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1、臨園大道 191 數(shù)字化模板支撐體系專(zhuān)項(xiàng)方案編制單位：四川省第四建筑工程公司編制日期：二一二年九月目錄第一章工程概況.3 第二章頂板支撐系統(tǒng)組成.3 第三章頂板支撐組合安裝流程.4 第四章與傳統(tǒng)鋼管木方支撐工藝對(duì)比.4 第五章質(zhì)量、安全管理計(jì)劃.6 第一章工程概況臨園大道 191 由重慶精佳工程設(shè)計(jì)咨詢(xún)有限公司設(shè)計(jì)，建筑面積69693.99，其中地下為 13263.46，地下二層；地上 1 單元 29 層，2、3 單元 27層，4 單元 28 層。框架剪力墻結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)采用筏板基礎(chǔ)。地下室外墻厚 300，梁斷面尺寸 150600 3501850；框架柱斷面尺寸35040010001500；剪力墻2、厚度 200250；樓板厚 100、120、150、180、200。本工程擬從各單元標(biāo)準(zhǔn)層開(kāi)始使用現(xiàn)澆頂板數(shù)字化模板支撐體系。第二章頂板支撐系統(tǒng)組成新型建筑模板支撐體系可滿足開(kāi)間大小的樓板支撐方案，通過(guò)主龍骨與副龍骨的簡(jiǎn)單的搭接操作，即可完成樓板模板的支撐加固。頂板系列有鋼制主龍骨，鋼制副龍骨，可對(duì)接立桿，帶插頭橫桿，空心絲桿五個(gè)部分組成。這些部件都是散拼起來(lái)的，安裝起來(lái)方便迅速，也非常方便運(yùn)輸。1.主龍脊：主梁由外套、梁芯、活節(jié)組成。外套和活節(jié)兩側(cè)裝有副梁托架，下部裝有頂桿連接鎖片。梁芯在外套中可縱向滑動(dòng)，以便調(diào)整主梁的使用長(zhǎng)度。活節(jié)在梁芯上移動(dòng)，保證副梁間距離。主梁按可調(diào)整長(zhǎng)度范圍分為四種3、規(guī)格：2.68m4.39m主梁2.28m3.68m主梁1.77m2.88m 主梁1.17m1.78m主梁主龍脊長(zhǎng)度可以在1.17 米和 4.39 米之間任意調(diào)整距離,短的主龍脊用于陽(yáng)臺(tái)和衛(wèi)生間、小間。頂板模板可調(diào)節(jié)主龍骨由固定節(jié)及伸縮節(jié)組成墻體模板可調(diào)節(jié)主龍骨，直接接觸模板，起到模板支撐骨架主受力桿件的作用。2.副龍脊：副梁由梁體和兩端的卡片組成，兩端的卡片卡在主梁外套或活節(jié)上的副梁托架內(nèi)與主梁形成牢固的連接。副梁分為三種規(guī)格：1.15m副梁0.80m副梁0.40m副梁部分副龍骨中含有木方，可釘釘子，用于模板接縫處的板面固定；墻體模板副龍骨，直接接觸模板，起到模板支撐骨架鋪助受力桿件的作用。保4、證頂板支撐體系的整體性。鋼制龍骨采用的是冷軋鋼板做原材料，經(jīng)過(guò)冷軋成型技術(shù)做成的。冷軋鋼板和熱軋鋼相比具有耐腐蝕，彈性大，堅(jiān)固不易變形的特點(diǎn)，且表面要比熱軋鋼光滑，所以能適應(yīng)建筑中的摔壓現(xiàn)象，且表面光滑，澆筑面更平整。3 對(duì)接立桿：對(duì)接立桿是在 48 鋼管上焊接了 15cm 60 的鋼管實(shí)現(xiàn)對(duì)接，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)不同高度的樓層進(jìn)行調(diào)節(jié)。無(wú)論是地下室還是標(biāo)準(zhǔn)層同樣適用。每根對(duì)接立桿上面焊接了一個(gè)花盤(pán)，可以連接橫桿。4.橫桿：橫桿是在不同長(zhǎng)度鋼管上焊接了兩個(gè)插頭鏈接立桿。5.空心絲杠：空心絲杠采用的 4.0 的無(wú)縫鋼管經(jīng)過(guò)滾絲機(jī)滾成，這種絲杠相對(duì)于傳統(tǒng)的實(shí)心絲杠質(zhì)量更輕，更易于施工，且安全度也提高了。第5、三章頂板支撐組合安裝流程以一間房間為例，頂板支撐組合安裝流程如下，支撐體系及龍骨配置圖詳見(jiàn)附頁(yè)：1.第一步：調(diào)整主梁到合適規(guī)格，再取兩根立桿，用橫桿插入插槽插緊，安裝在立桿上。依此類(lèi)推，使其形成模塊式組合結(jié)構(gòu)。2.第二步：可安裝斜拉桿使其形成三角型穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。3.第三步：立桿可以根據(jù)使用標(biāo)高無(wú)限加接，可調(diào)節(jié)絲杠是配裝在立桿的上端，可做高度微調(diào)，滿足現(xiàn)場(chǎng)施工需要。4.第四步：按照房間凈尺寸將主龍骨調(diào)節(jié)到適用的長(zhǎng)度，架起第一道主龍骨搭在支撐桿上。調(diào)整水平高度。5.第五步：按照同樣的方法架起第二道主龍骨，然后取副龍骨，將其連接。6.第六步：同樣的方法架起第三道主龍骨，以后每道主龍骨依此類(lèi)推把整體房間架6、滿。