企業安全教育事故原因與預防及急救知識普及培訓課件(77頁).pptx
下載文檔
上傳人:晴
編號:771633
2023-10-17
77頁
7.90MB
1、安全教育培訓,工作勤為先 萬事平安首,做好安全是為了誰?應不應該把安全做好?怎么才能把安全做好?,必須得,目錄,第一章 安全是什么?第二章 安全是為了誰?第三章 事故原因與預防第四章 常用安全知識第五章 緊急救護知識第六章 消防知識普及第七章 案例分析,前言安全是人類生存和發展的最基本需求,是生命和健康的基本保障;一切生活、生產活動都源于生命的存在,如果人們失去了生命,也就失去了一切,所以安全就是生命。正所謂“安全第一、預防為主、綜合治理”,也充分說明了安全在人們的生產活動中地位 多年來,人們一直用“嚴峻”來表達對安全生產形勢的認識。經過多年努力,我國安全生產工作已經取得了重大進步,但死亡人數2、居高不下,特大事故頻頻發生,重大事故隱患突出,安全生產基礎薄弱的狀況仍然沒有得到根本改善。據有關部門提供的事故統計數據,無論是傷亡總數,還是事故發生頻度,近年都沒有明顯下,第一章 安全是什么?,第二章 安全是為了誰?,社會(穩定)企業(發展),員工(健康)家庭(幸福安寧),危險因素防范措施應急措施,知情權,存在的問題提出批評、檢討、控告,批評控告權,安全生產工作,建議權,有權拒絕違章指揮和強令冒險作業,拒絕違章權,員工權利,遵守,學習,報告,員工義務,第三章 事故原因與預防,第三章 事故原因與預防,要防止重大事故的發生必須減少和消除無傷害事故,要重視事故的苗頭和未遂事故,否則終會釀成大禍。,一3、事故概述1、事故定義 A、生產安全事故:是指生產經營單位在生產經營活動或與生產經營有關的活動中突然發生的、傷害人身安全和健康或者損壞設備設施或造成經濟損失的、導致原生產經營活動暫時中止或永遠終止的意外事故。B、人身傷亡事故(也稱因工傷亡事故或工傷事故):是指生產經營單位的從業人員在生產經營活動中或與生產經營有關的活動中,突然發生的、造成人體組織受到損傷或人體的某些器官失去正常機能,導致負傷肌體暫時地或長期地喪失勞動能力,甚至終止生命的事故。,事故發生的基本特點,孕育發展發生傷害(損失),因果性:導致事故的原因在系統中相互作用、相互影響,在一定條件下發生突變,即釀成事故。偶然性:事故發生的時間4、地點、形式、規模和事故后果的嚴重程度是不確定的。必然性:危險客觀存在,生產、生活過程必然會發生事故,采取措施預防事故,只能延長發生事故的時間間隔、概率,而不能杜絕事故。潛伏期:事故發生之前存在一個量變過程,一個系統,很長時間沒有發生事故,并不意味著系統是安全的。突變性:事故一旦發生,往往十分突然,令人措手不及。,事故發生的基本特點,引發事故的基本要素,人的不安全行為,環境的不安全條件,物的不安全狀態,管理缺陷,事 故,人:40%、設備:40%、其他:20%,3、事故構成要素 通過大量事故剖析,運用系統工程觀點方法分析可知,每一種事故發生都取決于一些基本因素:即人(Man)、物(Machine5、)、環境(Medium)、管理(Management)四個要素(四M)。具體見下表:,第三章 事故原因與預防,人不安全行為,操作錯誤、忽視安全、忽視警告,直接原因,安全裝置失效(拆除安全裝置),使用不安全設備(接臨時線),用手代替工具操作,物體存放不當(成品/半成品/材料/工具),機械運轉時加油、修理、檢查、調整、清掃,忽視個人防護用品佩戴,穿戴不安全裝束,第三章 事故原因與預防,物不安全狀態,防護、保險、信號等裝置缺乏或有缺陷,直接原因,設備、設施、工具、附件有缺陷,個人防護用品、用具缺少或有缺陷,生產場地環境不良,操作工序設計或配置不安全,交叉作業過多,地面滑,儲存方法不安全,堆放過高、不6、穩,第三章 事故原因與預防,間接原因,教育培訓不夠、未培訓上崗、業務素質低、缺乏安全知識和自我保護能力。