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1、 建 筑 學 專 業 多 功 能 繪 圖 桌學院：土木建筑學院專業班級：建筑學0902小組成員：張戚200958250216、史廣欣200958250214、強海鋒200958250204、杜偉鵬200958250212、王婷女200948040627建筑學專業多功能繪圖桌1、團隊組成：我們小隊共有五個人，四個男生跟一位女生，首先由我這個隊長負責考慮造型跟整體思路，強海鋒與史廣欣同學負責對我設計的課桌進行結構上的調整與完善，杜偉鵬與王婷負責對我設計的課桌造型盡享改進，力求藝術上的完美。2、創意價值：隨著計算機輔助設計在建筑學專業的廣泛應用，這對于工程設計的深度、效率都有很大的提高，工作量和其復2、雜性有大幅的提升，但手繪畫圖在今天仍是不可缺少的，不管是專業學習還是工作需要手繪畫圖是個基礎對于具體設計而言：其中每一項工作任務的要求并沒有降低，特別對于建筑學、城市規劃、環境藝術等專業而言富有創意性的構思非常關鍵，能夠將其落實到圖面上顯得尤為重要。所以，在專業學習期間，學校對手繪圖仍十分的重視。繪圖固然重要，但它需要有尺度宜人、功能合理的繪圖桌椅的支持。所以我們小組就本專業在平時畫圖中對現有畫圖桌椅的缺點所造成的同學身體上的損傷而展開一次專業的調研并提出與自行設計了專門適合建筑學等其他專業畫圖用的課桌，我們取名為：建筑學專業多功能繪圖桌。在調研過程中，我們發現，由于課桌高度不合適等其他尺度問3、題，常常導致長時間畫圖的同學們感到腰酸背痛，視力下降等不良身體反應。使得部分身體不是特別好的同學特別是女同學苦不堪言。另一方面，現有的桌子本身設計存在一些問題，首先，由于同學們的身高各不相同使得其所需的桌子高度各不相同，但實際上桌子的調節單一且不方便。其次，隨著電腦的廣泛應用，現有的桌子由于設計問題，致使其在畫圖過程中沒有足夠的空間來放置電腦等物品以及學習資料。再次，建筑學是一門很有藝術修養的學科，而桌子無論從功能還是外觀造型目前都沒有達到滿足同學們預想的設計要求，造型不夠簡潔大方，呆板?？傊ㄟ^以上的調研結論，現有的畫圖卓實用性與藝術性都存在嚴重不足。3、實施計劃：通過翻閱資料以及上網查閱4、，并通過電腦模擬繪制，在最初我們想了兩套方案，第一套方案采用的是以木質結構為主，其最大的特色是其滾動的可以傾斜的桌面，此舉輕易解決了畫圖時由于同學們身高體型的不同所導致畫圖角度不同帶來的調節問題。而且外向大方且初步具有藝術的感覺，但是由于其弧形的結構導致此桌的體量比較大，在現有的教室面積限制下，無法正常使用，另外第一套方案的整體與教室的結合不夠完美，更重要的是，其節后復雜，真正實施起來比較費時費力，所以，綜合上述的理論，我們又提出里第二套方案。第二套方案綜合了第一套方案與現有繪圖桌的不足并加以解決，從實用性，經濟性，藝術性等方面綜合考慮，并結合同學的一些寶貴建議。首先從實用性著手，將滾動的弧線5、結構改為實用的鋼架結構。并設計了一個可以從桌子側面推拉平板，這樣做既可以放置電腦等他其他物品，同時在受到現有教室空間約束的情況下，最大的利用空間。再次，從經濟性上說，鋼架結構設置簡潔，與木質結構相比可以最大限度的減少材料的用量同時又保證了桌子的強度，既節約了造價，同時又滿足了課桌的堅固使用的要求，最后，從藝術性角度說，第二套方案整體與教室空間結合完美，造型較第一套方案而言，更簡潔，靈活。課桌的色彩采用適宜畫圖柔的色彩，這樣做既可以防止同學們長時間畫圖所導致的畫圖視覺疲勞又能使畫圖者在畫圖勞累時心情得到適度調整與放松。綜上所述，通過比較與計算機模擬實驗效果圖，我們決定采用第二套方案作為我們此次創6、新創意設計的最終方案。下面我們第二套方案做了一些具體的細節調整，具體介紹如下：我們小組設計的這一款專業的建筑學繪圖桌多功能課桌。首先，其結構是由鋼架結構做成，保證了其結構的穩定性與靈活性。外形尺寸為長、寬、高尺寸分別是90cm*60cm*80CM,其次，桌面板為三聚氰胺板，可調節傾角0-85，上面可放置東北優質椴木材料的1號繪圖板；桌面后面和下部二處設有儲物隔板，可以放置書包、文具和圖紙等物品；側面折疊平臺的尺寸為50*60cm，可放置電腦、書本和文具等；最后，該款繪圖桌牢固耐用，多功能，上課時展開折疊板可有140cm的寬度，不用時可以折疊收起；適用于現代機械制圖繪圖和繪畫專業?？傊?，在院校內7、實用的一款多功能和升降繪圖繪畫桌，有較強的多種行業和課程的兼容性和普及性。4、預期成果：本方案的設計體系是由淺入深，由理論到實踐的創作。從設計意意圖上講，其一，我們采取以人為本的思想，最帶限度的為了維護我們建筑學同學們的身體建康，其二，我們從建筑與藝術設計的理念出發，要設計一個造型簡潔，功能實用，經濟合理且富有現代感的課桌。滿足同學們的審美需求。從設計階段來說，我們采取建筑設計的方法，通過實際調研，查閱資料，多方案比較，電腦模型建立效果圖，最終定方案的方法來設計此次多功能繪圖桌。5、缺陷不足：小組總結：經過我們小組成員相互討論，相互幫助，相互鼓勵的條件下，我們按時的完成了設計任務，我們著重考慮了建筑設計手法中的藝術性，統一性，實用性，經濟型等因素，結合我們各自所學的知識來全面的做設計。但是造價上，我們沒有考慮那么多，所以估計在實際中造價是個問題。通過這次設計，我們不僅更深入的了解了建筑設計手法的內涵，而且通過實踐，增加了我們的動手能力，同時也增加了小組成員之間的友誼。最后，通過這次設計，相信以后的我們會做的更好。