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1、2012級建筑設計技術專業建筑制圖實訓任務書題目：手工抄繪多層房屋的建筑施工圖一、目的要求通過手工抄繪，使學生進一步熟悉國家制圖規范，掌握運用尺規繪制施工圖紙的基本方法與步驟，進一步訓練和提高房屋建筑施工圖的識讀能力，培養學生嚴謹的工作作風和敬業愛崗的工作態度。二、任務內容及深度要求用鉛筆手工繪圖，2#圖紙。運用國家制圖規范進行繪制，圖中的文字、數字、字母等均用工程字（長仿宋體）書寫。獨立完成以下建筑施工圖紙內容的抄繪：1. 建筑設計總說明、門窗表；2. 總平面布置；3. 各層平面圖；4. 屋面平面圖；5. 立面圖；6. 剖面圖7. 部分詳圖。三、繪圖方法與步驟（一）樓梯平面圖的畫法步驟1.根2、據樓梯的進深、開間和墻后尺寸畫出樓梯間平面圖；2.根據樓梯平臺的寬度定出平臺線，自平臺線起量出梯段水平投影長度，定出踏步的起步線。3.采用兩平行線間距任意等分的方法作出平臺線和起步線之間的踏步等分點，然后分別作踏步平等線。4.畫欄板或欄板、上下行箭頭，加深各種圖線，注定標高、尺寸、剖切符號、圖名比例及文字說明。（二）樓梯剖面圖的畫法步驟1.畫軸線，定地面、各層樓面和平臺面的高度線；2.定出樓面、梯段、平臺的寬度，確定起步線、平臺線的位置；3.根據踏步的高和寬以及踏步數進行，豎向分格數等于踏步數，橫向分格數為踏步數減1，畫出踏步輪廓線；4.畫墻身輪廓線及細部，如欄桿或欄反、扶手、梁板、門窗等；53、.檢查后加深圖線，在剖切到的輪廓范圍內畫上材料圖例，注定標高和尺寸，完成全圖。（三）平面圖的畫法步驟1.畫定位軸線，墻、柱輪廓線；2.定門窗洞的位置，畫細部，如樓梯、臺階、衛生間、散水、明溝、花池等；3.按要求檢查、加深圖線。4.畫剖切位置線、尺寸線、標高符號、門的開啟線并標注定位軸線、尺寸、門窗編號，注定圖名、比例及其他文字說明。（四）剖面圖的畫法步驟1.定位軸線、室內外地坪線、各層樓面線和屋面線，并畫墻身；2.定門窗和樓梯位置，畫細部，如門窗洞、樓梯、梁板、雨篷、檐口、屋面、臺階等。3.經檢查無誤后，擦去多余線條，按施工圖要求加深圖線，畫材料圖例，注寫標高、尺寸、圖名、比例及有關的文字說明4、。（五）立面圖的畫法步驟1.從平面圖中引出立面的長度，從剖面圖高平齊對應出立面的高度及各部位的相應位置；2.畫室外地坪線、屋面線和外墻輪廓線。3.定門窗位置，如檐口、門窗洞、窗臺、陽臺、花池、欄桿、臺階、雨水管等。4.經檢查無誤后，擦去多余線條，按施工圖要求加深圖線，畫出少量門窗扇及裝飾、墻面分格線、定位軸線，并注寫標高、尺寸、圖名、比例及有關的文字說明。四、成績評定本實訓課程的成績按優秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。參考標準如下：1.優秀態度認真，勤奮好學，學習主動性強，有嚴謹的工作作風和敬業愛崗的工作態度；按時完成；遵守學習紀律，無遲到、早退、缺席現象。圖紙內容正確、完整；按照國家統5、一制圖規范繪制，圖例、線型、線條使用正確，符合規范要求；圖面表達清晰，書寫工整。2.良好態度較認真，勤奮好學，有較好的工作作風和敬業愛崗的工作態度；按時完成；無缺席現象。圖紙內容較正確、完整；能按照國家統一制圖規范繪制，圖例、線型、線條使用較正確，符合規范要求；圖面表達較清晰，書寫較工整。3.中等態度認真，能按時完成；遵守學習紀律，無缺席現象。圖紙內容基本正確、完整；基本能按照國家統一制圖規范繪制，圖例、線型、線條使用基本正確，基本符合規范要求；圖面表達欠清晰，書寫欠工整。4.及格態度不認真，學習主動性欠缺；基本按時完成；學習紀律遵守欠佳。基本能完成圖紙內容；國家統一制圖規范運用不規范，圖例、線型、線條使用不規范；圖面表達不清晰，書寫不工整。5.不及格態度不認真，缺席課時達總課時的1/3；未能按時完成。圖紙內容不完整；未按照國家統一制圖規范繪制；圖面不清晰，書寫不工整。五、參考資料1.寇方洲. 建筑制圖與識圖. 化學工業出版社. 2007年8月第1版2.夏玲濤.高職高專土建類“411”人才培養模式綜合實務模擬系列教材施工圖識讀實務模擬.中國建筑工業出版社.2008年9月第1版3.中華人民共和國建設部. 房屋建筑制圖統一標準（GB/T50001-2001）.中國計劃出版社.2001年