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中小學智慧校園解決方案（15頁）.doc

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解決方案

上傳人：Le****97 編號：257735 2022-01-17 15頁 4.82MB

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1、中小學智慧校園解決方案一、用戶需求分析(一)師生需求建設智慧教室，實現智慧化的教學、智慧化的學習、智慧化的評價。提供學校各種業務系統和學習資源，通過公共服務門戶一站式登錄，享受便捷的教學資源和應用服務。(二)公眾需求實現一站式教育事務辦理和信息查詢，獲取優質的專業發展學習資源，家長可以和學校一起為學生的成長保駕護航。(三)教育管理者需求為學校教育管理者提供最強大的管理服務，高效地對學校的工作進行管理。二、建設目標學校及教育管理部門依托云計算、大數據等先進的互聯網新技術，將教學、科研、管理和家校溝通等信息資源進行整合、集成和全面的數字化，構成統一教育信息化平臺，并在此基礎上，實現教材多媒體化、辦2、公自動化、教學個性化、學習自主化、環境虛擬化等智慧型教育創新模式，以學習方式和教育模式創新為核心，建立一個智慧化的、系統化的教與學生態智慧教育云系統。(一) 校園環境數字化要利用計算機技術、網絡技術、通信技術等先進的信息化手段和工具，實現從基礎設施（網絡、終端、教室等）、資源（圖書、講義、課件等）到活動（學習、教學、研究、管理、生活等）的全面教育數字化。(二) 應用泛在化拓展現實校園的時空維度，實現各種應用系統互聯互通；建設網絡應用環境，實現泛在的應用模式；促進優質數字資源的建設、應用和共享，每個班級都享受到優質數字資源；打造網絡學習空間，實現教師與教師、教師與學生、學生與學生的網絡連通。(3、三) 創新教育模式促進信息技術與教育教學主流業務的融合，實現學習方式和教育模式的變革與創新；支持學校服務與管理流程優化與再造，提升管理效率與決策水平；改變師生交流方式，培養師生信息化生存能力，實現師生全面和諧發展。(四) 推動教育公平結合各學校或教育管理部門的實際條件和發展目標，通過智慧教室、錄播教室、資源平臺來建設教育資源中心與共建共享平臺，可向農村與偏遠學校分享優質教育資源，推動優質資源公平共享。三、建設思路智慧教育云建設應依托云服務、物聯網、云計算、移動互聯網等新一代信息技術打造符合國家政策方向與用戶需求的教育形態和教育模式，進行現代技術與教育的深度融合，進行教育的創新。(一)標準化原則缺少統一的技術體系標準及詳細的整體建設規劃，不利于長期發展。在信息化建設過程中，業務系統由各個部門主導完成，缺少技術及功能的長期規劃，主要解決當期的、局部的需求滿足，各部門獨立建設、獨立維護

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