企業安全生產與風險隱患排查規避培訓課件(65頁).pptx
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2023-10-13
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1、安全生產與風險規避,培訓人:,目錄,1,2,3,4,播觀念讓安全成為文化,建體系讓安全生產不反彈,糾違章杜絕不安全的行為,查隱患消滅不安全的隱患,5,做總結安全重于泰山,播觀念-戰戰兢兢,如履薄冰-什么是安全生產?,講講你所親歷的安全事故!,筆記,保證生產經營活動順利進行,環境免遭破壞,設施和設備免受破壞,人身安全與健康,安全生產,預防措施,控制措施,使生產過程在規定的條件下進行,播觀念-安全一萬天,事故一瞬間-安全生產的本質!,你所經歷的事故損失有多大?他對你的人生有何影響?,筆記,過程,人,最大,歷史條件,突出在生產過程中的保護,保護勞動者的生命安全和職業健康,強調最大限度的保護,突出一定2、歷史條件下的保護,播觀念-一人把關一處安,眾人把關穩如山-安全生產的原則,聊聊你生活工作中與安全相關的元素,筆記,“以人為本”,“誰主管、誰負責”,“五同時”,“管生產必須管安全”,“四不放過”,“安全具有否決權”,“三同時”,安全生產的原則,播觀念-安全事故不會發生在我頭上-”三同時”,你所在的行業需要哪些環境保護,職業安全,衛生技術設施和措施?你公司有這些設施嗎,筆記,基本建設項目中,職業安全,主體工程,衛生技術,措施,同時設計,同時施工,同時投入使用,環境保護,設施,播觀念-安全事故不會發生在我頭上-”四不放過”,按四不放過的原則描述一起你所經歷的安全事故是怎樣處理的?,筆記,事故原因未3、查清不放過,安全生產,經濟建設,深化改革,技術改造,當事人和群眾沒有受到教育不放過,事故責任人未受到處理不放過,沒有制訂切實可行的預防措施不放過,同步規劃,同步發展,同步實施,播觀念-樹立安全是天的觀念-”五同時”,你們公司的領導重視安全生產嗎?對他們有什么期望?,筆記,企業的生產組織及領導者將,計劃,布置,檢查,總結,評比,同時布置,同時檢查,同時總結,同時評比,同時計劃,生產工作/安全工作,播觀念-墨菲定律-內容解讀,一、任何事都沒有表面看起來那么簡單,三、會出錯的事總會出錯,四、如果你擔心某種情況發生,那么它就更有可能發生,1,4,墨菲定律,二、所有的事都會比你 預計的時間長,播觀念-全4、系統參與,公司組織架構圖也是安全管理架構圖每個人都要擔負起相應的責任,筆記,播觀念-全方位滲透,把安全放在時間和空間的范圍去貫徹徹底滲透到工作,生活,學習中,筆記,生活,播觀念-班前三件事,明確生產任務理解作業要求交代安全事項,筆記,生產任務,安全事項,作業要求,播觀念-安全生產方針的演變,從技術性問題到利益性問題再到文化性問題才能抓到問題的根源,筆記,1949-1983,1984-2004,2005年至今,生產必須安全、安全為了生產,安全第一,預防為主.,安全第一、預防為主、綜合治理.,建體系-讓安全生產不反彈-體系建立,安全不是一個觀念而是一個由組織系統,運作系統表單系統組成的一個體系,筆5、記,體系建立,體系應用,主要內容,體系建立實施流程,體系文件的建立,體系建立的組織保障,體系應用原則,體系應用案例介紹,建體系-讓安全生產不反彈-目標承接,零不良零故障零事故零災害零排放我們的目標,筆記,建體系-讓安全生產不反彈-全面承諾,各級人員面對國家面對企業面對家庭鄭重承諾,筆記,安全承諾書,員工,主管,班組長,總經理,經理,建體系-讓安全生產不反彈-標準化平臺,品質/安全失敗的主因1.沒有書面文件的規定2.不遵照書面文件的規定作業3.失效的文件未及時廢除4.無授權的私自修改5.使用未經校正的量檢器6.