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1、事 故 分 析 與 預 防,安全生產方針,安全第一預防為主 綜合治理 世間一切事物中，人是最可寶貴的。人是生產力的第一要素，同樣也是確保安全的第一要素。人以安全為天。,四不傷害、四不放過,四不傷害指不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、監督和提醒別人不受傷害。事故處理“四不放過”原則是事故原因未查清不放過；有關人員未受到教育不放過；整改措施未落實不放過；事故責任者未受到處理（追究）的不放過,三個電話及三懂三會,牢記三個電話：報警：110；火警：119；急救：120。消防工作的三懂三會：三懂：懂崗位火災的危險性；懂預防措施；懂撲救方法。三會：會使用消防器材；會撲救初起火災；會報警。,零目標三同時2、,安全管理零目標：一、零傷害和零職業病；二、零環境破壞；三、零違規；“三同時”指在新建、改建、擴建和技術改造及技術引進工程項目中的有關勞動保護措施（即安全與環保設施）應與主體工程同時設計、施工、投產和使用。,五新教育及體系,管理人員、從業人員、初次進行安全培訓教育的學時不得少于32個學時。五新教育新技術、新工藝、新設備、新材料、新產品。把安全發展與節約發展、清潔發展并列起來，共同構成科學發展觀的理論體系。,法律條例規定,凡生產經營單位發生工傷事故的，必須按事故調查報告中規定：必須在1個小時內向主管上級部門匯報。安全生產法中規定：生產經營單位從業人員在300人以上的必須設置安全管理機構及配備一名3、專職安全管理人員。,工傷等級劃分,事故調查報告中把工傷事故劃分為四個等級：一、特別重大事故（一次死亡30人以上的）；二、重大事故（一次死亡10人以上的）三、較大事故；（3人以上10人以下死亡或10人以上50人以下重傷的）四、一般事故（3人以下死亡或10人以下重傷的）一班三查制指班前、班中、班后。,四有四必、三嚴,四有四必有有洞必有蓋、有臺（階、梯）必有欄、有輪必有罩、有軸必有套。必須做到一想、二查、三嚴：一想想到安全。二查查工作場所及設備狀況是否都處于良好狀況。三嚴嚴格工藝、嚴守勞動紀律、嚴格遵守安全操作規程。,“6s”及三全,“6S”活動整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全。“三全”全員教育、4、全面管理、全線預防為對策。“三個原則”1、誰主管誰負責的原則；2、執行重獎重罰原則；3、執行安全具有否決權的原則。,三控、三違、女工五期,三點控制管理：塵毒危害點；事故危險點；事故多發點。“三違”指違章指揮；違章操作；違反勞動紀律。安全生產三步曲：要我安全、我要安全（珍惜生命）、我會（我懂）安全安全意識、知識、操作技能。三控制自我、相互、聯合控制。女工的五期保護經期、孕期、產期、哺乳期、更年期。,機械傷害主要原因,機械傷害的主要原因有：1）工、夾具、刀具不緊固，不可靠導致物件飛出；2）設備有缺陷，防罩、防護擋板等缺損或被任意拆除；3）操作現場雜亂，道路不通暢；4）金屬切屑飛濺等。,操作旋轉設備5、時：1）嚴禁戴手套操作；2）清掃鐵屑、粉塵、拆裝工夾器具及零部件時，必須停機進行，千萬不能用手去拉、拿。生產現場是一個動態、復雜、多變的系統，是物質流動，各種形式能量流動、信息流動、人員流動的動態交匯場所。因此，一定要高度重視生產現場安全管理。,安全工作五項規定,安全工作的五項規定：1）安全生產責任制；2）安全技術措施計劃；3）安全生產教育；4）安全生產定期檢查；5）傷亡事故的調查和處理。安全工作要反對馬虎、湊合、不在乎的“三乎”思想。反對干慣了，看慣了，習慣了，的“三慣”思想。在生產中，安全，便是職工的生命。沒有安全生產，就不會有企業的經濟效益。,分析事故的步驟,分析事故的時候，應從直接原因6、入手，逐步深入到間接原因，從而掌握事故的 全部原因。