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1、HSE管理人員責任意識培訓,1,2,3,4,HSE管理人員的任務與使命,HSE管理人員的素質,HSE管理人員的思路,HSE管理知識與測試,5,HSE管理人員的具體工作,每個人只錯了一點點,巴西海順遠洋運輸公司門前立著一塊高5米寬2米的石頭，上面密密麻麻地刻滿葡萄牙文。這是從該公司“環大西洋”號海輪的密封瓶上抄下來的。,當巴西海順遠洋運輸公司派出的救援船到達出事地點時，“環大西洋號”海輪消失了，21名船員不見了，海面上只有一個救生電臺有節奏的發著求救的摩氏碼。救援人員看著平靜的大海發呆，誰也想不明白在這個海況極好的地方到底發生了什么，從而導致這條最先進的船沉沒。這時有人發現電臺下面綁著一個密封的2、瓶子，打開瓶子，里面有一張紙條，21種筆跡，上面這樣寫著：,案例分析,一水理查德：3月21日，我在奧克蘭港私自買了一個臺燈，想給妻子寫信時照明用。二副瑟曼：我看見理查德拿著臺燈回船，說了句這個臺燈底座輕，船晃時別讓它倒下來，但沒有干涉。三副帕蒂：3月21日下午船離港，我發現救生筏施放器有問題，就將救生筏綁在架子上。二水戴維斯：離港檢查時，發現水手區的閉門器損壞，用鐵絲將門綁牢。,案例分析,二管輪安特耳：我檢查消防設施時，發現水手區的消防栓銹蝕，心想還有幾天就到碼頭了，到時候再換。船長：起航時，工作繁忙，沒有看甲板部和輪機部的安全檢查報告。機匠丹尼爾：3月23日上午理查德和蘇勒的房間消防探頭連續3、報警。我和瓦爾特進去后，未發現火苗，判定探頭誤報警，拆掉交給惠特曼，要求換新的。,一水羅伯特：我也沒有進房間，跟在蘇勒后面。機電長科恩：3月23日14點我發現跳閘了，因為這是以前也出現過的現象，沒多想，就將閘合上，沒有查明原因。三管輪馬辛：感到空氣不好，先打電話到廚房，證明沒有問題后，又讓機艙打開通風閥。大廚史若：我接馬辛電話時，開玩笑說，我們在這里有什么問題？你還不來幫我們做飯？然后問烏蘇拉：“我們這里都安全吧？”,案例分析,大管輪惠特曼：我說正忙著，等一會兒拿給你們。服務生斯科尼：3月23日13點到理查德房間找他，他不在，坐了一會兒，隨手開了他的臺燈。大副克姆普：3月23日13點半，帶蘇勒4、和羅伯特進行安全巡視，沒有進理查德和蘇勒的房間，說了句“你們的房間自己進去看看”。一水蘇勒：我笑了笑，也沒有進房間，跟在克姆普后面。,案例分析,二廚烏蘇拉：我回答，我也感覺空氣不好，但覺得我們這里很安全，就繼續做飯。機匠努波：我接到馬辛電話后，打開通風閥管事戴思蒙：14點半，我召集所有不在崗位的人到廚房幫忙做飯，晚上會餐。醫生莫理斯：我沒有巡視。電工荷爾因：晚上我值班時跑進了餐廳。,最后是船長麥凱姆寫的話,19點半發現火災時，理查德和蘇勒房間已經燒穿，一切糟糕透了，我們沒有辦法控制火情，而且火越來越大，直到整條船上都是火。我們每個人都犯了一點兒錯誤，但釀成了船毀人亡的大錯。,每個人只錯了一點點5、,事故原因是什么？,我們從中能汲取什么教訓,1,HSE管理人員的任務與使命,HSE管理人員的任務,安全生產法第四十六條：生產經營單位的安全生產管理人員應當根據本單位的生產經營特點，對安全生產狀況進行經常性檢查；對檢查中發現的安全問題，應當立即處理；不能處理的，應當及時報告本單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。,安全生產法,識別并控制危險源,核心任務,1,HSE管理人員的使命,企業是航船，事故是冰山航船再大，也經不起對冰山的碰撞。