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1、班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化分級達標(biāo)培訓(xùn)分級達標(biāo)培訓(xùn)現(xiàn)狀和存在的問題工作措施目標(biāo)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化只停留在安技環(huán)保部安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化只停留在安技環(huán)保部與日常安全管理的貼合度不高與日常安全管理的貼合度不高管理工具的功效未充分發(fā)揮管理工具的功效未充分發(fā)揮培育員工環(huán)境培育員工環(huán)境/職業(yè)健康安全核心價值職業(yè)健康安全核心價值實現(xiàn)作業(yè)現(xiàn)場與風(fēng)險管控的協(xié)同制造實現(xiàn)作業(yè)現(xiàn)場與風(fēng)險管控的協(xié)同制造生產(chǎn)基本單元向事故預(yù)防前沿陣地轉(zhuǎn)型生產(chǎn)基本單元向事故預(yù)防前沿陣地轉(zhuǎn)型班組安全建設(shè)工作以標(biāo)準(zhǔn)化為落腳點班組安全建設(shè)工作以標(biāo)準(zhǔn)化為落腳點按計劃進行對標(biāo)檢查，履行安全職責(zé)按計劃進行對標(biāo)檢查，履行安全職責(zé)目目 錄錄班組設(shè)備設(shè)施2、本質(zhì)安全管理一一班組作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康管理二二班組現(xiàn)場安全管理3 三三4 四四班組安全基礎(chǔ)管理班組卓越安全績效管理4 六六班組事故事件管理3 五五班組安全標(biāo)準(zhǔn)分級管理班組安全標(biāo)準(zhǔn)分級管理核心思路：核心思路：u1 1個理念：個理念：戰(zhàn)略引領(lǐng)、對標(biāo)提升、管控創(chuàng)新、服務(wù)轉(zhuǎn)型；u2 2個目標(biāo)：個目標(biāo)：安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化落地生根、班組安全管理提升；u3 3個階段：個階段：樹標(biāo)創(chuàng)建階段、自評達標(biāo)階段、復(fù)評驗收階段；u4 4個等級：個等級：一級達標(biāo)班組、二級達標(biāo)班組、三級合格班組、不合格班組；u5 5個關(guān)注：個關(guān)注：班組隱患排查與整改、班組安全文化活動、“口述手指”培訓(xùn)人時數(shù)、勞保用品交舊領(lǐng)新確認(rèn)制度、班組安全3、創(chuàng)新與改善；u6 6個要素：個要素：安全基礎(chǔ)、設(shè)備設(shè)施、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康、現(xiàn)場安全、事故事件、卓越安全績效；分級達標(biāo)考評原則分級達標(biāo)考評原則u等級評定標(biāo)準(zhǔn)：等級評定標(biāo)準(zhǔn)：一級達標(biāo)班組：一級達標(biāo)班組：得分得分90分，達標(biāo)率分，達標(biāo)率5%二級達標(biāo)班組：二級達標(biāo)班組：得分得分80分，達標(biāo)率分，達標(biāo)率20%三級合格班組：三級合格班組：得分得分60分，合格率分，合格率50% 不不 達達 標(biāo)標(biāo) 班班 組：組：得分得分60分，不合格率分，不合格率25 %安技環(huán)保部對自評達到一級、二級水平的班組進行全面考評，對自評為三級安技環(huán)保部對自評達到一級、二級水平的班組進行全面考評，對自評為三級水平的班組抽查考評；水4、平的班組抽查考評；u五型班組評先條件：五型班組評先條件：安全標(biāo)準(zhǔn)為三級的班組，有資格參加分廠級安全標(biāo)準(zhǔn)為三級的班組，有資格參加分廠級“五型班組五型班組”評選；評選；u安全管理評先條件：班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化合格率班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化合格率75%的，取消本單位安全生產(chǎn)工作評先資格。