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1、目錄一、工程概況二、現場規劃三、臨時用房搭設四、臨時食堂五、廁、浴間六、施工方法一、工程概況工程名稱：閘殷路60 弄 18 號地塊改建項目生產班組樓工程地點：閘殷路60 弄 18 號建設單位：上海閘北發電廠設計單位：上海楊浦建筑設計有限公司監理單位：上海海龍良策工程顧問監理有限公司施工單位：上海建工集團機施公司擬建的閘殷路60 弄 18 號地塊改建項目生產班組樓工程由上海閘北發電廠開發，位于上海楊浦區閘殷路60 弄 18 號。本工程占地面積4447，為地上九層，地下一層（車庫及人防）高層辦公樓，總高度為34.05m，建筑面積為10425.78；二、現場規劃本工程現場辦公樓、民工宿舍、食堂、廁所2、（淋浴房）均采用吳江市震澤鎮天華彩板組合房廠生產的雙層彩鋼板活動房。辦公樓為一幢兩層彩鋼板活動房，上下各五間；民工宿舍為一幢兩層彩鋼板活動房，上下各五間；食堂為單層彩鋼板活動房，共計二間；廁所（淋浴房）為單層彩鋼板活動房，共計三間。活動房基礎采用240厚 Mu10 普通粘土磚,M5.0 水泥砂漿砌筑，宿舍周圍均有排水溝，排水暢通。根據公司規定，食堂、門衛制定相關的規章制度，如食堂制度、治安制度、宿舍制度、門衛制度 消防制度等。現場管理嚴格按照公司的現場管理手冊執行，保證現場井然有序，并采用隔斷、油漆畫線、標志板等方式表示不同區域的使用功能。施工現場區域進行封閉施工，在工地進出臨時大門及布置將嚴3、格按公司現場標準化管理規定執行。生活區及施工現場配備專人清掃廁所、浴室、食堂、道路等，保證清潔衛生。生活區中按有關規定要求還配備消防設施，如：消防栓、滅火器等，并定期檢查消防設施及消防情況。三、臨時用房搭設職工宿舍根據施工人數及工種配置，宿舍分上下兩層，辦公室和職工宿舍均采用彩鋼板搭設，結構符合安全標準，對骨架加固，具有防風抗臺作用，高度不低于標準要求，并有保暖、消暑等措施，每個房間配置2 臺電風扇，以供夏季使用。每個宿舍安排住 68 個職工，配備上下鋼架床。宿舍由項目部根據工種不同統一安排房間，各工種宿舍內主要由班組長負責，并由每個班組長落實推選宿舍長督促衛生及文明工作，宿舍內輪流值班打掃衛4、生，保證宿舍清潔、整齊。生活區內還配有垃圾箱、汲水箱等清潔設施。四、臨時食堂工地食堂布置在生活區中的南面，食堂采用彩鋼板搭設，主要分隔為餐廳和廚房二塊，其中廚房中又分作業區和供應區，廚房內的地面用地磚鋪設，門窗采用鋁合金（帶紗），保證廚房內清潔、明亮。食堂內的工作人員持證上崗，定期體檢。除施工現場設置茶水供應外生活區內也設置茶水供應點，保證茶水的供應。五、廁、浴間現場根據施工人數設置男女廁所、浴室，其地面鋪設地磚，做到簡潔、寬敞。六、施工方法1、彩鋼板設計引用標準GB10801-89（隔熱用聚苯乙烯泡沫塑料）GB/T12754-91（彩色涂層鋼板及鋼帶）2、彩鋼板房結構要求彩鋼板活動房為輕鋼結5、構，采用方管柱、角鐵主梁及連系片梁。樓房下層前后均采用（1.8mm 左右壁厚）8080 方管，需要拼接的構件螺栓拼接，要求滿足有關規范手冊外，須滿足等強、等鋼度要求。內墻、封檐及欄桿板均采用50 系列 EPS 彩鋼夾芯板，前墻、后墻、傘墻采用75 系列 EPS 彩鋼夾芯板，頂板采用100 系列 EPS 彩鋼夾芯板。