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1、江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目實(shí)施辦法根據(jù)省政府辦公廳印發(fā)的江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程實(shí)施方案，為做好一期項(xiàng)目（含“品牌專業(yè)”和“品牌專業(yè)培育點(diǎn)”，下同）組織實(shí)施工作，特制定如下辦法。一、建設(shè)規(guī)模及分布一期項(xiàng)目將立項(xiàng)建設(shè)200個品牌專業(yè)，其中本科150個，高職高專50個；立項(xiàng)建設(shè)50個品牌專業(yè)培育點(diǎn)，其中本科30個，高職高專20個。采用2015年一次遴選、分兩批建設(shè)的方式進(jìn)行：第一批建設(shè)期為2015-2018年，立項(xiàng)建設(shè)150個品牌專業(yè)（本科120個，高職高專30個），30個品牌專業(yè)培育點(diǎn)（本科15個，高職高專15個）；第二批建設(shè)期為2016-2019年，立項(xiàng)建設(shè)50個品牌專業(yè)（本科30個，高2、職高專20個），20個品牌專業(yè)培育點(diǎn)（本科15個，高職高專5個）。本科立項(xiàng)項(xiàng)目的學(xué)科分布比例原則上為農(nóng)醫(yī)10%、社科30%、理工60%，高校類型分布比例原則上為“985工程”高校和“211工程”高校35%、博士授權(quán)高校35%（交叉類型取最高值、不重復(fù)計算）、其他本科高校30%；高職高專立項(xiàng)項(xiàng)目的服務(wù)產(chǎn)業(yè)分布比例原則上為第一產(chǎn)業(yè)10%、第二產(chǎn)業(yè)45%、第三產(chǎn)業(yè)45%。二、申報范圍及要求（一）申報范圍申報的本科專業(yè)須為普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)中已公布的專業(yè)，申報的高職高專專業(yè)須為普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄(試行)中已公布的專業(yè)或經(jīng)教育部備案的目錄外專業(yè)，不得為專業(yè)類、“專3、業(yè)（專業(yè)方向）”或其他形式，并同時滿足以下至少2個條件：1. 經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展急需的重點(diǎn)專業(yè)，包括現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)、交通運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)、海洋產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、社會建設(shè)與管理等重大領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)；2. 辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)的主干專業(yè)，主要是綜合實(shí)力校內(nèi)排名前10%的專業(yè)；3. 社會認(rèn)可度高的熱點(diǎn)專業(yè)，主要是高考第一志愿符合率、畢業(yè)生年終就業(yè)率位居本校前列的專業(yè)。以下專業(yè)應(yīng)優(yōu)先申報：1. 上述3個條件均具備的專業(yè)；2. “十二五”省重點(diǎn)專業(yè)（按專業(yè)建設(shè)，或按專業(yè)類、群建設(shè)的核心專業(yè)）；3. 在省內(nèi)同類高校的同類專業(yè)中，具有顯著比較優(yōu)勢的專業(yè)。（二）申報數(shù)量各高校依據(jù)限額申報，基礎(chǔ)4、名額和補(bǔ)充名額相加為各校的申報數(shù)量。基礎(chǔ)名額：普通本科高校（含部委、省屬、市屬、民辦）每校4個；高職高專院校每校2個。獨(dú)立學(xué)院暫不安排申報。補(bǔ)充名額：本科高校中，“985工程”高校4個，“211工程”高校3個，具有博士學(xué)位授權(quán)的高校2個，具有碩士學(xué)位授權(quán)的高校1個（交叉類型取最高值、不重復(fù)計算）；高職高專院校中，國家示范（骨干）和省示范性高職院校1個。品牌專業(yè)和品牌專業(yè)培育點(diǎn)按品牌專業(yè)一次申報，評審結(jié)果分為品牌專業(yè)和品牌專業(yè)培育點(diǎn)兩類。（三）申報內(nèi)容1. 專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀與基礎(chǔ)（1）本專業(yè)在全國和省內(nèi)的綜合實(shí)力排名情況；（2）本專業(yè)建設(shè)的主要經(jīng)驗(yàn)和突出特色，特別是過去3年的主要成果；（3）本專業(yè)5、的社會影響力或吸引力（培養(yǎng)結(jié)果的跟蹤調(diào)查和外部評價情況、吸引優(yōu)秀生源的制度和措施）；（4）本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，以及確定培養(yǎng)目標(biāo)是否達(dá)成的評價方法和評估流程；（5）本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)必須完成的核心課程；（6）支撐本專業(yè)現(xiàn)有人才培養(yǎng)的條件。2. 