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1、XX年開展思想作風(fēng)整頓實(shí)施工作方案為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)文件精神，全面加強(qiáng)我校作風(fēng)建設(shè), 打造一支思想堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、素質(zhì)精良的教 師隊(duì)伍，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面 貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化教師的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、 大局意識(shí)、憂患意識(shí)和道德意識(shí)，努力轉(zhuǎn)變思想和工作作 風(fēng)，突出解決影響教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際問題，扎實(shí)推進(jìn)教 育事業(yè)又好又快的發(fā)展。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立 思想紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：三、整頓重點(diǎn)一是黨性修養(yǎng)方面的問題，主要解決少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)及教師 宗旨觀念淡2、薄，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，履行職責(zé)不力，利益觀偏 差等問題。二是廉潔自律較差問題。主要是解決個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)及教師 在工作中存在吃、拿、卡、要，以權(quán)謀私等違法亂紀(jì)現(xiàn)象。三是工作紀(jì)律松弛不強(qiáng)的問題。主要是解決個(gè)別校長(zhǎng)、 教師及教輔人員精神不振，紀(jì)律松散，有章不循等問題。四是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問題。主要解決個(gè)別學(xué)校管理制 度流于形式，工作效率低下等問題。五是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神不夠的問題。主要解 決個(gè)別校長(zhǎng)在工作中講排場(chǎng)、比闊氣、奢侈浪費(fèi)，用公款 大吃大喝和進(jìn)行高消費(fèi)娛樂活動(dòng)，公款旅游，個(gè)別校長(zhǎng)、 教師酗酒滋事，嚴(yán)重影響教育系統(tǒng)形象等問題。四、目標(biāo)要求針對(duì)以上問題，通過集中整頓使我校全體教師在政治 上得到進(jìn)步，思3、想上得到轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上得到增強(qiáng)。一是黨性修養(yǎng)明顯增強(qiáng)。在我校教師隊(duì)伍中形成講政 治、講黨性、顧大局、守紀(jì)律，始終同上級(jí)要求保持高度 一致的政治氛圍，做到局部服從全局，下級(jí)服從上級(jí)，個(gè) 人服從組織，令行禁止。二是工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。在我校教師隊(duì)伍中樹立正確的事業(yè)管和價(jià)值觀，杜絕作風(fēng)漂浮及弄虛作假等現(xiàn)象。嚴(yán)格履行職責(zé),認(rèn)真調(diào)查研究，愛崗敬業(yè)，為人師表，切實(shí)解決人民群眾和廣大師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。三是工作效率明顯得到提高。全體教師責(zé)任意識(shí)不斷增強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量得到提升，機(jī)關(guān)、學(xué)校形象得以改善，建 設(shè)文明、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的教師隊(duì)伍。五、方法步驟此次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓從10月16日開始，到12月16 日結(jié)束4、。共分三個(gè)階段。第一階段：自查自糾按照?qǐng)蚨紖^(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)嚴(yán)肅 工作紀(jì)律的通知中“十個(gè)嚴(yán)禁”的要求，圍繞思想紀(jì)律 作風(fēng)整頓召開專題領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和黨員干部組織生 活會(huì)，深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真查找在紀(jì)律作風(fēng)等 方面存在的問題，認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的原因和根源。查找 問題要真實(shí)準(zhǔn)確，避免避重就輕；要進(jìn)行歸納梳理，綜合 分析，找出在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題，并寫出剖析 材料，上報(bào)聯(lián)校思想紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。第二階段：集中整改，建章立制對(duì)照思想紀(jì)律作風(fēng)方面查擺出來的問題，有針對(duì)性地制定整改方案，明確整改標(biāo)準(zhǔn)，建立整改臺(tái)帳，制定整改措施,規(guī)定整改時(shí)限。整改方案和整改結(jié)果要公示于眾,接受監(jiān)督；個(gè)人要結(jié)合本職工作，根據(jù)查找問題，有針對(duì) 行的制定整改計(jì)劃。要結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中建 立的規(guī)章制度，對(duì)照落實(shí)、規(guī)范提高。努力在全校建立健 全加強(qiáng)思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)與教育懲處相結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制。第三階段:嚴(yán)肅查處在全面完成前兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組要進(jìn)行一次回頭看，負(fù)責(zé)整改工作的自查和初步驗(yàn)收工作，并對(duì) 自身存在的突出問題、整改結(jié)果書面上報(bào)聯(lián)校思想紀(jì)律作 風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。