不懂安全操作技術、操作技能不熟練、作業時注意力不集中、工作態 度不負責、受外界影響而情緒波動、不遵守操作規程等,管理缺陷(勞動制度不合理;規章制度執行不嚴,有章不循;對現場工作缺乏檢查或指導錯誤;無安全操作規程或安全規程不完善;缺乏監督),對安全工作不重視(沒落實安全生產責任制、沒有或不認真實施事故防范措施,對事故隱患調查、整改不力),事故的防范與控制,技 術,安 全,管 理,教 育,3E措施,Engineering,Education,Enforcement,安全生產方針“安全第一,預防為7、主,綜合治理”安全生產原則 原則一:“管生產必須管安全”原則二:“三同時”(新、改、擴建工程項目的安全設施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。)原則三:“三級教育”(新職工必須進行廠級、車間、班組安全教育,在考試合格后方準獨立操作。),原則四:“三不傷害”(不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害)原則五:“四不放過”(對事故原因沒有查清不放過,事故責任者沒有嚴肅處理不放過,廣大職工沒有受到教育不放過,防范措施沒有落實不放過。)原則六:“五同時”(企業領導在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的同時,計劃、布置、檢查、總結、評比安全。),拒絕事故的出路 分析自己出事的原因,避免類似事8、故發生 自己吃一塹,自己長一智 痛苦的方式;分析別人出事的原因,避免自己出事 別人吃一塹,自己長一智 高明的方式;分析別人不出事的原因,借鑒別人不出事的辦法 不須吃一塹,亦可長一智 智慧的方式。借鑒別人的成功方式,自己才會成功“前車之轍,后車之鑒”說明了總結事故教訓的道理。,防止事故的思想模式,安全要思考的問題什么地方可能出事誰可能出事哪些原因可能導致事故事故的可能性有多大事故的后果是什么防止事故發生的措施是什么怎樣提高有關人員的履責能力 思考是一種力量勤思考才會有正確的辦法,由事后處理型到事前預防型的轉變,要我安全,我要安全,我會安全,安全管理需要解決和思考的問題,常用安全知識,第四章 常用9、安全知識,安全用電知識,1.觸電危害 觸電是指人體觸及帶電體后,電流對人體造成的傷害。它有兩種類型,即電擊和電傷。1)電傷非致命的 電傷是指電流的熱效應、化學效應、機械效應及電流本身作用造成的人體傷害。電傷會在人體皮膚表面留下明顯的傷痕,常見的有灼傷、電烙傷和皮膚金屬化等現象。2)電擊 電擊是指電流通過人體內部,破壞人體內部組織,影響呼吸系統、心臟及神經系統的正常功能,甚至危及生命。在觸電事故中,電擊和電傷常會同時發生。,2)影響觸電危險程度的因素(1)電流大小對人體的影響 通過人體的電流越大,人體的生理反應就越明顯,感應就越強烈,引起心室顫動所需的時間就越短,致命的危害就越大。按照通過人體電10、流的大小和人體所呈現的不同狀態,工頻交流電大致分為下列三種:感覺電流:指引起人的感覺的最小電流(1-3mA)。擺脫電流:指人體觸電后能自主擺脫電源的最大電流(10mA)。致命電流:指在較短的時間內危及生命的最小電流(30mA)。,(2)電流的類型 工頻交流電的危害性大于直流電,因為交流電主要是麻痹破壞神經系統,往往難以自主擺脫。一般認為4060 Hz的交流電對人最危險。隨著頻率的增加,危險性將降低。當電源頻率大于2000 Hz時,所產生的損害明顯減小,但高壓高頻電流對人體仍然是十分危險的。,(3)電流的作用時間,人體觸電,當通過電流的時間越長,愈易造成心室顫動,生命危險性就愈大。據統計,觸電111、5min內急救,90%有良好的效果,10分鐘內60%救生率,超過15分鐘希望甚微。觸電保護器的一個主要指標就是額定斷開時間與電流乘積小于30mA.s。