建筑施工項目現場員工安全意識提升培訓課件(49頁).ppt
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編號:757502
2023-09-26
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1、,建筑施工安全意識培訓,項目組,一、建筑施工的工作現狀,1、人員流動性大:臨時、季節、承包性。有活干,沒活走,干完就失業,再找活。勞動力密集,但組織松散,難于長期培訓。2、文化技能低:以農村青壯年為主,大多數初中文化,技能低,力工多;安全知識少,沒有受過系統的安全培訓,缺乏自我安全保護意識。3、工作環境差:露天高空、手工作業、勞動強度大,圍繞一處工地設備人員集中。安全保障措施往往跟不上施工進度。現場變化大,工作環境比較惡劣,安全隱患多。,這種現狀決定了建設企業是危險性很大的行業,工傷事故多發并且有幾個特點:1.發生頻繁:是工礦企業中,工傷事故發生率較高的行業;2.發生種類多:發生工傷事故的種類2、多樣,火災、高空墜落、扎傷、觸電等;3.發生后果比較嚴重:死亡多、重傷多等!,一、建筑施工的工作現狀,基于這種的情況,我們百威英博公司項目的ES部門需要向入場的工程施工人員進行安全生產的相關知識的培訓,這也是在新員工進入施工現場必須開展安全教育的目的。,一、建筑施工的工作現狀,1、安全生產的基本方針:安全第一,預防為主。,二、安全施工的基本要求,2、安全生產中的兩種安全:人身安全 設備安全3、我國的消防方:預防為主,消防結合,三、施工中造成安全事故的直接原因,設備的不安全狀態人員的不安全行為,兩個觀念轉變:,要我安全-我要安全-我會安全,安全三級教育,廠級教育車間教育班組教育,安全生產中的三不3、傷害:,不傷害自己不傷害他人不被他人傷害,安全生產中的三點控制:,危險點危害點事故多發點,安全生產中的“三違”現象:,違反規章制度違章操作違章指揮,事故原因不清不放過事故責任者和員工沒受到教育不放過;沒有防范措施不放過,事故發生“三不放過”,不安全行為產生的三種主要原因是:,不知道正確的操作方法;雖然知道正確的操作方法,卻為了快點干完而省略了必要的步驟。按自己的習慣操作。,安全管理中的“四全管理”:,全員 全面 全過程 全天候“四全”的基本精神:人人、處 處、事事、時時都要把安全 放在首位。,安全管理工作的六字風格:,重復:檢查走重復路;管理說重復話;工作做重復事。堅持:常抓不懈,敢于管理。堅4、持安全第一,預防為主。責任:以人為本,安全重于泰山。寧聽罵聲,不聽哭聲。,安全防護設施要做到“四有四必有”,有洞必有蓋有臺必有欄有輪必有罩有軸必有套,三寶、四口、五臨邊,安全檢查的“四查”,查現場、查隱患;查思想;查管理查制度;查事故處理。,人員的安全管理,事故的四M構成要素人的不安全行為 物的不安全狀態較差的管理 危險的環境,事故預防工作的五階段模型:,(1)建立健全安全工作組織體系:(2)找出安全工作中存在的問題;(3)分析事故及不安全問題產生的原因;(4)針對分析得到的事故原因,選擇恰當的改 進措施;(5)實施改進措施。,安全作業五要點:,(1)作業程序;(2)整理、整頓(“安全之母”)5、;(3)檢查、維修(定期);(4)短時間危險預知班組會;(5)手示呼叫。(即手勢),六、影響企業安全生產最常見的六種職工心理狀態:,自我表現心理;“經驗”心理;僥幸心理;從眾心理;反常心理;逆反心理。,主管安全管理六大責任:,(1)經常檢查生產設備的安全狀況;(2)經常檢查廠房、倉庫有無火災隱患;(3)進行日常生產操作的安全檢查;(4)主持日常安全教育工作;(5)進行事故調查、處理工作;(6)總結事故經驗教訓。,事故的七大特點:,(1)因果性;(2)偶然性;(3)必然性;(4)規律性;(5)潛在性;(6)再現性;(7)可預測性。