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1、淺談產房規范化培訓護士臨床帶教工作的體會淺談產房規范化培訓護士臨床帶教工作的體會朝陽醫院朝陽醫院產房產房王輝王輝【摘要】 通過對產房新畢業護士的規范化培養，提高了規培護士的分析問題，解決問題和獨立工作的能力，使規培護士鞏固了基礎理論知識和基礎技術操作，熟練掌握了產科專業理論和專科操作，順利通過了規范化培訓考核。【關鍵詞】產房規范化培訓護士臨床帶教我院自 2013 年以來，作為北京市護士規范化培訓試點醫院，根據國家衛生部臨床護士規范化培訓試行辦法1 的要求， 通過對新畢業護士規范化培養，提高了護士分析問題，解決問題和獨立工作的能力，從而使新護士在護理技術及護理素養方面取得了長足的進步，更快地適應2、了臨床護理工作。產房作為規培護士培訓基地，自 2013 年以來，已完成 4 名規培護士的培訓工作，其中包括兩名本科生，兩名大專生，都已順利通過考試，進入下一階段的培訓學習，根據對這四名護士的規范化培訓，現將帶教工作中的體會總結如下：1基礎與專業并重1.1由于產房的專業性強，專科知識及操作較多，對于新畢業的護士，在基礎理論及操作方面尚待提高的情況下，要讓他們在短短三個月的時間里，不僅掌握產房各項專業操作及專科知識，還能將規范化培訓中的基礎操作充分掌握，并將癥狀學所授內容熟練應用，實屬不易！1.2針對時間緊，任務重的特點，我們在規培護士進科前，根據院里下發的規培帶教計劃，進行了適當的修改與補充，將3、計劃制定詳細到各周的安排。操作方面，首先把院里規定的基礎操作由易到難，穿插在計劃中，制定培訓和考核的時間，并在出科前做整體鞏固，出科時由監考老師任選一項操作考核；其次，將產房常用的專科操作先詳細列出，然后由簡到繁排序，在各周的計劃中制定一項必須掌握的操作，同時制定一項選修操作，根據規培生的實際水平決定選修操作是否培訓。出科時，監考老師由必選操作中任選一項考核，基礎操作考核成績與專科操作考核成績一同計入出科考試成績。理論方面，院內基礎理論知識主要為癥狀學內容的學習，由于癥狀學是護士規范化培訓中新加入的內容，其知識體系與在校學習時的傳統疾病認知順序相反，這不僅讓新護士需要重新學起，更挑戰了臨床帶教老師的一貫教學思想，使得帶教老師也要拿起書本和規培生共同學習。所以，我們在通過全院統一授課后，在日常帶教中，首先自己要熟練掌握癥狀學的內容，然后有意識的引導規培生在護理工作中運用癥狀學的知識去分析問題