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1、臨園大道 191數字化模板支撐體系專項方案編制單位： 四川省第四建筑工程公司編制日期： 二一二年九月目錄第一章工程概況 .3第二章頂板支撐系統組成3第三章頂板支撐組合安裝流程4第四章與傳統鋼管木方支撐工藝對比4第五章質量、安全管理計劃6第一章工程概況臨園大道 191 由重慶精佳工程設計咨詢有限公司設計，建筑面積 69693.99 ，其中地下為 13263.46 ，地下二層；地上 1 單元 29 層，2、3 單元 27 層， 4 單元 28 層?？蚣芗袅Y構，基礎采用筏板基礎。地下室外墻厚 300，梁斷面尺寸 1506003501850；框架柱斷面尺寸35040010001500；剪力墻厚度 2、200250；樓板厚 100、120、150、180、200。本工程擬從各單元標準層開始使用現澆頂板數字化模板支撐體系。第二章頂板支撐系統組成新型建筑模板支撐體系可滿足開間大小的樓板支撐方案，通過主龍骨與副龍骨的簡單的搭接操作，即可完成樓板模板的支撐加固。頂板系列有鋼制主龍骨，鋼制副龍骨，可對接立桿，帶插頭橫桿，空心絲桿五個部分組成。這些部件都是散拼起來的，安裝起來方便迅速，也非常方便運輸。1. 主龍脊：主梁由外套、梁芯、活節組成。外套和活節兩側裝有副梁托架，下部裝有頂桿連接鎖片。梁芯在外套中可縱向滑動，以便調整主梁的使用長度?；罟澰诹盒旧弦苿?，保證副梁間距離。主梁按可調整長度范圍分為四種規格3、：2.68m4.39m 主梁2.28m3.68m 主梁1.77m2.88m主梁1.17m1.78m 主梁主龍脊長度可以在1.17 米和 4.39 米之間任意調整距離 , 短的主龍脊用于陽臺和衛生間、小間。頂板模板可調節主龍骨由固定節及伸縮節組成墻體模板可調節主龍骨，直接接觸模板，起到模板支撐骨架主受力桿件的作用。2. 副龍脊：副梁由梁體和兩端的卡片組成，兩端的卡片卡在主梁外套或活節上的副梁托架內與主梁形成牢固的連接。 副梁分為三種規格：1.15m 副梁0.80m 副梁0.40m 副梁部分副龍骨中含有木方，可釘釘子，用于模板接縫處的板面固定；墻體模板副龍骨，直接接觸模板，起到模板支撐骨架鋪助受力4、桿件的作用。保證頂板支撐體系的整體性。鋼制龍骨采用的是冷軋鋼板做原材料，經過冷軋成型技術做成的。冷軋鋼板和熱軋鋼相比具有耐腐蝕，彈性大，堅固不易變形的特點，且表面要比熱軋鋼光滑，所以能適應建筑中的摔壓現象，且表面光滑，澆筑面更平整。3 對接立桿： 對接立桿是在 48 鋼管上焊接了 15cm60 的鋼管實現對接，能夠實現對不同高度的樓層進行調節。無論是地下室還是標準層同樣適用。每根對接立桿上面焊接了一個花盤，可以連接橫桿。4. 橫桿：橫桿是在不同長度鋼管上焊接了兩個插頭鏈接立桿。5. 空心絲杠：空心絲杠采用的 4.0 的無縫鋼管經過滾絲機滾成，這種絲杠相對于傳統的實心絲杠質量更輕，更易于施工，且5、安全度也提高了。第三章頂板支撐組合安裝流程以一間房間為例，頂板支撐組合安裝流程如下，支撐體系及龍骨配置圖詳見附頁：1. 第一步：調整主梁到合適規格，再取兩根立桿，用橫桿插入插槽插緊，安裝在立桿上。依此類推，使其形成模塊式組合結構。2. 第二步：可安裝斜拉桿使其形成三角型穩定結構。3. 第三步：立桿可以根據使用標高無限加接，可調節絲杠是配裝在立桿的上端，可做高度微調，滿足現場施工需要。