的，取消本單位安全生產(chǎn)工作評先資格。崗位安全責(zé)任制崗位安全責(zé)任制操作規(guī)程和危險源操作規(guī)程和危險源檢查與整改檢查與整改安全活安全活動動安全教安全教育育u班組應(yīng)建立班組長、安全員、員工的安全生產(chǎn)責(zé)任制文本，且便于學(xué)習(xí)、掌握和執(zhí)行；u班組成員應(yīng)熟知本崗位危險源和控制方法，熟悉本崗位應(yīng)急響應(yīng)的程序和措施；u班組長、安全員、員工必須經(jīng)5、過安全培訓(xùn)，健全安全培訓(xùn)和考核記錄；u班組長應(yīng)具備風(fēng)險辯識和預(yù)防事故的能力，安全員應(yīng)具備隱患排查和風(fēng)險辨識的能力；u班組員工應(yīng)熟知安全操作規(guī)程，具備本班組重大環(huán)境、風(fēng)險因素防控能力。一、班組安全基礎(chǔ)管理崗位安全責(zé)任制崗位安全責(zé)任制操作規(guī)程和危險源操作規(guī)程和危險源檢查與整改檢查與整改安全活安全活動動安全教安全教育育u班組應(yīng)建立與本班組崗位設(shè)備設(shè)施（含非標(biāo)）相對應(yīng)的安全操作規(guī)程和環(huán)境、風(fēng)險因素清單；u崗位作業(yè)指導(dǎo)書文本應(yīng)含危險源和環(huán)境因素在控內(nèi)容；u班組應(yīng)按照體系要求，結(jié)合作業(yè)過程和工作崗位開展環(huán)境因素和危險源更新辨識，形成重要環(huán)境因素和重大風(fēng)險因素清單，制定針對性的管控措施。一、班組安全基礎(chǔ)管理6、崗位安全責(zé)任制崗位安全責(zé)任制操作規(guī)程和危險源操作規(guī)程和危險源檢查與整改檢查與整改安全活安全活動動安全教安全教育育u班組成員應(yīng)在班前、班中、班后進行自檢，班組安全員進行日常巡檢，班組長應(yīng)每周組織成員進行一次全面安全檢查，保障“對標(biāo)”有效在控；u班組成員對設(shè)備設(shè)施及危險源管理應(yīng)明確責(zé)任人，對發(fā)現(xiàn)的隱患能及時進行處理，并落實人員和進度；u對現(xiàn)階段整改不了的隱患的應(yīng)向車間主任或安技部報告，并認(rèn)真做好記錄，制定針對性的防控措施。 一、班組安全基礎(chǔ)管理班組現(xiàn)場安全檢查的困惑：班組現(xiàn)場安全檢查的困惑：1、生產(chǎn)量大，人員安排不過來，沒時間做；、生產(chǎn)量大，人員安排不過來，沒時間做；2、班組長日常事太多，沒時間組7、織做；、班組長日常事太多，沒時間組織做；3、安全檢查內(nèi)容單一，記錄中只寫一句話，沒有實實在在、安全檢查內(nèi)容單一，記錄中只寫一句話，沒有實實在在的的“東西東西”；4、不知道怎么檢查，沒有檢查方法；、不知道怎么檢查，沒有檢查方法；5、安全檢查也做了，不知道怎么記錄。、安全檢查也做了，不知道怎么記錄。如何開展好安全檢查工作如何開展好安全檢查工作日常檢查專項專項檢查檢查季節(jié)性季節(jié)性檢查檢查節(jié)前節(jié)節(jié)前節(jié)后檢查后檢查現(xiàn)場危險源動態(tài)現(xiàn)場危險源動態(tài)受控受控班組日常安全檢查如何做班組日常安全檢查如何做? ?1 1、形成一份月度檢查計劃，只需列出檢查項目清單，做到心、形成一份月度檢查計劃，只需列出檢查項目清單，做8、到心中有數(shù)，忙而不亂；（結(jié)合每周中有數(shù)，忙而不亂；（結(jié)合每周1 1次的檢查頻次來做）次的檢查頻次來做）2 2、合理安排有效工作的時間，發(fā)揮隊伍中安全員及骨干員工、合理安排有效工作的時間，發(fā)揮隊伍中安全員及骨干員工的力量，形成檢查的力量，形成檢查3-53-5人的檢查小組，進行每周人的檢查小組，進行每周1 1次的安全檢查次的安全檢查工作；工作；3 3、檢查方法：、檢查方法：1 1）分片區(qū)檢查；）分片區(qū)檢查；2 2）分隱患類別檢查：設(shè)備設(shè)）分隱患類別檢查：設(shè)備設(shè)施、工裝工具、現(xiàn)場環(huán)境、人員作業(yè)行為。