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1、全員安全意識(shí)提升培訓(xùn)全員安全意識(shí)提升培訓(xùn)培訓(xùn)人： XXX Contents1安全意識(shí)提升2安全知識(shí)學(xué)習(xí)Contents1安全意識(shí)提升前言前言6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命4你 想 到 的 是 什 么 ？關(guān) 于安 全財(cái)產(chǎn)安全交通安全食品安全6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命5高高興興上班去平平安全回家來(lái)有人說(shuō)6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命6有人說(shuō)不出事故因 為一旦發(fā)生事故事故后果事故后果6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命10昆山中榮金屬制品有限公司昆山中榮金屬制品有限公司“82”82”爆炸事故爆炸事故現(xiàn)場(chǎng)照片現(xiàn)場(chǎng)照片6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命11146人死亡，114人受傷，直接經(jīng)2、濟(jì)損失3.51億元安全價(jià)值安全價(jià)值6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命12安全健康家庭權(quán)利金錢(qián)友誼10000對(duì)我們來(lái)講安全就是無(wú)事故無(wú)事故無(wú)事故怎么才能不出事故呢?安全意識(shí)安全意識(shí)6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命20 安全素質(zhì)，讓你化險(xiǎn)為夷 安 全 意 識(shí) 安 全 知 識(shí) 安 全 技 能安全意識(shí)安全意識(shí)6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命21什 么 是安全意識(shí)安全意識(shí)安全意識(shí)6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命22安全意識(shí)是什么？=風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)安全意識(shí)安全意識(shí)風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命23風(fēng)險(xiǎn)指某一特定危險(xiǎn)情況發(fā)生的可能性和后果的組合特征：普遍性、客觀性、不確定性、可控性、損失性。安全3、意識(shí)安全意識(shí)安全概念安全概念6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命24安全是一個(gè)相對(duì)的概念，世界上沒(méi)有絕對(duì)的安全。安全指社會(huì)公眾可以接受的危險(xiǎn)程度安全意識(shí)安全意識(shí)事故事故6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命25事故個(gè)人或集體在實(shí)現(xiàn)確定目標(biāo)的行動(dòng)過(guò)程中，發(fā)生與人的意志相反的、迫使目標(biāo)行動(dòng)暫時(shí)或永久停止的意外事件。安全意識(shí)安全意識(shí)三者關(guān)系三者關(guān)系6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命26安全風(fēng)險(xiǎn)事故辨識(shí)受控失控事故的關(guān)系風(fēng)險(xiǎn)、安全、未辨識(shí)安全意識(shí)安全意識(shí)隱患隱患6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命27事故隱患是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位違反安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和安全生產(chǎn)制度的規(guī)定，或者因其他因素在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)4、活動(dòng)中存在可能導(dǎo)致事故發(fā)生的物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為和管理上的缺陷。安全意識(shí)安全意識(shí)危險(xiǎn)源危險(xiǎn)源6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命28危險(xiǎn)源是指可能導(dǎo)致人員傷害、疾病、財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境破壞或這些情況組合的根源或狀態(tài)。