專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)與舉措（到2018年）（1）國內(nèi)外同類專業(yè)建設(shè)的標(biāo)桿，以及本專業(yè)與其差距；（2）通過自我剖析和與國內(nèi)外標(biāo)桿專業(yè)的比較，描述本專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵問題；（3）本專業(yè)未來4年的建設(shè)目標(biāo)，以及為達(dá)成該目標(biāo)，專業(yè)建設(shè)的具體舉措；（4）經(jīng)過4年的專業(yè)建設(shè)，預(yù)計產(chǎn)出的標(biāo)志性成果。3. 專業(yè)建設(shè)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。根據(jù)所考慮的專業(yè)建設(shè)內(nèi)容，詳細(xì)列出各項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容所需的費(fèi)用，并按6、照教師發(fā)展與教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、課程教材資源開發(fā)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、國內(nèi)外教學(xué)交流合作、教育教學(xué)研究與改革等6個方面進(jìn)行匯總。（四）申報程序及要求1高校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程實(shí)施方案及本實(shí)施辦法等文件，制定本校實(shí)施細(xì)則并在校內(nèi)公布；2按照申報范圍和申報條件，組織有關(guān)專業(yè)申報；3在本校公示申報專業(yè)及其有關(guān)情況，公示時間為7天；4組織校內(nèi)評審；5學(xué)校進(jìn)行審核并提出意見后，對申報專業(yè)進(jìn)行排序，按照申報范圍和限額報省教育廳。（五）申報材料及要求1. 江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目申報書（附1）；2. 江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目申報匯總表（附2）；3. 支撐材料。包括師7、資隊(duì)伍、教學(xué)條件、社會評價、人才培養(yǎng)方案、管理制度、有關(guān)建設(shè)成果及獲獎的證明材料等。上述材料中，材料1需提交書面文本一式5份，材料2需提交書面文本一式2份，材料3需裝訂為1冊并由學(xué)校蓋章，提交書面文本一式1份。材料1和2的電子材料請同時發(fā)送到j(luò)sppzy，其中材料1須同時提供Word版和PDF版，文件名為“學(xué)校全稱+專業(yè)全稱”，材料2須提供Excel版，文件名為“學(xué)校全稱”。請各高校將所有申報材料于2015年4月7-8日報省教育廳高教處（南京市北京西路15號教育大廈1519室），聯(lián)系人：徐慶，聯(lián)系電話：025-83335159，電子信箱：jsppzy，QQ群：185976678（需實(shí)名申請加入8、）。三、項(xiàng)目評審與立項(xiàng)（一）評審程序及公示項(xiàng)目評審嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)條件、堅(jiān)持公平競爭、規(guī)范工作程序、專家評審?fù)扑]、行政決定立項(xiàng)、紀(jì)檢監(jiān)察部門全程參與的原則進(jìn)行。評審工作由省管理協(xié)調(diào)小組辦公室組織實(shí)施。1項(xiàng)目初審：省管理協(xié)調(diào)小組辦公室對申報項(xiàng)目的資格與材料進(jìn)行初審，初審合格的項(xiàng)目申報書將面向全省高校進(jìn)行為期不少于7天的網(wǎng)上公示，然后進(jìn)入專家評審程序。2專家評審：按專業(yè)門類及相關(guān)領(lǐng)域，聘請學(xué)科專家按照評審指標(biāo)對申報專業(yè)進(jìn)行評審，按照學(xué)科類別和學(xué)校類型，分類評議，提出專業(yè)立項(xiàng)意見及省財政經(jīng)費(fèi)資助建議。3綜合評審：聘請相關(guān)學(xué)科、教育管理、財務(wù)管理專家對項(xiàng)目立項(xiàng)、收支預(yù)算、資助額度等進(jìn)行綜合評審，提出評審意9、見。4結(jié)果公示：對經(jīng)專家評審和綜合評審擬立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行公示，聽取各方面意見。公示異議由申報高校負(fù)責(zé)調(diào)查處理，并將結(jié)果報省管理協(xié)調(diào)小組辦公室。必要時，由省管理協(xié)調(diào)小組辦公室組織人員進(jìn)行調(diào)查處理，提出處理意見。（二）項(xiàng)目立項(xiàng)1省管理協(xié)調(diào)小組辦公室在審核評審結(jié)果及異議處理意見基礎(chǔ)上，研究決定立項(xiàng)項(xiàng)目，并予以公布。2省管理協(xié)調(diào)小組辦公室向項(xiàng)目責(zé)任高校反饋專家對項(xiàng)目建設(shè)方案的修改意見，項(xiàng)目責(zé)任高校根據(jù)反饋意見填寫項(xiàng)目任務(wù)書，并報省管理協(xié)調(diào)小組辦公室確認(rèn)。3經(jīng)確認(rèn)后的項(xiàng)目任務(wù)書及任務(wù)完成情況將作為項(xiàng)目管理、資助經(jīng)費(fèi)撥付、績效考核、項(xiàng)目驗(yàn)收的主要依據(jù)。