7.第七步：按上述第一步至第六步把房間布滿，然后校平，鋪裝模板。第四章與傳統(tǒng)鋼管木方模板支撐工藝對(duì)比在傳統(tǒng)模板工藝中，通常采用鋼管、方木作為模板的主、次背楞（龍骨），門(mén)、窗洞口多采用鋼管、十字扣件進(jìn)行加固。模板支設(shè)簡(jiǎn)單，容易拆裝、截鋸，可滿足各種建筑物尺寸，適用性強(qiáng)。但模板體系的剛度差，操作人員施工隨意性較大，經(jīng)常會(huì)在混凝土澆筑過(guò)程中出現(xiàn)“跑模”、“漲模”現(xiàn)象，因此施工質(zhì)量難以保證。1.鋼管方木模板支撐的缺點(diǎn)由于方木與鋼管的力學(xué)性能差異很大，往往出現(xiàn)因方木受壓時(shí)，在與鋼管接觸的接點(diǎn)處產(chǎn)生變形導(dǎo)致跑模的現(xiàn)象，施工質(zhì)量難以保證，還需后期由工人修補(bǔ)，不僅浪費(fèi)人工，還影響工期進(jìn)度。由于方木濕漲干縮7、大，澆搗混凝土?xí)r，若處理不當(dāng)，易翹曲和開(kāi)裂，就會(huì)產(chǎn)生漲模、斷面尺寸鼓出、漏漿等現(xiàn)象，也易造成澆筑后的混凝土不能按預(yù)先設(shè)計(jì)的成型。由于工人對(duì)方木的隨意截鋸與浪費(fèi)，而且截鋸后的木材和鋼管不可循環(huán)再利用，給施工成本的控制帶來(lái)了很大困難。大量的使用木材，據(jù)統(tǒng)計(jì)采用傳統(tǒng)的支模工藝，每100 平米建筑面積需用木材 1 立方米，施工結(jié)束后將有20%30%木材損耗，造成對(duì)森林資源的破壞。且施工現(xiàn)場(chǎng)存放大量的木材，更易造成火災(zāi)。2.新型組件式建筑模板支撐體系統(tǒng)優(yōu)點(diǎn)新型組件式建筑模板支撐體系周轉(zhuǎn)使用次數(shù)多，攤銷(xiāo)費(fèi)用少，綜合經(jīng)濟(jì)效益顯著。模板中的主、次背楞長(zhǎng)度按建筑模數(shù)設(shè)計(jì)制成標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件，施工時(shí)，根據(jù)所需尺寸進(jìn)行組拼8、，對(duì)各別不合模數(shù)的部位，可通過(guò)伸縮節(jié)進(jìn)行調(diào)整。其靈活多變的尺寸滿足了建筑結(jié)構(gòu)各種尺寸的需求，產(chǎn)品隨意組合，可在多個(gè)工程施工的重復(fù)使用，可周轉(zhuǎn)使用300 次以上，攤銷(xiāo)費(fèi)用低。新型組件式建筑模板支撐體系重量輕、體積小，便于運(yùn)輸。主、次背楞均采用薄壁型鋼軋制而成，體積小、重量輕最長(zhǎng)的構(gòu)件重量不超過(guò) 30kg，施工中僅需設(shè)置起重能力200t.m 以下的塔機(jī)便可完成模板的垂直運(yùn)輸，與大模板工藝相比可節(jié)省機(jī)械臺(tái)班費(fèi)用25%。占用施工場(chǎng)地小，對(duì)于施工場(chǎng)狹小的項(xiàng)目具有明顯優(yōu)勢(shì)。模板構(gòu)長(zhǎng)途運(yùn)輸方便，可進(jìn)行異地工程周轉(zhuǎn)使用。新型組件式建筑模板支撐體系模板各種構(gòu)件標(biāo)準(zhǔn)化、模數(shù)化，附件配套齊全，適用性強(qiáng)。本模板支撐體9、系通過(guò)不同的組合，采用定型輔件連接，簡(jiǎn)單可靠，安裝速度快。不僅僅適用于現(xiàn)澆板施工，還適用于框架柱、梁、剪力墻施工。同時(shí)新型組件式建筑模板支撐體系工具的定性化與規(guī)范化約束了工人施工的規(guī)范性，在提高施工質(zhì)量的同時(shí)，保證了施工現(xiàn)場(chǎng)的整潔，為文明施工打下基礎(chǔ)。以鋼代木，節(jié)省了木材資源模板主、次背楞（龍骨）采用薄壁型鋼制作，替代了傳統(tǒng)支模工藝中的方木，提高了材料的使用壽命，節(jié)省了木材資源。新型組件式建筑模板支撐體系不受環(huán)境條件的影響，施工工期有保證產(chǎn)品全部為小型構(gòu)件組拼，重量輕，易搬運(yùn)，完全人工自行拆裝，不受天氣變化影響，不必依賴(lài)大型機(jī)械設(shè)備，保證了施工工期。5.模板強(qiáng)度、剛度大、穩(wěn)定性好模板體系具有較10、高的強(qiáng)度與剛度，穩(wěn)定性能良好，極大地提高了混凝土澆筑質(zhì)量，可達(dá)到清水混凝土效果。通過(guò)各種鎖具的任意組合，將所有的模板牢牢加固成一個(gè)整體，由于各部件截面尺寸精準(zhǔn)統(tǒng)一，墻面的垂直平整誤差均在3mm 之內(nèi)（高級(jí)抹灰），大大減少了人工費(fèi)用的支出。第五章質(zhì)量、安全管理計(jì)劃此項(xiàng)詳見(jiàn)臨園大道191 模板施工專(zhuān)項(xiàng)方案。附件：1、頂板模板支撐系統(tǒng)示意圖2、14單元支撐體系配置圖3、14單元龍骨體系配置圖4、廠家（興民偉業(yè)）說(shuō)明書(shū)下面為附送畢業(yè)論文致謝詞范文！