危險(xiǎn)源的三個(gè)要素：潛在危險(xiǎn)性、存在條件和觸發(fā)因素。危險(xiǎn)源= 事故隱患？安全意識(shí)安全意識(shí)受控受控6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命29安全危險(xiǎn)源辨識(shí)受控安全事故隱患事故排查治理失控管理不到位控制措施到位 危險(xiǎn)源事故隱患，但兩者之間可以相互轉(zhuǎn)化；如果危險(xiǎn)源和事故隱患沒(méi)有有效的控制措施，都將最終導(dǎo)致事故。安全意識(shí)安全意識(shí)舉例舉例6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命30風(fēng)險(xiǎn)暴露傷害安全意5、識(shí)安全意識(shí)舉例舉例6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命31風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別無(wú)傷害風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)無(wú)傷害風(fēng)險(xiǎn)消除安全意識(shí)安全意識(shí)三者關(guān)系三者關(guān)系6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命32 事故、危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)有害因素、安全措施、事故隱患之間的關(guān)系危危險(xiǎn)源源事事故故安全措施隱患危險(xiǎn)有害因素安全意識(shí)安全意識(shí)海因里希法則海因里希法則6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命33 海因里希法則：即，每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及10000起事故隱患。強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是事故的發(fā)生是量的積累的結(jié)果；二是：事故的發(fā)生是許多因素互為因果連續(xù)發(fā)生的最終結(jié)果，只要誘發(fā)事故的隱患不消除，發(fā)生事故是必然的，只是時(shí)間或6、遲或早而已。其精髓是：事故隱患和事故的關(guān)系，發(fā)生事故一定由于存在事故隱患造成的；但并不是說(shuō)，所有的安全隱患一定會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生，任何安全事故都是可以預(yù)防的。安全意識(shí)安全意識(shí)三者關(guān)系三者關(guān)系6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命34所以我們應(yīng)該怎樣 其發(fā)生潛在的事故發(fā)生后如何熟悉風(fēng)險(xiǎn)知道防止明確應(yīng)對(duì)安全意識(shí)安全意識(shí)6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命35在穿越馬路前，左右看看有沒(méi)有上下行的汽車(chē)有上下行的汽車(chē)則對(duì)汽車(chē)的行駛速度和距離以及自己的速度作出計(jì)算判斷，是否在馬路中間與汽車(chē)相交危害識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)采取安全措施當(dāng)與汽車(chē)在馬路中間相交的可能性很大時(shí)，自己停下來(lái)，讓汽車(chē)先過(guò)最終實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)最后在沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，7、再穿過(guò)馬路安全意識(shí)安全意識(shí)6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命36在生產(chǎn)活動(dòng)中事故高發(fā)群體是。 不會(huì)做識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)的人 不進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的人 不采取安全措施的人Contents2安全知識(shí)學(xué)習(xí)安全知識(shí)安全知識(shí)事故理論事故理論6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命38在數(shù)理統(tǒng)計(jì)中：假設(shè)某意外事件在一次作業(yè)中發(fā)生的概率為p(0p1),則在n次作業(yè)中至少有一次發(fā)生的概率為： Pn=1-(1-P)n99.9%由此可見(jiàn)，無(wú)論概率P多么小，當(dāng)n越來(lái)越大時(shí)，Pn越來(lái)越接近于1。即可能發(fā)生的事件最終都會(huì)發(fā)生。