屋面與墻體彩鋼板采用鋁型材和抽芯鉚釘相固定。落水系統：采用屋面外挑200mm，自由落水。窗采用塑鋼移窗，門采用50 系列 EPS 彩鋼夾芯板。3、搭設的基本要求1）、搭設活動房，必須符合堅固、安全、防潮、保暖、通風明亮和消防安全規定，不影響周邊環境要求，方便民工生活，有利于健康。2）6、活動房應確保主體結構安全，設施完好。活動房應具有抵御 7 級大風的能力和強度，其搭設高度不宜超過兩層，在平坦空曠地宜搭建一層。3）、活動房設置可開啟式窗戶，高度不少于到1.2m，寬度不少于 1.2m，保證良好的通風條件，室內高度不低于2.6m，宿舍門、窗玻璃齊全，地坪采用硬化措施。4、彩鋼板現場安裝1）、首先測量各墻基軸線尺寸是否符合圖紙要求，并要求軸線尺寸不應偏差25mm，測量墻基高度偏差不應大于10mm。2）、材料到場先卸貨，把材料合理地搬運到各個施工點，做到一步到位，搬運時輕拿輕放，避免材料損壞。材料合理就位后，對鋼構件外形尺寸，焊接質量進行檢查后施工。3）、根據圖紙尺寸，首先埋好底盤7、鐵，用膨脹螺絲和基礎固定。4）、鋼構件拼裝，首先將方管柱和鋼梁用螺絲逐榀進行拼裝，拼裝時螺栓必須全部擰緊，檢查鋼梁是否垂直，是否在同一平面，構件尺寸是否符合規定要求，直接全部滿意為止。5）、拼裝好的鋼構進行逐榀安裝，首先撐起第一榀鋼梁，鋼梁撐起后用方管柱將鋼梁支撐牢固，并用鉛錘線調整第一榀梁，使其與地面垂直，用鋼卷尺量準尺寸，然后撐起第二榀梁，安裝同上。接著安裝片梁，片梁與主梁用螺栓固定，其余各榀主梁和片梁可按上述步驟全部安裝到位，并再次檢查鋼梁位置是否正確，如有偏差還需調整。6）、確定無誤后，用角鐵焊接水平支撐及鋼梁內的穿架，然后焊接方管柱和底盤鐵。7）、柱、梁安裝結束后，安裝樓板，樓板與樓8、板之間要密實。8）、樓板鋪好后開始安裝墻板，安裝墻板時，預留好門窗的位置，待外墻全部安裝后，開始安裝頂板，蓋好頂板后，先將頂板上面的活全部做完，包括做好封檐板，防水處理，屋頂罩子等。9）、房屋整體安裝結束后進行門窗安裝，窗的安裝要密實，不應與墻板有縫隙，窗戶安裝完畢后應進行防水處理，門的安裝要做到平、直。10）、安裝樓梯和欄桿，要求欄桿和欄桿連接牢固，樓梯踏步采用花紋鋼板，樓梯不應有晃動，樓梯與傘墻固定，欄桿板用75mm 自攻螺絲和樓梯固定。11）、澆制上層地坪，安裝好電線后，進行下層PVC 扣板吊頂。扣板吊好后澆制下層地坪。12）、搭設完畢后，進行自檢。13）、對房屋進行調整驗收。5、搭設的9、加固措施1、兩層彩鋼板活動房，后墻8080 方管高度全部碰到屋面到頂，柱腳間距為3600mm，柱間用角鐵電焊連接，角鐵位置在后墻彩鋼板和屋面彩鋼板交接處，屋面后墻彩鋼板用?5.5 mm 自攻螺絲與柱間角鐵連接一體。2、陽區增設4040 方管為抗風柱，柱子間距為3600mm，柱頂用 330 角鐵電焊連接，屋面頂板自上而下用45.5mm 自攻螺絲固定在角鐵上。6、活動房使用及注意事項1）、嚴格遵守安全生產六大紀律及焊接“十不燒”規定。2）、施工區域必須與外界采取隔離措施。3）、進入施工現場人員，必須遵守場內安全生產規定。4）、施工人員必須帶好安全帽，嚴禁高空拋物。5）、所有電動工具要有專人負責，電10、纜處有保護材料。6）、操作過程中必須注意安全和施工質量。7）、必須按照生產廠家的規定和要求使用活動房，不得超載使用，嚴禁改變活動房的結構和使用功能。