4. 第四步：按照房間凈尺寸將主龍骨調節到適用的長度，架起第一道主龍骨搭在支撐桿上。調整水平高度。5. 第五步：按照同樣的方法架起第二道主龍骨，然后取副龍骨，將其連接。6. 第六步：同樣的方法架起第三道主龍骨，以后6、每道主龍骨依此類推把整體房間架滿。7. 第七步：按上述第一步至第六步把房間布滿，然后校平，鋪裝模板。第四章與傳統鋼管木方模板支撐工藝對比在傳統模板工藝中，通常采用鋼管、方木作為模板的主、次背楞（龍骨），門、窗洞口多采用鋼管、十字扣件進行加固。模板支設簡單，容易拆裝、截鋸，可滿足各種建筑物尺寸，適用性強。但模板體系的剛度差，操作人員施工隨意性較大，經常會在混凝土澆筑過程中出現“跑?！?、“漲?！爆F象，因此施工質量難以保證。1. 鋼管方木模板支撐的缺點由于方木與鋼管的力學性能差異很大，往往出現因方木受壓時，在與鋼管接觸的接點處產生變形導致跑模的現象，施工質量難以保證，還需后期由工人修補，不僅浪費人工7、，還影響工期進度。由于方木濕漲干縮大，澆搗混凝土時，若處理不當，易翹曲和開裂，就會產生漲模、斷面尺寸鼓出、漏漿等現象，也易造成澆筑后的混凝土不能按預先設計的成型。由于工人對方木的隨意截鋸與浪費，而且截鋸后的木材和鋼管不可循環再利用，給施工成本的控制帶來了很大困難。大量的使用木材，據統計采用傳統的支模工藝，每100 平米建筑面積需用木材 1 立方米，施工結束后將有20%30%木材損耗，造成對森林資源的破壞。且施工現場存放大量的木材，更易造成火災。2. 新型組件式建筑模板支撐體系統優點新型組件式建筑模板支撐體系周轉使用次數多，攤銷費用少，綜合經濟效益顯著。模板中的主、次背楞長度按建筑模數設計制成標8、準構件，施工時，根據所需尺寸進行組拼，對各別不合模數的部位，可通過伸縮節進行調整。其靈活多變的尺寸滿足了建筑結構各種尺寸的需求，產品隨意組合，可在多個工程施工的重復使用，可周轉使用300 次以上，攤銷費用低。新型組件式建筑模板支撐體系重量輕、體積小，便于運輸。主、次背楞均采用薄壁型鋼軋制而成，體積小、重量輕最長的構件重量不超過 30kg，施工中僅需設置起重能力200t.m 以下的塔機便可完成模板的垂直運輸，與大模板工藝相比可節省機械臺班費用 25%。占用施工場地小，對于施工場狹小的項目具有明顯優勢。模板構長途運輸方便，可進行異地工程周轉使用。新型組件式建筑模板支撐體系模板各種構件標準化、模數化9、，附件配套齊全，適用性強。本模板支撐體系通過不同的組合，采用定型輔件連接，簡單可靠，安裝速度快。不僅僅適用于現澆板施工，還適用于框架柱、梁、剪力墻施工。同時新型組件式建筑模板支撐體系工具的定性化與規范化約束了工人施工的規范性，在提高施工質量的同時，保證了施工現場的整潔，為文明施工打下基礎。以鋼代木，節省了木材資源模板主、次背楞（龍骨）采用薄壁型鋼制作，替代了傳統支模工藝中的方木，提高了材料的使用壽命，節省了木材資源。新型組件式建筑模板支撐體系不受環境條件的影響，施工工期有保證產品全部為小型構件組拼，重量輕，易搬運，完全人工自行拆裝，不受天氣變化影響，不必依賴大型機械設備，保證了施工工期。5. 10、模板強度、剛度大、穩定性好模板體系具有較高的強度與剛度，穩定性能良好，極大地提高了混凝土澆筑質量，可達到清水混凝土效果。通過各種鎖具的任意組合，將所有的模板牢牢加固成一個整體，由于各部件截面尺寸精準統一，墻面的垂直平整誤差均在3mm之內（高級抹灰），大大減少了人工費用的支出。