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1、巢湖市北外環(huán)路應(yīng)急度汛工程起重吊裝安全施工專項方案巢湖水利電力建設(shè)有限公司二 0 一一年三月五日目錄一、工程概況二、工程地質(zhì)條件三、作業(yè)環(huán)境四、吊裝物體說明五、起重機械選用六、吊裝程序、方法和要求七、安全技術(shù)措施八、危險源與相關(guān)控制措施一、工程概況：巢湖市北外環(huán)路應(yīng)急防洪工程，位于巢湖市市政府北外環(huán)路南側(cè)；主要工作為 1.8m 混凝土預(yù)制涵管安裝埋設(shè)；工程共分為東段、中段和西段三部分，較為分散，全長 1.8km，基槽開挖深度較深，接近路邊；基坑周圍自然地面比較平坦，地理條件較為良好；基槽設(shè)計邊坡為1：0.5，中部設(shè)有一道臺階；二、工程地質(zhì)條件根據(jù)現(xiàn)場實際開挖勘察情況，施工范圍內(nèi)的土層分布依次為2、（開挖深度為基坑底部）：表層土：為耕植土和回填土組成，黃褐色，松散，局部混有大塊石，且部分為新近堆積成山包；厚度約為0.1m4.5M。黏土：褐色，密實，分厚度約為3.5M。礫卵石土：灰黃色，密實；三、作業(yè)環(huán)境現(xiàn)場道路平坦、堅硬，沿路邊正在架設(shè)一條高壓供電線路，線路正在施工沒有供電，線路離地高度約20m，別無障礙物，具備吊裝條件，砼預(yù)制涵管直接由生產(chǎn)廠家運至施工現(xiàn)場，可現(xiàn)場調(diào)控；四、吊裝物體說明吊裝物體主要是 1.8 砼預(yù)制涵管，單節(jié)長度2m，單節(jié)重量約 6t ；五、起重機械選用：考慮起重機的起重能力， 現(xiàn)場道路安全及經(jīng)濟(jì)效益等各方面因素， 結(jié)合現(xiàn)場物件重量，幾何尺玻寸安裝高度來選擇起重機。1 3、以涵管單節(jié)重 6T 計算：6T 1.2=8.2T （1.2 為動力系數(shù)），高： 2.2m+2m（吊索） +0.5 （離地高度）=4.5m即為起重高度。根據(jù)機構(gòu)性能表選擇起重機， 考慮我單位設(shè)備條件， 選用 20T 或 25T 汽車吊。2、吊裝鋼絲繩選擇，根據(jù)吊裝重量，查表選繩。選用 619+1，d=18.5mm鋼絲繩，其破斷拉力總和為 k=19.9T因 19.9 6=3.3T9.3 (2+2 sin55 )=2.55T （其中 6 為安全系數(shù)）故選用此繩安全。根據(jù)機械性能表，滿足吊裝要求。六、吊裝程序、方法和要求：1 施工準(zhǔn)備。1）認(rèn)真學(xué)習(xí)施工圖紙，并組織班組了解安裝的技術(shù)要求進(jìn)行技術(shù)及安全交4、底。2）認(rèn)真核對的數(shù)量、重量、規(guī)格及連接件的規(guī)格、數(shù)量。3） 核對結(jié)構(gòu)件的就位尺寸和相互關(guān)系。4） 檢查構(gòu)件是否有嚴(yán)重裂紋、扭曲、破損及缺陷，其質(zhì)量是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，如未達(dá)到應(yīng)采取妥善措施。5）查看構(gòu)件、予埋件及吊環(huán)是否齊全可靠。2 吊裝程序：涵管移位穿鋼絲繩起吊就位3 施工方法和要求：1、 涵管移位：（ 1） 作業(yè)前：必須核實涵管的強度是否達(dá)到 100設(shè)計要求，以及型號是否正確，有無損傷。