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1、課程設計建筑施工組織設計訓練指導書陜西理工學院土木工程與建筑學院工程管理系20XX.6一、設計目的施工組織設計實訓是工程項目管理課程的主要教學環節之一，通過本課程設計，初步掌握單位工程施工組織設計的步驟和方法,鞏固所學理論知識，并運用所學知識分析和解決單個建筑物的施工組織問題.二、設計程序 熟悉施工圖樣及有關資料介紹工程概況確定施工方案，選擇施工方法和施工機具-用已計算好的工程量初排各分部工程施工進度計劃(橫道圖）-連接各分部工程進度并進行優化調整-依據調整好的進度編制施工網絡計劃-根據進度計劃編制主要資源需用量計劃根據總平面內容計算倉庫面積、加工棚面積及臨時建筑面積繪制施工平面圖裝訂整理。三2、設計準備 在熟悉圖樣的基礎上認真閱讀任務書、指導書及有關技術資料,收集借閱有關參考書。四、設計內容及步驟1.工程概況 單位工程施工組織設計中的工程概況是對擬建單位工程的工程特點、地質特征和施工條件等所作的簡明扼要的說明，它是施工方案的選擇、編制進度計劃、設計施工平面圖的前提，為了彌補文字敘述的不足，可繪制擬建工程的平、立、剖面簡圖。工程概況應針對工程的特點，重點介紹工程建設特點，建筑、結構及施工特點.2.施工方案及施工方法 （1)施工方案的選擇是單位工程施工組織設計的核心，一般包括確定工程的施工程序、施工起點及流向、施工段的劃分、分部分項工程的施工順序。 1)施工順序是指單位工程中各分部工程3、或施工階段的先后次序及相互制約關系,主要解決時間搭接上的問題。因此，需要熟悉施工內容，弄清各分部工程問的界限，從工藝關系上分析各分部工程可能的搭接關系。如主體施工進行到一定樓層時，內裝修可穿插進行，屋面與裝修同步進行,框架結構中主體施工與圍護結構施工的搭接等。要求盡可能綜合利用時間，縮短工期，加快施工進度。 2）施工起點及流向是指單位工程在平面及空間上開始施工的部位及流動方向.一般來說，對單層建筑物，只要按其工段、跨間分區分段的確定在平面上的施工流向;對多層建筑物,除了應確定每層在平面上的施工流向外，還需確定其樓層在豎向上的施工流向；框架結構基礎一般可考慮由場地一端開始；主體應盡量滿足連續施工4、的要求，有高低層時，考慮自層數較多的一端開始。不同的施工流向可產生不同的質量、進度和成本效果。在不破壞施工工藝流程的前提下，盡可能為施工提供方便. 3）施工段的劃分是為了滿足流水施工的需要，將單一而龐大的建筑物(或建筑群）劃分成多個部分，便于組織流水施工。劃分施工段時，應注意不可破壞結構的整體性，盡量利用變形縫、平面有變化部位、允許留施工縫的部位等。施工段不宜過多，避免出現過多的施工縫。若現澆結構每層面積較小時，混凝土澆筑應連續進行。基礎混凝土澆筑及屋面工程施工一般不分段. 4)確定各分部分項工程的施工順序時,必須先熟悉施工工藝，然后合理安排施工順序。 磚混結構的施工工藝 基礎：基槽開挖一驗槽5、釬探一砌基礎一回填土一地圈梁(鋼筋、支模、澆筑混凝土)。 主體：綁扎構造柱鋼筋一砌墻一圈過梁(模板、鋼筋、混凝土)一樓板一樓梯。 屋面及裝飾工程按一般的構造層次及工藝要求組織施工. 框架結構的施工工藝 基礎:基坑開挖驗槽釬探混凝土墊層鋼筋混凝土基礎基礎墻回填土。 主體：柱筋綁扎柱模安裝澆筑混凝土支梁、板模板綁扎梁、板鋼筋澆梁、板混凝土混凝土養護。 屋面及裝飾工程基本同磚混結構。 (2)施工方法及施工機械的選擇由于建筑產品的多樣性、地區差異性和施工條件的不同，施工方法和施工機械的選擇也是不相同的，選擇時應注意兩者的協調統一.即相應的施工方法要求選用適宜的施工機械；不同的施工機械適用于不同的施工方6、法。 基礎土方盡量采用機械開挖,在熟悉機械性能及各項參數的情況下，可根據土方土質、基礎類型及地質水文等情況選擇挖土機械的種類、型號和數量。 主體施工應著重考慮磚砌體的砌筑及鋼筋混凝土的施工方法；腳手架及安全網的搭設；垂直及水平運輸機械的選擇；模板及支撐應盡量選擇大模板、竹絲板、組合鋼模板、桁架及鋼管支撐。裝飾工程施工應對內外裝飾施工工藝作簡單說明。 3施工進度計劃 單位工程施工進度計劃是在已確定的施工方案的基礎上，根據要求的工期和技術資源供應條件，遵循工程的施工順序，對工程各個項目的施工持續時間以及相互搭接和穿插的配合關系、工程開工、竣工時間及總工期等作出安排，并用橫道圖和網絡圖表示出來。 