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1、火災應急疏散演練方案1、 演練主題火災緊急疏散演練2、 演練的目的意義通過本次演練提升幼兒園火災疏散演練的組織和管理水平，強化師幼的安全意識和火災應急疏散能力，做到遇事不慌、積極應對，學會自我保護，養成幼兒終身受益的火災應急行為習慣。3、 演練科目本次演練一個科目：火災應急疏散4、 演練場景設置本次演練設定為上課時間發生教學樓火災，進行師幼火災應急逃生疏散演練。5、 演練時間和地點1. 時間安排：2. 地點安排：幼兒園內 師幼由教室或辦公室內疏散至操場進行集結處6、 參與演練人員全體師幼7、 演練組織機構及職責分工1. 應急疏散演練指揮部總指揮：成員： 職責： 1）全面負責應急疏散演練工作； 2、2）執行上級有關指示和命令，領導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責； 3）合理劃定幼兒園及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育幼兒熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。2. 應急疏散演練工作小組1) 組織協調組組長：林成員：徐 高職責：1.負責演練方案的制定；2.做好演練過程的協調指揮；3.做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區相關部門的聯系溝通等；4.負責科學編制幼兒園應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識；5組織開展疏散演練質量自評工作；6負責演練的考評和總結工作。2) 宣傳報道組組長：王成員：黃 周 陳職責：1.3、負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；2.負責演練的圖表設計、攝影、計時、記錄、信息報道等。3) 疏散引導組組長：劉成員：邊防民警 施 顏 李 周 陳 林 周安全崗人員： 見附件3職責：1.組織、引導師生進行安全有序地疏散；2.及時扶助摔倒及受傷師生；3.及時報告疏散過程中的重大險情；4.疏散完成后協助其他各組工作。4) 搶險救護組組長：馮 成員：游 陳職責：1.負責第一時間組織實施校內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等；2.如發生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區域，并撥打120聯系急救中心；3.檢查師生身心狀況，在專業醫務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。5)4、 后勤保障組組長：張成員：周 陳 李 陳職責：1.制作準備疏散路線圖和疏散標識；2.布設演練場地：對集結場地進行區域劃分和標示；3.負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；5.負責演練信號音源的采集與發布；6.演練結束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。8、 演練準備工作的安排1. 演練工作組會議：2016年11月14日15:50在三樓會議室召開全體工作組成員會議。2. 全體演練工作人員（應急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：2016年11月15日16:10在辦公室召開全體演練工作人員會議。3. 各班級活動安排：2016年11月5、16-18日各班班主任組織召開會議，對幼兒進行演練相關培訓，并進行身體問詢檢查。4. 準備工作檢查：2016年11月21日上午進行準備工作檢查。9、 應急疏散路線安排1. 疏散路線安排：大1班、大2班、大3班從第2樓道下，2號門出。2. 小1班、小2班從第1樓道下，1號門出，中1班直接從1號門出。3. 大4班、小3班、小4班從第3樓道下，3號門出。中4班直接從3號門出。4. 中2班、中3班從大廳玻璃門出。5、集結地為操場，區域分配見附件4圖10、 演練的程序及內容1. 演練準備：2016年11月21日14:45，1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。2）安全崗人員到達指6、定安全崗位置，并對所屬責任路段進行最后檢查，發現疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。3）各班保教老師對本班幼兒身體情況問詢檢查。4）搶險救護組負責對教師問詢檢查。2. 疏散演練：2016年11月21日15:00，1）現場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環播放，同時現場總指揮林玉蓉園長發布人工指令“教學樓發生火災，請老師們組織孩子立即疏散。”（反復）。2）保教老師立即發出指令：“孩子們拿好濕毛巾，捂住口鼻，跟老師到安全的地方。“同時面向疏散方向成兩列縱隊集合。保育員在確認無人遺留后最后離開教室。3）老師迅速到達隊7、列前方，帶領本班隊伍疏散。4）到達集結區域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況。