施、工裝工具、現(xiàn)場環(huán)境、人員作業(yè)行為。4 4、通過檢查活動的開展，形成檢查結(jié)果清單，自身能整改的，、通9、過檢查活動的開展，形成檢查結(jié)果清單，自身能整改的，班組內(nèi)部自身整改，自身無法整改的，上報相關(guān)部門進行整班組內(nèi)部自身整改，自身無法整改的，上報相關(guān)部門進行整改；改；5 5、安全檢查工作完成后，記錄填寫方面應(yīng)注意以下幾個方面：、安全檢查工作完成后，記錄填寫方面應(yīng)注意以下幾個方面：1 1）明確安全檢查的主題：比如：）明確安全檢查的主題：比如：“工裝工具安全附件檢查工裝工具安全附件檢查”；2 2）寫清楚參加人員：僅寫參加人員的簽到姓名，）寫清楚參加人員：僅寫參加人員的簽到姓名，不能寫成不能寫成“全體班組成員全體班組成員”；3 3）檢查結(jié)果：逐一列舉檢查結(jié)果清單，）檢查結(jié)果：逐一列舉檢查結(jié)果清單，狀態(tài)有10、描述；狀態(tài)有描述；比如：比如：“鋼絲繩出現(xiàn)斷股，已上報鋼絲繩出現(xiàn)斷股，已上報*車間整改車間整改”；“移動工業(yè)平臺移動工業(yè)平臺安全附件及運行完好正常安全附件及運行完好正常”。崗位安全責(zé)任制崗位安全責(zé)任制操作規(guī)程和危險源操作規(guī)程和危險源檢查與整改檢查與整改安全活動安全活動安全教育安全教育u班組應(yīng)每月開展兩次安全活動，安全活動要做到時間、內(nèi)容、人員三落實，且有記錄； u安全活動的主要內(nèi)容：傳達上級有關(guān)會議和文件精神；布置、檢查、交流、總結(jié)安全生產(chǎn)工作；學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)、制度、標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)規(guī)程等；分析班組內(nèi)外的事故案例，舉一反三，防止此類事故的再次發(fā)生；結(jié)合本班組的作業(yè)特點，生產(chǎn)經(jīng)營狀況和危險源11、辨識工作開展事故隱患和預(yù)測、預(yù)控及應(yīng)急演練等；一、班組安全基礎(chǔ)管理1、活動開展形式、活動開展形式：（以開展活動的作用意義，合理選擇活動的開展形式）（以開展活動的作用意義，合理選擇活動的開展形式）1）學(xué)習(xí)各單位下發(fā)的安全資料；）學(xué)習(xí)各單位下發(fā)的安全資料；2）事故案例班組討論會；）事故案例班組討論會；3）危險識別討論會；）危險識別討論會；4）崗位安全技能大比拼活動；）崗位安全技能大比拼活動；5）安全意識提高大家談活動。）安全意識提高大家談活動。安全主題活動如何開展安全主題活動如何開展? ?2、活動的場所：、活動的場所：1）班組崗位、工位；）班組崗位、工位；2）班組休息園地；）班組休息園地；3）培訓(xùn)12、教室等）培訓(xùn)教室等3、活動參加人員：班組成員或科室工作人員、活動參加人員：班組成員或科室工作人員4、活動記錄填寫注意事項：、活動記錄填寫注意事項：1）明確活動的主題：比如：）明確活動的主題：比如：“安全技能大比拼安全技能大比拼”。2）參與人員：簽名；）參與人員：簽名；3）活動的簡單評估，為下一次安全主題活動的開展奠定良好）活動的簡單評估，為下一次安全主題活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。的基礎(chǔ)。