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1、安全意識培訓,生產部,最近我公司工傷事故有幾個特點：1.發生頻繁，特別是從入夏以來，工傷事故明顯呈上升趨勢；2.層次廣。發生工傷事故的不僅僅是一線的工人，還有技術管理人員、設備人員等；3.有些工傷后果比較嚴重。醫療車間的模具砸傷、模具公司的腰扭傷、手指骨破碎等！,基于目前的情況，我們相關部門的負責人需要了解安全生產的相關知識，這也是公司開展安全生產教育的目的。,1、安全生產的基本方針:,安全第一，預防為主。,2、我國的消防方針:,預防為主，防消結合。,3、安全生產中的兩種安全：,人身安全設備安全,造成事故的直接原因,設備的不安全狀態人員的不安全行為,兩個觀念轉變,要我安全-我要安全-我會安全,2、安全三級教育,廠級教育車間教育班組教育,安全生產中的三不傷害：,不傷害自己不傷害他人不被他人傷害,安全生產中的三點控制：,危險點危害點事故多發點,安全生產中的“三違”現象：,違反規章制度違章操作違章指揮,調查處理工傷事故的“三不放過”,事故原因不清不放過事故責任者和員工沒受到教育不放過；沒有防范措施不放過,不安全行為產生的三種主要原因是：,不知道正確的操作方法；雖然知道正確的操作方法，卻為了快點干完而省略了必要的步驟。按自己的習慣操作。,安全管理中的“四全管理”：,全員 全面 全過程 全天候“四全”的基本精神：人人、處 處、事事、時時都要把安全 放在首位。,安全防護設施要做到“四有四必有”,有3、洞必有蓋有臺必有欄有輪必有罩有軸必有套,安全檢查的“四查”,查現場、查隱患；查思想；查管理查制度；查事故處理。,人員的安全管理,事故的四M構成要素人的不安全行為 物的不安全狀態較差的管理 危險的環境,事故預防工作的五階段模型：,（1）建立健全安全工作組織體系：（2）找出安全工作中存在的問題；（3）分析事故及不安全問題產生的原因；（4）針對分析得到的事故原因，選擇恰當的改 進措施；（5）實施改進措施。,安全作業五要點：,（1）作業程序；（2）整理、整頓（“安全之母”）；（3）檢查、維修（定期）；（4）短時間危險預知班組會；（5）手示呼叫。（即手勢）,自我表現心理；“經驗”心理；僥幸心理；從眾心理4、；反常心理；逆反心理。,六、影響企業安全生產最常見的六種職工心理狀態：,主管安全管理六大責任：,（1）經常檢查生產設備的安全狀況；（2）經常檢查廠房、倉庫有無火災隱患；（3）進行日常生產操作的安全檢查；（4）主持日常安全教育工作；（5）進行事故調查、處理工作；（6）總結事故經驗教訓。,七、事故的七大特點：,（1）因果性；（2）偶然性；（3）必然性；（4）規律性；（5）潛在性；（6）再現性；（7）可預測性。,員工常見的八種不安全行為：,操作錯誤、忽視安全、忽視警告：未經許可開 動、關停、移動機器，開、關機器時未給信號，開關未鎖緊，造成意外轉動、通電或漏電等，忘記關閉設備，忽視警告標記、警告信號，5、操作錯誤，奔跑作業，機器超速運轉，手伸進沖壓模，工件堅固不牢，用壓縮空氣吹鐵屑。,員工常見的八種不安全行為：,2、造成安全裝置失效：安全裝置被拆除、堵塞，作用失效，調整的錯誤造成安全裝置失效。3、使用不安全設備：臨時使用不牢固的設施，使用無安全裝置的設備,員工常見的八種不安全行為：,4、手代替工具操作：用手代替手動工具，用手清除切屑，不用夾具固定、用手拿工件進行機加工，物品存放不當。5、冒險進入危險場所：冒險進入涵洞，接近漏料處，危化品房，基建工地。,攀、坐不安全位置：在起吊物下作業、停留，機器運轉時加油、修理、調整、焊接、清掃等，有分散注意力的行為。未穿戴勞保用品：在必須使用個人防護用品用具6、的作業場所忽視其作用。不安全裝束：在有旋轉零件的設備旁作業穿過肥大服裝，操縱帶有旋轉部件的設備時帶手套，女員工的長發不盤起來操作輥壓機,員工常見的八種不安全行為：,安全生產相關知識,單位在勞動安全衛生方面應盡的義務（勞動法規定的）：對勞動者進行勞動安全衛生教育；為勞動者提供符合國家規定的勞動安全衛生條件；為勞動者提供必要的勞動防護用品；對從事職業危害作業的勞動者應當定期進行健康檢查；對特種作業人員需經專門培訓并取得特種作業資格；對女職工和未成年工進行特殊保護；保證勞動者每周至少休息一日。,安全生產相關知識,安全生產的“四個必須”：必須人人注意安全：不但要注意自己的安全，還要注意別人的安全和其他7、各種安全隱患；必須事事注意安全：做任何事情都要注意安全，不要因為熟練而忽視安全；必須時時注意安全：如不要因為即將下班而加快速度，違章操作，忽視安全。必須處處注意安全：在任何地方都要注意安全。,安全生產相關知識,違規行為：不按規定正確穿戴和使用各類勞動保護用品，和在生產過程中穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋、裙子、喇叭褲、圍巾、腰巾以及發辮、袒胸露背等。