實際產品一般額定動作電流30 mA,動作時間0.1s,故小于30 mA.s可有效防止觸電事故。,(4)電流路徑 電流通過頭部可使人昏迷;通過脊髓可能導致癱瘓;通過心臟會造成心跳停止,血液循環中斷;通過呼吸系統會造成窒息。因此,從左手到胸部是最危險的電流路徑;從手到手、從手到腳也是很危險的電流路徑;從腳到腳是危險性較小的電流路徑。(5)人體電阻 人體電阻是不確定的電阻,皮膚干燥時一般為100 K左右,而一旦潮濕可降到1 K。人體不同,對電流的敏感程12、度也不一樣,一般地說,兒童較成年人敏感,女性較男性敏感。患有心臟病者,觸電后的死亡可能性就更大。,(6)安全電壓 安全電壓是指人體不戴任何防護設備時,觸及帶電體不受電擊或電傷。人體觸電的本質是電流通過人體產生了有害效應,然而觸電的形式通常都是人體的兩部分同時觸及了帶電體,而且這兩個帶電體之間存在著電位差。因此在電擊防護措施中,要將流過人體的電流限制在無危險范圍內,也即將人體能觸及的電壓限制在安全的范圍內。國家標準制定了安全電壓系列,稱為安全電壓等級或額定值,這些額定值指的是交流有效值,分別為:42V、36V、24V、12V、6V等幾種。,2.常見的觸電原因 人體觸電主要原因有兩種:直接或間接接13、觸帶電體以及跨步電壓。直接接觸又可分為單極接觸和雙極接觸。1)單極觸電 當人站在地面上或其他接地體上,人體的某一部位觸及一相帶電體時,電流通過人體流入大地(或中性線),稱為單極觸電.,2)雙極觸電 雙極觸電是指人體兩處同時觸及同一電源的兩相帶電體,以及在高壓系統中,人體距離高壓帶電體小于規定的安全距離,造成電弧放電時,電流從一相導體流入另一相導體的觸電方式,如圖所示。兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓,因此不論電網的中性點接地與否,其觸電的危險性都最大。,3)跨步電壓觸電當帶電體接地時有電流向大地流散,在以接地點為圓心,半徑20 m的圓面積內形成分布電位。人站在接地點周圍,兩腳之間(以0.8 m14、計算)的電位差稱為跨步電壓Uk,如圖所示,由此引起的觸電事故稱為跨步電壓觸電。高壓故障接地處,或有大電流流過的接地裝置附近都可能出現較高的跨步電壓。離接地點越近、兩腳距離越大,跨步電壓值就越大。一般10米以外就沒有危險。,3.防止觸電 1)產生觸電事故有以下原因:(1)缺乏用電常識,觸及帶電的導線。(2)沒有遵守操作規程,人體直接與帶電體部分接觸。(3)由于用電設備管理不當,使絕緣損壞,發生漏電,人體碰觸漏電設備外殼。(4)高壓線路落地,造成跨步電壓引起對人體的傷害。(5)檢修中,安全組織措施和安全技術措施不完善,接線錯誤,造成觸電事故。(6)其他偶然因素,如人體受雷擊等。,2)安全措施(1)15、停電工作中的安全措施。在線路上作業或檢修設備時,應在停電后進行,并采取下列安全技術措施:切斷電源。驗電。裝設臨時接地線。,(2)對設備進行維修時,一定要切斷電源,并在明顯處放置“禁止合閘,有人工作”警示牌。,4.造成電氣火災的原因 1)電器、照明設備、手持電動工具以及通常采用單相電源供電的小型電器,有時會引起火災,其原因通常是電氣設備選用不當或由于線路年久失修,絕緣老化造成短路,或由于用電量增加、線路超負荷運行,維修不善導致接頭松動,電器積塵、受潮、熱源接近電器、電器接近易燃物和通風散熱失效等。其防護措施主要是合理選用電氣裝置。例如,在干燥少塵的環境中,可采用開啟式和封閉式;在潮濕和多塵的環境16、中,應采用封閉式;在易燃易爆的危險環境中,必須采用防爆式。,2)安全用電防護措施電氣線路要規范整齊,嚴禁私拉亂接。電氣線路必須套管。銅絲不能代替保險絲,設備安裝漏電保護器。金屬外殼的用電設備必須按規范接零接地。電氣裝置附近不得堆放易燃易爆和腐蝕性物品。電器設備應安裝在不燃材料上,燈具不得緊貼可燃物或用可燃物遮擋。