（ 2） 鋼筋砼涵管用鋼絲繩穿好后，掛在起吊鉤上，用吊車吊起離地20cm，移至坑邊位置，并及時移位吊裝；2、 涵管吊裝：（ 1） 綁孔：起吊涵管用吊索直接穿過涵管，吊索兩頭為千斤頭，直接掛在吊車吊鉤上，在涵5、管與繩索接觸的棱角處墊膠皮，以防損壞涵管。（ 2）先進(jìn)行試吊，當(dāng)涵管穩(wěn)定后吊離地面 20cm，檢查各吊點及吊索具，以及構(gòu)件受力，工切無問題后方可正式吊裝。（ 3） 起吊后涵管中心線對準(zhǔn)安裝中心線，然后平穩(wěn)起鉤，當(dāng)涵管吊到基坑距基礎(chǔ)頂 3050cm時即停車起鉤，用溜繩旋轉(zhuǎn)涵管對準(zhǔn)中線，然后慢慢落鉤。（ 4）用撬棍使涵管中心線對準(zhǔn)定位線，剛接觸基礎(chǔ)頂時，好剎車。（ 5）采用目測尺量及吊線墜的方法，進(jìn)行涵管的定位線度的校正工作，然后采用墊塊進(jìn)行臨時固定，調(diào)整好后，固定牢固。（ 6）固定完畢即可摘鉤。七、安全技術(shù)措施：1 吊裝前，作好安全教育及安全技術(shù)交底工作，作好吊索目及起重繩，起重機的檢查，發(fā)現(xiàn)問6、題及時解決。2現(xiàn)場施工技術(shù)負(fù)責(zé)人先對各部位機械構(gòu)件作全面檢查；電工對電路、操作、控制，制動系統(tǒng)作全面檢查；吊裝指揮對已準(zhǔn)備的機具設(shè)備、繩索、卸扣、繩卡等作全面檢查；3、統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一聯(lián)絡(luò)信號，合理分工，責(zé)任到人。4 施工人員應(yīng)遵守安全技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)禁違章作業(yè)和野蠻施工，嚴(yán)格執(zhí)行十不吊 。5 所有計量工具應(yīng)檢測合格，測量時盡量減少誤差，作好必要的復(fù)測。6 特殊工種人員必須持證上崗，嚴(yán)禁頂崗和無證操作。7 施工人員正確使用勞動保護(hù)用品，進(jìn)入現(xiàn)場戴安全帽，2 米以上高空系掛安全帶，穿絕緣鞋，屋架吊裝前在安全架上綁好安全繩，安裝時高空作業(yè)人員將安全帶拴于安全繩上，確保安全。8 吊車站時，勘察地理強度7、，仔細(xì)調(diào)整吊車液壓支腿，確保吊車的穩(wěn)定性，避免支腿下沉而失穩(wěn)。9、及時收聽氣象預(yù)報，如突遇四級以上風(fēng)及大雨時停止作業(yè)，并作好應(yīng)急防范措施。10 、起重臂下禁止站人。11、所有工作人員都不得擅自按動按鈕或撥動開關(guān)等。12 、緊固螺栓按規(guī)定的扭矩值扣緊、穿銷子，嚴(yán)禁加猛打猛敲；物體間孔對應(yīng)，使用杠棒找正，不能用力過猛，以防滑脫，物體就位緩慢靠近，嚴(yán)禁撞擊損壞零件。13 、在作業(yè)區(qū)域和四周布置二道警戒線，安全防護(hù)左右各 20m ，掛起警示牌，嚴(yán)禁任何人進(jìn)行作業(yè)區(qū)域或在四周圍觀，現(xiàn)場安全員全權(quán)負(fù)責(zé)安拆區(qū)域的安全監(jiān)護(hù)工作。八、危險源與相關(guān)控制措施1、防止起重機事故措施1) 、起重機的行駛道路必須平坦堅實8、，地下墓坑和松軟土層要進(jìn)行處理。必要時，需鋪設(shè)木頭或路基箱。 起重機不得停置在斜坡上工作。 當(dāng)起重機通過墻基或地梁時，應(yīng)在墻基兩側(cè)鋪墊道木或石子， 以免起重機直接碾壓在墻基或地梁上。2) 、應(yīng)盡量避免超載吊裝。在某些特殊情況下難以避免時，應(yīng)采取措施，如：在起重機吊桿上拉纜風(fēng)繩或在其尾部增加平衡重等。 