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1、高處作業風險預知培訓KYTThe Risk of working at height and KYT,HSE培訓,一、高處作業的風險,HSE培訓,高處作業事故案例,事故案例二：6月11日下午2:30,在BP南非約翰內斯堡Daveyton油站,兩名工人在油站焊接防盜門.當時其中一人站在一個210升的鐵桶(在我們的油站也常見的油桶,高度約880毫米)上,另一個人在旁監護.可是桶忽然移動了導致站在上面的工人跌落.人們看到他倒在地上,頭和手的傷口在流血,并失去了知覺.他被送往醫院,但在晚上8:45分不治身亡,事故案例一：14年6月16號上午10時，設備部員工徐衛華奉命拆卸打包機電源，在查看電源線時，發2、現電源線是從廁所上部穿過，于是爬上約1.2米高的窗臺，想查看電源線的走向，不慎滑落，左腳后跟先著地，造成損傷。,70%的傷害與摔落有關!,導致高處墜落傷害的不同因素,HSE培訓,HSE培訓,二、作業前的準備及安全措施,高處作業的準備,高處作業人員的基本要求1）經醫生診斷，患有以下病癥的人員，不得從事高處作業：高血壓、心臟病、貧血病、癲癇病、嚴重關節炎、手腳殘廢以及其他禁忌高處作業的病癥2）酒后不得從事高處作業（與駕車禁忌癥相對比）3）作業人員應掌握高處作業的操作技能，并需經培訓合格,高處作業的準備,前期工作安全專業人員參與制定詳細的高處作業方案（包括救援、急救方案），并提供適當的高處作業措施和3、防護裝備的建議；,前期工作（續）做好臨邊防護措施，并盡可能在地面預制好裝設纜繩、護欄等設施的固定點，避免在高處進行焊接；盡可能采用腳手架、操作平臺和升降機等作為安全作業平臺；準備和檢查防墜落裝備、急救設施。,高處作業的準備,人員培訓為所有進行高處作業的人員提供培訓。內容應包括：1）高處墜落可造成人身傷害的嚴重性和事故案例；2）識別高處墜落危害的方法和防范措施；3）檢查和使用防護裝備的方法；4）高處作業方案交底；5）救援和急救措施。,高處作業的準備,作業安全措施,人員墜落的防護（1）人員墜落防護的裝備包括：錨固點、連接裝置、全身式安全帶、救生索等附件組成,高處作業人員必須系好安全帶，戴好安全帽，4、衣著要靈便，禁止穿帶釘易滑的鞋，安全帶的各種部件不得任意拆除。安全帶和安全帽應符合國家標準。安全帶使用時必須掛在施工作業處上方的牢固構件上，不得系掛在有尖銳棱角的部位。安全帶系掛點下方應有足夠的凈空。,作業安全措施,作業安全措施,人員墜落的防護安全帶應高掛(系)低用，不得采用低于肩部水平的系掛方法。嚴禁用繩子捆在腰部代替安全帶或僅在腰部系扎一字型安全帶。所有的設備，包括安全帶、系索、安全帽、救生索等，不得存在如焊接損壞、化學腐蝕、機械損傷等狀況。,作業安全措施,腳手架要求：腳手架的搭設必須符合國家、行業有關規程和標準的要求搭架人員必須經特殊工種培訓并考核合格，做到持證上崗高處作業應使用符合有關5、標準規范的吊架、梯子、腳手板、防護圍欄和檔腳板等作業前，作業人員應仔細檢查作業平臺是否堅固、牢靠，安全措施是否落實,不同樣式的四種腳手架,作業安全措施,梯子使用要求使用前應仔細檢查，結構必須牢固。踏步間距不得大于400mm；在平滑面上使用的梯子，應采取端部套綁防滑膠皮等防滑措施。在容易滑偏的構件上靠梯時，梯子上端應用繩綁在上方牢固構件上。,作業安全措施,梯子使用要求（1、總體要求續）：禁止在吊架上架設梯子，在懸空的板上架設梯子應采取相應的保護措施。禁止兩人以上在同一架梯上工作；禁止帶人移動梯子。電工作業必須使用絕緣梯。