經(jīng)確認(rèn)實(shí)施的項(xiàng)目任務(wù)書不能隨意調(diào)整或變更。如確因特殊情況必10、須進(jìn)行調(diào)整或變更的，須由學(xué)校組織專家論證并簽署意見后，報省管理協(xié)調(diào)小組辦公室同意。四、項(xiàng)目管理立項(xiàng)項(xiàng)目管理按照江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程實(shí)施方案有關(guān)要求進(jìn)行。同時還應(yīng)加強(qiáng)以下方面的管理：（一）加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理品牌專業(yè)項(xiàng)目撥款系數(shù)為：理科為1，文科為0.8，工科、體育、司法、藝術(shù)、農(nóng)林、醫(yī)科和公安為1.3。品牌專業(yè)培育點(diǎn)建設(shè)經(jīng)費(fèi)額度為品牌專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)額度的1/3。省屬高校立項(xiàng)項(xiàng)目由省財政品牌專業(yè)建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)全額支持，部委屬高校、市屬高校、民辦高校（含中外合作辦學(xué)獨(dú)立機(jī)構(gòu)）均按照1/2額度安排支持。立項(xiàng)項(xiàng)目應(yīng)積極爭取相關(guān)行業(yè)、地方、企業(yè)事業(yè)單位共建經(jīng)費(fèi)或其他方式的支持經(jīng)費(fèi)。除省財政撥付的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)以外11、，項(xiàng)目責(zé)任高校應(yīng)對品牌專業(yè)建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)不足部分予以配套（包括調(diào)整學(xué)校支出結(jié)構(gòu)及從社會籌集所得），確保項(xiàng)目順利實(shí)施。項(xiàng)目責(zé)任高校按照專項(xiàng)資金管理辦法（另行制定）和高等學(xué)校財務(wù)會計制度等要求，制定本單位項(xiàng)目資金管理辦法，落實(shí)具體措施，加強(qiáng)項(xiàng)目資金管理。（二）加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)管理項(xiàng)目責(zé)任高校根據(jù)有關(guān)政策法規(guī)，采取有效措施，加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)出、管理、實(shí)施與保護(hù)。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的教學(xué)和社會服務(wù)成果應(yīng)標(biāo)注“江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程資助項(xiàng)目”標(biāo)識，無此標(biāo)識的成果不作為項(xiàng)目考核驗(yàn)收內(nèi)容。（三）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)管理實(shí)施“江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程”，應(yīng)樹立追求卓越、崇尚貢獻(xiàn)的價值觀，積極倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，堅(jiān)決抵12、制各種學(xué)術(shù)不正之風(fēng)，嚴(yán)格杜絕學(xué)術(shù)不規(guī)行為，保證項(xiàng)目建設(shè)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。對項(xiàng)目實(shí)施中的弄虛作假行為，由項(xiàng)目責(zé)任高校負(fù)責(zé)調(diào)查處理。對查實(shí)的弄虛作假等違法違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的將予取消項(xiàng)目立項(xiàng)，停止經(jīng)費(fèi)資助，并依法依紀(jì)追究責(zé)任。（四）加強(qiáng)項(xiàng)目信息管理省管理協(xié)調(diào)小組辦公室建立“江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程網(wǎng)”，通過多種方式加強(qiáng)項(xiàng)目信息管理，采集項(xiàng)目實(shí)施信息，檢查了解項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展，交流推廣項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，展示項(xiàng)目實(shí)施成果，促進(jìn)項(xiàng)目順利實(shí)施。五、項(xiàng)目考核驗(yàn)收（一）實(shí)行項(xiàng)目年度考核及其評價制度項(xiàng)目建設(shè)期內(nèi)，每年上半年由項(xiàng)目責(zé)任高校向省管理協(xié)調(diào)小組提交各立項(xiàng)專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)情況年度報告，并參加由省管理協(xié)調(diào)小13、組辦公室組織的教學(xué)設(shè)計比賽。