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1、施工員績效考核評定表績效評價維度評價指標權 重工作業績（100/70%）01施工組織設計和施工方案的編制1002施工進度計劃的制定1503材料、設備、人員計劃的制定1004施工現場安全管理1005施工技術、質量的管理506監理、業主協調能力1007施工計劃執行性（工序銜接程度）1508現場協調各班組作業能力1509施工記錄、簽證、結算等資料完整性10績效評價維度評價指標權 重工作能力（100/20%）01專業知識3002理解能力2003執行能力3004創新能力20績效評價維度評價指標權 重工作態度（100/10%）01協作性1502紀律性1003積極性1504責任感2005自我開發意識10062、成本意識1507是否認同創誠文化15一、工作業績（100/70%）要素名稱：、施工組織設計和施工方案的編制（10）考核要點：是否能參與單位施工組織設計和施工方案的編制，是否能執行施工組織設計和各項施工方案。等級說明評分1、對即將開工項目的設備、人員配置及施工中存在的困難有全面、深入的了解；2、在施組編制時能夠積極的參與并提出合理化建議，編制的各項方案可操作性強；3、對施工中可能存在的困難能夠提前預見并提前制定解決辦法；4、施工過程中以上能夠按照施組進行施工。9-101、對即將開工項目的設備、人員配置及施工中存在的困難有全面、深入的了解；2、在施組編制時能夠積極的參與并提出合理化建議，編制的各項3、方案可操作性強；3、對施工中可能存在的困難能夠提前預見并提前制定解決辦法；4、施工過程中以上能夠按照施組進行施工。7-81、對即將開工項目的設備、人員配置有全面的計劃；2、在施組編制時能夠積極的參與并提出合理化建議；3、對施工中可能存在的困難能夠提前預見；4、施工過程中以上能夠按照施組進行施工。5-61、對即將開工項目的設備、人員配置有些大體的計劃；2、能夠積極的參與并提出合理化建議；3、對施工中可能存在的困難能夠有一個基本概念；4、施工過程中以上能夠按照施組進行施工。3-41、對即將開工項目的設備、人員配置有所了解；2、編制的施組可操作性低；3、對施工中可能存在的困難沒有一個基本概念；4、施4、工過程中沒有能夠參照施組的具體解決方案。0-2要素名稱：、施工進度計劃的制定（15）考核要點：是否能與技術人員編制合理的施工進度表，并組織實施，按時完成各階段的施工任務。等級說 明評分、能結合施工隊伍的人員結構組成情況、施工人員的平均技術水平及施工機械、設備的工作效率等編制合理的總施工進度計劃和月進度計劃、周進度計劃；、施工過程中施工進度能夠與總施工進度計劃、月進度計劃和周進度計劃完全吻合。 15、能結合施工隊伍的人員結構組成情況、施工人員的平均技術水平及施工機械、設備的工作效率等編制合理的總施工進度計劃和月進度計劃、周進度計劃；、施工過程中施工進度能夠與總施工進度計劃、月進度計劃和周進度計劃5、吻合。13-14、能結合施工隊伍的人員結構組成情況、施工人員的平均技術水平及施工機械、設備的工作效率等編制合理的總施工進度計劃和月進度計劃；、施工過程中施工進度能夠與總施工進度計劃、月進度計劃和周進度計劃吻合。9-12、能結合施工隊伍的人員結構組成情況、施工人員的平均技術水平及施工機械、設備的工作效率等編制合理的總施工進度計劃；、施工過程中施工進度能夠與總施工進度計劃、月進度計劃和周進度計劃吻合。5-8、不能結合施工隊伍的人員結構組成情況、施工人員的平均技術水平及施工機械、設備的工作效率等編制合理的總施工進度計劃和月進度計劃、周進度計劃；、施工過程中施工進度不能夠與總施工進度計劃、月進度計劃和6、周進度計劃一致。