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1、新興中學學生機房教學管理規范為規范信息技術課堂教學行為，營造良好的信息技術教學氛圍，提高教學效率，提高課堂質量，特制定本規范。一、課堂準備（1）教師應提前五分鐘以上到達計算機教室，檢查機器情況，打開電源、教師機及投影儀。將課堂所需資料、課件等準備齊全。（2）教師應監督學生有秩序地進入教室，確保按號就座。重點檢查學生的教材和鞋套的情況，兩者缺其一不允許進入教室。（3）教師應在上課前檢查統計學生的出勤情況，認真地填寫計算機教室上課情況記錄表，并將請假、遲到及曠課的學生名單整理好。二、課堂教學（4）教師上課不得遲到、早退，更不得無故空堂。如有特殊情況無法上課時，必須提前報電教中心主任請假并報級部主任2、處申請調課。（5）教師不經電教中心及所任課級部主任的同意，嚴禁私自調課或送課。（6）教師在上課過程中，不準接聽手機。如無特殊情況，不準上課過程中離開教室。（7）不準酒后上課。除非必要的操作過程外，提倡站立授課。（8）不準上課期間播放與課程內容無關的影音文件。（9）教師在上課過程中要加強對學生的課堂管理，及時制止課堂內學生如下不良現象： 1、戴耳機聽音樂 2、打游戲 3、瀏覽與課程內容無關的網站 4、互相打鬧，影響其他人學習 5、亂竄座位 6、吃零食、口香糖等 其他一些擾亂課堂秩序的行為。（10）教師授課態度應和藹，不準體罰或變相體罰學生。（11）教學過程積極體現新課標的要求，并在課堂中承擔一些必要的公開課、示范課及相關課題的研究任務。三、課后處理（12）教師應在下課前提醒并指導學生正確關閉計算機，并將凳子擺放整齊后，有秩序離開教室。（13）教師應在學生離開后及時檢查機器的使用情況，填寫好計算機教室上課情況記錄表的對應項目，做好記錄，并保送機房管理員。（14）教師應整理課堂的遲到、曠課學生名單，報送級部教務辦公室。（15）如非最后一節課，任課教師應與下節課教師做相應的機房交接。如系最后一節課，任課教師則應該協同機房管理員檢查機器情況，關閉電源并確保門窗關閉無誤后方可離開. 新興中學機房常規管理制度為規范機房管理，提高計算機