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1、2013年鐵峪鋪中學傳染病防控工作應急預案為了提高我校預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力和水平，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據中華人民共和國傳染病防治法、突發公共衛生事件應急條例、學校衛生工作條例等法律法規，結合我校實際，特制定本應急預案。一、工作目標1、普及各類突發流行性疾病和傳染病防治知識，提高全體師生的自我保護意識。2、完善突發流行性疾病和傳染病防治事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發流行性疾病和傳染病不在校園內蔓延。二、工作2、原則1、預防為主、常備不懈宣傳普及突發流行性疾病和傳染病防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。2、依法管理、統一領導嚴格執行國家有關法律法規，對突發流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。學校成立學校突發流行性疾病和傳染病防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校的突發流行性疾病和傳染病防治工作。3、快速反應、運轉高效建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、3、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處臵。三、組織管理（一）預防與控制傳染性疾病應急處臵工作領導小組組長：xx副組長：xx程源治xx成員：校委會其他成員及各班主任主要職責如下：1.根據當地政府和教育行政主管部門的突發流行性疾病和傳染病防治應急預案制訂本校的突發事件應急預案。2.建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門突發事件防治措施落實情況，責任到人。3.廣泛深入地開展突發流行性疾病和傳染病防治的宣傳教育動，普及突發事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。4.建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的學生4、，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。5開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，并進行定期和不定期的專人檢查，保證學校教室廁所及其他公共衛生場6及時向當地衛生院（室）或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發流行性疾病和傳染病的發生情況，并積極配合部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。四、突發事件的應急反應根據全國突發公共衛生事件應急預案的規定，將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。根據突發事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應。（一）一般突發事件所在5、地區發現屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。1立即啟動日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。2加強對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、宿舍、食堂、辦公室等公共場所的通風換氣工作，并采取必要的消毒措施。3xx進出入校門的管理制度。（二）重大突發事件所在地區發現屬于重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應，進一步采取以下措施：1開展針對性地健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高學生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。2對全體學生每日定時測量體溫，實行學生健康狀況晨檢制度，發現異常情況及時上報。3對重大傳染病的密切接觸者，配合衛生部門做6、好隔離、醫學觀察和消毒等工作。5及時通報疫情防控工作的情況。（三）特大突發事件所在地區發現屬于特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。進一步采取以下措施：1實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。2全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。3避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學習、參觀等。4對教室、實驗室、宿舍、食堂、圖書室、活動室、廁所等場所每天進行消毒，通風換氣。5學校每天公布校園疫情的防控工作情況。（四）校內疫情校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門的指7、導下，開展以下工作：1根據傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，對班級調整教學方式，暫避免集中上課；出現一例上述情況的診斷病例或兩例以上疑似病例，學校在報請教育局批準后對該班級和相關班級實行停課，或實行全校停課。2班級或全校停課期間，要指導學生進行適當的方法進行學習，如學校停課，學校領導和教師要堅守崗位。3、重大疫情發生期間，要對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護校園穩定。1、突發事件監測（1）建立突發公共衛生事件的監測系統。在學校建立師生健康狀況晨檢制度和考勤監測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐8、一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，要時采取進一步的措施。（2）重視信息的收集。要與疾病預防控制中心建立聯系，收集本地周圍地區的突發流行性疾病和傳染病的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。2、突發事件報告（1）建立自下而上的突發流行性疾病和傳染病事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時了解和分析傳染病疫情進展情況。突發事件期間實行24小時值班制度。（2）嚴格執行學校重大公共衛生報告程序，學校一旦發生甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發、以及其他突發衛生事件時，相關知情教師或部門應立即向學校值班領導報告，學校應在2小時內用書面9、形式（或電話）向中心校報告，并同時向鎮衛生院報告。（3）任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報。3、應急預案的啟動（1）疫情出現后，責任報告人必須立即將情況報告校長，校長掌握情況后通知各職能部門立即啟動應急預案，并由責任報告人將有關情況上報鎮中心校和鎮衛生院，報告內容包括以下信息：學校名稱和地址、報告人的姓名和電話號碼、時間與地點、患病學生人數、患病學生的臨床表現、已采取和準備采取的措施，必要時請求縣教育局和縣疾病控制中心技術指導。（2）根據突發事件的不同級別，結合學校的特點，啟動相應的突發事件應急院救治，患病師生較多時，由領導小組成員通知本校教師動用教師私人小車運送學生,確保患病師生得到及時的10、治療。對重大傳染病的密切接觸者，配合衛生部門做好隔離、醫學觀察等工作。（3）班主任及時通知家長發生什么事故和學生被送往的醫院地址，請家長到醫院。（4）在學校傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，并確保信息暢通。