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1、開發區初中校園安全預警機制應急預案匯編資料目 錄1、 天堂開發區初中校園安全預警機制2、 開發區初中教學樓緊急事故疏散預案3、 開發區初中學生宿舍樓安全應急預案 4、 開發區初中學生活動安全應急預案5、 開發區初中食品衛生安全應急預案6、 開發區初中防火工作應急預案7、 開發區初中踩踏事件應急預案8、 開發區初中防溺水安全應急預案9、 開發區初中交通事故應急預案10、 開發區初中防自然災害應急預案11、 開發區初中校園治安保衛工作應急預案12、 開發區初中預防傳染病應急預案開發區初中校園安全預警機制為順利應對突發事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止減少意外事故對廣師生學?？赡茉斐傻奈：?、損失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定。依照上級部門有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。一、指導思想：以“三個代表重要思想和”構建社會主義和諧社會“的戰略思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任理泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發事件的發生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。二、工作原則1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切原則，穩定壓倒一切的原則。2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積3、極處置的原則。3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。三、工作目標1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。2、完善安全規章制度，做到早防范、早處置。3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。四、組織管理（一）學校安全應急領導小組和職責成立學校安全應急領導小組組 長：王振偉副組長：陳寶國 組 員：陳洪梅 王志超 江 山 牛青林 李 磊 李洪亮 王建利 各班班主任對校園安全發事件的組織、協調和處置。其主要職責為：（1）召集會議，部署處置工作，安排、檢查落實校安全重大事宜。（2）一旦發生校園安全事故，啟動應急預案，處理突發安全事故4、。（3）指導、協調學校突發安全事故的處理、監控、報告等事宜。（二）安全事故搶險救災組織機構。由總務處負責后勤保障并處理事故現場，辦公室負責外聯工作。（三）加強監測與報告1、突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任，值周班主任、各種教學活動的帶隊教師、學校安全門衛等教師更有監測學校突發事件的職責，一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭，應向學校領導匯報。2、執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場、證物等要進行5、保護。3、事件向外發布情況，需要經校突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、綬報、謊報突發事件。五、具體處置措施1、校園突發事件發生后，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織，立即啟動安全應急預案。2、應急狀態期間，領導小組各成員必須保證通信網張暢通。校內各部門慶當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好本部門的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。3、召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩定人心。4、向上級主管部門報告情部，請6、求上級幫助指導。5、與公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。6、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。7、召開學生會議，通報事件經過，并進行安全教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。8、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，必要時做好與家長單位領導工作。9、冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理。10、學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導信息，共同做好維護穩定工作。11、學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突好事件應7、急處理的有關工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根所學校的突發事件應急預案，采取相應的措施，發生事故，主動納入學校預案工作程序。12、學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施，應當予以配合。一、開發區初中教學樓緊急事故疏散預案（一）、責任人：教導處（正、副）主任、副部長、值班教師、任課教師。（二）、責任人職責：責任人對所屬責任負總責。責任人要對教學樓安全疏散技術作學習和宣傳。責任人要全面貫徹校園應急預案。責任人要熟悉、防8、范措施和器材位置及使用。責任人要熟悉緊急疏散路線，并組織好緊急疏散。責任人及時發現和排除區內的安全隱患。責任人要將隱患、問題和困難及時上報有關領導。責任人要在第一時間及時向有關領導匯報。緊急疏散責任人到崗時間人 員 遇到緊急情況后的到崗時間值班人員 三分鐘內到達出險樓層部門負責人 五分鐘內到達出險樓層學校負責人 十分鐘內到達出險樓層（三）、一旦發生緊急事故的應急方法1、立即啟動應急方案2、責任人與課任老師指揮學生疏散3、在第一時間上報學校領導和上級有關部門。4、應急小組成員對受傷師生進行自救或送往醫院救治。二、開發區初中學生宿舍樓安全應急預案（一）、責任人：政教處主任、宿舍管理員、值日教師。（9、二）、學生宿舍樓安全責任人職責1. 責任人要組織緊急疏散及撲救工作。2. 責任人要做維持秩序工作。3. 