經(jīng)綜合年度報告評議和教學(xué)設(shè)計比賽情況，給出考核結(jié)果。（二）實(shí)行項(xiàng)目建設(shè)期末驗(yàn)收制度建設(shè)期滿對項(xiàng)目進(jìn)行考核驗(yàn)收。（三）年度考核及其評價情況與期末驗(yàn)收結(jié)果年度考核及其評價情況與期末驗(yàn)收結(jié)果作為經(jīng)費(fèi)資助及是否繼續(xù)立項(xiàng)持續(xù)建設(shè)的重要依據(jù)。對建設(shè)績效突出的項(xiàng)目予以獎勵。年度考核與期末驗(yàn)收具體要求和事項(xiàng)另行通知。附：1. 江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目申報書2. 江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目申報匯總表附1江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目申 報 書學(xué) 校 名 稱 （蓋 章）專 業(yè) 類 型 本科 高職高專 專 業(yè) 名 稱 專 業(yè) 代 碼 是否同意按品牌專業(yè)培育點(diǎn)建設(shè) 是 否江14、蘇省教育廳 江蘇省財政廳制2015年3月填 寫 說 明1. 申報表的各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是，真實(shí)可靠。文字表達(dá)要明確、簡潔。所在學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格審核，對所填內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。2本科“專業(yè)名稱”“專業(yè)代碼”請按普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)填寫，高職高專“專業(yè)名稱”“專業(yè)代碼”請按普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄(試行)中已公布的專業(yè)或經(jīng)教育部備案的目錄外專業(yè)填寫，不得為專業(yè)類、“專業(yè)（專業(yè)方向）”或其他形式。3. 表格各欄目均可附頁，但頁碼要清楚。本表請用A4紙張雙面打印填報并裝訂成冊。一、簡況表（本科專業(yè)請?zhí)顚懘隧摚I(yè)名稱修業(yè)年限專業(yè)代碼學(xué)位授予門類本專業(yè)設(shè)置時間本專業(yè)2014年招生數(shù)15、本專業(yè)2015年預(yù)計畢業(yè)生數(shù)本專業(yè)現(xiàn)有在校生數(shù)2014年年終就業(yè)率本校2014年高考第一志愿符合率本校本專業(yè)本專業(yè)專業(yè)歷史“十二五”省重點(diǎn)專業(yè)（按專業(yè)建設(shè) 按專業(yè)類建設(shè) 核心專業(yè)）“十一五”國家級特色專業(yè) “十二五”教育部專業(yè)綜合改革項(xiàng)目 2003-2010省品牌專業(yè) 2003-2010省特色專業(yè) 其他專業(yè)現(xiàn)況 經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展急需的重點(diǎn)專業(yè)（ 領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)） 辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)的主干專業(yè)（綜合實(shí)力校內(nèi)排名前10%） 社會認(rèn)可度高的熱點(diǎn)專業(yè)（高考第一志愿符合率位居本校前列畢業(yè)生年終就業(yè)率位居本校前列）專業(yè)負(fù)責(zé)人基本情況姓 名性 別出生年月學(xué) 位學(xué) 歷所學(xué)專業(yè)畢業(yè)院校職 稱職 務(wù)電 話 辦公： 手機(jī)：電子信16、箱本專業(yè)近5年獲省級及省級以上教學(xué)質(zhì)量工程與人才培養(yǎng)有關(guān)榮譽(yù)、獎勵、立項(xiàng)建設(shè)情況類別項(xiàng)目名稱時間等級授予部門教學(xué)成果獎教學(xué)名師與教學(xué)團(tuán)隊(duì)課程與教材實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心教學(xué)改革項(xiàng)目其他一、簡況表（高職高專專業(yè)請?zhí)顚懘隧摚I(yè)名稱修業(yè)年限專業(yè)代碼本專業(yè)2014年招生數(shù)本專業(yè)設(shè)置時間本專業(yè)2014年新生報到率本專業(yè)2015年預(yù)計畢業(yè)生數(shù)本專業(yè)現(xiàn)有在校生數(shù)2014年年終就業(yè)率本校2014年高考第一志愿符合率本校本專業(yè)本專業(yè)專業(yè)歷史“十二五”省重點(diǎn)專業(yè)（核心專業(yè)）國家示范性（骨干）高等職業(yè)院校建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)中央財政支持的高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地依托專業(yè)中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)教育部17、職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫已立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目所在專業(yè)（須為牽頭院校） 