矯正措施沒有效.,筆記,具有重復性工作,5W1H,為什么做Why,誰做Who,何時做W6、hen,何地做Where,怎樣做How,做什么What,工作標準,特點,一事一標準,包含5W1H要素,具有“風險控制、流程控制、質量控制”功能,實現PDCA閉環管理,管理工作標準,作業工作標準(作業指導書),作用:為安全生產工作提供一個規范管理或作業程序,確保工作效率與效果一致。即使不同的人或對沒有此項工作經驗的人,也知道如何規范地做事,達到按同一標準做事,效果相同或相近結果,建體系-讓安全生產不反彈-完善標準-安全方針制訂,方針就是公司的安全憲法是其他文件制訂的依據,筆記,安全生產方針,遵守法律、法規的承諾,企業發展戰略的目標和方向,對安全、健康、環境及持續改進的承諾,顧客、員工、社會和其它7、相關方的需求,文字簡潔,與核心業務相適應,清楚傳達承諾,建體系-讓安全生產不反彈-完善標準-管理工作標準編制,指導各級管理人員進行安全管理的依據,筆記,根據安全生產風險管理體系各單元的各個管理要素,按照覆蓋所有管理要素,便于使用和查找的原則,針對一個或多個管理要素或管理節點確定需要制訂的管理標準,標題:可直接引用“體系元素名稱”。what,目的:工作所要達到的目標要求。why,范圍:一是本標準涉及的管理內容范圍;二是本標準的適用范圍。where,引用/應用標準:本標準涉及的國家、地方、行業的法律法規、標準,公司規章制度、標準、規定。注意必須注明引用條款,定義:對特定術語進行說明,職責:誰應為本8、標準內容要求負責。who,管理內容與方法:主要說明做什么工作事項,誰去做、怎么做、何時做,記錄保存要求等。what who howwhen。此部份是整個標準的主要內容,附件:標準執行過程中需要使用表格或其它程序或標準,管理工作標準,管理手冊,標準內容,建體系-讓安全生產不反彈-完善標準-作業標準編制,資源配置依據風險評估結果風險控制步驟提供內容結果,筆記,作業指導書,資源準備,為資源配置管理提供依據,作業步驟,確保作業步驟中的風險控制,作業記錄,為體系提供支撐內容和管理結果,風險分析與控制,應用風險評估的結果,規定出該項作業中需要的人力、時間、工具、材料、防護用品等資源,對工作進行風險分析,識9、別作業中可能面臨的危害、可能導致的風險,提出風險控制措施,以控制作業風險為目的合理進行劃分作業步驟,作業中具體的技術要求和方法、參照標準等則以鏈接的形式轉入附件表格,每一步驟右側提示可能的風險,是作業前的安全技術交底情況、作業過程中的質量和安全的關鍵點的數據和執行情況的相關記錄表格,建體系-讓安全生產不反彈-完善標準-技術支撐標準編制,沒有技術的支撐安全無從談起,筆記,國家、行業和上級技術標準、規定,技術支撐標準,指導操作層進行現場應用和管理,對公用性的應用和管理工作,結合企業的實際管理和應用需要,整合、完善、提煉,危害辨識與風險評估技術,建筑物維護保養,特種設備使用與維護保養,現場安健環標識10、,安全色與劃線,建體系-讓安全生產不反彈-完善標準-檢查記錄表單編制,點檢項目標準化安全點檢日常化點檢數據可分析點檢記錄方便化,筆記,檢查記錄表格,標準化:提前提供需要填寫的檢查標準,簡單:執行時只填寫對應編號,不必進行文字組織,操作性強:有利于現場執行,使員工樂于執行,應用指導性強:有利于統計分析,建體系-讓安全生產不反彈-完善標準-現行制度與標準整合,戰略策略流程規范管理的四個層級,筆記,延用完善建立,現行規章制度,按標準格式與體系規范要求進行整合,建體系-讓安全生產不反彈-建立機制,建立監管機構落實監管責任健全綜合協調制訂激勵約束執行責任追究,筆記,加強安全監管機構建設,建立健全安全綜合11、協調機制,建立健全安全生產監督機制,強化安全監管責任,建立健全安全生產激勵約束機制,探索建立企業安全生產誠信機制,建立完善生產安全事故信息管理機制,嚴格執行事故查處和責任追究機制,安全機制,建體系-讓安全生產不反彈-安全日清,日清為了日結問題不過夜今日事,今日畢,筆記,建體系-讓安全生產不反彈-落地執行,臨門一腳不行再豪華的球隊再好的戰術也不能奪冠!,筆記,想在腦袋里?,說在嘴上?,寫在紙上?,掛在墻上?,落實在行動上!,建體系-讓安全生產不反彈-“好經”為啥總“念歪”?,你怎么理解制度是死的,人是活得這句話。