起重機增加平衡重后， 卸載或空載時，吊桿必須落到水平線夾角 60以內(nèi)，操作時應(yīng)緩慢進(jìn)行。3) 、禁止斜吊。所謂斜吊，是指所要起吊的重物不在起重機起重臂頂?shù)恼路剑蚨?dāng)將捆綁重物的吊索掛上吊鉤后， 吊鉤滑車組不與地面垂直， 而與水平線成一個夾角。斜吊還會使重物在離開地面后發(fā)生快速擺動， 可能碰傷人9、或碰撞其他物體。4) 、起重機應(yīng)避免帶載行走， 如需作短距離帶載行走時， 載荷不得超過允許起重量的 70，構(gòu)件離地面不得大于 50cm，并將構(gòu)件轉(zhuǎn)至正前方，拉好溜繩，控制構(gòu)件擺動。5) 、雙機抬吊時， 要根據(jù)起重機的起重能力進(jìn)行合理的負(fù)荷分配， 各單機載荷不得超過其允許載荷的 80，并在操作時要統(tǒng)一指揮，互相密切配合。在整個抬吊過程中，兩臺起重機的吊鉤滑車組應(yīng)基本保持垂直狀態(tài)。6) 、綁扎構(gòu)件的吊索需經(jīng)過計算， 綁扎方法應(yīng)正確牢靠。 所有起重工具應(yīng)定期檢查。7) 、不吊重量不明的重大構(gòu)件或設(shè)備。8) 、禁止在六級風(fēng)的情況下進(jìn)行吊裝作業(yè)，風(fēng)力等級及其征象標(biāo)準(zhǔn)見風(fēng)級表( 略) 。9) 、起重吊裝的10、指揮人員必須持證上崗，作業(yè)時應(yīng)與起重機駕駛員密切配合，執(zhí)行規(guī)定的指揮信號。 駕駛員應(yīng)聽從指揮， 當(dāng)信號不清或錯誤時， 駕駛員可拒絕執(zhí)行。10) 、嚴(yán)禁起吊重物長時間懸掛在空中，作業(yè)中遇突發(fā)故障，應(yīng)采取措施將重物降落到安全地方， 并關(guān)閉發(fā)動機或切斷電源后進(jìn)行檢修。 在突然停電時， 應(yīng)立即把所有控制器撥到零位，斷開電源總開關(guān)，并采取措施使重物降到地面。11) 、起重機的吊鉤和吊環(huán)嚴(yán)禁補焊。當(dāng)?shù)蹉^、吊環(huán)表面有裂紋、嚴(yán)重磨損或危險斷面有永久變形時應(yīng)予更換。2、防止高處墜落措施1) 、操作人員在進(jìn)行高處作業(yè)時， 必須正確使用安全帶。 安全帶一般應(yīng)高掛低用，即將安全帶繩端的鉤環(huán)掛于高處，而人在低處操作。211、) 、在高處使用撬棍時，人要立穩(wěn)，如附近有腳手架或已安裝好的構(gòu)件，應(yīng)一手扶住，一手操作。撬棍插進(jìn)深度要適宜，如果撬動距離較大，則應(yīng)逐步撬動，不宜急于求成。3) 、雨天和雪天進(jìn)行高處作業(yè)的時候， 必須采取可靠的防滑、 防寒和防凍措施。作業(yè)處和構(gòu)件上有水、冰、霜、雪均應(yīng)及時清除。對在高聳建筑物進(jìn)行高處作業(yè)，應(yīng)事先設(shè)置避雷設(shè)施。遇有六級以上強風(fēng)、濃霧等惡劣天氣， 不得從事露天高處吊裝作業(yè)。 暴風(fēng)雪及臺風(fēng)暴雨后， 應(yīng)對高處作業(yè)安全設(shè)施逐一加以檢查，發(fā)現(xiàn)有松動、變形、損壞或脫落等現(xiàn)象，應(yīng)立即修理完善。下面為附送畢業(yè)論文致謝詞范文！不需要的可以編輯刪除！謝謝！