工作不負責任，擅自離崗、串崗、飲酒、干私活及在工作時間內從事與本職工作無關的活動。發現設備或安全防護裝置缺損，不向領導反映，繼續操作，自作主張擅自將安全防護裝置拆除并棄之不用者。忽視安全、忽視警告，冒險進入危險區域、場所和攀、坐不安全位置。不按操作規程，工藝8、要求操作設備，擅自用手代替工具操作，用手代替手動工具、用手清除切屑，不用夾具固定、用手拿工件進行機加工等。,安全生產相關知識,違規行為：擅自動用未經檢查、驗收、移交或查封的設備和車輛，以及未經領導批準任意動用非本人操作的設備和車輛。不按操作規定，擅自在機器運轉時加油、修理、檢查、調整、落料、焊接、清掃和排除故障等工作。不按規定及時清理作業現場，清除的廢料、垃圾不向規定地點傾倒，工件和附件任意擺放，堵塞通道。使用已失去額定負荷能力或不符合安全要求的各種起吊設備、設施和工具。不執行“危險作業申請單”所規定的安全防范措施，對領導的違章指揮盲目服從不加抵制。對易燃、易爆、劇毒物品，不按規定進行儲運、收9、發和處理。,安全生產相關知識,違規行為：特種作業工種無證單獨操作，機動車輛持學員證單獨駕駛和無證駕駛。特種設備和要害部門，不認真登記和交接班，擅自離崗或睡覺。經濟承包中不講安全，以拼設備、拼體力來搶時間、趕速度、冒險蠻干，或不按工藝要求操作設備，使設備超負荷運行。違反其它法律、法規明文規定的行為。,安全生產相關知識,怎樣進行觸電急救？應立即斷開近處電源開關或拔掉電源插頭。如斷電有困難，可用干燥的衣服手套，繩索，板等絕緣物體作為工具，拉開觸電者或拉開電源，使之脫離電源。觸電者緊握電線時，可用干燥的木柄斧，膠把等工具切斷電線，或用干木板，干膠板等絕緣物插入觸觸電者身下借以隔斷電源。事故發生在高壓設10、備上，就立即通知有關部門停電或戴上絕緣手套，穿上絕緣靴，用相應等級的絕緣工具切斷電源。,安全生產相關知識,凡失去控制并對財物和人身造成損害的燃燒現象都是火災。按可燃物分，火災分四類：A類火災：指固體物質火災。如木材，棉花B類火災：指液體和可融化的固體火災。如汽油，石蠟 C類火災：指氣體火災。如煤氣，甲烷 D類火災：指金屬火災 如鉀，鈉，鎂 撲救A類火災應選用：水型，泡沫型，磷酸銨鹽型滅火器撲救B類火災應選用：干粉，泡沫，二氧化碳型滅火器撲救C類火災應選用：干粉，二氧化碳型滅火器。撲救D類火災應選用：二氧化碳，干粉型滅火器。,安全生產相關知識,每個職工都應做到三懂三會的內容三懂：懂本崗位火災險性11、，懂得預防措施，懂得滅火方法。三會：會報警，會使用消防器材，會撲救初起之火。,安全生產相關知識,電氣火災的撲救措施：斷電滅火：為了防止在救火時觸電事故，應與電工等有關人員配合，盡快設法切斷電源，當電壓在250V以下時，可穿絕緣靴，戴絕緣手套，用斷電剪把電線剪斷。帶電滅火：對實起的電器火災，可用二氧化火碳，干粉，1221等不導電的滅火劑滅火。,安全生產相關知識,火災中的“隱形殺手”：有毒氣體熟悉環境：留心安全出口位置，避難間，報警器，滅火器的位置以及有可能做為逃生器材的物品，養成習慣。要防煙：一旦確認起火，不管附近有無煙霧，都應采取防煙措施，常見措施是用干，濕毛巾捂住口鼻。設法逃生：要穩定情緒，12、克服驚慌，冷靜地選擇逃生辦法和途徑。不要為穿戴貴重物品而浪費時間，不要向狹窄角落逃避。,安全生產相關知識,火災逃生方法：（1）迅速報警：（2）尋找出口，利用建筑物本身的避難設施進行自救：（3）舍財保命（4）緊急求援，利用建筑物本身及附近自然條件自救：（5）無法突圍時，向浴室，衛生間轉移匍匐前進，放 水,臥地,防煙霧。（6）結繩自救：（7）謹慎跳樓：在非跳即死的情況下跳樓時，抱些棉 被等物向樓下車棚，草地或樹上跳，減緩沖擊力。,有關化學品的緊急處理,萬一有化學品流到身體上：立刻用大量水沖洗皮膚或眼睛至少15分鐘。換掉弄臟的衣物。進行治療。如發現有化學品溢出，應用沙子等覆蓋并堵住源頭以防止蔓延，損13、傷其它貨物，將地面吸干后，用專用鐵筐裝載含化學品的沙子，根據化學品的不同性質區別處理。,緊急疏散程序,1.1 立刻停止工作。1.2 關掉所有設備的電源。1.3 聽從撤離隊長的指令。1.4 從指定的出口撤離建筑物。1.5 以有序方式撤離。1.6 如人群擁擠，撤離時要走，而不要跑。1.7 不要回到工作間去取回任何私人物品。1.8 一直待在集合地點，直到收到上級進一步的指示。1.9 給消防隊員讓開道路。,總結：,1、主管、班長、員工一定要重視2、加強日常管理3、注意員工情緒（特別是夏天）4、對設備和工裝進行模擬性分析，找出危險動作進行預防5、特別注意以下場合：帶電設備、帶氣動元件設備、帶高溫設備、運動備件、轉動部件、帶尖角的設備及其它、搬運較重物體、較重物體的上下移動（上下舟）6、一定要做好設備工裝的安全防護工作7、將安全工作變成日常工作不可缺少的一部分,