,筆記,“善意的謊言”,謊言,真話,人前人后不一樣,工作和生活中不一樣,說的和做的不12、一樣-,建體系-讓安全生產不反彈-“莫讓制度成為罰款的依據”,管理不等于處罰處罰是管理的藝術那種是最藝術的處罰方式,筆記,用獎勵的錢和處罰的錢組成活動基金,獎勵金額公司出,處罰金額公司不要,組建管理微信群,受罰者在群內發紅包,給大家搶.,比照交警處理司機違規的方式進行處罰,與駕照關聯.,用處罰金額支付獎勵金額,.,建體系-讓安全生產不反彈-熱爐法則應用,制度象熱爐不服也得服不敢隨便摸可以裝糊涂,筆記,i,熱爐火紅,不用手去摸也知道爐子是熱的,是會灼傷人的,警告性原則,肯定灼傷,每當你碰到熱爐,肯定會被火灼傷,一致性原則,不管是誰都會灼傷,懲處必須在錯誤行為發生后立即進行,決不能拖泥帶水,決不能13、有時間差,即時性原則,立即被灼傷,不論是企業領導還是下屬,只要觸犯企業的規章制度,都要受到懲處,公平性原則,事先警告,行使權力的一致,性對事不對人,制度如爐,盡可能迅速,管理含義,建體系-讓安全生產不反彈-當檢查變成了打勾,檢查不等于打勾打勾是檢查的一部份,筆記,1,沒有打勾,2,提前打勾,i,3,延遲打勾,建體系-讓安全生產不反彈-駕照管理,個人建檔扣分累計達線否決利益相關,筆記,建體系-讓安全生產不反彈-海爾聯檢模式,抽一塊磚頭倒一堵墻松一顆螺絲斷一根梁,筆記,部門大排序,優劣大曝光,竟賽中改善,聯檢中學習,拉齊看平推動改善,自查,自檢,互檢,建體系-讓安全生產不反彈-杜邦的細節管理,杜邦14、安全口號:讓員工在工作場所比在家里安全十倍,筆記,開會,會議室里,喝水,鉛筆,上下樓梯必須扶扶手,在開會前,主持人 必須向與會者介紹安全出口,擺放著罩有紅布套的椅子,上面寫著“如有緊急情況請跟我來”只有熟悉樓道情況的人 才有資格坐,喝水時手里不許把玩東西,鉛筆芯須朝下插在筆筒里,3,1,5,4,2,細節管理,糾違章-杜絕不安全行為-解決人的問題,在所有的因素中人是關鍵因素,筆記,違章操作違反勞動紀律,人,設備,工模夾具,環境主料,輔料,耗材,化學品,物,人與物綜合造成管理.精神,技術.教育,身體因素,綜合,糾違章-杜絕不安全行為-條條規章血寫成,人人必須嚴執行,凡安全事故均為責任事故沒有無辜事15、故,筆記,糾違章-杜絕不安全行為-條條規章血寫成,人人必須嚴執行,筆記,國家對安全事故的調查處理是“有責任推論”企業在事故發生后惟有“自證無辜”,糾違章-杜絕不安全行為-條條規章血寫成,人人必須嚴執行,從這個案例中你能總結出什么教訓,筆記,但是半年之后,還是出事了,出大事了-,對干部員工進行了培訓,并出了通告!,我制止了這種違章作業,編寫了操作規程!,看到員工將海綿包搬上旋轉的圓盤機-,10年前,在一個海綿制品廠輔導-,糾違章-杜絕不安全行為-寧煩十次保安全,不省一次去冒險,從技術/利益/文化的層面分析這個事故并提出解決方案!,筆記,糾違章-杜絕不安全行為-寧在時間中等安全,不在危險中搶時間,16、好的習慣,需要22次的反復跟進!壞的行為,一次不糾正,就會成為壞習慣!,筆記,觀念教育,.“孩子,過馬路要小心!”,觀念,流程教育,.“孩子,要一停;二看;三通過”,流程,訓練與稽核,孩子,停,要停在路邊;看,要左右看;通過,要慢慢通過”,規范,規范教育,跟在孩子後面看22次,直到有一天他制止你闖紅燈為止,培訓,績效與激勵,給小孩買一個玩具,激勵,內容,糾違章-杜絕不安全行為-違章六情形,你覺得概率最大的是那種情形?,筆記,異常性,被動性,冒險性,判斷失誤,違章六情形,習慣性,僥幸性,糾違章-杜絕不安全行為-高危六時段,你們有在這些時段出過安全事故嗎?,筆記,新技術,新工藝時,有性格特殊人員時17、,員工情緒波動時,生產任務繁忙時,節假日來臨時,有新員工加入時,糾違章-杜絕不安全行為-事故遭遇傾向,最好的打算最壞的準備,筆記,糾違章-杜絕不安全行為-維修中的高危作業,面對高危現場1.