畢業(yè)論文致謝詞我的畢業(yè)論文是在韋 xx 老師的12、精心指導(dǎo)和大力支持下完成的，他淵博的知識開闊的視野給了我深深的啟迪， 論文凝聚著他的血汗， 他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神深深的感染了我對我的工作學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深淵的影響，在此我向他表示衷心的謝意這三年來感謝廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系的老師對我專業(yè)思維及專業(yè)技能的培養(yǎng)， 他們在學(xué)業(yè)上的心細(xì)指導(dǎo)為我工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬 !特別是我的班主任吳廷川老師， 雖然他不是我的專業(yè)老師， 但是在這三年來，在思想以及生活上給予我鼓舞與關(guān)懷讓我走出了很多失落的時候，“明師之恩，誠為過于天地，重于父母” ，對吳老師的感激之情我無法用語言來表達(dá)，在此向吳老師致以最崇高的敬13、意和最真誠的謝意!感謝這三年來我的朋友以及汽修 0932 班的四十多位同學(xué)對我的學(xué)習(xí)，生活和工作的支持和關(guān)心。三年來我們真心相待，和睦共處，不是兄弟勝是兄弟 ! 正是一路上有你們我的求學(xué)生涯才不會感到孤獨，馬上就要各奔前程了，希望（，請保留此標(biāo)記。 ）你們有好的前途，失敗不要灰心，你的背后還有汽修 0932 班這個大家庭 !最后我要感謝我的父母，你們生我養(yǎng)我，縱有三世也無法回報你們，要離開你們出去工作了， 我在心里默默的祝福你們平安健康， 我不會讓你們失望的，會好好工作回報社會的。致謝詞 2在本次論文設(shè)計過程中，感謝我的學(xué)校，給了我學(xué)習(xí)的機會，在學(xué)習(xí)中，老師從選題指導(dǎo)、論文框架到細(xì)節(jié)修改，都給14、予了細(xì)致的指導(dǎo)，提出了很多寶貴的意見與建議，老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神對我產(chǎn)生重要影響。 他淵博的知識、 開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導(dǎo)和大力支持下才完成的感謝所有授我以業(yè)的老師， 沒有這些年知識的積淀， 我沒有這么大的動力和信心完成這篇論文。 感恩之余，誠懇地請各位老師對我的論文多加批評指正，使我及時完善論文的不足之處。謹(jǐn)以此致謝最后，我要向百忙之中抽時間對本文進(jìn)行審閱的各位老師表示衷心的感謝。開學(xué)自我介紹范文：首先，我想說“榮幸” ，因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事， 更希望能在三年的學(xué)習(xí)生活中能夠與大家成為好同學(xué)，好朋友。其次我要說“幸運” ，因為在短暫的私下接觸我感覺我們班的同學(xué)都很優(yōu)秀， 值得我學(xué)習(xí)的地方很多， 我相信我們班一定將是團(tuán)結(jié)、向上、努力請保留此標(biāo)記。 ）的班集體。最后我要說“加油” 衷心地祝愿我們班的同學(xué)也包括我在內(nèi)通過三年的努力學(xué)習(xí)最后都能夠考入我們自己理想中的大學(xué)， 為老師爭光、為家長爭光，更是為了我們自己未來美好生活和個人價值，加油。哦，對了，我的名字叫“ * ”，希望大家能記住我，因為被別人記住是一件幸福的事！）查看更多與本文高中生開學(xué)自我介紹相關(guān)的文章。精品 word 文檔可以編輯（本頁是封面）【最新資料Word 版可自由編輯！】