17、）首先根據規定工期，按分部工程勞動量與總勞動量的比例，充分考慮各分部工程施工的可能搭接時間，確定各個分部工程施工期限。 2）在分部工程施工期限內，首先應按施工工藝過程確定的施工順序，按流水施工的需要確定施工段,用下式計算各施工段的勞動量:P=QH或P=Qs式中 P-工作項目所需要的勞動量(工日)； Q-工作項目的工程量（m3，m2，t）； S工作項目所采用的人工產量定額（m3工日，m2工日，t工日)： H-工作項目所采用的時間產量定額（工日m3，工日m2,工日t). 然后根據現場工人情況及工作面的大小，用下式計算主要施工段的流水節拍： tPRB式中t流水節拍； R班組人數； B-工作班數。 根8、據主要施工段的流水節拍，確定流水施工的方式,初排分部工程施工進度計劃，繪制橫道圖. 3）把初排的各分部工程施工進度計劃連接成單位工程施工進度計劃。根據進度表畫出主要階段的勞動力動態曲線圖，并進行分析，對資源需要過分集中的區段，應適當調整。調整的方法是在施工進度表上，在工期允許范圍內和工藝流程不變的情況下，調整部分施工過程的起始時間，逐漸均衡資源供應。 4）根據各施工過程間的邏輯關系，繪制施工網絡圖,并計算時間參數，確定總工期和關鍵線路（總工期應與橫道圖相符）。 4主要資源需用量計劃 1)單位工程施工進度計劃編制好后，即可著手進行編制施工準備工作計劃和各項資源需用量計劃.這些計劃也是施工組織設計9、的組成部分，是保證施工進度計劃順利進行及施工企業安排施工準備計劃及資源供應的依據. 2）施工準備工作計劃及各主要資源需用量計劃可參考教材中的有關表格內容填寫。填寫時特別要注意資源的進場(或供應）時間應與進度計劃相一致. 5施工現場平面圖單位工程施工平面圖及一幢建筑物(或構筑物)的施工現場平面圖是在建筑總平面上結合現場實際情況布置出來的。它是施工方案在現場空間上的體現，反映著已建工程和擬建工程之間以及各種臨時建筑、設施相互之間的空間關系。其設計就是結合工程特點和現場條件，按照一定的設計原則,對施工機械、施工道路、加工棚、材料構件堆場、臨時設施、水電管線等進行平面的規劃和布置，并按一定的比例繪制成10、圖。它是單位工程施工組織設計的主要組成部分。1)圖上應首先在單位工程或施工區域內標出地上、地下已建成或擬建建筑物位置、尺寸、地形尺寸等高線；測量放線的樁位、位置；指北針等.2)布置擬建工程的垂直運輸機械的位置及服務半徑。布置時應方便施工,充分考慮材料,工具堆放,混凝土運輸道路；混凝土攪拌機布置應靠近擬建建筑物，道路暢通有利于原材料的堆放。3）施工現場交通道路的出人口應盡量臨近主要場外交通道路.場內主要道路應形成環行道路。其他次要道路應根據倉庫及材料堆放位置就近布置。施工道路應符合技術要求。4)鋼筋、水泥、砂、石等主要材料應有足夠的堆放場地。混凝土原材料應靠近攪拌站。加工棚應布置在場地邊緣。5)11、臨時設施的布置應考慮生產的需要和生活的方便.生產用房靠近施工現場,并方便與外界的聯系及出入；生活用房盡量離工地現場遠一些，方便工人休息。6）水、電管線應盡量采用埋地布置，電線可考慮架空，但一定要滿足安全距離。管線盡量采用環狀布置.7)消防設施一定要布置在路口、門口或顯要位置,同時應考慮離水源近些。8)其他應考慮的內容及有關說明。四、參考資料 1）施工圖樣一套、施工圖預算書及工程量統計。 2）施工定額、工期定額。 3）施工手冊、建筑施工工程師手冊. 4）工程項目管理、建筑施工組織、建筑施工技術. 5)其他原始設計資料及有關合同文件等五、課程設計時間安排本課程設計時間為兩周時間，有效工作日計10天12、。時間初步安排如下：工作日第12天第29天第10天工作內容準備本次設計所用資料、熟悉圖紙編制編制施工方案、施工進度計劃和施工平面圖整理、裝訂、提交設計成果工作地點設計教室設計教室設計教室六、成績評定和組織管理1、本課程設計成績采用百分制,評定依據如下：(1）說明書 占30（2）施工進度計劃 占30%（3）施工平面圖 占20 （4)考勤 占20% 2、組織管理：課程設計期間，學生必須按時在指定地點獨立完成課程設計任務,遵守學校一切規章制度.有事不能按時出勤的須按規定辦理請假手續，指導老師處不辦理各種請假手續。有問題應及時提問，成果應按時提交,逾期不能提交成果者按不及格處理，指導老師可隨時檢查每位學生的進度情況.同學在課程設計時，在不影響他人的條件下,可以互相討論，但決不允許抄襲。一旦發現有抄襲的，抄襲者和被抄襲者均按不及格處理.