,企業的保護傘,生命的保護神,2,HSE管理人員的具體工作,HSE管理人員的具體工作,具體工作,組織各類HSE活動，營造安全施工氛圍,建章立制行為準則,識別危險6、源并提出預控措施,教育培訓,現場監督檢查,督促落實相關安全措施,參加安全例會，并不斷學習，充實自己,1,2,3,4,5,6,7,安全員基礎工作,危險源情況,熟悉現有臺帳對照現有臺帳進一步檢查是否有新的危險源（狀態、時態設備、物料的場所（環境）,目標與制度,現有目標和制度是否能對現有臺帳危險源進行有效控制（從事故、不符合發生情況判斷）是否需要補充目標和制度,推陳出新持續改進,提高興趣、利于接受因人、因事、因形勢,HSE管理人員的具體工作,HSE管理人員的具體工作,提 醒,沒有員工想要受傷，但是他們都沒有更好地考慮安全。缺乏安全意識，不會辨別潛在的危險，使他們都作出不安全的行為。,HSE管理人員必7、須要有耐心和愛心！救人一命即救全世界,3,HSE管理人員的素質,安全生產法第二十七條：生產經營單位的主要負責人和安全管理人員必須具備與本單位所從事的生產經營活動相應的安全生產知識和管理能力。,HSE管理人員的素質,擁有豐富的安全生產知識,掌握安全專業技能。專業技能必須與安全生產相結合。清楚的了解整個企業的生產工藝和基本方法；具有多學科的愛好和知識基礎。,良好的管理能力,通過計劃組織、指揮及控制工作的過程來協調所有資源，以實現預定目標的能力。,溝通協調能力,擁有豐富的安全生產知識,掌握安全專業技能。專業技能必須與安全生產相結合。清楚的了解整個企業的生產工藝和基本方法；具有多學科的愛好和知識基礎。8、,HSE管理人員的素質,良好的管理能力,通過計劃組織、指揮及控制工作的過程來協調所有資源，以實現預定目標的能力。,溝通協調能力,好的身體素質和良好的心態,經常深入一線，對現場存在的隱患及時指出，督促整改。,清正廉潔的人格魅力,必須保證自己的手是干凈的，無私的。這樣，你才能有力度管好安全，遏制事故。,責任心,必須有一種愿意搞好安全生產工作的熱情，愿意探討和研究這方面的問題，有一種對安全生產工作的敏銳性和洞察力，有一種執著而不犟人品。隨時觀察員工的動向，做好員工的思想政治工作，隨時預防意外事故的發生。,HSE管理人員的素質,安全管理人員自畫像,不怕碰釘子，越碰越硬,能說會道，協調能力強,走動管理，9、反應速度快,寬宏大量，能容人容事,銅頭,飛毛腿,鐵嘴,蛤蟆肚,4,HSE管理人員的思路,什么地方可能出事誰可能出事哪些原因可能導致事故事故的可能性有多大事故的后果是什么防止事故發生的措施是什么怎樣提高有關人員的履責能力,HSE管理人員的思路,管理思路,HSE管理人員的思路,嚴、細、實、慎”安全管理理念,嚴,細,實,慎,嚴明的管理制度，嚴格的管理規范，嚴肅的“四不放過”，嚴謹的工作作風,精細的管理要求，細節的高度重視，細密的管理流程,各項制度落實，工作務求實效，管理基礎扎實,科學的思維方式，慎重的工作態度，標準的管理行為，系統的控制模式,5,HSE管理知識與測試,防止事故發生的安全技術,HSE管10、理知識與測試,消除危險源,限制能量或危險物質,故障安全設計,隔離,減少故障和失誤,減少事故發生的安全技術,隔離,個體防護,設置薄弱環節,避難與救援,HSE管理知識與測試,停止使用該危害性物質,改使用危害性較低的物質,修改程序以減輕危害性,隔離人員或危害,局限危害,工程技術控制,管理控制,個人防護,降低風險,消除風險,風險控制措施的順序,個人防護,HSE管理知識與測試,安全生產檢查,HSE管理知識與測試,檢查內容：軟件和硬件,查思想、查意識；查現場、查隱患；查管理、查制度,檢查的類別,定期性安全檢查,經常性安全檢查,季節性及節假日安全檢查,專業（項）安全檢查,綜合性安全檢查,不定期的職工代表巡視11、,HSE管理知識與測試,在漫畫中識別身邊的違章,HSE管理知識與測試,頭發,口罩,工服,挽褲腿,在漫畫中識別身邊的違章,HSE管理知識與測試,在漫畫中識別身邊的違章,HSE管理知識與測試,在漫畫中識別身邊的違章,HSE管理知識與測試,1.安全帽佩戴不規范，都未系好安全帽帽帶；2.噴涂料女工頭發須盤入安全帽內，須帶口罩；3.衣物穿戴須符合標準；4.所有人員未佩戴入廠許可證；5.