有關疫情進展情況由領導小組發布，其它部門及個人未經授權均不準發布。后勤保障組1、組長根據校長通知啟動本組工作。2在人力、物力、財力方面給予充分的保障確保學校公共衛生防控措施的落實。3根據應急反應的等級，嚴格執行進出入校門的管理制度，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩定。4實行24小時值班，隨時聽候調度。5學校后勤人員對教室、閱覽室、宿舍、食堂、廁所等11、場所進行徹底清掃消毒。學校教學秩序的維護與管理組1學校教科室全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向學校領導請假，去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學習、參觀等。教科室根據傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。按照縣疾病控制中心防控要求，必要時學校報請縣教育局批準后對該班級2、班級或全校停課期間，要指導學生進行適當的方法進行學習，如學校停課，學校領導和教師要堅守崗位，安排好學生的學習與生活，做好心理輔導，穩定學生情緒。3、重大疫情發生期間，要對教職工和學生進行正確引導，消除不必12、要的恐懼心理和緊張心理，維護校園穩定，學生家長來訪時各班班主任做好接待和解釋工作。4、應急處臵完成后盡快恢復學校正常教學秩序。六、事件善后恢復與調查組突發公共衛生事件應急處臵完成后，工作重點應馬上轉向善后與恢復行動，爭取在最短時間內恢復學校正常教學和生活秩序。同時做好事件的調查工作。1對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、宿舍、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，方能復課；因傳染病暫時停學的學生，必須在恢復健康，并經有關衛生部門確定沒有傳染性后方可復學。2會同有關部門對所發生的突發公共衛生事件進行調查，并根據調查結果，對導致事件發生的有關責任人和責任單位，依法追究責任。3根據突13、發公共衛生事件的性質及相關單位和人員的責任，學校和教育行政部門應認真做好或積極協調有關部門做好善后工作。4對突發事件反映出的相關問題、存在的衛生隱患問題及有關部門提出的意見進行整改。加強經常性的宣傳教育，防止突發事件的發生。5總結經驗教訓，查漏補缺，xx隱患xx鋪中學2013年2月2012年鐵峪鋪中學傳染病防控應急預案根據中華人民共和國傳染病防治法、突發公共衛生事件應急條例、學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）等法規，結合我校的具體情況，制定本預案。一、工作目標普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快14、速反應機制，及時采取有效防控措施，預防和控制傳染病在我校的發生和蔓延。二、工作方針和原則我校傳染病防控工作遵循“預防為主、常備不懈、堅持四早（早發現、早報告、早隔離、早治療）”的方針，貫徹“統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作”的原則。三、傳染病防控工作領導機構和職責組長：xx副組長：xx程源治xx成員：校委會其他成員及各班主任具體職責：（一）負責對全校傳染病防控工作進行指導、協調。（二）監測、匯總和收集全縣學校傳染病防控工作的信息和防控工作開展情況，分析、研究防控工作形勢，指導和督促學校各項防控工作的落實。（三）負責對學校傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作的督促與檢查15、。（四）負責與衛生行政部門共同組織開展學校傳染病防控及傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作相關知識的培訓。（五）協助衛生行政部門制定學校傳染病疫情等突發公共衛生事件監測（六）加強與衛生行政部門的溝通，及時了解學校傳染病疫情等突發公共衛生事件相關信息。四、學校職責（一）負責建立、健全學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告管理工作制度、預案。（二）指定校教師負責本單位內傳染病疫情等突發公共衛生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作。（三）協助疾病預防控制機構對本單位發生的傳染病等突發公共衛生事件進行調查和處理，接受教育行政部門與衛生行政部門對學校傳染病疫情等突發公共衛生事16、件的督促、檢查。（四）負責組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育。（五）校長是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人，其他同志為突發公共衛生事件報告人。五、傳染病疫情監測學校建立學生晨檢、因病缺課病因追查與登記制度。學校的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應及時報告給學校疫情報告人，學校疫情報告人應及時進行排查，做好記錄，填報因病缺課登記系統。（一）xx檢晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人17、時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進一步排查，以確保做到對傳染病人的早發現、早報告。班級要有晨檢記錄本，學校醫務室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。（二）因病缺課班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報告給學校疫情報告人，并做好記錄。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。（三）出現以下情況學校應立即啟動本應急預案。1、同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸）等。2、當學校發現傳染病或疑18、似傳染病病人時。3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時。4、學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時。六、應急措施一旦學校發生群體性傳染病疫情，應采取以下應急措施：1、疫情報告學校師生發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校報告。各班主任發現本班有可疑病人，上報學校領導。學校領導根據污染病類別、發病人數、病性等疫情程度，指派學校疫情報告人2小時內向屬地衛生部門、學區逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。2、應急措施對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所進行醫學觀察，不能確診的，應送當地醫療19、機構診斷。經疾病預防控制機構、醫療機構確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構檢測和處理。對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校要指定相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。傳染病人在醫院接受治療時，未經學校和醫務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。暫時停止大規模的集體活動，必要時經請示教育局批準后全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。學校在接到鄉政府、區教育局和疾20、病預防控制機構有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動突發公共衛生事件應急預案。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽從指揮。學校領導發現傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩定師生情緒，維護學校的穩定。