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1、建筑法規(guī)研究報告學院：規(guī)劃與建筑工程學院 專業(yè)：建筑學092 姓名：馮宣超 學號：09109010203 指導老師：任函 時間：2011.10.31建筑法規(guī)研究報告與十八班中學結合關鍵詞：中學設計 建筑規(guī)范 實際結合 意義建筑法規(guī)是設計的一個規(guī)范，它對所有的設計者都是一個有所制約的約束，也因而我們作為設計初學者更應該主意學習的一門課程，通過十八班中學的這次設計，我們開始了對建筑法規(guī)的學習和應用、我發(fā)現(xiàn)在這過程中我又學會了很多新的知識，一下幾個方面就是我對這次的法規(guī)在我的設計中的運用的認識。一、 關于基地的規(guī)范 1建筑基地的退線：依據(jù)洛陽市城市規(guī)劃條例， 對于開元大道這種城市主干道應退 7m，還2、有一個要求是建筑退線退的距離是建筑高度的 0.45 倍。而在我的設計方案中面臨開元大道的建筑物是15m.，所以在我考慮過消防通道的道路寬度后，我的設計方案在這一點上是滿足設計規(guī)范中所要求的。另外在開元大道的機動車流量是每小時超過300輛，所以在建筑設計規(guī)范中要求教學用房與道路同側路邊的距離不宜小于 80m。但是結合到我們的實際基地中有一側長才99.4m，顯然是不可能達到退80m的設計要求的，所以我在我的設計中只能在之間采取有效的隔聲措施。 2基地內(nèi)道路：當建筑面積小于或等于3000平方米時，基地道路寬度不宜小于4m。而我們的基地面積是 37650 平方米，遠遠超過3000平方米。并且基地道路與3、城市道路相連接，所以我的設計中要設基地道路不小于6m。我們的基地不僅與開元大道相鄰還與另一條小道相鄰。所以在基地內(nèi)開設兩個入口，也就是一個作為校園的主干道，一個作為學校的次入口。我們的基地道路寬度不應小于 6m。另外在基地內(nèi)部規(guī)范上要求，單車道路寬度不應小于 4m，雙車道路寬度不應小于7m。因為基地是學校用地，一般不讓過多的車輛進入，設單車道就行。車行道路應滿足其最小轉彎半徑。在基地內(nèi)設消防道路，消防道路的回車道不 小于 12m*12m。進入教學用房的消防空間不小于 4m*4m。人行道路寬度不應小于1.5m。在知道了設計規(guī)范中的這些相關的法規(guī)后，我結合著我的十八班中學設計一一的把它們運用到我的4、設計當中。 3基地機動車出入口設置：與大中城市干道交叉口的距離，自道路紅線交叉點，量起不應小于80m。所以以開元大道與另一條道路的交叉點為圓心，70m 為半徑。圓內(nèi)不可設出入口。如果開元大道內(nèi)設有人行橫道線，出入口與人行橫道線的距離不應小于 5m。如果設有公交站臺，則與公交站臺邊緣不應小于15m。開元大道的車流較大，在入口處應設有一定的緩沖地帶。 所以在我的設計當中我做了兩個入口的安置是符合設計要求的。并且在主入口處做了緩沖地帶，以便于家長及學生交通的安全。二、關于建筑環(huán)境方面的規(guī)范第一，基本規(guī)定首先我們要明白這次設計基地在洛陽河科大新校區(qū)內(nèi)，而洛陽地處寒冷地區(qū)，設計要滿足冬季保暖，防寒，防凍5、，夏季要兼顧放熱等要求；建筑的總體布局要結合洛陽的自然和地理的環(huán)境特征，不能破壞自然生態(tài)環(huán)境；另外孩子正處于發(fā)育期，要充分考慮采光和通風的要求，以滿足孩子生長發(fā)育的需要；我們在做設計之前要認真的考察基地周圍的環(huán)境，確保周圍環(huán)境的空氣，土壤，水體等不會對人體造成危害，確保環(huán)境的衛(wèi)生安全。“建筑基地選擇在無地質(zhì)災害或洪水淹沒等危險的安全地段，在這周圍不得有化工廠，核電站等。應選用安全地段，校區(qū)內(nèi)不得有架空高壓輸電線通過，校區(qū)的地勢要求平坦，且比周圍的地勢高，防止地質(zhì)災害的發(fā)生，不應與水庫相鄰。為了保證擁有良好的學習環(huán)境，學校不宜與市場，公共娛樂場所，醫(yī)院太平間等不利于學生學習和身心健康以及危及學生6、安全的場所毗鄰。 建筑總體布局應結合當?shù)氐淖匀慌c地理環(huán)境特征，不應破壞自然生態(tài)環(huán)境。 建筑物周圍應具有能夠獲得日照，天然采光，自然通風等衛(wèi)生條件。”這些是在中小學建筑設計規(guī)范中所對我們這次的設計所作出的明文規(guī)范，這就要求我們得選擇陽光充足，空氣流暢，場地干燥，地勢較高的地段。在建筑布置時，應考慮與周圍建筑的日照間距，防噪間距，防火間距，地震間距。