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1、高家小學安全維穩工作應急預案為做好我輔導區學校安全與維穩應急工作，維護校園和社會的穩定，保障學校的教育教學秩序，特制定本應急預案。一、適用范圍本預案適用于發生校舍安全、交通安全、飲食安全、活動安全、網絡安全、心理安全等方面的事故及師生集體上訪、游行示威、靜坐、罷教罷課等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩事件。二、工作目的建立健全應對校園安全事故和涉穩事件、維護校園穩定的運行機制；規范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制各種突發事件；高效組織應對工作，確保學校及廣大師生的生命財產安全，維護校園和社會的正常秩序。三、工作原則實行“安全第一，預防為主，全力以赴，確保穩定”的原則，按照工作領2、導機構的部署，實行統一指揮，分工負責，努力做好學校安全防范和維護校園穩定的各項工作。四、成立突發事件應急處理指揮機構為確保臨陣不亂，快速果斷地處置各類安全事故和涉穩事件，成立“高家小學校校園安全事故和涉穩事件應急處理工作領導小組與工作職責”。1、應急處理領導組組 員：劉安紅 韓宗杰 楊世崗 雷 洪 職責：（1）領導、組織、協調重大事故應急救援工作和涉穩事件的疏導處理工作；（2）負責重大事項的應急決策；（3）發生特別重大、重大或較大安全事故及影響重大的涉穩事件時，接受上級應急指揮部的統一領導和指揮，按照相應的預案組織應急處理工作，并及時向上級應急指揮部報告工作情況；（4）組織落實上級交辦的其它工3、作。2、應急處置現場控制組組 長：劉雄副組長：晏飛 王先橋 成 員：事發地學校負責人及班主任職 責：（1）小組人員要隨時待命，服從應急處理指揮領導小組的各項指揮部署；（2）發生安全事故或涉穩事件，迅速查明事故的性質、類別、影響范圍等基本情況，制定解決方案；（3）制定并實施防止事故擴大的防范措施；（4）統一組織施救隊伍開展具體工作。3、后勤保障工作組組 長：李支橋成 員：事發地學校后勤人員及班主任職 責：（1）統一指揮后勤保障隊伍；（2）籌措調集應急工作所需的物資和資金；（3）做好事故善后處理工作，做好家長的思想工作和接待工作。五、應急處置反應發生安全事故或涉穩事件后，應急處理領導組應根據實際情4、況啟動相應的應急反應。1、應急處理辦公室值班制度重大會議、活動期間，應急處理領導小組成員實行電話值班制度，必須保持24時開機。2、建立安全事故或涉穩事件“零報告”制度。各校值班小組負責人負責在每天上午10：00前，下午5：00前向應急處理領導組報告學校的安全或維穩情況（安全穩定不報）。如遇突發事件或察覺將有安全事故或涉穩事件要發生，必須第一時間內報告校長。3、應急處理領導小組收到發生安全事故或涉穩事件的信息后，根據情況啟動應急預案，落實各項處置和防控措施，同時向鎮中心校報告。六、應急處理步驟（一）安全事故報告1、應急準備與預防(1)加強學生安全和心理健康教育，提高學生安全意識。(2)全面開展學5、校安全檢查和做好校園及周邊環境的整治工作，重點做好消防、食品衛生安全，認真、細致地排查安全隱患，做到檢查徹底，不留死角。（3）應急處理指揮領導小組收到可能引發安全事故的風險信息后，應密切關注事態發展，并按照預案做好應急準備和預防工作；事態嚴重時及時上報鎮中心校，并做好應急準備工作。2、啟動預案安全事故發生（發現）后，事故現場有關人員應當立即報告學校負責人，學校負責人接到報告后，應當立即向中心校報告，報告內容為事件發生的時間、地點、具體情況。應急處理領導小組應立即組織人員對事件進行了解查實，提出處置方案并組織實施。 3、涉穩事件的處理方案 (1)報告制度實行負責人負責制。 (2)學校發生或接到突6、發安全事故后，知情者必須在第一時間內（510分鐘）向事發地負責人報告，事發地負責人視其情況及時向 中心校報告， 中心校根據情況向鎮中心校報告。各學校安全事故應急領導小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導、組織現場人員離開危險區域，保衛學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上報學校突發事件有關材料，做好善后處理工作。 (3)事發地負責人接到突發安全事故報告后，根據事故情況在第一時間內及時向中心校報告，中心校根據事故情況向鎮中心校匯報。學校安全事故應急領導小組全體成員在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。 (4) 事發地校內報告程序7、：當事人或目擊者學校突發安全事故應急領導小組成員負責人中心校。 (5)報警電話：火警：119；匪警：110；急救電話：120；交通肇事：122。 （二）涉穩事件報告及處理程序 1、應急準備與預防 （1）要切實承擔起維護社會和諧穩定的政治責任，根據各級各類文件、通知精神，在重大會議召開期間，對教師隊伍目前存在的問題進行一次排查調處工作，高度重視并及時上報群眾反映強烈的問題，及時發現和就地消除不穩定因素。 （2）要在師生中廣泛開展師德和思德教育，讓廣大師生自覺擁護黨和國家的方針政策，遵紀守法，牢固樹立大局意識；高度警惕并自覺抵制境內外敵對勢力的滲透破壞，嚴密防范和堅決打擊破壞教學活動的行徑滲入校園8、進行搗亂破壞活動，維護社會和諧安定。 （3）要實施依法治校、依法治教，提高服務意識，關愛師生，切實維護師生的合法權益。 （4）加強監控工作，預防一些不利于社會穩定的活動。 （5）各應急處理領導小組收到可能引發涉穩事件的風險信息后，應密切關注事態發展，并按照預案做好應急準備和預防工作；事態嚴重時及時上報中心校，中心校根據情況及時上報鎮中心校，并做好應急準備工作。 2、啟動預案涉穩事件發生（發現）后，事故現場有關人員應當立即報告學校負責人，學校負責人接到報告后，應立即向中心校報告，報告內容為事件發生的時間、地點、具體情況。應急處理指揮部應立即組織人員對事件進行了解查實，提出處置方案并組織實施。 39、涉穩事件的處理方案 （1）如發生集體上訪、游行示威、靜坐、罷教罷課等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩事件時，必須第一時間報到中心校，中心校向鎮中心校報告。 （2）各校應急處理領導小組收到發生上述事件的信息后，立即進入指揮崗位，具體部署防范工作，總指揮要親臨指揮，現場處置工作組人員要以最快的速度趕赴現場，并做好說服教育工作，防止事態的擴大和引發群體性事件。 （3）各校應急處理領導小組要進一步檢查各項措施的落實情況，并處于臨戰狀態。要認真落實值班和信息報告制度，各校應急處理小組要安排人員24小時值班，學校領導要堅守崗位，指揮調度，根據事態發展采取有效的措施，必要時，聯合公安、綜治等部門做好應急處10、理工作，同時向有關部門匯報落實情況及存在問題。 （4）要嚴格遵守宣傳紀律，不許散布不負責任的言論。 七、善后處理工作 發生安全事故或涉穩事件處置后，應急處理領導小組要進行認真分析，總結經驗教訓并寫出書面報告。在加強正面引導的同時利用事故（件）的經驗教訓對師生進行教育，迅速恢復學校的正常教學秩序。認真檢查和解決工作中存在的問題，改進工作，杜絕類似事件再發生。 八、建立報告制度和責任追究制度 安全事故或涉穩事件處理完畢后，學校要形成書面報告，報送鎮中心校。 發生安全事故或突發事件時，有下列情形之一的，追究有關領導及直接責任人的責任。構成犯罪的，依法追究其刑事責任。 1、隱瞞、緩報、謊報或阻礙他人報11、告的； 2、未按規定及時采取控制措施的； 3、不服從應急指揮部指揮的；4、在處理安全事故或涉穩事件中玩忽職守、失職、瀆職的。 高家小學 二一三年五月八日高家小學食品衛生安全應急預案為了有效應急處置學校內可能發生的食品衛生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定，促進學校教育的健康發展，特制訂本預案。一、成立長坪小學食品衛生安全應急工作領導組組長：劉雄副組長：王先橋 晏 飛 劉國勇 李支橋組員： 楊發亮 劉安紅韓宗杰 楊世崗 雷 洪 領導組下設食品衛生安全事件應急辦公室由晏飛具體負責。各學校要制定食品衛生安全應急預案，成12、立以主任教師為組長的應急領導小組，做到職責明確、措施到位、責任落實，并建立安全值班制度。領導小組下設應急工作組：救護組、調查組、信息組、后勤保障組、維穩組。