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1、 xx學校預防傳染病應急預案撰寫人：_日 期：_xx學校預防傳染病應急預案提高我校預防和控制傳染病事件的能力和水平，指導和規范學校可能發生的傳染病疫情的應急處置工作，減輕或者消除傳染病的危害，保障全體師生的身體健康，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，現結合我校實際，特制定傳染病事件應急預案。一、工作目標普及傳染病事件的防控知識，提高廣大師生員工的自我保護意識和應對水平:完善傳染病事件的信息監測報告機制，建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保傳染病事件不在校園內蔓延，做到早發現、早報告、早控制、早處置。二、工作原則1、預防為主，常備不懈:宣傳普及傳染病事件防控知識，加強日常監測，發現事件2、隱患及時采取有效的預防與控制措施，控制事件發展。2、依法管理，統一領導:嚴格遵守國家有關法律法規，對傳染病事件的預防、報告、控制和救治工作實行依法管理;成立管理組織，負責組織、指揮、協調與落實學校傳染病事件的防控與處置工作。3、快速反應，運轉高效:建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證各環節緊密銜接，一旦發生傳染病，立即響應，及時準確處置。三、組織管理學校成立傳染病事件領導小組，按學校衛生工作條例要求設立衛生室，具體負責傳染病事件的日常預防與控制工作。領導小組主要職責如下:1、依據相關法律法規及應急預案制定本校傳染病事件應急預案;2、3、建立健全傳染病防控責任制，檢查、督促學校各班級、各環節傳染病防控措施落實情況;3、開展傳染病事件的宣傳教育活動，普及傳染病防控知識，提高師生員工的防病和自救能力;4、建立晨午檢全日觀察和因病缺課制度，與衛生部門建立聯系溝通機制。及時掌握師生的身體狀況，發現突發傳染病疫情早期表現的師生，及時轉到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療;5、指揮、調度應急人員和資源配置，組織應急預案的培訓、演練和演習，配備救援物品、器材和裝備;6、開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛生;7、對飲用水及食品安全工作進行督導檢查，及時發現4、安全隱患，確保學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜;8、及時向鄉鎮衛生院或縣疾病預防中心部門以及縣教體局匯報學校的傳染病事件發生及處置情況，積極配合衛生部門做好隔離消毒、流行病學調查、緊急救援等工作。四、學校傳染病事件的預防為預防本校發生各類傳染病事件，重點做好以下工作:(一)加強對學校衛生工作的領導和管理，應經常對食堂、飲用水設施、教學環境與生活區環境進行自查和巡查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。(二)增加學校衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。包括傳染病防控、教學及生活環境、學校公共場所、醫務室等，確保各項措施落實到位。(三)采取有效措施，強化學校衛生規范化管理。建立晨午檢全日觀察和因5、病缺課制度，及時向衛生部門報告發病情況;加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播;加強廁所衛生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環境和水源;大力開展愛國衛生運動，搞好教室衛生和環境衛生;做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執行新生入學前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率;加強實驗室危險化學品等有毒有害物質的加工、運輸、存儲、使用、處理等環節的管理，防止因管理失誤引起傳染病。(四)加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。1、落實好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式，結合季節性、突發性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網6、等宣傳途徑，大力宣傳、普及防控傳染病的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和應對傳染病的能力。2、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。3、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。五、傳染病事件監測和報告學校傳染病事件的內容包括:傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學物品中毒等)、傷亡事故、飲用水污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應、以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。(一)傳染病事件監測在學校建立考勤監測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐7、一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進行登記匯總并進行追蹤觀察，必要時采取進一步的措施。對可疑傳染病人要及時與縣疾控中心和各醫院建立聯系，以便做好防控和救治工作。對各房屋、鍋爐、供電、飲水、食堂等各環節進行經常性巡查，及時發現、報告和排除安全隱患。(二)傳染病事件報告1、建立自下而上的傳染病事件逐級報告制度，在發生傳染病事件時，實行24小時值班制，確保24小時通訊暢通。按規定對事件實行日報告制度和零報告制度，應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。2、出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發衛生事件時，醫務室及學校有關部門應立即向本校傳染病事件領導小組報8、告，并以最快的通訊方式在2小時之內向縣疾病預防控制中心、縣教體局報告。3、任何人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報傳染病。學校任何人都有權向學校報告傳染病隱患，有權向教育行政主管部門舉報不履行傳染病應急處理職責的情況。