,員工常見的八種不安全行為:,操作錯誤、忽視安全、忽視警告:未經許6、可開 動、關停、移動機器,開、關機器時未給信號,開關未鎖緊,造成意外轉動、通電或漏電等,忘記關閉設備,忽視警告標記、警告信號,操作錯誤,奔跑作業,機器超速運轉,手伸進沖壓模,工件堅固不牢,用壓縮空氣吹鐵屑。,員工常見的八種不安全行為:,2、造成安全裝置失效:安全裝置被拆除、堵塞,作用失效,調整的錯誤造成安全裝置失效。3、使用不安全設備:臨時使用不牢固的設施,使用無安全裝置的設備,員工常見的八種不安全行為:,4、手代替工具操作:用手代替手動工具,用手清除切屑,不用夾具固定、用手拿工件進行機加工,物品存放不當。5、冒險進入危險場所:冒險進入涵洞,接近漏料處,危化品房,基建工地。,攀、坐不安全位置:7、在起吊物下作業、停留,機器運轉時加油、修理、調整、焊接、清掃等,有分散注意力的行為。未穿戴勞保用品:在必須使用個人防護用品用具的作業場所忽視其作用。不安全裝束:在有旋轉零件的設備旁作業穿過肥大服裝,操縱帶有旋轉部件的設備時帶手套,女員工的長發不盤起來操作輥壓機,員工常見的八種不安全行為:,安全生產相關知識,單位在勞動安全衛生方面應盡的義務(勞動法規定的):對勞動者進行勞動安全衛生教育;為勞動者提供符合國家規定的勞動安全衛生條件;為勞動者提供必要的勞動防護用品;對從事職業危害作業的勞動者應當定期進行健康檢查;對特種作業人員需經專門培訓并取得特種作業資格;對女職工和未成年工進行特殊保護;保證勞動者8、每周至少休息一日。,安全生產相關知識,安全生產的“四個必須”:必須人人注意安全:不但要注意自己的安全,還要注意別人的安全和其他各種安全隱患;必須事事注意安全:做任何事情都要注意安全,不要因為熟練而忽視安全;必須時時注意安全:如不要因為即將下班而加快速度,違章操作,忽視安全。必須處處注意安全:在任何地方都要注意安全。,安全生產相關知識,違規行為:不按規定正確穿戴和使用各類勞動保護用品,和在生產過程中穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋、裙子、喇叭褲、圍巾、腰巾以及發辮、袒胸露背等。工作不負責任,擅自離崗、串崗、飲酒、干私活及在工作時間內從事與本職工作無關的活動。發現設備或安全防護裝置缺損,不向領導反映,繼續操作9、,自作主張擅自將安全防護裝置拆除并棄之不用者。忽視安全、忽視警告,冒險進入危險區域、場所和攀、坐不安全位置。不按操作規程,工藝要求操作設備,擅自用手代替工具操作,用手代替手動工具、用手清除切屑,不用夾具固定、用手拿工件進行機加工等。,安全生產相關知識,違規行為:擅自動用未經檢查、驗收、移交或查封的設備和車輛,以及未經領導批準任意動用非本人操作的設備和車輛。不按操作規定,擅自在機器運轉時加油、修理、檢查、調整、落料、焊接、清掃和排除故障等工作。不按規定及時清理作業現場,清除的廢料、垃圾不向規定地點傾倒,工件和附件任意擺放,堵塞通道。使用已失去額定負荷能力或不符合安全要求的各種起吊設備、設施和工具10、。不執行“危險作業申請單”所規定的安全防范措施,對領導的違章指揮盲目服從不加抵制。對易燃、易爆、劇毒物品,不按規定進行儲運、收發和處理。,安全生產相關知識,違規行為:特種作業工種無證單獨操作,機動車輛持學員證單獨駕駛和無證駕駛。特種設備和要害部門,不認真登記和交接班,擅自離崗或睡覺。經濟承包中不講安全,以拼設備、拼體力來搶時間、趕速度、冒險蠻干,或不按工藝要求操作設備,使設備超負荷運行。違反其它法律、法規明文規定的行為。,安全生產相關知識,怎樣進行觸電急救?應立即斷開近處電源開關或拔掉電源插頭。如斷電有困難,可用干燥的衣服手套,繩索,板等絕緣物體作為工具,拉開觸電者或拉開電源,使之脫離電源。觸11、電者緊握電線時,可用干燥的木柄斧,膠把等工具切斷電線,或用干木板,干膠板等絕緣物插入觸觸電者身下借以隔斷電源。