可見2.馬上判斷3.仔細觀察4.預見,筆記,可見危險,看得見卻不能馬上判斷,不仔細觀察就會疏忽,前方有自動叉車在動,對方下一個動作是什么?,設備中有人或飛濺物,不可預見的危險,缺氧,瓦斯中毒,漏電,糾違章-杜絕不安全行為-把遵章訓練成本能-人有哪些本能,回歸動物對危險的感知,我們就安全了!,筆記,糾違章-杜絕不安全行為-五想五不干,沒想清楚就別干沒準備好就別干,筆記,五想五不干,一想安全風險,四想安全環境,二18、想安全措施,五想安全技能,三想安全工具,u,不清楚不干,不具備不干,不完善不干,不配備不干,不合格不干,糾違章-杜絕不安全行為-案例:下班時怎樣關總閘,你知道錯在什么地方嗎?怎樣做才是正確的?,筆記,查隱患-消滅不安全隱患-解決設備的問題,那就是對父母的不忠不孝!,筆記,查隱患-消滅不安全隱患-只有防而不實,沒有防不勝防,責任重于泰山嚴防死守超零災害邁進,筆記,百密終有一疏,但因為風險太大,生命不能承受其輕,所以-,只有防而不實沒有防不勝防,查隱患-消滅不安全隱患-海因里希法則,偶然發生在必然之中,筆記,海因坶法則,聯系,1次重大事故,偶然的?,26次中小事故,1000次沒有發生的危險,概率?19、,必然的?,查隱患-消滅不安全隱患-因為不管隱患泛濫,工廠不是戰場不殺戮為目的,筆記,查隱患-消滅不安全隱患-因為不管隱患泛濫,閻王招女婿不知你去不去安全生產沒有補考,筆記,查隱患-消滅不安全隱患-因為不管隱患泛濫,不要等到殘廢了才來接受安全教育,筆記,查隱患-消滅不安全隱患-二拉平原則(最低合理可行原則),你們的二拉平區是什么?有哪些需要預防?,筆記,風險判據原則,AIARP區,風險嚴重區,可忽略區,暫不解決,必須斷根,必須預防,查隱患-消滅不安全隱患-風險評估矩陣,依據人身財產損失和發生概率判定風險等級,筆記,查隱患-消滅不安全隱患-聚焦關鍵風險,你公司最大的風險是什么?為什么?,筆記,關20、鍵的少數,制約著次要的多數-80/20原則!,根據風險的危害程度根據風險演變成事故的概率,決定哪些是關鍵風險,查隱患-消滅不安全隱患-風險設備與風險備件,不能先知先覺一定要后知后覺不可以不知不覺千萬不要躺在炸彈上睡大覺!,筆記,高熱,強腐,高壓,強冷,風險設備與風險備件,看不見 摸不著,聞不到 聽不見,高輻射,高爆,嘗不到,查隱患-消滅不安全隱患-過程風險與前期風險,責任心是安全之魂標準化是安全之本,筆記,過程風險,風險,不嚴肅,不認真,不及時,不穩定,事故,查隱患-消滅不安全隱患-防呆與校驗,方案設定之初問題解決之后一定要設定防呆措施,筆記,斷根原理,警告原理,保險原理,防呆,隔離原理,自動21、原理,相符原理,校驗,查隱患-消滅不安全隱患-預案四防,根據危險級別制訂緊急預案根據地區特點重點各有側重,筆記,防汛,防盜,防震,3,防火,1,2,4,查隱患-消滅不安全隱患-倒查斷根,沒有斷根措施就不叫處理完成,筆記,發生經過,發生原因,處理意見,造成后果,結果分析,斷根措施,查隱患-消滅不安全隱患-險情追責,我的地盤我做主屬地原則,筆記,生產部門,安全部門,設備部門,生產部門,生產部門,安全部門全負責,職能部門要承接,誰的地盤誰負責,總結篇-管理的根本目的是什么?-取得效益!賺錢!,筆記,人機料法環是我們管理的對象,是我們的資源.,品質,交期,成本,安全,士氣是基層管理的五大任務!,總結篇-全程協同,無縫對接,全程協同無縫銜接安全承包全員承諾,筆記,全程協同,無縫銜接,屬地管理是原則,雙線模式全囊括,目標明確,責任清晰,喚醒意識,承諾文化,安全承包,全員承諾,目錄,1,2,3,4,播觀念讓安全成為文化,建體系讓安全生產不反彈,糾違章杜絕不安全的行為,查隱患消滅不安全的隱患,5,做總結安全重于泰山,感謝聆聽,