0.0005%安全知識(shí)安全知識(shí)事故定義事故定義6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命39事故隱患：可導(dǎo)致事故發(fā)生的物的危8、險(xiǎn)狀態(tài)、人的不安全行為及管理上的缺陷，是引發(fā)安全事故的直接原因。01未遂事故：是指未發(fā)生健康損害、人身傷亡、重大財(cái)產(chǎn)損失與環(huán)境破壞的事故。02事故造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財(cái)產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。03Injury事故傷害1Near Miss未遂事故2Incident事件3安全知識(shí)安全知識(shí)傷害分類傷害分類6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命40輕傷 事故：重傷 事故：死亡事故：是指造成職工肢體傷殘，或某器官功能性或器質(zhì)性輕度損傷，一般指受傷職工歇工在一個(gè)工作日以上，計(jì)算損失工作日低于105日的失能傷害。01是指造成職工肢體傷殘或視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官受到嚴(yán)重?fù)p傷，引起人體長(zhǎng)期存在功能障礙。或者損9、失工作日等于和超過(guò)105日，6000個(gè)工作日以下的失能傷害。02指一次事故有人死亡（含受傷后一個(gè)月內(nèi)死亡）的事故。損失工作日為6000工作日以上（含6000工作日）的失能傷害03中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn):企業(yè)職工傷亡事故分類(GB6441-86)安全知識(shí)安全知識(shí)事故分類事故分類6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命41特別重大事故重大事故較大事故一般事故01是指造成30人以上死亡，或者100人以上重傷（包括急性工業(yè)中毒，下同），或者1億元以上直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；02是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬(wàn)元以上1億元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；03是指造成3人以上10、10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷，或者1000萬(wàn)元以上5000萬(wàn)元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；04是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬(wàn)元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故安全知識(shí)安全知識(shí)事故原因事故原因6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命42安全事故人的因素違章指揮違章操作違反勞動(dòng)紀(jì)律物的因素機(jī)械設(shè)備工具等有缺陷或環(huán)境條件差而引起事故。管理的因素管理上存在缺陷。安全知識(shí)安全知識(shí)事故分析事故分析6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命43戴手套作業(yè)長(zhǎng)發(fā)未戴帽子運(yùn)轉(zhuǎn)中清掃鐵屑工作服未三緊新員工未培訓(xùn)車(chē)床缺少安全附件車(chē)床安全附件失靈地面有油污或雜物切斷環(huán)境因素人的因素管理因素物的因素安全知識(shí)11、安全知識(shí)人的不安全行人的不安全行為為6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命44忽視安全，忽視警告，操作錯(cuò)誤忽視安全，忽視警告，操作錯(cuò)誤使用不安全設(shè)備使用不安全設(shè)備物體存放不當(dāng)物體存放不當(dāng)冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所有干擾和分散注意力的行為有干擾和分散注意力的行為人為造成安全裝置失效人為造成安全裝置失效用手代替工具操作用手代替工具操作攀、坐不安全位置攀、坐不安全位置忽視個(gè)體勞動(dòng)防護(hù)用品、用具的使用或未能正確使用忽視個(gè)體勞動(dòng)防護(hù)用品、用具的使用或未能正確使用不安全裝束不安全裝束對(duì)易燃、易爆等危險(xiǎn)物品的接觸和處理錯(cuò)誤等對(duì)易燃、易爆等危險(xiǎn)物品的接觸和處理錯(cuò)誤等人人的的不不安安全全行行為為安全知識(shí)安全知12、識(shí)案例案例1 16/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命45案例經(jīng)過(guò)：人的不安全行為違章操作事故的發(fā)生引 發(fā)導(dǎo) 