事故發生在高壓設備上,就立即通知有關部門停電或戴上絕緣手套,穿上絕緣靴,用相應等級的絕緣工具切斷電源。,安全生產相關知識,凡失去控制并對財物和人身造成損害的燃燒現象都是火災。按可燃物分,火災分四類:A類火災:指固體物質火災。如木材,棉花B類火災:指液體和可融化的固體火災。如汽油,石蠟 C類火災:指氣體火災。如煤氣,甲烷 D類火災:指金屬火災 如鉀,鈉,鎂 撲救A類火災應選用:水型,泡沫型,磷酸銨鹽型滅火器撲救B類火災應選用:干粉,泡沫,二氧化碳型滅火器撲救C類火災應選用:干粉,二氧化碳12、型滅火器。撲救D類火災應選用:二氧化碳,干粉型滅火器。,安全生產相關知識,每個職工都應做到三懂三會的內容三懂:懂本崗位火災險性,懂得預防措施,懂得滅火方法。三會:會報警,會使用消防器材,會撲救初起之火。,安全生產管理重要舉措(一)、三種人員是重點1、班組長是企業生產一線的指揮員、是領頭羊,班組安全生產的好與壞取決于這些人。他們的能力雖小,奉獻為大,班組雖小安全為大,職務雖小責任為大。2、特殊工種他們都是關鍵崗位,或者從事危險性較大的職業和作業,隨時有危及個人和他人安全的可能,是事故多發之源。,3、青年工人多為新人,安全意識差,技術素質低,好奇心切,這個群體多發生違章違紀記錄。(二)、四不放過113、對事故原因未查明不放過;2、對事故責任人未處理不放過;3、對事故整改措施未落實不放過;4、對事故有關人員未受到教育不放過。(三)、五到位安全工作必須做到四個到位,即“教育到位、管理到位、責任到位、考核到位,隱患排查治理到位”。,1、安全教育必須到位堅持不懈的抓好員工的安全教育,通過規章制度學習、事故追憶安全知識競賽、安全警句征集等多渠道行之有效活動不斷的提高員工的安全意識,使安全防范紀律逐漸變成一種自律行為。2、安全管理到位推行安全管理創新實施超前:一是安全意識超前、二是工作思路超前、三是管理手段超前、四是落實實施超前,加強制度建設,完善各類安全規章和安全管理制度,要實現縱向到底、橫向到底,14、全員全過程全方位要做到“凡是安全有人負責、凡是安全有章可循、凡是安全有據可查、凡事安全有人監督”,真正實現安全工作可控、在控、能控。,3、安全責任到位將安全指標和責任落實到單位車間班組崗位認真化評定,全面落實各級安全生產責任制,不斷強化安全生產保證和監督體系,樹立沒有消除不了安全隱患、沒有避免不了的安全事故的安全理論。4、安全考核到位安全生產獎罰到位分明,真正做到責任到人、壓力到位,記錄匯個檔案,安全培訓不合格不能上崗。,五、安全事故預防工作1、增強安全意識,糾正不安全行為;2、消除物的不安全狀態和環境的不安全因素;3、安裝各種安全防護裝置、安全監測報警儀和安全自動控制裝置;4、危險作業場所必15、須設置安全警示標志和安全控制措施。六、安全管理先進經驗2007年國家召開經濟工作會議提出了從緊的經濟政策,以及新一輪煤電運及人工費漲價因素,對許多企業帶來更加嚴峻的挑戰和困難,同時,地鐵一期、過江大橋、哈西客站、哈大鐵路、農村小城鎮建設等一批重點工程也給我們帶來機遇,無論是機遇還是挑戰,對諸多企業來講還是要警鐘長鳴,還是要居安思危,安全生產必須要長抓不懈。,4、四個結合,一是把生產任務與安全指標相結合,二是把危險因素與防范措施相結合,三是把安全規章制度與個人行為規范相結合,四是把安全生產與獎勵處罰相結合。5、五個轉變,一是從人治向法制轉變,二是以被動防范向源頭管理轉變,三是從集中整治向經常化、16、制度化轉變,四是從事后查處向強化基礎轉變,五是從傳統管理模式向安全標準化管理轉變,(三)加強檢修期間的安全管理大家知道,企業正常運轉期間如果加強防范措施,事故率是比較低的,安全事故大部分都是檢修期間,所以對復雜危險的檢修項目制定安全檢修組織措施,責任落實到各項目負責人,并檢查督促有關部門認真實施,嚴格按照五同時安排檢修。