0-4要素名稱：、材料、設備、人員計劃（10）考核要點：是否能熟悉施工圖紙和施工總體情況，對工程進展做到心中有數，是否能及時提供施工所需各種材料計劃、設備計劃和工具、器具、人員使用計劃。等級說 明評分S1、認真熟悉施工圖紙和施工總體情況，及時提供施工所需材料計劃、設備計劃和工具、人員使用計劃；2、施工過程中未有因材料、設備、人員欠妥影響工程進度的情況；3、工程施工非常順利。9-10A1、認真熟悉施工圖紙和施工總體情況，及時提供施工所需材料計劃、設備計劃和工具、人員使用計劃；2、施工過程中基本未出現因材料、設備、人員欠妥影響工程進度的情況；3、工程施工非常順利。7-8B1、熟悉施7、工圖紙和施工總體情況，較及時提供施工所需材料計劃、設備計劃和工具、人員使用計劃；2、施工過程中較少出現因材料、設備、人員欠妥影響工程進度的情況；3、工程施工較為順利。5-6C1、了解施工圖紙和施工總體情況，對工程進展不能預見，有時不能及時提供施工所需材料計劃、設備計劃和工具、人員使用計劃；2、施工過程中會出現因材料、設備、人員欠妥影響工程進度的情況；3、工程施工較為不順利。3-4D1、不了解施工圖紙和施工總體情況，不能及時提供施工所需材料計劃、設備計劃和工具、人員使用計劃；2、施工過程中多次出現因材料、設備、人員欠妥影響工程進度的情況；3、工程施工非常不順利。0-2要素名稱：4、施工現場安全管8、理（10）考核要點：是否能熟悉公司和項目部制定的各項安全管理制度,是否熟悉施工現場中存在的危險因素,是否能及時發現施工中潛在的安全隱患并及時采取措施，有效的預防安全事件的發生。等級說 明評分S1、熟悉施工現場中存在的危險因素；2、從不違章指揮，對于施工中存在的安全隱患，能夠及時、有效的采取措施；3、所屬工程從沒有發生過安全事故。9-10A1、熟悉施工現場中存在的危險因素；2、從不違章指揮，對于施工中存在的安全隱患，能夠盡快采取相應措施；3、所屬工程從沒有發生過安全事故。7-8B1、熟悉施工現場中存在的危險因素；2、從不違章指揮，對于施工中存在的安全隱患，能夠在多方督促下采取相應措施；3、所屬工9、程沒有發生過一些大的安全事故。5-6C1、了解施工現場中存在的危險因素；2、基本沒有違章指揮，安全和進度發生沖突時有時不能首先保證安全生產；3、所屬工程沒有發生過一些大的安全事故。3-4D1、對施工現場中存在的危險因素也比較模糊；2、經常違章指揮，安全和進度發生沖突時經常不能首先保證安全生產；3、所屬工程發生過大的安全事故。0-2要素名稱：5、施工中技術、質量的管理（5）考核要點：是否能參與各種技術與質量管理，在施工安排時能否滿足各項技術要求和質量要求。 等級說明評分S1、熟悉國家現行的施工及驗收規范和所施工程的質量標準；2、積極參與制定各種技術方案，能提出合理化建議；3、有效的調動起施工班組10、長和管理人員的責任感和積極性，做到質量責任明確；4、深入施工現場檢查施工質量，對所屬工程的總體質量情況非常了解，掌握施工中存在的質量問題和整改情況；5、有效處理各項工程質量問題，所屬工程從未發生過大的質量問題。5A1、熟悉國家現行的施工及驗收規范和所施工程的質量標準；2、樂于參與制定各種技術方案，能提出合理化建議；3、有效的調動起施工班組長和管理人員的責任感和積極性，做到質量責任明確；4、深入施工現場檢查施工質量，對所屬工程的總體質量情況比較了解，掌握施工中存在的質量問題和整改情況；5、有效處理各項工程質量問題，所屬工程從未發生過大的質量問題。4B1、基本熟悉國家現行的施工及驗收規范和所施工程11、的質量標準；2、能參與制定各種技術方案，能提出合理化建議；3、能調動起施工班組長和管理人員的責任感和積極性，做到質量責任明確；4、深入施工現場檢查施工質量，對所屬工程的總體質量情況比較了解，掌握施工中存在的質量問題和整改情況；5、能夠解決大部分工程質量問題，所屬工程未發生過較大的質量事故。