2003-2010省品牌專業(yè) 2003-2010省特色專業(yè) 其他專業(yè)現(xiàn)況 經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展急需的重點(diǎn)專業(yè)（ 領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)） 辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)的主干專業(yè)（綜合實(shí)力校內(nèi)排名前10%） 社會認(rèn)可度高的熱點(diǎn)專業(yè)（高考第一志愿符合率位居本校前列畢業(yè)生年終就業(yè)率位居本校前列）專業(yè)負(fù)責(zé)人基本情況姓 名性 別出生年月學(xué) 位學(xué) 歷所學(xué)專業(yè)畢業(yè)院校職 稱職 務(wù)電 話 辦公： 手機(jī)：電子信箱本專業(yè)近5年獲省級及省級以上教學(xué)質(zhì)量工程與人才培養(yǎng)有關(guān)榮譽(yù)、獎勵、立項(xiàng)建設(shè)情況類別項(xiàng)目名稱時間等級授予部門教學(xué)成果獎教學(xué)名師與教學(xué)團(tuán)隊(duì)課程與教材實(shí)訓(xùn)基地與資源庫教學(xué)改革項(xiàng)目其他18、二、專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀與基礎(chǔ)主要包括：（1）本專業(yè)在全國和省內(nèi)的綜合實(shí)力排名情況；（2）本專業(yè)建設(shè)的主要經(jīng)驗(yàn)和突出特色，特別是過去3年的主要成果；（3）本專業(yè)的社會影響力或吸引力（培養(yǎng)結(jié)果的跟蹤調(diào)查和外部評價情況、吸引優(yōu)秀生源的制度和措施）；（4）本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，以及確定培養(yǎng)目標(biāo)是否達(dá)成的評價方法和評估流程；（5）本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)必須完成的核心課程；（6）支撐本專業(yè)現(xiàn)有人才培養(yǎng)的條件；（7）其他。(可另附頁)三、專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)與舉措（到2018年）主要包括：（1）國內(nèi)外同類專業(yè)建設(shè)的標(biāo)桿，以及本專業(yè)與其差距；（2）通過自我剖析和與國內(nèi)外標(biāo)桿專業(yè)的比較，描述本專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵問題；（3）本專業(yè)未來4年19、的建設(shè)目標(biāo)，以及為達(dá)成該目標(biāo)，專業(yè)建設(shè)的具體舉措；（4）經(jīng)過4年的專業(yè)建設(shè)，預(yù)計產(chǎn)出的標(biāo)志性成果；（5）其他。(可另附頁)四、專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算根據(jù)所考慮的專業(yè)建設(shè)內(nèi)容，詳細(xì)列出各項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容所需的費(fèi)用，并按照教師發(fā)展與教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、課程教材資源開發(fā)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、國內(nèi)外教學(xué)交流合作、教育教學(xué)研究與改革等6個方面進(jìn)行匯總。(可另附頁)五、專業(yè)負(fù)責(zé)人承諾與聲明專業(yè)負(fù)責(zé)人已詳細(xì)閱讀江蘇省高等學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)工程實(shí)施方案和江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目實(shí)施辦法的內(nèi)容、要求，對申報書和支撐材料全部內(nèi)容的真實(shí)性、合法性做出承諾，對有無涉密內(nèi)容做出聲明，并同意將申報材料予以公示。 專業(yè)負(fù)責(zé)人簽字：年 月 日六、學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會（或?qū)W術(shù)委員會）意見主任簽字：年 月 日七、學(xué)校審核、推薦意見（學(xué)校蓋章） 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字： 年 月 日附2江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目申報匯總表學(xué)校名稱（蓋章） 聯(lián)系人： 聯(lián)系電話：序號專業(yè)名稱專業(yè)代碼修業(yè)年限學(xué)位授予門類（本科填寫）本專業(yè)2014年新生報到率本專業(yè)設(shè)置時間2014年招生數(shù)是否同意按品牌專業(yè)培育點(diǎn)建設(shè)備注注：1. “序號”請與申報專業(yè)的排序一致；2. 匯總表填寫內(nèi)容請與各專業(yè)申報書一致。