責任人要熟悉疏散路線，器材位置。4. 責任人要將疏散線路告知每一位學生。5. 責任人要遇事鎮定，指揮有方。6. 責任人要帶領成員相互幫助，相互支持。 7. 責任人要熟悉防火設施和安全通道的位置。8. 責任人要熟練地使用各種滅火器材。9. 責任人要掌握校內人員的結構。10. 責任人要及時發現和排除校內的安全隱患。11. 責任人要將隱患、問題和困難及時上報有關領導。（三）、緊急疏散責任人到崗時間人員遇到緊急情況后的到崗時間值班人員及宿舍管理員三分鐘內到達出險樓層后勤負責人 五分鐘內到達出險樓層學10、校負責人 十分鐘內到達出險樓層三、開發區初中學生活動安全應急預案1. 凡以學校、部門、班級的名義組織活動必須向分管副校長報安全預案，未經審批的活動不準進行，誰違章組織活動誰負全責。2. 安全預案包括活動的時間、地點、內容、目的、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。3. 活動組織者要對活動的安全工作全權負責。4. 活動組織者要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。5. 體育活動前，由體育教師講清運動前的注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的師生，進行好安全教育。6. 凡大型活動應安排醫務人員到場，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動的秩序。7. 凡全校性活動，11、申報的安全預案要經校長審批。四、開發區初中食品衛生安全應急預案1、食品衛生安全事故發生后必須及時報告。具體為：發現少量（5人以下）輕度癥狀（如腹瀉）及時向學校校長報告，由學校校長同時報縣科教局和衛生監督所；發現較嚴重食品衛生事故（指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現相同癥狀的群體發病5人以上的情況，下同），應立即向學校校長報告，由校長向科教局和衛生監督所及當地政府報告，同時立即啟動學校食品衛生安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。2、一旦發生較嚴重學校食品衛生安全事故，校長應立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發病的還應徹底排查發病人員，并12、建立動態性名冊，防止遺漏。 3、立即向就近醫療機構（衛生院）發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話。要及時將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。4、及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務工作。5、立即封存食堂菜肴樣品、小店食品、礦泉水等，以便及時查找致病原因。6、事故應急處理人員由校園安全領導小組統一調度，應急工作指揮辦公室具體安排，必要時可向科教局請求抽調人員支援事故處理。7、及時、準確做好信息公開，保障廣大師生和家長在事故發生和處理13、過程中的知情權，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。五、開發區初中防火工作應急預案（一）發現火險時的措施1. 發生火險時應及時撲滅，使火險消滅在萌芽狀態。2. 如不能及時撲滅，要立即報告值班領導，并通知周圍的教職員工共同救火。3. 樓內發生火災時應立即打開所有大門、電燈或應急燈。4. 值班人員和各部門負責人要在最短時間內到達現場，組織學生疏散，并視情況決定是否撥打119。5. 小火險撲滅后，要向學校領導匯報；比較大的火災，在組織搶救的同時，要立即報縣科教局。6、上課期間一旦發生火情，發現老師要及時報告學校領導，并負責組織做好疏散等工作，還要馬上組織人力14、搶救；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。7、在出現緊急情況的時候，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生。8、在出現火情等事故時，要及時通知學校有關人員在最短時間趕赴出險的地點。9、要學會正確使用消防設備，及時撲滅火災。（二）責任追究消滅火險后，要及時分析，查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過、解聘等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。六、開發區初中踩踏事件應急預案1、各班主任要經常對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發生。2、在上下樓梯值日教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止15、擁擠堵塞現象的發生。3、上課期間，教學大樓的所有大小門都要打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題，便于及時有效地疏散。4、學校出操和放學時要安排老師在樓梯拐角值班，各班要做到列隊出操，到有序上下，教學樓只有一條樓梯的，要建立放學時間錯峰制度或列隊下樓制度，住宿生晚修要有老師全程陪同和管理。（具體人員安排，每學期開學初另外宣布。）5、樓梯發生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事態進一步擴大，并馬上報告學校領導。6、未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或違反本規定的，經校行政會議及有關部門的認定，由學校依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其它處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故16、，造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。七、開發區初中防溺水安全應急預案（一）、預防預案：1、對學生加強游泳安全教育，教育學生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須有家長帶領。 2、讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。（二）、應急預案： 1、一旦發生學生溺水事故，應在第一時間內報警、組織施救。 2、如有傷者，應及時送就近醫院救治。 3、通知家長，密切配合，共同救護。 4、組織調查、上報，處理相關事宜。八、開發區初中交通事故應急預案1、各班主任要經常在班內對學生進行交通安全宣傳教育，提醒17、學生進出校園和經過馬路要注意交通安全，特別是對外宿生經過馬路要經常提醒，防止交通事故的發生。