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1、建筑系2011級本科生畢業(yè)設(shè)計教學(xué)計劃Program of the Graduation Project for Class-11, D-Arch一， 題目：“基于自承結(jié)構(gòu)體系的數(shù)字化搭建”Topic：“Digital Design and Fabrication Based on Reciprocal Frame System”人數(shù):3- 4人二， 描述：Description：互承結(jié)構(gòu)是一種構(gòu)造獨(dú)特的空間結(jié)構(gòu)體系，其特點是每根構(gòu)件都被相鄰構(gòu)件支承，同時自身又支承相鄰構(gòu)件，即構(gòu)件之間以一種遞推的方式相互支承，在幾何上和結(jié)構(gòu)上均無主次層次可言，形成一種富于韻律的建筑美感。互承結(jié)構(gòu)通過構(gòu)件之間的2、相互支承解決了荷載傳遞的問題，不僅構(gòu)造簡單，而且可以利用小尺寸構(gòu)件實現(xiàn)大跨度結(jié)構(gòu)。互承結(jié)構(gòu)體系的這些特點使其在建筑設(shè)計中具有特殊的意義和價值。本設(shè)計擬在校園內(nèi)選擇某處閑置的場地或室外臺階搭建一個具有一定跨度的構(gòu)筑物，如休息亭、車棚、雨棚等。方案要求基于互承結(jié)構(gòu)體系進(jìn)行設(shè)計，并使用數(shù)字化手段進(jìn)行模擬和受力驗證，并最終完成全尺寸模型的搭建。三， 計劃：Program：階段一， 學(xué)習(xí)參數(shù)化設(shè)計技術(shù)（三周）Phase I, Study Techniques of Parametric Design1. 介紹自承結(jié)構(gòu)體系的基本原型和規(guī)律（1 week）講解自承結(jié)構(gòu)體系基本原型和歷史案例，初步嘗試基本自承結(jié)構(gòu)的搭建，分單向（橋）和多向等不同類型。2. 自承結(jié)構(gòu)體系的變化（2 weeks）在基本自承結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上嘗試變化不同的參數(shù)，研究參數(shù)與形體之間的關(guān)系。3. 自承結(jié)構(gòu)的參數(shù)化生成（4 weeks）歸納自承結(jié)構(gòu)的參數(shù)化生成算法，并通過Rhino和Grasshopper實現(xiàn)生成過程的編程。4. 結(jié)構(gòu)體設(shè)計（4 weeks）按要求選擇場地，并應(yīng)用之前完成的程序生成一個具有一定跨度和高度的結(jié)構(gòu)體，通過軟件模擬和手工小比例模型驗證其結(jié)構(gòu)合理性。5. 加工并搭建（4 weeks）按設(shè)計編制預(yù)算，購置材料，加工并完成最終的搭建。