不需要的可以編輯刪除！謝謝！畢業(yè)論文致謝詞我的畢業(yè)論文是在韋xx 老師的精心指導(dǎo)和大力支持下完成的，他淵博的知識(shí)開(kāi)闊的視野給了我深深的啟迪，論文凝聚著他的血11、汗，他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神深深的感染了我對(duì)我的工作學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深淵的影響，在此我向他表示衷心的謝意這三年來(lái)感謝廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車(chē)工程系的老師對(duì)我專(zhuān)業(yè)思維及專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，他們?cè)趯W(xué)業(yè)上的心細(xì)指導(dǎo)為我工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬!特別是我的班主任吳廷川老師，雖然他不是我的專(zhuān)業(yè)老師，但是在這三年來(lái)，在思想以及生活上給予我鼓舞與關(guān)懷讓我走出了很多失落的時(shí)候，“明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母”，對(duì)吳老師的感激之情我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠(chéng)的謝意!感謝這三年來(lái)我的朋友以及汽修0932班的四十多位同學(xué)對(duì)我的學(xué)習(xí)，生活和工作的支持12、和關(guān)心。三年來(lái)我們真心相待，和睦共處，不是兄弟勝是兄弟!正是一路上有你們我的求學(xué)生涯才不會(huì)感到孤獨(dú)，馬上就要各奔前程了，希望（，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）你們有好的前途，失敗不要灰心，你的背后還有汽修0932班這個(gè)大家庭!最后我要感謝我的父母，你們生我養(yǎng)我，縱有三世也無(wú)法回報(bào)你們，要離開(kāi)你們出去工作了，我在心里默默的祝福你們平安健康，我不會(huì)讓你們失望的，會(huì)好好工作回報(bào)社會(huì)的。致謝詞 2 在本次論文設(shè)計(jì)過(guò)程中，感謝我的學(xué)校，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中，老師從選題指導(dǎo)、論文框架到細(xì)節(jié)修改，都給予了細(xì)致的指導(dǎo)，提出了很多寶貴的意見(jiàn)與建議，老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)13、和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神對(duì)我產(chǎn)生重要影響。他淵博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導(dǎo)和大力支持下才完成的感謝所有授我以業(yè)的老師，沒(méi)有這些年知識(shí)的積淀，我沒(méi)有這么大的動(dòng)力和信心完成這篇論文。感恩之余，誠(chéng)懇地請(qǐng)各位老師對(duì)我的論文多加批評(píng)指正，使我及時(shí)完善論文的不足之處。謹(jǐn)以此致謝最后，我要向百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱的各位老師表示衷心的感謝。開(kāi)學(xué)自我介紹范文：首先，我想說(shuō)“榮幸”，因?yàn)槊ＣＨ撕Ｓ刹幌嘧R(shí)到相識(shí)實(shí)在是人生一大幸事，更希望能在三年的學(xué)習(xí)生活中能夠與大家成為好同學(xué)，好朋友。其次我要說(shuō)“幸運(yùn)”，因?yàn)樵诙虝旱乃较陆佑|我感覺(jué)我們班的同學(xué)都很優(yōu)秀，值得我學(xué)習(xí)的地方很多，我相信我們班一定將是團(tuán)結(jié)、向上、努力請(qǐng)保留此標(biāo)記。）的班集體。最后我要說(shuō)“加油”衷心地祝愿我們班的同學(xué)也包括我在內(nèi)通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)最后都能夠考入我們自己理想中的大學(xué)，為老師爭(zhēng)光、為家長(zhǎng)爭(zhēng)光，更是為了我們自己未來(lái)美好生活和個(gè)人價(jià)值，加油。哦，對(duì)了，我的名字叫“*”，希望大家能記住我，因?yàn)楸粍e人記住是一件幸福的事！）查看更多與本文高中生開(kāi)學(xué)自我介紹相關(guān)的文章。