日照間距（D=H*L）應大于D。地震間距，兩棟建筑都倒塌仍有5m 的疏散距離等等再者對建筑物使用過程中產(chǎn)生的垃圾，廢氣，廢水等廢棄物進行處理， 并應對噪聲，眩光等進行有效的控制，不應引起公害。這就要求在校內(nèi)設置給水排水，供電，后勤等設施。 建筑整體造型7、與色彩處理應與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)，建筑基地綠化，美化環(huán)境設計，完善室外環(huán)境設施。在色彩上的處理，不應與周圍的建筑反差太大。在我的設計中我把我的學校前面放置了一個小廣場，在廣場的西面又有一個水系，這些不僅在視覺上開闊了視野，而且也給學校的環(huán)境美化上添上了重重的一筆。與此同時我們還要參照設計規(guī)范中的中學綠化設計要求，達到相關的綠化指標。建筑設計應符合法定規(guī)劃控制的建筑密度， 容積率和綠化率的要求。學校用地，運動場地和綠化用地三部分。學校的建筑容積率可根據(jù)其性質(zhì)，建筑用地和建筑面積的多少確定。小學不宜大于 0.8，中 學不宜大于 0.9。中學建筑用地面積一般約占學校總用地面積的 40%50%。綠化用地，中8、學不應小于每學生1平方米，小學不應小于每學生 0.5 平方米。關于防火上學校的耐火等級為一二級，防火間距不應小于6m。建筑間距應滿足建筑用房天然采光的要求，教 學用房天然采光系數(shù)應不小于2%。建筑日照標準應滿足，南向的普通教室冬至日底層滿窗日照不應小于2h。兩排教室長邊相對時，其間距不應小于 25m。教室的長邊與運動場地的間距不應小于25m.，短邊相對則適當考慮就行。這些指標和數(shù)據(jù)都是我通過這次設計結合了相關的規(guī)范所查到的，我感覺我在這次設計中學習的頗多。三、關于細部方面的規(guī)范1層高：普通教室的層高為 3.4m3.9m,合班教室的層高為 4.5m4.8m,舞蹈教室的層高為 4.5m-5.0m.9、等。2衛(wèi)生間：教學樓內(nèi)廁所的位置，應便于使用和不影響環(huán)境衛(wèi)生。在廁所入口處宜設有前室或遮擋措施。學校水沖廁所的位置應采 用天然采光和自然通風，并設有排氣管道。廁所的面積應根據(jù)廁所的衛(wèi)生器具，而衛(wèi)生器具則是由使用人數(shù)而定的。中學教學樓學生廁所，女生應按每25人設一個大便器（或 1100mm 長的大便槽）計算。男生應按每50 人設一個大便器（或 1100mm 長的大便槽）和 1000mm 長小 便槽計算。廁所地面應略低于走廊，便于排水。廁所應按每90人設 一個洗手盆（或 600mm 長清洗槽）計算。廁所隔間，采用內(nèi)開門時長不應小于1.10m；采用外開門時長不應小于 1.30m。寬度不應小于 0.710、5m。3走廊：教學用房內(nèi)廊不應小于 2100mm;外廊不應小于1800mm。行政及教師辦公用房不應小于1500mm。走廊凈寬根據(jù)同時經(jīng)過的人流數(shù)，一股人流為 650mm,兩股 1200mm，三股 1800mm 等(可以適當增 加)。 外廊欄桿（或欄板）的高度，不應低于 1100mm。欄桿不應采用易于攀登的花格欄桿。根據(jù)防火規(guī)范要求：袋型走道樓梯到門的距離 不大于 22m，雙面樓梯走道中間門到樓梯的距離不大于 35m。 4樓梯：樓梯間應有直接天然采光。樓梯不得采用螺形或扇形 踏步。每段樓梯的踏步，不得多于 18 級，并不應少于 3 級。樓梯坡 度， 不應大于 30。 樓梯梯段的凈寬度大于 30011、0mm 時宜設中間扶手。 樓梯凈寬根據(jù)同時經(jīng)過的人流數(shù)，一股人流為 650mm,兩股 1200mm， 三股 1800mm 等(可以適當增加)。樓梯井的寬度，不應大于 200mm，當大于 200mm 時，應設有安全防護措施。室內(nèi)樓梯欄桿（或欄板）的 高度不應小于 900mm。室外樓梯及水平欄桿（或欄板）的高度不應小 于 1100mm。樓梯不應采用易于攀登的花格欄桿。 5安全出口：教室的安全出口的門洞寬度不應小于 1000mm。合班教室的門洞寬度不應小于1500mm。 四、學習感受通過這次對建筑法規(guī)的學習，我在這次十八班中學設計中所體會到了建筑法規(guī)在設計中的應用，它可以在我們進行設計中給我們一個合理的參考，讓我們有據(jù)所依，不再像以前一樣天馬行空，無所顧忌的進行設計。這樣我們設計出來的東西才能夠更加合理，更加符合實際生活。 參考文獻：中小學建筑設計規(guī)范；建筑設計防火規(guī)范；民用建筑設計規(guī)范；公共建筑設計規(guī)范；