二、應急工作職責1、領導組組長：統一指揮食品衛生安全事故處理，協調各方力量進行應急救援，控制事態發展。統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。2、辦公室：全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜，傳達領導組的指示，指導下屬各校或人員實施應急處理預案。接到事故報告，立即向領導組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，做好上傳下達工作，確保信息暢通。3、各學校領導小組：在中心校應急工作領導組的領導下，具體指揮下設的五13、個應急工作組高效、有序地開展應急工作。接到報告后第一時間內趕赴現場，由組長負責指揮，控制事態發展，并在10分鐘內報告高家中心校應急工作領導組。副組長協助組長開展應急工作，各小組成員在組長和副組長的指揮下務實開展工作。救護組負責現場急救和學生的護送工作；調查組負責病原保護、排查發病人員，建立動態性名冊，以及事故原因的初步調查工作；信息組負責傳達上級旨意和信息收集、整理及上報工作；后勤保障組負責應急物資的準備、車輛的聯系以及接待工作；維穩組負責現場秩序維持、穩定師生情緒以及學生家長的安撫工作。三、應急方案、辦公制度（）中心校領導小組全體成員輪流24值班。（）應急工作領導組成員必須保證24小時通訊暢14、通。（3）值班人員必須認真做好值班記錄。發生突發緊急情況必須立即電話通知應急領導組組長、副組長或應急辦公室。領導組電話：救護組 組長：王先橋 成員：楊發亮 李召凱 熊 波 楊世剛 韓宗杰 劉安紅 周 豪 王明剛 陳義平調查組 組長：劉 雄 成員：王先橋 晏 飛 劉國勇 各校負責人信息組 組長：晏 飛 成員：各班班主任后勤保障組組長：李支橋維穩組 組長：劉國勇 成員：楊發亮 趙先德 各校維穩組成員 2、應急處理程序（1）信息報告。食品安全事故發生后必須及時報告。具體為：師生發現少量（5人以下）輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）及時向學校領導小組報告，領導小組報告中心校應急辦公室；發現較嚴重食品衛生事故（指15、出現嚴重食物中毒癥狀者或出現5人以上相同癥狀的群體發病情況），應立即向應急辦公室報告，辦公室及時向組長報告。由組長向石寶鎮中心校報告，同時在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。（2）預案啟動。學校發生較嚴重的食品衛生安全事故，組長接到報告后，立即宣布啟動應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。（3）醫療救援。預案啟動后，組長陳洪榮和副組長張孝彩立即奔赴現場，負責指導救護組開展醫療救援工作，并及時向鎮中心校反饋救援情況。救護組及時將發病人員送到醫院并配合醫生實施搶救，主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。（4）后勤保障。預案啟動后，李支橋立即趕到現場，負責指導學校后勤保障組16、做好應急工作中車輛的聯系、所需救援物資的供應等后勤服務工作。（5）病源保護。預案啟動后，王先橋立即趕到學校，指導學校調查組封存食堂飯菜留樣、可疑食品，如不能排除飲用水的因素造成食物中毒，應立即停止供水，留樣等待檢測。指導學校調查組排查發病人員，建立動態名冊，防止遺漏。積極配合上級部門開展食品衛生安全事故原因的調查。（6）維穩工作。預案啟動后，劉國勇立即趕到學校，指導學校維穩組做好師生思想穩定工作，維持現場秩序，及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測，做好學生家長的安撫工作，防止過激行為發生。指導學校設立家校聯絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務。（7）人員調17、度。事故應急處理人員由領導組組長統一調度，辦公室具體安排，學校領導小組具體指揮，明確分工，落實職責，確保到位。（8）信息暢通。預案啟動后，晏飛值守辦公室電話，指導學校信息組及時、準確收集信息，上報領導組。