3C1、了解部分國家現行的施工及驗收規范和所施工程的質量標準；2、能參與制定各種技術方案；3、能夠常駐施工現場檢查施工質量，對所屬工程的總體質量情況了解不夠全面，能掌握施工中存在的部分質量問題和整改情況；4、能夠解決部分工程質量問題，所屬工程發生過較大的質量事故。2D1、不熟悉國家現行的施工及驗收規范和所施工12、程的質量標準；2、經常不參與制定各種技術方案；3、較少前往施工現場檢查施工質量，對所屬工程的總體質量情況了解不多；4、大部分工程質量問題不能處理，所屬工程發生過重大的質量事故。0-1要素名稱：6、監理、業主協調能力（10）考核要點：是否能協調好與監理、業主的關系，加強三方在工程進度方面的聯系，保證工程順利進行。等級說 明評分S1、能夠很好的協調與監理、業主的關系；2、聯系單、簽證做到上報及時，闡述問題明確。9-10A1、能夠較好的協調與監理、業主的關系；2、在公司協助下，聯系單、簽證做到上報及時，闡述問題明確。7-8B1、能夠維護與監理、業主的關系；2、在公司督促下，聯系單、簽證做到上報及時，13、闡述問題明確。5-6C1、不能較好的協調與監理、業主的關系；2、在公司督促下，聯系單、簽證仍不能做到及時上報。3-4D1、因個人原因，故意破壞與監理、業主的關系；2、刻意滯緩聯系單、簽證的上報，闡述問題很不明確。0-2要素名稱：7、施工計劃執行性（工序銜接程度）（15）考核要點：是否能在合理的施工計劃下，有效的組織協調各工種在施工中的互相配合及工序的穿插施工與交叉施工，使工序能互相銜接保證施工計劃的順利完成。等級說明評分S1、能很好的組織、協調各工種在施工中的互相配合，做到穿插施工與交叉施工；2、做到設備、人員不置不閑；3、在工序交接過程中，已施工完的工程完好，工序有效銜接，施工計劃順利完成。14、15A1、能很好的組織、協調各工種在施工中的互相配合，做到穿插施工與交叉施工；2、做到設備、人員不置不閑；3、在工序交接過程中，已施工完的工程基本完好，工序能互相銜接，施工計劃順利完成。13-14B1、能較合理的組織、協調各工種在施工中的互相配合，做到穿插施工與交叉施工；2、基本做到設備、人員不置不閑；3、在工序交接過程中，已施工完的工程修補較少，沒出現重復施工的現象，施工過程較為順利。9-12C1、大部分情況下能較合理的組織、協調各工種在施工中的互相配合；2、在工序交接過程中，重復施工的現象很少，施工計劃完成的不順利。5-8D1、不能合理的組織、協調各工種在施工中的互相配合，做不到穿插施工與15、交叉施工；2、在工序交接過程中，重復施工的現象經常出現，工序間的互相銜接做的不好，施工極其不順利。0-4要素名稱：8、現場協調各班組作業能力（15）考核要點：是否能負責施工現場各工種人員的管理工作，合理調動人員工作積極性，做到設備、人員不閑置，工序無縫銜接，降低成本，保證工期。等級說明評分S1、對施工隊伍進行嚴格的管理，合理調動人員工作積極性，從沒有打架、斗毆等事件發生；2、能夠精確掌握工程各階段所需材料、設備、人員的情況，合理調配，節省成本；3、對各個設備情況、人員能力做到心中有數，杜絕了設備使用不當帶來的損失；4、現場內沒有發生過設備不規范使用，材料、配件浪費的現象。15A1、對施工隊伍進16、行較為嚴格的管理，能夠調動人員工作積極性，較少出現打架、斗毆事件；2、能夠基本掌握工程各階段所需材料、設備、人員的情況，能夠做到合理調配，節省成本；3、對設備情況、人員能力有所了解，很大程度上減少了設備使用不當帶來的損失；4、現場內基本沒有發生過設備不規范使用，材料、配件浪費的現象。13-14B1、對施工隊伍有一定的管理，偶爾出現打架、斗毆事件；2、對工程各階段所需材料、設備、人員的情況有所了解，基本可以做到合理調配；3、對設備情況、人員能力有所了解，一定程度上減少了設備使用不當帶來的損失；4、現場內基本很少發生過設備不規范使用，材料、配件浪費的現象。