才能保證杜絕安全事故的發生。(四)加強用電管理企業是用電大戶,必須加強用電的安全管理,實行檢修票制度,誰停電,誰掛牌,誰送電,誰摘牌,確保安全用電,(一)12345安全管理模式2006年國家建材協會在山東召開全國建材企業安全生產表彰大會上,介紹了某公司推行的12345安全管理模17、式,值得我們借鑒和學習;主要內容是:1、一個中心,以安全生產為中心。2、兩個出發點,以認真執行國家安全法和安全標準化為出發點。3、三無,個人無違章,崗位無隱患,班組無事故。,4、四個結合,一是把生產任務與安全指標相結合,二是把危險因素與防范措施相結合,三是把安全規章制度與個人行為規范相結合,四是把安全生產與獎勵處罰相結合。5、五個轉變,一是從人治向法制轉變,二是以被動防范向源頭管理轉變,三是從集中整治向經常化、制度化轉變,四是從事后查處向強化基礎轉變,五是從傳統管理模式向安全標準化管理轉變。,安全生產相關知識,電氣火災的撲救措施:斷電滅火:為了防止在救火時觸電事故,應與電工等有關人員配合,盡快18、設法切斷電源,當電壓在250V以下時,可穿絕緣靴,戴絕緣手套,用斷電剪把電線剪斷。帶電滅火:對實起的電器火災,可用二氧化火碳,干粉,1221等不導電的滅火劑滅火。,安全生產相關知識,火災中的“隱形殺手”:有毒氣體熟悉環境:留心安全出口位置,避難間,報警器,滅火器的位置以及有可能做為逃生器材的物品,養成習慣。要防煙:一旦確認起火,不管附近有無煙霧,都應采取防煙措施,常見措施是用干,濕毛巾捂住口鼻。設法逃生:要穩定情緒,克服驚慌,冷靜地選擇逃生辦法和途徑。不要為穿戴貴重物品而浪費時間,不要向狹窄角落逃避。,安全生產相關知識,火災逃生方法:(1)迅速報警:(2)尋找出口,利用建筑物本身的避難設施進行19、自救:(3)舍財保命(4)緊急求援,利用建筑物本身及附近自然條件自救:(5)無法突圍時,向浴室,衛生間轉移匍匐前進,放 水,臥地,防煙霧。(6)結繩自救:(7)謹慎跳樓:在非跳即死的情況下跳樓時,抱些棉 被等物向樓下車棚,草地或樹上跳,減緩沖擊力。,有關化學品的緊急處理,萬一有化學品流到身體上:立刻用大量水沖洗皮膚或眼睛至少15分鐘。換掉弄臟的衣物。進行治療。如發現有化學品溢出,應用沙子等覆蓋并堵住源頭以防止蔓延,損傷其它貨物,將地面吸干后,用專用鐵筐裝載含化學品的沙子,根據化學品的不同性質區別處理。,緊急疏散程序,1.1 立刻停止工作。1.2 關掉所有設備的電源。1.3 聽從撤離隊長的指令。20、1.4 從指定的出口撤離建筑物。1.5 以有序方式撤離。1.6 如人群擁擠,撤離時要走,而不要跑。1.7 不要回到工作間去取回任何私人物品。1.8 一直待在集合地點,直到收到上級進一步的指示。1.9 給消防隊員讓開道路。,總結:,1、主管、班長、員工一定要重視2、加強日常管理3、注意員工情緒(特別是夏天)4、對設備和工裝進行模擬性分析,找出危險動作進行預防5、特別注意以下場合:帶電設備、帶氣動元件設備、帶高溫設備、運動備件、轉動部件、帶尖角的設備及其它、搬運較重物體、較重物體的上下移動(上下舟)6、一定要做好設備工裝的安全防護工作7、將安全工作變成日常工作不可缺少的一部分,事故不難防,重在守規章,嚴實組織安全生產組織機構必須落實到位,嚴明紀律,安全生產必須以嚴明紀律,自律自責行動。嚴肅教育 培訓教育不能流于形勢,真正超過教育提高會員的安全意識。嚴格監督 作為專業安全監管要嚴格監督嚴格查處 發現安全生產存在的隱患嚴格查處。,嚴格考核 加強安全生產考核,年初提出安全目標責任要認真考核一個月或一年做到心中有數。,你是家中梁,工作要思量,梁折家遭殃,生活無保障。你是妻子天,莫讓天塌陷,天塌人心寒,妻兒無人管。你是父母心,牽掛重千年,兒走他鄉路,老人淚沾襟。你是兒女山,山在兒女歡,一旦山崩裂,兒女淚漣漣;安全是個天,牢記在心間,人人手操規,歲歲太平年。,