保障廣大師生和家長在事件發生和處理過程中的知情權，做好信息公開，對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。（9）緊急解除。食品衛生安全事故應急處理結束，經鎮中心校食品衛生安全應急工作領導組同意，由領導組組長宣布緊急狀態解除。四、事故責任追究。1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施18、的行為進行嚴肅追究。高家小學2012年5月8日高家小學校園突發公共性事件應急預案為有效預防和處理突發公共事件，維護學校的正常教學秩序，保障學校公共財產及師生生命安全，切實提高學校教師處置學校突發公共安全事故的能力，充分結合高家小學實際，制定本預案。一、成立領導小組，明確責任分工組 長：劉雄副組長：王先橋 劉國勇 成 員：李支橋 晏飛 楊發亮領導組下設辦公室、現場處置組、急救組、校園秩序維穩組、后勤保障組，分別由劉國勇、王先橋、晏飛、楊發亮、李支橋擔任組長。組長負責統籌協調，組織各方力量，部署指揮應急處置工作，負責向上級相關部門、領導報送應急處置情況，貫徹實施上級領導的指示精神。副組長王先橋兼任19、現場處置組組長。協助組長工作，主要負責指揮現場維護、特殊人員控制等工作。副組長劉國勇兼任辦公室。協助組長工作，主要負責各種信息的收集、整理、報告，及時為組長提供決策的依據，規范管理突發事件應急處置檔案成員李之橋兼任后勤保障組組長，主要負責應急物資的儲備、購買、供應以及車輛調配等工作。成員楊發亮兼任校園秩序穩定組組長，負責組織班主任加強班級監管，控制學生情緒和傷者家屬情緒，維護校園秩序的穩定，遏制群體性事件發生。成員晏飛兼任急救組組長，主要負責對傷員的現場緊急搶救和護送醫院救治工作。二、應急處置程序1、第一發現人發現校園傷害事故后，必須立即向領導組辦公室報告并拉響警報。報告形式：能用電話報告的首20、選電話報告，不能用電話報告的用傳話方式報告，越快越好。學校警報為：緊節奏急敲備用鐘。辦公室接到報告后，立即報告的真實性后向領導組組長報告，由組長電話向上級主管部門報告。2、領導組成員接到報告后必須立即電話報告領導組組長，組長立即啟動預案，通知各應急組組長，所有機構進入應急處置狀態。組長核實現場情況后確定與被傷害人家屬聯系的事宜。3、現場處置組組長接到通知后，立即組織組員在5分鐘之內趕赴現場，控制實施傷害人員，遏制傷害繼續發生；確定現場范圍（用警戒線），保護現場不受破壞；核實報告的真實性，將核實情況報告緊急辦公室。應救組組長接到通知后，立即組織組員在5分鐘之內趕赴現場，首先對傷者進行現場急救處置21、。若需送醫院繼續救治，立即請求后勤保障組提供擔架或調配車輛，立即護送傷者到醫院繼續救治。后勤保障組組長接到通知后，在5分鐘之內將擔架送至現場，并做好調配車子和其它急救物資的配送。校園維穩組組長接到通知后，在5分鐘之內組織組員將學生集中到教室，躲避在遮擋物下清理人數，將清理結果報告應急辦公室。如果尚有學生未進教室，應急辦公通知現場處置組督促學生返回教室；告知學生校園內發上了什么事，對學生進行思想、心里疏導，緩解學生的緊張情緒。組長及時聯系村支書，根據需要，在10分鐘之內組織人員到校或趕赴被傷害者家庭穩定家屬情緒，控制事態發展。應急辦公室必須及時收集各種信息，形成書面匯報材料后交領導組組長審查后向22、上級主管部門報告。特殊情況及時電話報告后再書面報告，非特殊情況每2小時報告一次。通過領導組審核后及時向社會公布相關應急處置信息，讓社會對整個應急處置過程有正確的了解，不產生以訛傳訛的事情，不導致有影響學校聲譽的惡意評論流傳。三、通訊保障應急辦公室必須保證24小時有人值班，領導組成員必須保證通訊24小時暢通，非領導組成員必須讓組長隨時了解你所處的位置和聯系方式。四、事件善后工作，公平公正處理要對突發公共事件造成的傷亡人員進行救助，對家屬進行安撫，最后按責任的劃分承擔相應的責任；對征用的人力、物力按規定進行補償。五、預警的啟動和解除預警的啟動和解除由應急領導組組長確定，領導組組長接到校園突發傷害事23、故的報告后啟動預案，標志學校進入預警狀態。校園突發傷害事故全面處置結束后，應急領導組組長宣布預警解除，整個應急程序終止。