8）、每間宿舍居住人員不得超過十二人，嚴禁在宿舍內打通鋪，不得將工具、用具等物品帶入宿舍內，以增加樓面負載。9）、不得在宿舍內放置電視，以防多人聚集觀看電視，增加樓面負載，造成安全隱患。上海建工集團機施公司2011 年 3 月 4 日下面為附送畢業論文致謝詞范文！不需要的可以編輯刪除！謝謝！畢業論文致謝詞我的畢業論文是在韋xx 老師的精心指導和大力支持下完成的，他淵博的知識開闊的視野給了我深深的啟迪，論文凝聚著他的血汗，他以嚴謹的治學態度和敬業精神11、深深的感染了我對我的工作學習產生了深淵的影響，在此我向他表示衷心的謝意這三年來感謝廣西工業職業技術學院汽車工程系的老師對我專業思維及專業技能的培養，他們在學業上的心細指導為我工作和繼續學習打下了良好的基礎，在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬!特別是我的班主任吳廷川老師，雖然他不是我的專業老師，但是在這三年來，在思想以及生活上給予我鼓舞與關懷讓我走出了很多失落的時候，“明師之恩，誠為過于天地，重于父母”，對吳老師的感激之情我無法用語言來表達，在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠的謝意!感謝這三年來我的朋友以及汽修0932 班的四十多位同學對我的學習，生活和工作的支持和關心。三年來我們真心相待，和12、睦共處，不是兄弟勝是兄弟!正是一路上有你們我的求學生涯才不會感到孤獨，馬上就要各奔前程了，希望（，請保留此標記。）你們有好的前途，失敗不要灰心，你的背后還有汽修 0932班這個大家庭!最后我要感謝我的父母，你們生我養我，縱有三世也無法回報你們，要離開你們出去工作了，我在心里默默的祝福你們平安健康，我不會讓你們失望的，會好好工作回報社會的。致謝詞 2 在本次論文設計過程中，感謝我的學校，給了我學習的機會，在學習中，老師從選題指導、論文框架到細節修改，都給予了細致的指導，提出了很多寶貴的意見與建議，老師以其嚴謹求實的治學態度、高度的敬業精神、兢兢業業、孜孜以求的工作作風和大膽創新的進取精神對我產生13、重要影響。他淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導和大力支持下才完成的感謝所有授我以業的老師，沒有這些年知識的積淀，我沒有這么大的動力和信心完成這篇論文。感恩之余，誠懇地請各位老師對我的論文多加批評指正，使我及時完善論文的不足之處。謹以此致謝最后，我要向百忙之中抽時間對本文進行審閱的各位老師表示衷心的感謝。開學自我介紹范文：首先，我想說“榮幸”，因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事，更希望能在三年的學習生活中能夠與大家成為好同學，好朋友。其次我要說“幸運”，因為在短暫的私下接觸我感覺我們班的同學都很優秀，值得我學習的地方很多，我相信我們班一定將是團結、向上、努力請保留此標記。）的班集體。最后我要說“加油”衷心地祝愿我們班的同學也包括我在內通過三年的努力學習最后都能夠考入我們自己理想中的大學，為老師爭光、為家長爭光，更是為了我們自己未來美好生活和個人價值，加油。哦，對了，我的名字叫“*”，希望大家能記住我，因為被別人記住是一件幸福的事！）查看更多與本文高中生開學自我介紹相關的文章。