u班組應(yīng)對新入廠員工、實習(xí)培訓(xùn)人員、轉(zhuǎn)崗及復(fù)工人員等進行上崗前安全教育，以及對班組成員進行日常安全教育，教育率達100%；u班組安全教育的內(nèi)容包括：（培訓(xùn)教育后要進行相應(yīng)的績效評價）崗位安全操作規(guī)程崗位安全操作13、規(guī)程安全生產(chǎn)管理的規(guī)章制度安全生產(chǎn)管理的規(guī)章制度基本的安全生產(chǎn)知識和安全技能訓(xùn)練基本的安全生產(chǎn)知識和安全技能訓(xùn)練; ;u班組成員職業(yè)健康安全管理知識培訓(xùn)率應(yīng)達85%以上，培訓(xùn)課時應(yīng)完成班組目標(biāo)責(zé)任書中規(guī)定的課時數(shù)，以人力資源培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)以人力資源培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)；u班組成員均應(yīng)接受環(huán)境、風(fēng)險因素“口述手指”安全培訓(xùn)，教育率達100%，做到上、下半年各有一次，培訓(xùn)不少于培訓(xùn)不少于2 2課時課時/ /人人，并進行規(guī)范記錄。 崗位安全責(zé)任制崗位安全責(zé)任制操作規(guī)程和危險源操作規(guī)程和危險源檢查與整改檢查與整改安全活動安全活動安全教育安全教育一、班組安全基礎(chǔ)管理u班組安全基礎(chǔ)關(guān)注點：安技科長（14、員）安技科長（員）根據(jù)實際，有計劃地參加班前會議，進行風(fēng)險防控點評和部署；班組長和班組安全員班組長和班組安全員在上崗前確認(rèn)班組員工勞保用品的穿戴狀況，及時了解和觀察員工的工作精神狀態(tài)。班組長班組長根據(jù)員工安全知識安全知識（安全制度、操作規(guī)程、風(fēng)險因素辨識防控等）和技能技能（熟練使用設(shè)備及工具等）的掌握情況掌握情況，科學(xué)合理地分配指導(dǎo)師傅和生產(chǎn)任務(wù)。班組長和班組安全員班組長和班組安全員應(yīng)及時對新進廠轉(zhuǎn)崗復(fù)工員工能進行安全教育安全教育，及時了解和掌握員工安全操作狀況，并做好記錄并做好記錄；班組長和班組安全員班組長和班組安全員能夠階段性對員工的安全操作技能及安全基礎(chǔ)知識進行動態(tài)培訓(xùn)和評估動態(tài)培訓(xùn)和評15、估，及時糾正不良行為的發(fā)生。二、班組設(shè)備設(shè)施本質(zhì)安全管理u班組都應(yīng)建立作業(yè)區(qū)域內(nèi)的工具、設(shè)備、設(shè)施明細和擁有清晰的臺帳，確保班組成員使用的工具、設(shè)備、設(shè)施達到安全要求。u對要求定期檢測、試驗的工具、設(shè)備、設(shè)施，應(yīng)建立健全檢測報告或試驗記錄；u班組對作業(yè)區(qū)域內(nèi)的工具、設(shè)備、設(shè)施應(yīng)按照安全檢查與隱患整改要求進行定期檢查，明確檢查人員，并做好檢查和整改相關(guān)記錄；u班組在用的所有設(shè)備（含非標(biāo)設(shè)備），應(yīng)結(jié)合作業(yè)實際，制定安全檢查表，無遺漏。u設(shè)備設(shè)施本質(zhì)安全關(guān)注點：班組班組應(yīng)建立在用工具、設(shè)備設(shè)施（含非標(biāo)）臺賬臺賬，制定月度安全自制定月度安全自檢表檢表，摸清家底，做到帳物一致，并妥善保管；對標(biāo)安全自檢表16、，做到班組員工班組員工進行班前、班中、班后 “三檢”，班組安全員班組安全員進行日常巡檢，班組長班組長組織進行全面檢查，并做好記錄并做好記錄；檢查內(nèi)容檢查內(nèi)容涵蓋工具、設(shè)備設(shè)施的安全防護裝置、電氣線路、吊索具、特種設(shè)備等內(nèi)容；班組員工班組員工應(yīng)掌握工具、設(shè)備設(shè)施及安全附件的使用方法使用方法、防護裝置功能功能，清楚安全自檢流程；班組長和班組安全員班組長和班組安全員應(yīng)動態(tài)跟蹤設(shè)備安全狀態(tài)安全狀態(tài)，監(jiān)督和引導(dǎo)員工進行安全作業(yè)，及時修正錯誤的操作方法操作方法。