高家小學2013年5月9日高家中心校疾病防控工作預案 預防傳染病是一項長期的、艱巨的工作，為確保疾病預防工作有序有效開展，特制定此預案。一、成立高家中心校傳染病防控工作領導組組長：劉雄副組長：晏飛 王先橋 劉國勇 李支橋 組員：劉安紅 韓宗杰 楊世剛 雷洪 中心校各班主任領導組下設防控指揮辦公室，具體由晏飛負責。各成員分別是馬躺小學、五星小學、佘坪小學、正龍小學，均在中心校防控領導組的指揮下，開展轄區學校的防控工作。各校成立相應的領導組、晨檢組、消毒組、急救組、護送組、信息組24、物資供應組。三、應急方案、辦公制度（）中心校防控辦和村小領導組輪流24值班。（）防控工作領導組成員必須保證小時通訊暢通。（3）值班人員必須認真做好值班記錄。發生傳染病疑似病例必須立即電話通知防控領導組組長或副組長。領導組電話：、工作程序（1）學校晨檢組負責對學生進行每日晨檢，有住校生的學校還要進行午檢和晚檢。晨檢中發現發熱（37.2度以上）學生或疑似病例時，晨檢人立即將發熱學生或疑似學生送到隔離觀察室，由學校急診組對疑似學生進行復診，沒有急診組的學校立即通知村醫生到校復診，并及時將復診結果報學校防控辦公室統計，由信息組上報鎮中心校防控辦或領導組。（2）中心校傳染病防控領導組或辦公室接到傳染病25、疑似病例報告后，第一時間上報鎮中心校。（）復診結果為傳染病的，由護送組立即送醫院進行隔離治療或尊醫囑接回家隔離治療。（）復診結果為傳染病的，由物資儲備組和消毒組配合，對校園進行全面消毒。（4）班主任對各班學生進行接觸者的清理造冊后，集中到隔離觀察室，由醫生進行診斷。診斷為疑似病例的，遵醫囑通知家長接回進行觀察治療或由護送組立即送醫院進行隔離治療。診斷為非疑似病例的，方能回班級上課。（5）班主任負責對疑似病例學生和傳染病學生的治療情況進行跟蹤調查。疑似病例學生和傳染病學生均需持醫院的痊愈證明方能返校上課。（6）學校發生疑似病例后，各班必須按照學校的統一部署，對學生進行相應傳染病防控知識的宣傳和教26、育，穩定學生情緒，提高學生預防傳染病的自覺性。（7）物資儲備組必須保證傳染病防控的相應物資儲備，一旦確定為疑似病例，立即為急救組、消毒組提供相應物資，確保急救、消毒有序進行。、工作紀律在傳染病應急工作中，所有人員都要積極投入工作、對工作中不作為的人員將實施責任倒查制，追究相關人員的責任。高家小學13年5月8日石寶鎮高家小學消防工作應急預案 為確保消防工作有序有效開展，保護學校師生的生命、財產安全，特制定此預案。 一、成立高家小學消防安全工作領導組 組長：劉雄 副組長：晏飛 王先橋 劉國勇 李支橋 成 員：劉安紅 韓宗杰 楊世剛 雷洪 中心校各班主任。 領導組下設消防應急辦公室，具體由晏飛負責。27、 各成員分別是片區各村小負責人，均在片區中心校消防安全領導組的指揮下，開展轄區學校的消防安全工作。 各校成立相應的領導組、樓道疏散組、滅火組、急救組、護送組、信息組、物資供應組、火場清理組。 三、應急方案 、辦公制度 （）中心校防控辦和各村小領導組輪流24值班。 （）防控工作領導組成員必須保證小時通訊暢通。 （3）值班人員必須認真做好值班記錄。 、工作要求 （1）由學校規定火警信號、撤離路線、撤離后的集中位置。并將火警信號、撤離路線、撤離后的集中位置告知全體師生員工及其家屬。 （2）任何人發現火情都要高聲呼喊，并報告學校消防工作領導組。消防工作領導組接到火警后，立即拉響火警信號，立即切斷觸火建28、筑物的電源，報119求助。滅火組立即投入滅火。 （3）火警信號發出后，樓道疏散組立即組織學生迅速撤離火場，在規定的集中位置以班為單位集中清理人數，確認本班學生或本家庭成員是否到齊，并立即將清理結果報消防安全辦公室。火場清理組對發生火災的建筑進行詳細清理，確認無人滯留后離開火場。 （4）若發生學生燒傷或暈倒等現象，急救組立即進行現場施救后，由護送組將傷員送往醫院治療或撥打120求助。 （5）領導組匯總現場搶救情況后，通報班主任，由班主任電話通知家長，告知學生的安全狀況。 （6）滅火結束后，領導組對火災現場進行全面檢查，確認安全后，宣布火警解除，恢復上課。 、工作紀律 在消防應急工作中，所有人員都要積極投入工作、對工作中不作為的人員將實施責任倒查制，追究相關人員的責任。發現森林火災，只能撥打119或當地村社干部電話，嚴禁學校組織學生參加滅火。