9-12C1、沒有對施工隊伍進行有效管理，17、經常出現打架、斗毆事件；2、對工程各階段所需材料、設備、人員的情況沒有一定的概念，做不到合理調配；3、對設備情況、人員能力沒有概念，因設備使用不當在經濟和名譽上給公司帶來了一定的損失；4、現場內基本很少發生過設備不規范使用，材料、配件浪費的現象。5-8D1、沒有對施工隊伍進行管理，經常出現打架、斗毆事件；2、對工程各階段所需材料、設備、人員的情況很不了解，做不到有效調配；3、對設備情況、人員能力沒有概念，因設備使用不當在經濟和名譽上給公司帶來了很大的損失；4、現場內經常發生設備不規范使用，材料、配件浪費的現象。0-4要素名稱：9、施工記錄、簽證、結算等資料完整性（10）考核要點：現場施工記錄是18、否及時、準確，簽證、結算是否及時、準確、完整，進度款申報手續是否及時，是否積極落實申報審批進度。等級說明評分S1、現場施工記錄及時、完整、準確；2、現場簽證及時、準確、完整；3、進度款申報手續及時，積極落實申報審批進度。9-10A1、現場施工記錄完整、準確；2、現場簽證準確、完整；3、積極落實進度款申報審批進度。7-8B1、現場施工記錄完整、準確；2、現場簽證準確、完整；3、在公司配合下及時完成進度款審批。5-6C1、現場施工記錄在公司配合下做到完整、準確；2、現場簽證在多方催促下做到準確、完整；3、在多方督促下，及時進行進度款審批程序。3-4D1、現場施工記錄在多方指導下，仍不能夠做到完整、19、準確；2、現場簽證滯后、缺失；3、在多方督促下，進行進度款審批程序仍滯后、不完善。0-2二、工作能力（100/20%）要素名稱：專業知識（30）考核要點：是否充分具備現任工作所要求的實際專業知識；是否了解工作中所使用的各種方法、設備以及系統；是否能獨立解決工作中出現的各種問題。等級說 明評分S專業知識非常強，充分了解所負責領域的各種專業知識，并且對專業內容有很深的了解，能夠依據自身所掌握的知識獨立自主地解決問題，極少需要前輩給予指導。26-30A專業知識非常強，掌握本領域的各種專業知識，并且對大部分專業內容有較為深入的了解，勝任工作，能夠獨立解決問題，只是偶爾需要前輩給予指點。21-25B專業20、知識較為強，掌握本領域的各種專業知識，并且對大部分專業內容有較為深入的了解，勝任工作，多數問題能夠獨立解決，需要前輩給予較多的指點。16-20C專業知識不能夠滿足工作的需要，在大部分時候不能夠獨立解決問題，相當部分問題的解決需要前輩給予指導。11-15D專業知識存在明顯不足，對于本領域的專業知識掌握不夠全面，在獨立解決問題時需前輩給予特別多的指導和說明。0-10要素名稱：理解能力（20）考核要點：是否能很快熟悉圖紙，充分理解監理、業主、公司指令，不需要反復解釋和說明。等級說 明評分S1、靈活機智，能夠充分領會監理、業主指令，很快制訂出執行方案；2、能夠很快掌握新接觸的施工工藝，無需反復解釋說明21、，很快做出應對的技術方案。18-20A1、靈活機智，只需稍作解釋，就能夠充分領會監理、業主指令并制訂出執行方案；2、能夠較快掌握新接觸的施工工藝，無需反復解釋說明，很快做出應對的技術方案。15-18B1、只需做一定的解釋，就能夠立刻領會監理、業主指令，并制訂出執行方案；2、別人稍作解釋，能夠較快掌握新接觸的施工工藝，并做出應對的技術方案。11-14C1、對于監理、業主指令，需反復解釋，方能領會；2、對于新接觸的施工工藝，需反復說明，方能理解。6-10D1、對于監理、業主指令，經反復解釋仍不能理解；2、對于新接觸的施工工藝，反復說明仍不能理解。0-5要素名稱：執行能力（30）考核要點：是否能夠根22、據工作安排，干脆利落，很好的完成所分派的任務。