再分清主次，進行責任分析。,案例分析,盲人提燈籠的故事,案例分析,對凹坑的處理方法,案例分析,柳州7.7特大交通事故,電器開關觸電未遂事故,山體大滑坡事故,禍也會選人,案例分析,遼寧鐵嶺4.18特大事故,遼寧鐵嶺4.18特大事故,遼寧鐵嶺4.18特大事故,遼寧鐵嶺4.18特大事故,遼寧鐵嶺4.18特大事故,遼寧鐵嶺4.18特大事故,事故發生的四大主要原因：,生產車間起重設備不符合國家規定；設備日常維護不善；作業現場管理混亂；違章設置會議地點。,通過這一事例，除受教育外，我們應認真檢查：本單位的現場是否按ISO/TS16949標準進行整理、整頓7、？吊車（包括吊鏈、吊鉤、鋼包等附件）是否符合國家規定？安全操作規程是否齊全？吊車司機是否持證上崗？工藝是否合理？崗位是否還存在安全隱患？作業時穿短袖工作服是否符合要求？,事故按傷害的方式分類,國標GB6441-86企業職工傷亡事故分類分為20類:物體打擊 車輛傷害機械傷害起重傷害 觸電 淹溺 灼燙 火災,事故按傷害的方式分類,高處墜落 坍塌 冒頂片幫 透水放炮 火藥爆炸（15）瓦斯爆炸鍋爐爆炸 容器爆炸 其他爆炸中毒和窒息其他傷害,事故原因分析,直接原因 人的不安全行為和機械；物質或環境的不安全狀態。,間接原因技術和設計上有缺陷；教育培訓不夠、未經培訓、缺乏或不懂 得安全操作技術知識；勞動組織8、不合理；,事故原因分析,對現場工作缺乏檢查或指導錯誤；沒有安全操作規程或不健全；沒有或不認真實施事故防范措施，對事故隱患整改不力；其他。,事故是可預防的,如何預防呢？正確處理好安全生產與各方面的關系，做到任何情況下“安全第一”不動搖；要認知安全生產有規律可循；關鍵是狠抓落實，求真務實；加大科技投入；強化管理與防范的長效機制；加強安全生產教育和培訓，增強職工自我保護意識，提高安全生產素質。,事故防范,事故防范是指在現代安全生產過程中，根據對事故的預測，事故發生的原因，采取一定的措施，消滅可減少引發事故的因素，使事故發生的可能性最小。這種防范是一種事前控制方法。防范的手段主要是從人的行為、組織制度9、和生產設施三方面入手。,事故防范,針對事故原因中的三大間接原因：1.技術 2.教育 3.管理 用3E對策被認為是防止事故的三大支柱。3E對策技術對策必須依據安全工程學的原理和方法。教育對策按具體的業務內容，進行現代安全和管理方法的教育和訓練。法制對策必須建立在各種標準的基礎之上，結合生產經營單位的具體情況而制定。,事故防范的思路,高科技的發展及其在人們生活中的滲透，“人”無疑成了事故原因及事故預防工作的中心，更令人憂慮的是：高科技產品的實現會使人的失誤所造成的影響更為嚴重。1.管理方面（三級管理網絡）；2.設備方面防范；3.行為方面；4.體制建設；,事故防范的思路,5.行為防范；6.綜合預防法10、；7.制度防范。,事故分析,什么是事故分析？為吸取教訓，防止事故的再次發生，對所發生的傷亡事故應在調查的基礎上，進行綜合的分析，弄清事故性質，找出發生的規律，以便采取相應對策，提出整改措施。,事故分析的內容,按照企業職工傷亡事故調查分析規 則（GB6442-86）有如下內容：1.受傷性質，指人體受傷的類型。2受傷部位，指身體受傷的位置。3.起因物，指導致事故發生的物體、物質。4.致害物，直接引起的人體傷害的物體物質。5.不安全行為，造成事故的人為錯誤，不安全動作等。6.不安全狀態，指直接形成或能導致事故發生的物質條件。7.傷害方式，指致害物與人體接觸方式。,事故分析的內容,8.主要原因，指直接11、原因和間接原因中對事故發生起主要作用的原因。9.直接原因，指直接導致事故發生的原因，包括人和物的不安全行為和不安全狀態。10.間接原因，指直接原因得以產生和存在的原因。11.主要責任者直接責任者（包括領導）。12.直接責任者指其行為與事故發生有直接因果關系的人。13.領導責任者指其行為對事故發生負有領導責任的人。