七、善后處理1、要積極穩妥、深入細致地做好善后處臵工作。學校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協助有關部門做好疾病防治、調查和環境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程序做出評估。2、執行國務院突發公共衛生事件應急條例。學校將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的班級和個人，給予表彰和獎勵；對在傳染疫情防治過21、程中玩忽職守，失職、瀆職、拒不接受工作任務，借故推諉拖延、擅離職守、臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。3、疫情報告如需向外發布，必須得到行政部門及相關單位的同意。詳細的信息發布，在待上級部門核實情況后，以集體形式發布，不得主觀臆測，夸大其詞。本預案自發布xx執行。xx鋪中學2012年2月鐵峪鋪中學傳染病防控應急預案根據中華人民共和國傳染病防治法、突發公共衛生事件應急條例、學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）等法規，結合我校的具體情況，制定本預案。一、工作目標普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、22、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效防控措施，預防和控制傳染病在我校的發生和蔓延。二、工作方針和原則我校傳染病防控工作遵循“預防為主、常備不懈、堅持四早（早發現、早報告、早隔離、早治療）”的方針，貫徹“統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作”的原則。三、傳染病防控工作領導機構和職責組長：xx副組長：xx程源治xx成員：校委會其他成員及各班主任具體職責：（一）負責對全校傳染病防控工作進行指導、協調。（二）監測、匯總和收集全縣學校傳染病防控工作的信息和防控工作開展情況，分析、研究防控工作形勢，指導和督促學校各項防控工作的落實。（三）負責對學校傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工23、作的督促與檢查。（四）負責與衛生行政部門共同組織開展學校傳染病防控及傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作相關知識的培訓。（五）協助衛生行政部門制定學校傳染病疫情等突發公共衛生事件監測與報告工作相關要求或規范。（六）加強與衛生行政部門的溝通，及時了解學校傳染病疫情等突發公共衛生事件相關信息。四、學校職責（一）負責建立、健全學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告管理工作制度、預案。（二）指定校教師負責本單位內傳染病疫情等突發公共衛生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作。（三）協助疾病預防控制機構對本單位發生的傳染病等突發公共衛生事件進行調查和處理，接受教育行政部門與衛生24、行政部門對學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的督促、檢查。（四）負責組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育。（五）校長是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人，其他同志為突發公共衛生事件報告人。五、傳染病疫情監測學校建立學生晨檢、因病缺課病因追查與登記制度。學校的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應及時報告給學校疫情報告人，學校疫情報告人應及時進行排查，做好記錄，填報因病缺課登記系統。（一）xx檢晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹25、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進一步排查，以確保做到對傳染病人的早發現、早報告。班級要有晨檢記錄本，學校醫務室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。（二）因病缺課班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報告給學校疫情報告人，并做好記錄。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。（三）出現以下情況學校應立即啟動本應急預案。1、同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、26、嘔吐、黃疸）等。2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時。3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時。4、學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時。六、應急措施一旦學校發生群體性傳染病疫情，應采取以下應急措施：1、疫情報告學校師生發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校報告。各班主任發現本班有可疑病人，上報學校領導。學校領導根據污染病類別、發病人數、病性等疫情程度，指派學校疫情報告人2小時內向屬地衛生部門、學區逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。2、應急措施對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場27、所進行醫學觀察，不能確診的，應送當地醫療機構診斷。經疾病預防控制機構、醫療機構確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構檢測和處理。對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校要指定相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。傳染病人在醫院接受治療時，未經學校和醫務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。暫時停止大規模的集體活動，必要時經請示教育局批準后全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人28、員的進出。學校在接到鄉政府、區教育局和疾病預防控制機構有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動突發公共衛生事件應急預案。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽從指揮。學校領導發現傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩定師生情緒，維護學校的穩定。七、善后處理1、要積極穩妥、深入細致地做好善后處臵工作。學校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協助有關部門做好疾病防治、調查和環境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程序做出評估。2、執行國務院突發公共衛生事件應急條例。學校將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的班級和個人，給予表彰和獎勵；對在傳染疫情防治過程中玩忽職守，失職、瀆職、拒不接受工作任務，借故推諉拖延、擅離職守、臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。3、疫情報告如需向外發布，必須得到行政部門及相關單位的同意。詳細的信息發布，在待上級部門核實情況后，以集體形式發布，不得主觀臆測，夸大其詞。本預案自發布xx執行。xx鋪中學2012年2月