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1、第一階段：第一階段：預(yù)設(shè)主題：預(yù)設(shè)主題：南瓜小房子南瓜小房子（2012018 8 年年 4 4 月月-201-2018 8 年年 5 5 月）月）一、游戲由來一、游戲由來晚上刮風(fēng)又下雨，小老鼠，點(diǎn)亮紅蠟燭，翻開圖畫書，南瓜屋里呀，暖和又舒服。娓娓道來的故事激發(fā)了孩子們表演的興趣，于是我們開展了南瓜小房子表演游戲。二、游戲目標(biāo)二、游戲目標(biāo)1.喜歡聽故事，能理解故事的中心思想，主要情節(jié)和角色特征。2.樂于用動(dòng)作、表情、語言等表現(xiàn)角色，大膽地選擇并扮演自己喜歡的角色，在合作游戲中體驗(yàn)表演的樂趣。3.在游戲中學(xué)習(xí)傾聽別人談話，學(xué)習(xí)大膽，清楚地用普通話表達(dá)思想。4.學(xué)習(xí)模仿簡(jiǎn)單的情景創(chuàng)設(shè)，商討并自覺遵守2、簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。5.能根據(jù)作品的內(nèi)容，對(duì)某些情節(jié)進(jìn)行想象加工，并大膽地表現(xiàn)出來。三、游戲準(zhǔn)備三、游戲準(zhǔn)備布偶小雞、小狗、小羊、綠葉、小動(dòng)物的木偶，皺紋紙、積塑，提供小籃子、骨頭、小河、小籃子、小動(dòng)物的家及衛(wèi)生用品、玩具積塑。第一次指導(dǎo)第一次指導(dǎo)日期日期:2018:2018 年年 3 3 月月 2929 日日星期四星期四 下午下午（一）游戲目標(biāo)1.嘗試模仿表現(xiàn)圖畫上人物的動(dòng)作和神情。2.進(jìn)一步理解故事內(nèi)容，感受圖畫書中人物的心情。（二）游戲準(zhǔn)備：頭飾、掛圖、故事磁帶、錄音機(jī)等。（三）指導(dǎo)要點(diǎn)1.出示制作好的南瓜屋道具，引發(fā)幼兒的興趣。教師：你在哪兒見過這個(gè)南瓜屋？里面住著誰？2.請(qǐng)幼兒傾聽教師的3、故事表演南瓜小房子了解故事的大概內(nèi)容，初步感受圖畫中語言的韻律美。重點(diǎn)掌握詞語：暖和、舒服、籬笆、濕淋淋、笑瞇瞇。3.再次欣賞故事，引導(dǎo)幼兒歲書中的關(guān)鍵詞“很大很大”“很小很小”“再見”“謝謝”“了不起”等有更深的感受。4.幼兒嘗試和教師一起表演故事的主要情節(jié)或片段。觀察與推進(jìn)：觀察與推進(jìn)：孩子們對(duì)南瓜小房子這個(gè)故事很感興趣，熟悉故事的環(huán)節(jié)都能很認(rèn)真地坐下來看故事。首先了解故事內(nèi)容，在故事中初步體會(huì)了好朋友之間相互關(guān)心的道理。由于在邀請(qǐng)孩子上臺(tái)表演前又讓孩子們回憶了一次故事的對(duì)話，第一次表演，天源、峻文、梓林著幾個(gè)男生就表演得很棒，獲得了大家的掌聲。日期日期:2018:2018 年年 4 4 月月 5 5 日日星期四星期四 下午下午清明放假清明放假第二次指導(dǎo)第二次指導(dǎo)日期日期:2018:2018 年年 4 4 月月 1212 日日星期四星期四 下午下午（一）游戲目標(biāo)1.大膽學(xué)習(xí)用不同的語氣