.2二、數(shù)字化校園規(guī)劃.42.1 規(guī)劃原則.42.2 數(shù)字化校園體系結(jié)構(gòu).52.3 數(shù)字化校園主要功能. 62.4 基礎(chǔ)設(shè)施平臺規(guī)劃. 92.4.1 校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺規(guī)劃.92.4.2 校園數(shù)據(jù)中心平臺規(guī)劃.92.5 校園 URP. 112.5.1 共享數(shù)據(jù)庫.112.5.2統(tǒng)一身份認(rèn)證中心.122.5.3校園 URP 子系統(tǒng).132.6 教學(xué)資源中心規(guī)劃. 132.6.1 數(shù)字圖書館規(guī)劃.132.6.2 網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)規(guī)劃.152.7 數(shù)字化校園門戶規(guī)劃2、. 172.8 校園一卡通規(guī)劃.182.8.1 校園一卡通體系結(jié)構(gòu).192.8.2 校園一卡通建設(shè)模式.192.8.3 校園卡使用描述.19三、數(shù)字化校園的安全問題.203.1 系統(tǒng)安全問題.203.2 安全審計.213.3 安全管理.21四、數(shù)字化校園的管理規(guī)范.224.1 決策層. 234.2 管理層. 234.3 操作層. 24五、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及運行保障體系.245.1 建設(shè)的方法及策略. 245.2 建設(shè)內(nèi)容.25六、數(shù)字化校園的建設(shè)步驟.25七、數(shù)字化校園的投資預(yù)算.277.1 應(yīng)用系統(tǒng). 277.2 一卡通系統(tǒng). 287.3 弱電子系統(tǒng). 27附錄：數(shù)字化校園建設(shè)模式分析.31東華大學(xué)3、數(shù)字化校園規(guī)劃東華大學(xué)數(shù)字化校園規(guī)劃目前，高校信息化的重點已經(jīng)從網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)轉(zhuǎn)移到應(yīng)用建設(shè)上來，應(yīng)用的建設(shè)被賦予的一個很好的名稱“數(shù)字化校園”，但是應(yīng)用怎么建設(shè)，如何建設(shè)，解決什么問題，建設(shè)目標(biāo)是什么，都是我們必須回答的問題。回顧國內(nèi)外校園數(shù)字化的歷程，可以發(fā)現(xiàn)國內(nèi)外一些大學(xué)已經(jīng)做了先驅(qū)性的探索， 為校園數(shù)字化積累了許多可貴的經(jīng)驗。 東華大學(xué)就此次松江大學(xué)新校區(qū)建設(shè)的契機，提出開展東華大學(xué)的數(shù)字化校園建設(shè)，旨在推動學(xué)校信息化建設(shè)。本規(guī)劃結(jié)合東華大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)、初步調(diào)研情況及其它高校的實踐經(jīng)驗，提出東華大學(xué)數(shù)字化校園規(guī)劃的建議。一、一、 東華大學(xué)建設(shè)數(shù)字化校園的目的、意義及可行性東華大學(xué)建設(shè)數(shù)字化校園的目的、意義及可行性“數(shù)字化校園”是以校園網(wǎng)為背景而建構(gòu)的集教學(xué)、管理、科研為一體的一種新型數(shù)字化的工作、學(xué)習(xí)、科研、生活環(huán)境。隨著現(xiàn)代教育理論的研究和教育改革的不斷深入，教學(xué)模式、教學(xué)手段