2、教職員工如遇學生在校外馬路發生交通事故，要及時撥打電話（110）報警，對發生傷害的學生進行緊急處置，對肇事車輛進行記錄，第一時間打電話給120醫院，派車將受傷學生送往最近醫院救治，還要報告給學校領導、班主任和家長。3、學生一旦在馬路上發生交通安全事故時，學校教職員工都要負責地保護好現場，電話報警，通知交通警察到現場勘察。4、一旦發生交通事故，經過現場的教職員工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。5、學校門衛要對學生進出校門的情況進行現場監督，對違反交通安全規定的學生進行批評教育，對不聽從教育18、的學生及時報告給相關的班主任、副部長、部長進行處理。6、學校門衛要在學生放學和上學時間維持學生進出校門程序，擺上警示牌，學生騎自行車進出校門要下車。九、開發區初中防自然災害應急預案本預案所指特大自然災害是指臺風、強熱帶風暴、暴雨、洪澇、地震等因素引發的特大災害。 （一）宣布進入應急狀態，啟動應急預案。根據政府、職能部門、教育主管部門發布的地震、洪災等自然災害預報后，學校安全領導小組宣布進入應急狀態，啟動應急預案，各職能部門和責任人要服從領導、分工協作、分級負責、綜合協調、快速高效。（二）、積極采取應急反應行動。1、及時了解天氣變化，對可能造成人員傷害的氣象災害，要及時通知師生應盡可能待在室內。19、能夠準確預報時，可以暫停上課，讓學生待在家里。2、學校要對可能造成傷害的處所進行必要的加固、改建，難以保證其安全性時，應當果斷拆除（卸）。3、災情發生后，及時召集有關人員初步研究判斷災害等級，及時向上級領導報告，并開始啟動特大災害救災工作，督促檢查搶險救災的各項準備工作。 4、領導小組研究部署救災工作和應急措施，經確定后由有關部門迅速組織實施，確保救災款物迅速、及時到位。 5、視災情需要，向上級報告災情，申請給予救災資金和物資支持。6、預報期間二十四小時專人值班，發生情況立即上報，立即傳達，立即疏散學生。7、做好防自然災害特別是防震、避震的自救、互救知識的宣傳教育，通報情況，講明實情，平息謠傳20、，穩定學生情緒。 （三）、緊急救援行動。 1、災害對師生生活造成威脅時，必須組織轉移安置，確保師生生命財產安全。緊急轉移安置不受條件、范圍及程序限制，直接組織力量從速實施；轉移安置以就近、安全為原則，集中安置與分散安置、臨時安置與長期安置相結合，確保災民吃、穿、住、醫等必要生活條件得到妥善安排。2、有人員受傷或失蹤，要迅速組織搶救、尋找。在搶救、尋找受傷、失蹤人員過程中，要保證參加救援人員的安全，避免造成新的人員損失。在學校力量不足時，要及時向醫院、部隊、警察求助，爭取救援時間。 （四）、有關事務處理 1、調查核實災民受災情況，按損失大小、困難程度、救助情況分門別類、登記造冊，逐級上報。 2、21、做好災區衛生防疫工作，防止疫情發生。 3、宣傳救災工作成效和典型事跡，促進互助互濟，弘揚社會良好風尚。 十、開發區初中校園治安保衛工作應急預案（一）加強治安保衛工作1、學校定期召開學生、職工大會，對安全提出要求，邀請公安部門講法制課，增強師生的法律意識。2、經常對學生宿舍進行檢查，發現棍棒、管制刀具的給予沒收，并查明原因，嚴肅處理。3、發揮班主任、管理員、學生干部的作用，深入細致地開展學生工作，發現學生之間的矛盾及時處理4、學校大門實行封閉式管理，師生憑校卡出入校門。嚴格執行來訪登記制度，防止壞人進入校園滋事。（二）發生治安問題時的預案1、發生斗毆事件后，班主任、教師、學生干部和校警要立即制止22、，并報告學校值班領導，學校值班領導要迅速到達現場并及時通知家長。無法制止的，學校值班領導要立即撥打110報案。2、及時送被打傷的學生到校醫室治療。校醫室不能治療的，及時送縣人民醫院或中醫院或撥打120。3、發生重大打架事件，造成嚴重傷亡的，立即報縣教育局和公安機關。十一、開發區初中預防傳染病應急預案傳染病對人類的危害很大，對社會的穩定也極具危害和影響作用。一旦發現疫情，要及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。一旦學校發現傳染性疾病后所采取的一些措施：1、學生或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院23、診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；2、如一個班級中有同時五人以上發燒或一個宿舍中同時有三人以上發燒，應啟動預警機制，加強監控，如多個班級出現類似癥狀，應立即向科教局、當地衛生所和縣疾控中心報告。3、學生或教職工在校內出現傳染病，要及時啟動應急預案，在領導小組的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛生保健老師立即通知縣疾控中心?？h疾控中心給出初步意見后，按醫囑立即通知出現傳染病癥狀學生的家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員按醫囑或穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，24、由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉縣傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由校醫護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。4、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內立即通知縣疾控中心，按醫囑利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或衛生保健老師馬上打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。5、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。6、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。7、如傳染病烈性感染，應請示疾控中心及縣科教局決定是25、否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群,具體做到：封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和縣科教局的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。 疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。8、學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。