4、報告內容與范圍:(1)學校內發生1 例及以上鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽、甲肝/戊肝、傷寒(副傷寒)疑似或確診病例;1例不明原因發熱及肺炎病例要立即報告縣疾控中心和縣教體局。(2)一個班級或宿舍發生1例細菌性和阿米巴性痢疾、麻疹、風疹、甲型H1N1流感、手足口病、流行性腦脊髓膜炎、登革熱、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、流行性乙型腦炎、9、瘧疾、血吸蟲病、水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱病例或5例流感樣病例、感染性腹瀉(除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外)時，除由接診醫療機構進行上報外，班主任和任課老師要及時向校應急領導小組報告。由學校領導小組按照國家傳染病事件相關信息報告管理工作規范(試行)標準要求，向衛生部門和教育部門報告。(3)一次食物中毒人數5 人及以上或死亡1 人及以上;發生2人及以上受傷及1人及以上死亡事件、發生急性職業中毒或其他急性中毒病例1例及以上、發生環境因素改變所致的急性病例或意外輻射照射人員1 例及以上;發生預防接種和預防服藥群體性不良反應1例及以上;衛生行政部門認定的其它傳染病事件等，在對患者進行緊急現場救治的同時10、，學校領導小組及時向衛生部門和教育部門報告。六、傳染病事件的應急反應根據全國傳染病事件應急預案的規定和傳染病的不同級次分類，結合本校實際，啟動相應的傳染病應急預案，作出應急反應。(一)傳染病疫情1、四級應急響應轄區發生屬于一般傳染病事件的疫情，校內無疫情時，啟動四級應急響應。啟動報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。學校做好進入應急狀態的準備，落實各項防治措施。 可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動進行控制。傳染病流行時加強對發熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對11、廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。嚴格執行出入校門管理制度。2、三級應急響應轄區發生屬于較大傳染病事件的疫情，校內無疫情時，啟動三級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第四級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施:開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。對重大傳染病的密切接觸者，責令其暫時離校到衛生部門規定機構進行隔離觀察。對已經入校的接觸者，學校要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等12、工作。加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。 學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。3、二級應急響應轄區發生屬于重大傳染病事件的疫情，校內無疫情時，啟動二級應急響應。在三、四級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施:實行封閉式校園管理，住校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。學校配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。對重大傳染病的密切接觸者，暫停上學或上班，責令其暫時離校到衛生部門規定機構進行隔離觀察。避免人群的13、聚集和流動。學校不組織師生參加各類大型集體活動，調整大型會議時間;學校不安排教師外出參加教研和學術活動;學生的社會實踐、社區服務等活動暫緩進行。對教室、實驗室、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。學校每日公布校園疫情防控工作的情況。配合衛生部門做好其他各項防控措施。4、一級應急響應轄區發生屬于特大傳染病事件的疫情，校內無疫情時，啟動一級應急響應。實行封閉式校園管理，全體人員不得隨意出入。食宿問題由學校統一安排。對學生進行嚴密觀察，對重大傳染病的密切接觸者或發現有可以癥狀時，及時就醫，按衛生部門規定進行醫學觀察，暫停上學或上班。取消師生參加各類大型集體活動。配合醫務室做好對學生隔離14、觀察工作，并做好室內外各項消毒措施。學校每日向縣疾控中心和縣教體局上報監測情況。 配合衛生部門做好其他各項防控措施。5、校內疫情校內若出現傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據實際情況，適時開展以下工作:衛生部門對本單位作出1例鼠疫、霍亂疑似或診斷病例時，按照衛生部門要求立即停課，封閉校區，配合衛生部門第一時間進行現場控制，做好流行病學調查和各項消毒隔離措施，及時向衛生部門報告疫情進展，每日上報疫情及工作動態，。同時做好其他各項防控措施及應急物資儲備等后勤保障工作。出現一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，每日上報疫情及工作動態，報請上級教育行政部門15、批準后，可對該班級和相關班級實行停課;如出現1例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報教體局批準。同時做好其他各項防控措施及應急物資儲備等后勤保障工作。出現乙、丙類傳染病疫情的，要盡快向衛生部門報告，按照衛生部門要求，將患者隔離并轉至定點醫院傳染科治療，對密切接觸者進行密切觀察，每日上報疫情及工作動態，發現可疑癥狀及時報告。在衛生部門指導下對傳染病患者活動場所、空氣、物品等進行定時消毒;采取停課措施的班級，合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，采用電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。(二)預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等傳染病。1、及時將患病師生送醫院接受救治。2、迅速報告衛生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣并配合專業人員進校，開展流行病學調查，查明事件原因。3、在上級主管部門指導下，盡快采取各項措施，控制事態的發展。4、總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對造成事故和損害的責任人追究責任。僅供參考感謝瀏覽！