致吊裝的時(shí)候，使用螺栓和螺母將鏈條折疊的從而將鏈條長(zhǎng)度縮短了;在吊運(yùn)時(shí)，員工正用他的左手扶在廢料箱的網(wǎng)眼里左手無(wú)名指和小指第三節(jié)指骨骨折由于張力關(guān)系導(dǎo)致螺帽從螺栓上松脫，螺栓脫落，廢料箱掉下安全知識(shí)安全知識(shí)物的不安全狀物的不安全狀態(tài)態(tài)6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命46物的不安全狀態(tài)防護(hù)、保險(xiǎn)、信號(hào)等裝置缺乏或有缺陷無(wú)防護(hù)裝置、無(wú)保險(xiǎn)裝置、無(wú)報(bào)警裝置、無(wú)安全標(biāo)志、無(wú)護(hù)欄、絕緣不良、防護(hù)裝置調(diào)整不當(dāng)?shù)仍O(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷制動(dòng)裝置有缺欠、安全間距不夠、工件有毛刺、機(jī)械強(qiáng)度不夠、絕緣強(qiáng)13、度不夠等勞動(dòng)防護(hù)用品用具缺乏或有缺陷無(wú)個(gè)人防護(hù)用品、用具；所用的防護(hù)用品、用具不符合安全要求設(shè)備在非正常狀態(tài)下運(yùn)行設(shè)備帶“病”運(yùn)轉(zhuǎn)、超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)、設(shè)備失修、保養(yǎng)不當(dāng)、設(shè)備失靈安全知識(shí)安全知識(shí)管理的缺陷管理的缺陷6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命47管理的缺陷對(duì)事故隱患整改不力，經(jīng)費(fèi)不落實(shí)沒(méi)有安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，或者不健全對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作缺乏檢查或指導(dǎo)錯(cuò)誤人員安排不當(dāng)、勞動(dòng)組織不合理安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)不夠技術(shù)和設(shè)計(jì)上缺陷沒(méi)有事故防范和應(yīng)急措施或者不健全1234567安全知識(shí)安全知識(shí)案例案例2 26/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命48案例經(jīng)過(guò)：物的不安全因素人的不安全狀態(tài)事故的發(fā)生因素導(dǎo) 致14、維護(hù)完成后進(jìn)行調(diào)試，操作員將PCM頭(刀具)從金屬切屑斜槽中掉到平臺(tái)下面的切屑輸送帶中，操作工將手伸進(jìn)輸送帶中去取回刀具拇指切斷了10毫米切屑輸送帶在運(yùn)行中，他的大拇指掐在輸送帶和底板下面20秒安全知識(shí)安全知識(shí)人的不安全因人的不安全因素素6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命49許多違章人員在行動(dòng)前的一種重要心態(tài)，把出事的偶然性絕對(duì)化，在現(xiàn)實(shí)工作中，對(duì)發(fā)生僥幸心理的人時(shí)有所見(jiàn)。u不是不懂安全操作規(guī)程，缺乏安全知識(shí)，技術(shù)水平不低，而是“明知故犯”u違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一定傷己。一、僥幸心理二、惰性心理亦可稱“節(jié)能心理”，是指在作業(yè)中盡量減少能量支出，能省力便省力，能將就湊合就將就湊15、合的一種心理狀態(tài)，也是懶惰行為的心理依據(jù)。u干活圖省事，嫌麻煩。u節(jié)省時(shí)間，得過(guò)且過(guò)。安全知識(shí)安全知識(shí)人的不安全因人的不安全因素素6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命50麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎、大大咧咧、口是心非、盲目自信。u盲目相信自己的以往經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為技術(shù)過(guò)得硬，保準(zhǔn)出不了問(wèn)題。（以老資格者居多）u是以往成功經(jīng)驗(yàn)或習(xí)慣的強(qiáng)化，多次做也無(wú)問(wèn)題。我行我素u是高度緊張后的精神疲勞，產(chǎn)生麻痹心理。u是個(gè)性因素，一貫松松垮垮，不求甚解的性格特征，自以為絕對(duì)安全。三、麻痹心理四、逆反心理一種無(wú)視社會(huì)規(guī)范或管理制度的對(duì)抗性心理狀態(tài)，一般在行為上表現(xiàn)“你讓我這樣，我偏要那樣16、越不許干，我越要干”等特征。u顯現(xiàn)對(duì)抗：當(dāng)面頂撞，不但不改正，反而發(fā)脾氣，或罵罵咧咧，繼續(xù)違章。u隱性對(duì)抗：表面接受，心理反抗，陽(yáng)奉陰違，口是心非。