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1、新員工崗前安全培訓課程 生產班組級安全教育,培訓提升素質 學習成就未來,目 錄,一、班組簡介1、班組職能、工作流程二、班組安全生產管理1、生產安全生產責任制2、班組安全操作規程學習3、班組“安全合格班組驗收標準”4、設備安全點檢要求5、班組危險區域及其防范措施6、班組應急防范管理知識 三、勞動衛生基礎知識1、班組有毒有害崗位及其防范措施2、勞保用品穿戴要求四、安全活動1、班組“KYT”活動介紹2、班組“每人當一天安全員”活動介紹五、安全警示錄1、班組歷年安全事故案例的剖析,一、班組簡介1、班組職能、工作流程,模具保全職責：確保模具能安全生產和生產出合格產品,主要工作內容：1、模具點檢保養。2、2、沖壓模具修理委托書對應。3、質量課提出精度改修和設變。,1、班組職能、工作流程,部門：技術部 科室：模具課 系：模具保全系 班組：1班、2班,主要工作流程,班長根據月度點檢計劃安排點檢,擔當進行模具點檢,擔當進行模具維修,質量課精度提升指示書,擔當進行模具改修,維修完成,點檢完成,沖壓課模具維修依賴書,改修完成,確保模具正常安全生產，沖壓出合格的產品,一、模具點檢,二、模具維修,三、精度提升,最終目的,二、班組安全生產管理1、生產安全生產責任制2、班組安全操作規程3、班組“安全合格班組驗收標準”4、設備安全點檢要求5、班組危險區域及其防范措施6、班組應急防范管理知識,1、安全生產責任制,甲方：3、系長乙方：本系員工,甲方承擔的職責：甲方作為乙方的上級領導，起監督、指導、服務、宣傳和檢查的責任，督促乙方開展安全管理工作，認真落實國家、省、市制定的安全生產法規。乙方承擔的職責：認真遵守公司各項安全生產規章制度，服從公司安全管理部門的管理，遵守各項管理規定，嚴格遵守崗位安全操作規程及其他作業標準，積極參加公司組織的各種安全培訓和安全活動，努力學習安全知識，提高自身的安全意識和安全技能。,2、班組安全操作規程,安全操作規程定義：安全操作規程亦稱“安全技術須知”,“安全技術細則”。企業根據生產性質及技術設備的特點,結合實際給各工種工人指定的安全操作守則，它是企業實行安全生產的一種基本文件,也是對4、工人進行安全教育的主要依據，一般包括四部分內容:總則、工作前(即班前準備)時的安全規則、工作時的安全規則、工作結束(包括交接工作)時的安全規則。規程的文字應簡明,不僅要指出具體的操作要求和操作方法,而且要指出應注意或禁止的事項。,安全操作規程樣板：,國家近幾年安全生產形勢,3、班組“安全合格班組驗收標準”,一、驗收目的,公司安全管理現狀,四、6月5S評比總結。,獎勵實施,安全驗收標準,4、設備安全點檢要求,設備點檢的定位：所謂的點檢，是按照一定的標準、一定周期、對設備規定的部位進行檢查，以便早期發現設備故障隱患，及時加以修理調整，使設備保持其規定功能的設備管理方法。值得指出的是，設備點檢制不僅5、僅是一種檢查方式，而且是一種制度和管理方法。設備點檢的目的 目的是通過點檢準確掌握設備的運行 狀況；維持和改善設備的工作性能，預防故障發生，減少停機時間，延長設備的使用壽命，降低設備維護費用，保證生產正常安全運行。,根據點檢表內容認真進行設備點檢，發現問題記錄好，并及時反饋到班組長。