等級說 明評分S執行能力很強，能夠在面對困難的時候，獨立、堅決、徹底地完成任務，得到大家的信賴，很多困難的事情均交由其解決。26-30A執行能力較強，多數情況下能獨立解決問題，完成任務，多數同事比較信賴，愿意將有難度的事情交由其處理。21-25B執行能力還可以，能夠獨立解決一些問題，能夠完成各種常規性工作，對于一般性的工作，同事比較信賴。16-20C經常不能獨立完成工作，甚至一些常規性工作也不能圓滿完成。11-15D經常對一些一般的常規性工作，同事都不交由其辦理。0-10要素名稱：創新能力（20）考核要點：是否具有創造性的思維方式，是否能夠找到解決23、問題的新思路和新方法，或能夠提出改進工作的建議。等級說 明評分S富有很強的創新精神，總是不斷地尋找創造性地完成本職工作的新方法和新思路。18-20A有較強的創新精神，經常能夠找到一些創新性地解決問題的方法和途徑。15-18B有一定的創新性，在很多問題一能夠提出一些新觀點和新思路，在本職工作中有時有一些創新舉動。11-14C創新性較差，大多數時候只能做到照章辦事，在少數問題上具有一定的創新舉動。6-10D創新性較差，大多數時候只能做到照章辦事，本職工作沒有新意。0-5三、工作態度（100/10%）要素名稱：協作性（15）考核要點：在工作中是否充分考慮別人的處境，是否主動協助上級、同事做好工作。等24、級說 明評分S合作性很強，從大局角度考慮問題，自發主動地配合其他部門的工作，積極主動促進總體工作的順利進行。15A愿意與其他部門進行合作，在其他部門需要配合的時候，能夠積極配合工作，從而保證工作的正常進行。 13-14B能夠與其他部門進行合作，在其他部門需要配合的時候，能夠配合工作，從而保證工作的正常進行。 9-12C大體上能夠按規定配合其他部門的工作，基本上能夠保證工作的正常進行。5-8D合作性較差，在工作中經常與其他部門發生沖突，導致工作陷入僵局。0-4要素名稱：紀律性（10）考核要點：是否嚴格遵守公司的各項規章制度和工作紀律，是否服從上級領導和指揮，有無違反規定現象。等級說 明評分S嚴格25、遵守公司的各項規章制度和公司員工行為規范，服從上級領導的指揮和工作安排，從不無故曠工。9-10A遵守公司的各項規章制度和公司員工行為規范，服從上級領導的指揮和工作安排，從不無故曠工。7-8B基本遵守公司的各項規章制度和公司員工行為規范，服從上級領導的指揮和工作安排，從不無故曠工。5-6C基本上遵守公司的多數規章制度和公司員工行為規范，服從上級領導的指揮和工作安排，基本上沒有無故曠工。3-4D經常不遵守公司的各項規章制度和公司員工行為規范，者違抗上級領導的指揮和命令，或經常性的無故曠工。0-2要素名稱：積極性（15）考核要點：對公司分配的工作是否不講條件，主動積極，盡量多做工作，主動進行改進，勇26、于向困難挑戰。等級說 明評分S主動自發地去完成工作且高度認真負責，對于職責以外的工作也樂于承擔，從不與上級或者其他部門計較工作量的大小。15A工作積極主動和認真負責，對于職責以外的工作也樂于承擔，從不與上級或者其他人計較工作量的大小。13-14B工作比較積極主動和認真負責，只要上級有要求，還是愿意接受新的工作任務的。9-12C能夠按規定完成工作，但不大愿意承擔新的職責，希望自己的工作量與其他人盡量平衡。5-8D工作懶散，從來不主動從事工作，需要上級不斷地監督和提醒，總是希望自己所干的事情越少越好。0-4要素名稱：責任感（20）考核要點：是否自始自終對工作認真負責，在出現問題時勇于承擔責任，是否27、值得大家信賴。等級說 明評分S責任感很強，不僅能夠自覺、充分地履行自己的工作職責，而且在出現問題時能夠勇于承擔責任，從不推諉，值得給予充分的信賴。18-20A責任感較強，能夠認識到并且負責地履行自己的工作職責，在出現問題時，能夠勇于承擔自己的責任，值得信賴。