安全知識(shí)安全知識(shí)人的不安全因人的不安全因素素6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命51爭(zhēng)強(qiáng)好勝本來(lái)是一種積極的心理品質(zhì)，但如果它和炫耀心理結(jié)合起來(lái)，且發(fā)展到不恰當(dāng)?shù)牡夭剑蜁?huì)走向反面。u爭(zhēng)強(qiáng)好勝，積極表現(xiàn)自己，能力不強(qiáng)但自信心過(guò)強(qiáng)，不思后果、蠻干冒險(xiǎn)作業(yè)。u長(zhǎng)時(shí)間做相同冒險(xiǎn)的事，無(wú)任何防護(hù)，終有一失。五、逞能心理六、湊趣心理也稱湊興心理。是在社會(huì)群體成員之間人際關(guān)系融洽而在個(gè)體心理上的反映。u個(gè)體為了能獲得心理上的滿足和溫暖，喜歡湊熱鬧，尋開(kāi)心忘忽所17、以。u過(guò)火的玩笑，傷害成員之間的感情，產(chǎn)生誤會(huì)和矛盾。安全知識(shí)安全知識(shí)人的不安全因人的不安全因素素6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命52冒險(xiǎn)也是引起違章操作的重要心理原因之一。u理智性冒險(xiǎn)，明知山有虎，偏向虎山行。u非理智性冒險(xiǎn)，受激情的驅(qū)使，有強(qiáng)烈的虛榮心，怕丟面子，硬充大膽。七、冒險(xiǎn)心理八、從眾心理是指?jìng)€(gè)人在群體中由于實(shí)際存在的或頭腦中想象到的社會(huì)壓力與群體壓力，而在知覺(jué)、判斷、信念以及行為上表現(xiàn)出與群體中大多數(shù)人一致的現(xiàn)象。u是自覺(jué)從眾，心悅誠(chéng)服、甘心情愿與大家一致違章。u是被迫從眾，表面上跟著走，心理反感。安全知識(shí)安全知識(shí)人的不安全因人的不安全因素素6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命518、3表現(xiàn)為心不在焉，滿不在乎。u是本人根本沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn)的存在，認(rèn)為章程是領(lǐng)導(dǎo)用來(lái)卡人的。u是對(duì)安全問(wèn)題談起來(lái)重要，干起來(lái)次要，比起來(lái)不要，不把安全規(guī)定放眼里。u認(rèn)為違章是必要的，不違章就干不成活。九、無(wú)所謂心理十、好奇心理好奇心人皆有之。是對(duì)外界新異刺激的一種反應(yīng)。以前未見(jiàn)過(guò)，感覺(jué)很新鮮，亂摸亂動(dòng)，使一些設(shè)備處于不安全狀態(tài)，而影響自身或他人的安全。u因周?chē)l(fā)生的事影響正常操作，造成違章事故。安全知識(shí)安全知識(shí)人的不安全因人的不安全因素素6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命54u情緒是心境變化的一種狀態(tài)。u顧此失彼、手忙腳亂。u高度興奮導(dǎo)致不安全行為。十一、情緒波動(dòng)思想不集中十二、技術(shù)不熟練遇險(xiǎn)驚慌u19、對(duì)突如其來(lái)的異常情況，驚慌失措，甚至茫然。u無(wú)法進(jìn)行應(yīng)急處理，難斷方向。十三、工作枯燥厭倦心理u從事單調(diào)、重復(fù)工作的人員，容易產(chǎn)生心理疲勞和厭倦感。u重復(fù)不斷無(wú)變化的、缺乏自主性、感覺(jué)不到有意義和重要性。十六、環(huán)境干擾判斷失誤十五、心理幻覺(jué)近似差錯(cuò)十四、錯(cuò)覺(jué)下意識(shí)心理安全知識(shí)安全知識(shí)人的不安全因人的不安全因素素6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命55u這是個(gè)別人的特殊心態(tài)，一旦出現(xiàn)，后果極為嚴(yán)重。u錯(cuò)覺(jué)是有刺激物的情況下發(fā)生的，一般不會(huì)消失（不同于幻覺(jué)）十四、錯(cuò)覺(jué)下意識(shí)心理十五、心理幻覺(jué)近似差錯(cuò)u莫名其妙的“違章”，其實(shí)是人體心理幻覺(jué)所致。十六、環(huán)境干擾判斷失誤u在作業(yè)環(huán)境中，溫度、色彩、聲響、20、照明等因素，超出人們的感覺(jué)功能的限度時(shí)，會(huì)干擾人的思維判斷，導(dǎo)致判斷失誤和操作失誤。安全知識(shí)安全知識(shí)案例案例3 36/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命56案例經(jīng)過(guò)：物的不安全因素人的不安全狀態(tài)事故的發(fā)生因素導(dǎo) 致使用特制棒子將襯套放入沖壓設(shè)備內(nèi)整圓，將襯套放入后發(fā)現(xiàn)上模有污漬，用右手對(duì)污漬進(jìn)行清理食指第一節(jié)切斷拇指嚴(yán)重挫傷右手伸入設(shè)備后，左手同時(shí)按了設(shè)備運(yùn)作按鈕安全知識(shí)安全知識(shí)安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命57三級(jí)安全教育：公司級(jí)、車(chē)間級(jí)、班組級(jí)安全教育。