壓縮氣瓶無狀態標簽6.各種氣瓶的色標符合標準（氧氣瓶天藍色、黑字，乙炔瓶白色、紅字，氫氣瓶綠色、紅字，液化氣瓶銀灰色、紅字等等；7.氧氣、乙炔瓶距離過近，不得低于5米；8.氧氣瓶放到，隨氣瓶未配備防傾倒設施；9.氣瓶未配置12、齊全防碰膠圈和可卸式瓶帽；,安全目視化管理,HSE管理知識與測試,工作場所內如可能存在下列情況，就必須用圍繩（安全專用隔離帶）或圍欄隔離出不同工作區域，如維修作業區域、承包商作業區域、臨時物品存放區域、走道區域等危險區域，并掛上標簽以明確隔離相關信息。a）對行人或車輛交通安全存在危險（風險）的任何地點或作業區域，如坑、高處有東西會掉落、高溫、腐蝕液飛濺和泄漏地方等等。b）維修工作具有危險性。c）施工、高危作業等易發生事故的情況。,10.未設置隔離區域,安全目視化管理,HSE管理知識與測試,在漫畫中識別身邊的違章,HSE管理知識與測試,吊裝作業,使用橋式起重機、門式起重機、塔式起重機、汽車吊、升13、降機等起吊設備進行的作業。,禁止在懸吊的貨物下有人工作、通過或者站立。,沒有安全插銷和舌片的吊鉤；,吊裝只有一根鋼絲繩，吊裝物易掉落,貨物本體須固定綁牢,貨物長度不一，貨物的重心不穩定，建議該次吊裝分貨物長短進行分批吊裝,HSE管理知識與測試,阻塞安全通道,在漫畫中識別身邊的違章,HSE管理知識與測試,通用安全,雜物不能阻塞消防通道,雜物不能阻塞安全通道,推車不能阻塞施工通道,箱式消防栓不能落地，距地應1.1米，便于操作,安全門應使用便于打開的門銷裝置,非緊急情況，不要跑步,堆放物品過高，不整齊，有倒塌風險,HSE管理知識與測試,在漫畫中識別身邊的違章,通用安全,柜的頂部不應堆放材料和物品,物14、品應存放整齊有序，存放物品時應遵循“低重輕高”的原則，柜高應便于拿放物品,通道蓋板未放平,應用合理的方式和姿勢搬運重物,玻璃破損應及時修復,滅火器位置被電焊機占用,HSE管理知識與測試,HSE管理知識與測試,在漫畫中識別身邊的違章,監護人,護欄,拋物,安全網,HSE管理知識與測試,高處作業,高處作業是在墜落高度基準面2m以上(含2m)位置進行的作業,高處作業現場應配有監護人，設立安全警示標識,高處作業人員必須系好安全帶，戴好安全帽，衣著要靈便，禁止穿帶釘易滑的鞋，安全帶的各種部件不得任意拆除,高處作業嚴禁上下投擲工具、材料和雜物等,安全平臺應設有護欄,安全平臺應安裝防護網,HSE管理知識與測試15、,在漫畫中識別身邊的違章,高處作業,HSE管理知識與測試,梯子使用的相關要求,直梯和延伸梯應伸出搭接點1米,直梯或延伸梯的立梯坡度以6070度為宜。梯腳應有防滑套，并放置牢固、水平，尤其是在地面較滑情況下,在梯子上工作且雙手離梯、雙腳距地面高度超過2米時，應系安全帶,在容易滑偏的構件上靠梯時，梯子上端應用繩綁在上方牢固構件上，如果梯子上部沒有固定，下方必須有人護梯,禁止踏在梯子頂端工作，用直梯時人腳距梯子頂端不得少于四步，用人字梯時不得少于二步，直梯的高度如超過6m，應在中間設支撐加固,HSE管理知識與測試,在漫畫中識別身邊的違章,動火作業,HSE管理知識與測試,無動火作業監護人（電焊、打磨）16、,電焊機應放在動火隔離區域內,電焊操作左手須持專門的護目裝備，配備專用焊工帽,電焊槍回路應夾在工件上,打磨操作應配備專門的護目裝備,打磨操作應佩戴專用手套,動火作業須配備滅火器,HSE管理知識與測試,穿越保護,在漫畫中識別身邊的違章,臨 時 用 電,HSE管理知識與測試,移動工具、手持工具等用電設備應有各自的電源開關，必須實行“一機一閘”制，嚴禁用同一開關電器直接控制二臺或二臺以上用電設備(含插座),在必須橫跨道路或有重物擠壓危險的路段，需將相應線路穿硬管保護，硬管必須固定；當位于交通繁忙區域或重型設備經過的區域時，應用混凝土件對其進行保護，并設置安全警示標志,電纜走向不能被打磨發出的火花損壞,電焊線不得交叉,THANKS,