第五章質量、安全管理計劃此項詳見臨園大道191 模板施工專項方案 。附件： 1、頂板模板支撐系統示意圖2、14 單元支撐體系配置圖3、14 單元龍骨體系配置圖4、廠家（興民偉業）說明書下面為附送畢業論文致謝詞范文！不需要的可以編輯刪除！謝謝！畢業論文致謝詞我的畢業論文是在韋 xx 老師的精心指導和大力支持下完成的， 他淵博11、的知識開闊的視野給了我深深的啟迪，論文凝聚著他的血汗，他以嚴謹的治學態度和敬業精神深深的感染了我對我的工作學習產生了深淵的影響，在此我向他表示衷心的謝意這三年來感謝廣西工業職業技術學院汽車工程系的老師對我專業思維及專業技能的培養，他們在學業上的心細指導為我工作和繼續學習打下了良好的基礎，在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬 ! 特別是我的班主任吳廷川老師，雖然他不是我的專業老師，但是在這三年來，在思想以及生活上給予我鼓舞與關懷讓我走出了很多失落的時候， “明師之恩，誠為過于天地，重于父母” ，對吳老師的感激之情我無法用語言來表達，在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠的謝意 !感謝這三年來我的朋友12、以及汽修 0932 班的四十多位同學對我的學習，生活和工作的支持和關心。三年來我們真心相待，和睦共處，不是兄弟勝是兄弟 ! 正是一路上有你們我的求學生涯才不會感到孤獨，馬上就要各奔前程了，希望（，請保留此標記。 ）你們有好的前途，失敗不要灰心，你的背后還有汽修 0932 班這個大家庭 !最后我要感謝我的父母，你們生我養我，縱有三世也無法回報你們，要離開你們出去工作了，我在心里默默的祝福你們平安健康，我不會讓你們失望的，會好好工作回報社會的。致謝詞 2在本次論文設計過程中，感謝我的學校，給了我學習的機會，在學習中，老師從選題指導、論文框架到細節修改，都給予了細致的指導，提出了很多寶貴的意見與建議13、，老師以其嚴謹求實的治學態度、高度的敬業精神、兢兢業業、孜孜以求的工作作風和大膽創新的進取精神對我產生重要影響。他淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導和大力支持下才完成的感謝所有授我以業的老師，沒有這些年知識的積淀，我沒有這么大的動力和信心完成這篇論文。感恩之余，誠懇地請各位老師對我的論文多加批評指正，使我及時完善論文的不足之處。謹以此致謝最后，我要向百忙之中抽時間對本文進行審閱的各位老師表示衷心的感謝。開學自我介紹范文：首先，我想說“榮幸”，因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事，更希望能在三年的學習生活中能夠與大家成為好同學，好朋友。其次我要說“幸運”，因為在短暫的私下接觸我感覺我們班的同學都很優秀，值得我學習的地方很多，我相信我們班一定將是團結、 向上、努力請保留此標記。）的班集體。最后我要說“加油”衷心地祝愿我們班的同學也包括我在內通過三年的努力學習最后都能夠考入我們自己理想中的大學，為老師爭光、為家長爭光，更是為了我們自己未來美好生活和個人價值，加油。哦，對了，我的名字叫“ * ”，希望大家能記住我，因為被別人記住是一件幸福的事?。┎榭锤嗯c本文高中生開學自我介紹相關的文章。