,事故統計分析,事故統計是研究、分析、預防事故的統計方法。一般有按年限統計事故，按年齡、時間、月、白班、夜班、工種，受傷部位等用直方圖、排列圖、曲線圖、平面圖、象形圖、年齡金字塔圖等示意圖。是運用數理統計來研究工傷事故發生原因及規律的一種方法。它是通過合理地收集與事故有關的資料、數據、12、并對大量重復現象的數字特征和大量的偶然性事故進行綜合分析和推斷，從中找出必然規律及薄弱環節，以便今后采取相應措施，達到降低事故頻率和預防事故發生的目的。,事故統計分析,現在常用的有對比分析法、分組分析法、平均值分析法、動態分析法、調查表法、直方圖法、排列圖法、因果圖法等。前面幾種方法屬于數字特征分析法。通過計算可知事故頻率和嚴重程度，統計事故的經濟和物質損失。一旦發現不穩定因素，及時采取措施，嚴格控制。接軌跡交叉論的觀點，構成事故的要素為：人的不安全行為，物的不安全狀態和人與物的運動軌跡交叉。,事故統計分析,物的不安全狀態與人的不安全行為，是導致工作事故的根本原因。因此，要遠離事故就必須最大限13、度地控制人的不安全行為和消除物的不安全狀態。安全、健康、環境，與我們今日的生存息息相關，對我們明日的發展事關成敗這個主題太重大了。必須始終把立足點放在預防事故和治理隱患上。一定要清醒地認識到搞好安全生產工作的極端重要性，進一步強化大局意識、責任意識。,事故統計分析,安全意識作為廣大職工在生產過程中，對各種各樣有可能對自己及他人造成傷亡和損害的生產條件的一種警覺和戒備的心理狀態，與事故的發生有著千絲萬縷的聯系，因此，從職工的安全意識著手進行研究探索現代安全管理的措施，這對預防事故的發生，減少不必要的人員傷亡和經濟損失是十分有益的。安全工作日常化、群眾化、完善群眾安全堅督網。,事故統計分析,推行零14、缺陷管理。形成“檢查+落實、整改+落實、再檢查+再落實”的“落實回頭看”工作制度。形成“人人懂安全、人人抓安全、人人要安全、人人保安全”的群防群治局面。要認識到：在安全生產工作中，只有規定動作，沒有自選動作，要自覺嚴格遵守各自的崗位職責和規章制度，養成了良好的安全生產習慣，真正做到“三不傷害”。,應急救援預案,從美國9.11事件、印度洋海嘯災難到巴黎市郊的騷亂，從SARS病毒及禽流感肆虐、煤礦透水或瓦斯爆炸頻發、松花江水受污染到四川（汶川）大地震，還有龍年海、陸、空表明了在經濟全球化進程中如何建立一套完善的公共安全危機管理機制，及時有效地處理危機，已成為我們建設和詣社會的重要課題。,應急救援預15、案,預案應從以下四個方面建立：1.貴在科學預防，切忌倉促應對。2.實現快速反應切忌拖拉敷衍。3.強化信息公開，切忌封鎖消息。4.重視專家力量，切忌越俎代庖。以2012年1月15日河池龍江河重金屬鎘污染為例,應急救援預案,應急預案應根據本單位的實際情況而制定，必須有組織、定人員、設備，包括應急救護車，還應進行應急預案演練。在人、機、環、物安全諸要素中，人起著決定性作用。要扼制事故，找出癥結是關鍵。重特大事故對社會有極大危害，而應急救援也就不同于一般事故處理，成為一項社會性的系統工程。它對預防和控制重特大事故的發生和一旦發生以后的有條不紊的開展應急救援工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失具有非常重要意義。因此，一定要做好抓好。應急救援由現場和場外兩部分組成。,應急救援預案,三點強調：1.企業負責人應保證應急所需的各種資源（人、財、物）及時到位；2.應急計劃要定期演習；3.確保現場人員和應急服務機構都知道。,結束語,人是生產力的第一要素，同樣也是確保安全的第一要素。安全就是效益，擁有安全就擁有寶貴的財富。平安是人人共同的企盼，平安也是企業對員工最溫馨的祝福。為員工提供安全健康的工作環境并對員工的安全健康負責，是企業的不二選擇。,牢記：把安全帶上崗，把幸福帶回家。安全只有起點，沒有終點，每天都是新的起點，今天完了，明天從零開始，始終從零開始。,謝 謝!,