11、 演練的要求1. 樓處可同時通過兩列縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。2. 疏散演練師生應嚴格遵守七個不：不嬉笑、不推拉、不滯留、不超速、不超越、不蹲下、不逆行。穿過濃煙處必須用濕的毛巾或衣服捂住口鼻。3. 疏散組在第一時間趕到指定位置引導疏散，指揮火災保持秩序、控制速度。同時可喊“注意腳下，防止滑倒，不要擁擠，保護頭部”等示語。12、 意外情況處置1. 演練引導老師或安全崗人員發現師生摔倒、受傷等情況，立即發出“停止前進”的指令，情況允許時可發出8、“向后轉”的指令。2. 演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：1) 發生個別孩子摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置；2) 發生多人摔倒或有孩子嚴重受傷，由一人控制現場，另一人立即向指揮部報告。3. 指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及保健醫生到場處置。4. 若情況嚴重，總指揮的應對程序為：1) 及時停止演練。現場總指揮通過校園廣播發出指令：“全體注意，停止前進，向后轉，目標各班教室，前進。”。2) 全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。3) 視情決定是否上報上級相關部門。5. 到達集結區域，成24列縱隊下蹲，班主任清點9、本班人員情況，發現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現場總指揮報告，現場總指揮根據情況決定是否送醫。13、 總結工作安排1. 2016年11月21日，總指揮進行現場點評。2. 2016年11月24日前，組織協調組做出總結報告。3. 2016年11月25日前，所有演練資料歸檔。4號路段圖例： 消防重點部位 疏散路徑危險源未達到抗震等級的建（構筑）物疏散路段疏散演練指揮部 注：園內沒有未達到抗震等級的建（構筑）物。 14、 附件一：幼兒園總平面分析（疏散干道總平面圖）一層平面圖5號 路 段6 號 路 段10號路段3號樓道機房食堂2號樓道前操場2號門指揮10、部搶險救護組玻璃門主席臺3號路段中四班8號路段2 號 路 段11號 路 段1號 樓道1 號 路 段中 一 班中 三 班中 二 班前大門9號 路 段前 大 門 邊2 號 路 段3號路段2號樓道3號樓道1號樓道狹窄路段小四班多功能室1 號 路 段小 二 班小 三 班小 一 班倉 庫1 號 路 段1 號 路 段3 號 路 段4號路段2號路段2號樓道3號樓道1號 樓道狹窄路段大四班大 三 班大 二 班大 一 班大 辦 公 室小 辦 公 室2、附件二：疏散路線 1）各班應急疏散路線分配表各班級應急疏散路線、集結地區域分配表班級疏散樓道疏散路段備用疏散樓道備用疏散路段集結區域小一班1號(二層)1號2號前操11、場小二班1號(二層)1號2號2號前操場小三班3號(二層)2、3號2號2號前操場小四班3號(二層)3、8、9號前大門邊中一班1號(一層)1號前操場中二班(一層)2、3號前操場中三班(一層)2、3號前操場中四班3號(一層)6、8、9號前大門邊大一班2號(三層)1、2、3、10、5號1號1、10、5號前操場大二班2號(三層)1、2、3、10、5號1號1、10、5號前操場大三班2號(三層)1、2、3、10、5號3號4、5號前操場大四班3號(三層)4、5號前操場說明：因疏散人數較多，采用分樓道疏散。2）小班疏散圖3）中班疏散圖4）大班疏散圖3、附件三：安全崗安排1）安全崗位置分布及人員安排表安全崗位置分12、布及人員安排表崗位編號位置人員1樓內1號樓道1樓拐角處陳珠平21號樓道2樓拐角處林蓮玉32號樓道1樓拐角處顏珠英42號樓道2樓拐角處周桂云53號樓道1樓拐角處李花63號樓道2樓拐角處周依妹7樓外1號門出口處民警82號門出口處施老師93號門出口處劉老師10大廳玻璃門出口處張老師115號路段過食堂北門處陳鳳128號路段與9號路段交接處（升旗臺旁）李云芳2）安全崗位置圖（樓外）3號樓道機房5號 路 段食堂6 號 路 段2號樓道10號路段11號9號前操場8號2 號 路 段11號 路 段3號路段1號 樓道玻璃門中 一 班中 三 班中 二 班中四班2號門1 號 路 段指揮部搶險救護組主席臺8號路段7號1013、號4、附件四：操場集結區域分配操場集結區域分配圖小三班大四班大三班大二班主 席 臺 中三班大一班中二班小二班小一班中一班衛門前大門中四班小四班注：所有班級在規定區域內面對主席臺成4列縱隊列隊5、附件五：集結人員報告統計表 集結人員報告統計表班級應到人數實到人數失聯等情況小（1）班小（2）班小（3）班小（4）班中（1）班中（2）班中（3）班中（4）班大（1）班大（2）班大（3）班大（4）班6、附件六：物質準備清單物質準備清單器材演練指揮部組織協調組宣傳報道組疏散引導組搶險救援組后勤保障組合計胸牌3個3個4個9個2個6個27個對講機1臺1臺3臺(6個疏散樓道各1臺)1臺1臺7臺警報播放系統1套疏散警報音源各1照相機1臺1臺監控探頭或攝像機（攝像手機）53個探頭，2臺攝像機55臺秒表1個1個“火災演練進行中”LDE屏1個1個口哨1個1個手持擴音器1臺1臺8臺(6個疏散樓道各1臺，2臺機動)1臺1臺12臺醫療急救箱1個1個滅火器警戒線100米100米煙霧發生裝置（發煙罐或發煙機）2個2個