“四不放過(guò)”：事故原因不查清不放過(guò)；責(zé)任人員未處理不放過(guò)；整改措施未落實(shí)不放過(guò)；有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)。21、“三知”：知生產(chǎn)特性，知火災(zāi)危險(xiǎn)性，知技術(shù)防范措施。“四會(huì)”：會(huì)報(bào)警，會(huì)操作消防設(shè)施、器材，會(huì)撲救初期火災(zāi)，會(huì)逃生自救方法。三（四）不傷害：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害（保護(hù)他人不受到傷害）三違：違章指揮，違章操作，違反勞動(dòng)紀(jì)律三無(wú)：個(gè)人無(wú)違章，崗位無(wú)隱患，班組無(wú)事故特種作業(yè)：電焊、電工、壓力容操作、起重設(shè)備操作，以上作業(yè)必須持有經(jīng)過(guò)國(guó)家培訓(xùn)考試合格后頒發(fā)的證書(shū)方可上崗作業(yè)。安全知識(shí)安全知識(shí)安全標(biāo)志安全標(biāo)志6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命58禁止吸煙當(dāng)心火災(zāi)帶防護(hù)鏡緊急出口禁止標(biāo)志-禁止人的不安全行為的圖形標(biāo)志；警告標(biāo)志-提醒人們對(duì)周?chē)h(huán)境進(jìn)行注意的圖形標(biāo)志；指令標(biāo)志-強(qiáng)制人們必須做22、出某種動(dòng)作或采用防范措施的圖形標(biāo)志；提示標(biāo)志-向人們提供某種信息的圖形標(biāo)志。安全知識(shí)安全知識(shí)勞動(dòng)防護(hù)用品勞動(dòng)防護(hù)用品6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命59勞動(dòng)防護(hù)用品是勞動(dòng)者在生產(chǎn)過(guò)程中為免遭或減輕事故傷害和職業(yè)危害，個(gè)人隨身穿(佩)戴的用品。國(guó)際上稱為PPE（PersonalProtectiveEquipment），即個(gè)人防護(hù)器具。從勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)角度，PPE按照防護(hù)部位不同，分類如下：頭部防護(hù)，如安全帽等。眼面部防護(hù)，如護(hù)目鏡等。聽(tīng)力防護(hù)，如耳塞等。呼吸防護(hù)，如口罩、防毒面罩等。手部防護(hù)，如防酸堿手套等。足部防護(hù)，如防砸安全鞋等。軀體防護(hù)，如各種防護(hù)服等。墜落防護(hù)，如安全帶等。皮膚防護(hù)，如皮膚23、防護(hù)膜等。安全知識(shí)安全知識(shí)常見(jiàn)警示標(biāo)識(shí)常見(jiàn)警示標(biāo)識(shí)6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命60安全知識(shí)安全知識(shí)常見(jiàn)警示標(biāo)識(shí)常見(jiàn)警示標(biāo)識(shí)6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命616/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命62你的平安是對(duì)家人最好的愛(ài)葛麥斯安全法則6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命63安全管理是嚴(yán)肅的愛(ài)“想想你的妻子正等著你吃晚餐；你還要陪孩子上學(xué)；年邁的父母正是需要你照顧的時(shí)候你就會(huì)小心駕駛。”葛麥斯6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命64你是帶著愛(ài)來(lái)到工作崗位，千萬(wàn)不要忘了你的家人。第一，莫忘子女的祝福 第二，莫忘愛(ài)人的心愿第三，莫忘父母的期盼6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命65做好安全工作，對(duì)個(gè)人是生命的平安，對(duì)企業(yè)是財(cái)產(chǎn)的保全。財(cái)產(chǎn)可以是企業(yè)的，生命卻是員工自己的。保住安全，也就保住了你的生命健康，你不就是受益者嗎？沒(méi)有誰(shuí)傻到連自己的生命健康權(quán)益都不要！所以才有這樣的說(shuō)法：“安全培訓(xùn)是員工最大的福利，安全管理是對(duì)員工最好的關(guān)懷。”我們要時(shí)刻謹(jǐn)記，安全就是福利，安全就是幸福，安全就是一切。安全的最大受益者是我們自己！ 結(jié)論：結(jié)論：6/28/2022關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命66做好企業(yè)的安全工作，員工不僅受益，而且是最大的受益者！感謝您的聆聽(tīng)感謝您的聆聽(tīng)培訓(xùn)人： 知安全