,4、設備安全點檢要求,5、班組危險區域,1,2,3,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,4,5,6,7,8,9,10,大型設備區,模具放置區,模修區域區,物流通道,噪音、劃傷、壓傷,噪音、吊物壓傷、擠傷,噪音、弧光、火花、打磨飛濺、吊物壓傷、機械傷害,噪音、叉車、牽引車撞傷,11,11,引發災害的要因,1）6、不了解、不遵守安全規則。2）不了解、不遵守作業標準。3）不了解、不熟悉、不遵照工具的使用方法。4）不使用、不按規定使用勞保用品。,在作業中要遵守領會的規則：為使大家在作業中不受傷害，必須要了解作業方法和工具、勞保用品的使用方法，這是安全的第一步。,5.1安全防范措施,6、班組應急防范管理知識,異常：指在作業中出現不正常情況、使規定的作業方式下作業無法進行的各種情況。,作業中的動作異常,設備的動作異常,手腳被設備夾傷等 作業失敗 滑倒、被物品擊傷 零件裝不上 眼中進入異物 身體不舒服等,因異常而停下來 安全裝置損壞 可動部分有東西等 有和平時不同的聲音、味道、動作,出現異常時，不做規定以外的事情7、,1、停止（把作業、機械、設備停下來）2、呼叫（立即向上司報告）3、等待（在安全場所等待有資格人員前 來處理和上司的進一步指示）,停止,呼叫,等待,異常對應3原則,防火安全須知,非生產需要，嚴禁攜帶易燃易爆物品或其它毒害物品進入公司。禁止在指定地點以外的地方吸煙。,所有的消防器材，非因滅火嚴禁擅自挪用。消防器材前及消防通道不得亂堆亂放。,請勿在梯口、消防通道放置雜物。,火災應急處置程序,常見滅火器材的應用分類,集合點（02）,集合點（03）,集合點（01）,模具放置區,模具維修區,沖壓生產區域,生產管理課部件堆放區,生產管理課部件堆放區,焊裝生產現場,焊裝生產現場,應急疏散平面圖（1樓）,應急8、疏散地圖,三、勞動衛生基礎 知識 1、班組有毒有害崗位及其防范措施 2、勞保用品穿戴要求,1、模具課有毒有害崗位,崗位：打磨崗位危害類型：噪音、粉塵、火花飛濺防護措施：防噪耳塞、防塵口罩、防護眼鏡,崗位：焊接崗位危害類型：弧光、粉塵、火花防護措施：防護面罩、防護眼鏡、防塵口罩、帆布手套,勞動保護用具的使用及功能,正確配戴勞動保護用具能有效保護你的身體 安全及健康,防止安全事故的發生及職業病的預防。,使用,勞保用品的作用,耳塞,手袖、護腕,防割手套,安全鞋,安全帽,保護頭部不被砸傷,保護手腕不被割傷,保護好聽力,保護好手不被割傷,保護腳不被砸傷,口罩,防目鏡,保護眼睛不被傷害,保護不會吸入有害粉9、塵,2、勞保用品穿戴要求,四、安全活動 1、班組“KYT”活動介紹 2、班組“每人當一天安全員”活 動介紹,1、班組“KYT”活動介紹,KYT釋義危險預知活動，是針對生產特點和作業全過程，以危險因素為對象，以作業班組為團隊開展的一項安全教育和訓練活動，它是一種群眾性的“自主管理”活動，目的是控制作業過程中的危險，預測和預防可能出現的事故。K-危險（Kiken）不安全的狀態 Y-預知（Yochi）預先掌握 T-訓練（Training）訓練有素KYT活動目的提高員工對危險的感受性、對作業的注意力及解決問題的能力KYT活動對象潛在的危險行為或危險因素KYT活動單元班組或作業小組KYT活動原則-1、預防：將預防放在各項工作的首位，將技術措施置于預防的優先。2、先行：發現問題、隱患立即解決，并建立持續改善的機制。3、參與發動員工積極參與現場安全改善，增強自覺意識和能力。,KYT活動要點圍繞主題，通過小集團活動，解決問題的四步循環,2、班組“每人當一天安全員”活動介紹,五、安全警示錄 歷年安全事故案例的剖析,1、歷年安全事故案例的剖析,