15-18B責任感較強，能夠認識到并且負責地履行自己的工作職責，在出現問題時，能夠比較客觀地承認自己所應承擔的責任，值得信賴。11-14C有一定的責任感，尚能承擔份內的工作，基本上可以信賴。6-10D非常缺乏責任感，工作馬馬虎虎，經常逃避責任，完全不能信賴。0-5要素名稱：自我開發意識（10）考核要點：是否注意充分利用時間，主動自覺地學習與28、工作有關的知識和技能，從而增強工作能力，強化專業水平。等級說 明評分S能夠充分認識到自己在知識和能力方面存在的不足，并且積極地尋找和利用一切可能的機會不斷充實新的知識，學習新的技能，個人的知識和能力有顯著提高，工作績效也有突出改善。9-10A能夠認識到自己在知識和能力方面存在的不足，并且積極地尋找和利用各種可能的機會不斷充實新的知識，學習新的技能，個人的知識和能力有顯著提高，工作績效也有突出改善。7-8B能夠認識到自己在知識和能力方面存在的不足，充分利用企業所提供的各種培訓和學習機會，知識和能力有較為明顯的提高，工作績效也有明顯改善。5-6C大體上能夠認識到個人在知識和能力方面還有不足，在企業29、提供培訓和學習機會的情況下能夠盡量參加學習，知識和能力有所提高，工作績效也有一定程度的改善。3-4D自我開發意識非常淡薄，即使是在企業提供培訓和學習機會的時候也不認真參與，知識日漸陳舊，能力停滯不前，工作績效存在明顯缺陷。0-2要素名稱：成本意識（15）考核要點：在工作過程中是否注意盡可能地為公司節約管理成本或者設備配件費用開支，從而降低成本，減少浪費。等級說 明評分S1、合理規劃各工序間的工作計劃，做到穿插施工，降低人員、設備閑置率；2、積極配合后勤部門檢查設備使用情況；3、積極制定并執行各種降低成本的先進方法，工程成本顯著節約。15A1、能夠仔細規劃各工序間的工作計劃，盡量做到穿插施工，降30、低人員、設備閑置率；2、愿意配合后勤部門檢查設備使用情況；3、響應各種降低成本的先進方法，工程成本有一定的節約。13-14B1、認真監管各個工序工作，盡量降低人員、設備閑置率；2、能夠配合后勤部門檢查設備使用情況；3、能夠配合后勤部執行降低成本辦法，有較強的成本節約意識。9-12C1、對于各工序間設備、人員安排沒有整體規劃，導致人員、設備閑置率較高；2、對于后勤部門制定的設備、配件使用辦法，沒有做到積極響應；3、成本意識不強，但是基本上沒有非常隨意的浪費行為。5-8D1、對于各工序所需人員、設備，沒有一定的概念，導致人員、設備經常閑置；2、無視后勤部的各項操作規定；3、經常大手大腳，不考慮成本31、后果，浪費行為嚴重。0-4要素名稱：是否認同創誠文化（15）考核要點：是否高度認同創誠文化，并身體力行，積極倡導推行。等級說 明評分S高度認同創誠文化，對于企業發展積極提出合理建議，通過后并積極倡導推行。15A較為認同創誠文化，對于企業發展會提出一些合理建議，通過后配合公司倡導推行。13-14B認同創誠文化，配合公司部門進行一些宣傳企業文化活動。9-12C基本上認同創誠文化，并按要求遵照執行。5-8D不能認同創誠文化，工作表現敷衍。0-4績效評價要素評分匯總表考核崗位：施工員 評 價 項 目評價指標等 級分 數備 注業績 （100/70%）01施工組織設計和施工方案的編制02施工進度計劃的制定03材料、設備、人員計劃的制定04施工現場安全管理05施工技術、質量的管理06監理、業主協調能力07施工計劃執行性（工序銜接程度）08現場施工人員、設備調配能力01施工組織設計和施工方案的編制能力（100/20%）01專業知識02理解能力03執行能力04創新能力態度（100/10%）01協作性02紀律性03積極性04責任感05自我開發意識06成本意識07是否認同創誠文化合 計考核時間： 被考核者簽字： 考核者簽字：