三、班組作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康管理u班組作業(yè)區(qū)域內(nèi)應(yīng)對工業(yè)垃圾和生活垃圾分類存放，作業(yè)現(xiàn)場保持清潔，工具、物品、物料碼放整齊有序；u班組作業(yè)區(qū)域地面平17、整，無積水、積油和雜物；u安全通道保持暢通、通道標(biāo)線清晰醒目，安全防護設(shè)備齊全有效；u班組作業(yè)區(qū)域應(yīng)設(shè)置安全告示牌，警示標(biāo)識齊全、完好，并使用安全色標(biāo)注。u班組接觸職業(yè)危害因素的員工均應(yīng)進行職業(yè)健康體檢，體檢率達100%；u班組成員應(yīng)熟知本崗位的職業(yè)危害因素及防護設(shè)備的使用。四、班組現(xiàn)場安全管理u生產(chǎn)現(xiàn)場嚴(yán)格遵守設(shè)備設(shè)施“三同時”安全環(huán)保制度，無未經(jīng)驗收違規(guī)使用現(xiàn)象；u生產(chǎn)現(xiàn)場嚴(yán)格執(zhí)行各項設(shè)備安全操作規(guī)程，無違章操作人員；u作業(yè)人員按規(guī)定穿戴勞動防護用品，正確使用工具；u無影響廠容廠貌、環(huán)境保護、相關(guān)方失控的事件和投訴。u現(xiàn)場、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康關(guān)注點班組長和班組安全員應(yīng)班組長和班組安全員應(yīng)掌18、握本班組可能存在環(huán)境風(fēng)險因素，并在班組內(nèi)部學(xué)習(xí)，提高全員對環(huán)境因素的控制水平；班組長和班組安全員應(yīng)班組長和班組安全員應(yīng)根據(jù)職業(yè)健康要求，及時組織班組職業(yè)危害作業(yè)人員進行體檢，并做好記錄；班組長和班組安全員應(yīng)關(guān)注班組長和班組安全員應(yīng)關(guān)注對塵毒作業(yè)點防護設(shè)施的管理，積極組織班組內(nèi)部自查，做好檢查記錄，并將隱患及時上報；班組成員班組成員應(yīng)遵守垃圾定置管理，對出現(xiàn)的廢棄物，按照可回收、不可回收、危險廢物進行分類放置，執(zhí)行勞保用品交舊領(lǐng)新登記制度分類放置，執(zhí)行勞保用品交舊領(lǐng)新登記制度。班組成員班組成員保持安全通道暢通，及時清理油污、積水和雜物，保持良好的作業(yè)環(huán)境作業(yè)環(huán)境。五、班組事故事件管理u班組應(yīng)建立19、事故事件（含輕微傷、險兆事故）臺帳；u班組發(fā)生的事故事件應(yīng)嚴(yán)格按照“四不放過”原則處理；u班組應(yīng)及時將公司（專業(yè)廠）內(nèi)發(fā)生的事故案例告知員工，組織班組成員對事故事件發(fā)生的原因進行討論、分析，并做好記錄。六、班組卓越安全績效管理u班組有安全生產(chǎn)改善和改進的合理化建議落實情況的記錄；u班組有年度內(nèi)安全先進個人或集體表彰的記錄；u班組應(yīng)鼓勵員工進行安全管理創(chuàng)新，對實施效果良好的舉措，將納入公司管理成果進行推廣，并實施記錄。班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化分級達標(biāo)考評標(biāo)準(zhǔn)班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化分級達標(biāo)考評標(biāo)準(zhǔn)u共性問題：共性問題：班組長及班組安全員對危險源識別方法尚未完全掌握；班組未建立“周隱患”排查機制，未按照準(zhǔn)進行全面自查；“口述手指”培訓(xùn)僅依靠安技部實施，班組未明確培訓(xùn)人時和記錄；謝 謝