,作業安全措施,梯子使用要求（2、人字梯）：人字梯有堅固的鉸鏈和限制跨度的拉6、鏈。禁止踏在梯子頂端工作，用人字梯時不得少于二步。,作業安全措施,梯子使用要求（3、直梯）：禁止踏在梯子頂端工作，用直梯時人腳距梯子頂端不得少于四步；直梯的高度如超過6m，應在中間設支撐加固。直梯應放置穩定，與地面夾角以6070度為宜。,地面夾角6070度,6m,作業安全措施,高處作業需與架空線路保持規定的安全距離。夜間高處作業應有充足的照明。高處作業嚴禁上下投擲工具、材料和雜物等。,作業安全措施,高處作業人員不得站在不牢固的結構物(如石棉瓦、木板條等)上進行作業。高處作業人員不得坐在平臺、孔洞邊緣和躺在通道或安全網內休息。,作業安全措施,樓板上的孔洞應設堅固的蓋板或圍欄等臨邊防護措施。在沒有7、安全防護設施的條件下，嚴禁在屋架、桁架的上弦、支撐、檁條、挑架、挑梁、砌體、不固定的構件上行走或作業。30米以上的特級高處作業與地面聯系應設有專人負責的通訊裝置。,HSE培訓,三、梯子和腳手架使用安全,梯子安全 Ladder Safety,Fix the feet 固定好,Enough length 足夠長度,梯子安全 Ladder Safety,Put at right angle 角度正確處理,3 points principle 三點原則,梯子安全 Ladder Safety,不是工作臺 Ladder is not a working platform,梯子安全 Ladder Safet8、y,安全工作才能保障自己安全 Doing work safely will keep you safe,現場照片 On-site Photo,安全 Scaffolds safety,腳手架搭建,安全做法 Safe model,Scaffolds safety 腳手架安全,HSE培訓,三、高處作業風險預知KYT,共43頁，第34頁,背景什么是KYT如何做注意的問題,摘 要:,不安全行為 不安全狀態,嚇一跳 冒冷汗,未遂事故 輕微受傷,輕傷,死亡,重傷,事件,事故,首先，事故是怎么形成的,危險,但是，綜合看：事故事件危險之間存在怎樣的關聯呢,一.背景,單獨看一起事故，事故鏈的構成要素之間：前后是有9、因果關系的,危險事件事故構成了“事故鏈”：事故會不會發生，完全取決于致害物是否接觸和接觸后的傷害程度。所以，從本質上看，事故就是一種“隨機事件”（事件），它發生于人物軌跡意外交叉的“時空”。）,致害物,共43頁，第36頁,不安全行為 1000000 不安全狀態,Heinrich統計了55萬起災害事件,每330起同類事件中,29件,1件,輕傷害,300件未產生傷害,死亡、重傷害,海因法則:事故三角形300：29：1,共43頁，第37頁,一.背景Why,KIKEN有可能成為勞動災害或事故的原因，以及不安全行為和不安全狀態。,Accident事故,Hidden Defects潛在的問題,A acci10、dent is just the tip of the iceberg！事故只是冰山的一個小尖,引伸,而人們往往看到的只是露在水面上的事故危害,并沒有意識到隱藏于下面的大量危險的存在,共43頁，第38頁,100-1=0,任何一件事情，如果客觀存在著發生某種事故的可能性，不管這個可能性有多小，如果重復去做時，事故總會在某一時刻發生。,墨菲定律,在安全生產中，有些小的隱患和違章在一次或數十次過程中也許不能導致事故。但是總維持這樣終究是會發生事故的。僥幸和麻痹是很多血淋淋的事故根源。,的關系,共43頁，第39頁,因此,只有：控制了人的不安全行為 物的不安全狀態 才能最終有效地減少和防范事故！