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1、舊網站內容：一、建筑學院專業設置：本科建筑學一級學科在本科設建筑學、城市規劃、景觀建筑設計三個專業，其中建筑學和城市規劃專業為廣東省名牌專業。碩士建筑學一級學科在建筑歷史與理論、建筑設計及其理論、城市規劃與設計和建筑技術科學4個二級學科上設碩士學位授權點，另外還設景觀建筑學碩士學位授權點。其中建筑設計及其理論為國家重點學科，建筑歷史與理論、建筑設計及其理論、建筑技術科學均為廣東省重點學科。博士設建筑學國家一級學科博士點，涵蓋4個二級學科。博士后設建筑學一級學科博士后流動站。二、本科專業介紹：專業名稱培養目標學習內容就業領域學制五年學位備注建筑學建筑學優秀級通過全國建筑學本科與碩士研究生專業教育2、評估；廣東省名牌專業工學優秀級通過全國城城市規劃本專業同樣遵循通識和精專兩個階段，本專業學習前半段是建筑學、城市規培養知識廣泛，基本功扎實，有創新精劃及景觀建筑設計三個專業基本同步學生畢業后可就業于城市五年規劃、城市設計部門，房神和良好發展潛力的城市規劃學科復合型專門人才。本專業培養在城市規劃方向精專，在城市規劃設計、規劃管理、決策咨詢、房地產開發等部門從事規劃設計與管理，開展城市道路交通規劃、市政規劃、生態規劃、園林休憩系統規劃，并能參與城市社會與經濟發展規劃、區域規劃、城市開發、房地產籌劃以及相關政策法規研究等方面工作的高級工程技術人才。的學科通識課程，后半段是專業拓展課程，強調堅實廣泛的3、學科基礎及學以致用的專業實踐能力培養，并提供學生自我興趣發展的廣泛空間。主要學習建筑設計原理、城市規劃原理、景觀設計原理、建筑設計基礎、建筑設計、城市規劃設計、城市生態與環境保護、城市交通、市政工程規劃、區域規劃、人文藝術與管理等課程。本專業學習前半段是建筑學、城市規劃及景觀建筑設計三個專業基本同步的學科通識課程，后半段是專業拓展課程，強調堅實廣泛的學科基礎及學以致用的專業實踐能力培養，并提供學生自我興趣發展的廣泛空間。主要學習建筑設計原理、城市規劃原理、景觀設計原理、建筑設計基礎、建筑設計、景觀規劃與設計、生態學基礎、園林植物、景觀施工工程、人文藝術等課程。地產開發、咨詢部門，相關科研和教學4、部門及管理部門。也可攻讀城市規劃與設計、建筑設計及其理論、景觀設計、建筑歷史與理論等方向研究生。市規劃本科與碩士研究生專業教育評估；廣東省名牌專業服務于具有光明前景的新興職業領域，本專業同樣遵循通識和精專兩個階段，培養知識廣泛，基本功扎實，有創新精神和良好發展潛力的景觀建筑學科復合型專門人才。本專業培養在景觀建筑設計方向景觀建筑精專，具有景觀設計與環境規劃能設計力以及管理能力，能夠擔任景觀規劃、景觀建筑設計、園林綠地規劃、環境藝術等方向的設計和城市環境管理方面的高級人才。本專業是我校建筑學中的五年傳統優勢方向，隨著城市化水平及全社會城市環境意識的提高，其發展具有廣闊的前景。學生畢業后可就業于景5、觀環境設計、建筑設計、城市規劃設計部門，房地產開發、咨詢部門，相關科研和教學部門及管理部門。也可攻讀景觀設計、建筑設計及其理論、城市規劃與設計、建筑歷史與理論等方向研究生工學新網站內容：網站專業介紹格式：一、概述（500字內）我院建筑學專業由我國留法著名建筑家林克明教授1932年在廣東省勷勤大學創辦，1938年由胡德元教授整建制帶入中山大學，1945年由陳伯齊教授、龍慶忠教授、夏昌世教授等全面開啟華南現代建筑教育傳承。1932年建系之初,參照歐、日建筑教育體制,確定建筑學專業學制為四年制。1954年起,學制改為五年制，1966年起文革期間中斷招生，1972年恢復招生,招收具有二年以上實踐經驗的6、工農兵學員,學制為三年半。1977年起,本專業改為四年,按正規本科生質量要求制定教學計劃。1991年按照評估的要求，學制改為五年。本學科于1961年開始招收研究生，何鏡堂為第一位畢業研究生。1981年獲國家批準建立“建筑歷史與現代建筑理論”博士點，與清華大學、東南大學成為中國首批3個建筑博士點，龍慶忠與東南大學楊廷寶、童寯，清華大學吳良鏞同被批準為我國首批4位建筑學科博士導師。1996年建筑設計及其理論方向獲博士學位授予權，2003年建筑學獲一級學科博士點和博士后科研流動站；2007年建筑設計及其理論成為國家重點培育學科，原建筑學一級學科為廣東省重點學科。2011年建筑大學科調整后，建筑學院擁7、有建筑學、城鄉規劃學、風景園林學專業三個一級學科，從本科、碩士點、博士點，博士后流動站的全體系人才培養平臺。學科至今共培養本科生和研究生8000多人，培養孕育4位院士、10位設計大師和1位長江學者。二、培養目標建筑學專業在大學科群綜合平臺基礎上，以建筑觀念、專業理論和專業技能為核心教學內容，培養具有良好職業道德、全面知識結構、完備專業素養、熟練專業技能的專業人才；培養兼備國際視野與社會責任感、團隊精神與創新能力、具備合格社會公民意識的專業工作者。三、學習內容本專業將前三年的“專業基本能力培養”階段與后兩年的“專業拓展與深化”階段相結合，學習前半段是建筑學、城市規劃及景觀建筑設計三個專業基本同步8、的學科通識課程，重點在于設計方法、基本技能和專業表達能力的培養，使其具備扎實的專業基礎、寬闊的知識面與良好的專業設計能力；后半段是專業拓展課程，通過多元化課程內容與教學方式、通過研究型學習，實現專業方向深化和研究創新能力的培養，并提供學生自我興趣發展的廣泛空間。“兩階段”培養模式，兼顧整體能力要求與專門化發展需要，注重了學生研究能力及專業興趣的挖掘，支持學生在城市設計、歷史建筑保護與更新、建筑技術專題和數字化設計等方向發展和深化專業學習；鼓勵學生確立研究方向，為進入碩士和博士階段的學習打下基礎，使人才培養模式與卓越工程師計劃、研究生培養及海外深造良好銜接。主要學習建筑設計原理、城市規劃原理、景觀設計原理、建筑設計基礎、建筑設計、建筑工程技術、建筑歷史、人文藝術等方面的課程。四、就業領域學生畢業后可就業于建筑設計、城市規劃設計部門，房地產開發、咨詢部門，相關科研和教學部門及政府管理部門，也可攻讀建筑設計及其理論、城市規劃與設計、景觀設計、建筑歷史與理論、建筑技術等方向研究生。五、學制：五年六、學位：建筑學學士七、備注優秀級通過全國建筑學本科與碩士研究生專業教育評估，國家級特色專業，廣東省名牌專業，廣東省特色專業，國家級教學團隊 4 / 4