,培養懂11、安全的人，在行為上防止傷害/保證安全的設備，在物上防止傷害，是安全管理者監督者的重要課題,共43頁，第40頁,危險（Kiken）不安全的狀態,預知（Yochi）預先掌握,訓練（Training）訓練有素,KYT,1.釋義全稱危險預知活動，是針對生產特點和作業全過程，以危險因素為對象，以作業班組為團隊開展的一項安全教育和訓練活動，它是一種群眾性的“自主管理”活動，目的是控制作業過程中的危險，預測和預防可能出現的事故。,2.起源于日本住友金屬工業公司的工廠，后經三菱重工業公司和長崎贊造船廠發起的“全員參加的安全運動”，1973年經日本中央勞動災害防止協會推廣，形成技術方法，在NISSAN等眾多日本12、企業獲得了廣泛運用，被譽為“O災害”的支柱。,二.什么是KYT,活動目的提高員工對危險的感受性、對作業的注意力及解決問題的能力活動對象潛在的危險行為或危險因素活動單元班組或作業小組,3.KYT活動導向：,活動原則：“O事故災害”“事先行動”“全員參與”,共43頁，第42頁,4.要點通過小集團活動，解決問題的四步循環：,共43頁，第43頁,目標：把握KY基本方法，培養危險識出能力,KYT試點期,方式：危險點照片的情景分析,目標：根據KY基本方法，挖掘作業場所危險,KYT展開期,方式：自己作業場所的分析,目標：根據KY基本方法，作業分析/確認,自主管理期,方式：設備保全/危險作業前的分析,三.怎么13、做,KYT基礎訓練,KYT定期訓練,作業前KY,1.實施方式：,推進方法:,共43頁，第44頁,選定圖片或以工作中的某個情景，領導介紹內容,大家分析,導入,排隊報號相互問候健康確認,1R,2R,3R,4R,存在什么樣的潛在危險因素（掌握現狀）,哪種危險是最主要的（追求根本）,如果是你怎么做（找出對策）,我們是這樣做的（設定目標）,評價,定期對行動目標執行情況進行評價！,2.基本方法:,共43頁，第45頁,最好結合大家熟悉的或崗位的危險源為對象,共43頁，第46頁,共43頁，第47頁,10,19,18,17,16,14,11,回答例鉤子上沒有防脫落手段吊東西時不平衡未戴安全帽沒看后面邊說話邊操作14、沒蓋好東西散亂窗戶破了在工作現場跑動10沒系安全帯11沒有安全護欄12動部位沒有蓋13缺少傳送帶14堆積的貨物超過了標識線的高度15鏈條脫落16部件快要從桌子上掉落下來17電纜線纏住了18火星沾在桌子上19沒有安全眼鏡和安全面具20東西未加固定手段21一只手開車,20,21,15,13,12,適用于基礎訓練和教育新員工稱之為KYT基礎培訓。,場景一:,簡單的危險識別,共43頁，第48頁,駕駛叉車的A員工，由于出庫過遲,急于要將材料搬出在路線一邊的B員工正作業未注意來車,情景二:,共43頁，第49頁,題目:叉車作業,1R:有什么潛在危險？,1.因物品堆放過高,會擋住視線造成車禍,2.因未戴安全帽15、,會被部品砸傷,3.因車子速度快,會剎不住車而撞到人,4.因在走道上作業,會被車撞到,5.因載物過高,未倒退行駛,會撞到人及物.,6.因料架未堆放好,會造成物品掉落傷人,3R:樹立對策(假如是你該怎么辦?),小組行動目標:,裝設報警器及高度標識,好!,重點確認事項:,勿超高、超速,好!,天天零災害,好!,4R我們要這么做,危險!,危險!,危險!,NISSAN,共43頁，第50頁,設備部員工奉命拆卸打包機電源，在查看電源線時，發現電源線是從廁所上部穿過，于是爬上約1.2米高的窗臺，想查看電源線的走向,練習情景一,共43頁，第51頁,練習情景二,一位維修人員站在設備平臺上進行維修作業,共43頁，第52頁,練習情景二,承包商作業人員雙腳跨在人字梯上進行焊接,