倉庫內不準使用60 W以上的白熾燈及碘鎢燈、水銀燈等照明。使用危化品的車間(如噴漆車間)和危化品倉庫必須使用防爆燈。自備柴油發電機應獨立設置。配電室的五防(防火、防水、防漏、防雪、防小動物)。移動電器、臨時用電安裝漏電保護裝置,排風扇使用前要進行檢查。,安全隱患,安全隱患,安全隱患,土17、方作業安全,土方作業安全,1、施工人員要按安全技術交底進行挖掘作業。2、土方開挖前必須作好降(排)水3、挖土要從上而下逐層挖掘,嚴禁掏挖。4、不得在坑壁上掏坑攀登上下,要從坡道或爬梯上下。5、不要在挖掘機挖斗(鏟)回轉半徑以內作業,以防止機械傷害。6、作業中要注意土壁變化,發現有裂紋或局部塌方等危險情況,要撤離危險區域并報告施工現場負責人7、不要在距坑壁(槽)溝邊米以內堆土、堆料或停放機械,以防止土方塌方。8、要防止地面水流入坑、溝內,以防發生土方塌方。9、夜間做好圍欄,并做警示標志。,起重作業安全,起重作業安全,1、認真聽取施工員對作業內容的工藝交底,安全操作要領及注意事項。2、起重工應有明18、顯的標志,并根據作業內容按規定正確選用和佩帶好個人防護用品。3、根據作業要求,對吊索具、作業現場和人員動態進行檢查。4、熟悉各種起重設備的基本性能,對鋼絲繩及吊索具等必須按額定負荷選用。5、多人配合作業時,必須有專人統一指揮,指揮時,必須做到:(1)口令堅定、洪亮;(2)鳴哨規范、清晰;(3)手勢標準、清楚;6、散物件的捆扎要牢固,棱角、快口、利邊或精密部件要采取襯墊措施。,起重作業安全,7、吊運物件要保持平衡,吊掛繩之間的夾角不得大于120度,特殊物件應選用專用吊具。8、物件起吊后,不宜長時間高空懸掛,遇有突發情況(停電等),吊物下要立即拉好警戒圍欄并設專人監護,防止他人誤入危險區。9、吊運19、物件時,吊物上不準站人,吊物不準從人頭上方通過或停留,應使吊物沿安全通道移動。進入吊物下方操作,應事先于司機聯系,并設好支撐裝置或采取安全措施。10、吊裝、吊運作業時,指揮和配合作業的人員,站位應有充分的避讓余地,不應站在死角位,對于高空作業尤其重要。11、使用撬杠應邊撬邊墊好木塊,嚴禁將手伸入物件下方。較重物件和作業環境較復雜的場合,應有專人配合,操作中應謹防撬杠回彈傷人。12、使用手拉葫蘆懸掛葫蘆的構架必須牢固可靠。工作時葫蘆的掛鉤、銷子、鏈條、剎車等裝置必須保持完好。13、起吊用的葫蘆,不準超負荷使用。14、放下物件時,必須緩慢、輕放,不允許自由落下。,計算載荷不得大于起重機額定起重量計20、算公式Qj=K1.K2.QK1一般動載荷系數取1.1K2為不均勻載荷系數取1.1-1.2Q為起吊物及吊索具總重量,焊接作業安全,焊接場地,禁止放易燃易爆物品。應備有消防器材,保證足夠的照明和良好的通風。操作場地10米內,不應儲存油類或其它易燃易爆物品,(包括有易燃易爆氣體的器皿管線)。臨時工地若有此類物品,而又必須在此操作時,應通知有關部門到現場檢查,采取臨時性安全措施后,方可進行操作。工作前必須穿戴好防護用品,操作時(包括打渣)所有工作人員必須戴好防護眼鏡或面罩。仰面焊接應扣緊衣領,扎緊袖口,戴好防火帽。,氧氣瓶與乙炔瓶混裝,未使用防震圈,地面未鋪設防震膠墊,無安全警示,未蓋瓶帽,第五章 緊21、急救護知識,機械傷害急救,救護原則先救后送,第五章 緊急救護知識,中暑的癥狀,中暑的急救,中暑的預防,燒傷/燙傷急救,第六章 消防知識普及,會滅火,4、把握水槍后,按逆時針方向旋轉打開消火栓閥門,使水噴出。,報 警,火警電話“119”。起火單位或地點的詳細地址。報警人的姓名和電話號碼。是什么東西著火了,起火部位、著火的物質、火勢大小及是否有人員被困等情況。報警后,報警單位應派專人在單位附近路口迎候消防車。,會報警,火場逃生的原則,(1)“三要”(2)“三救”(3)“三不”,要熟悉自己所在的環境。要遇事保持沉著冷靜,及時撥打火警電話“119”。要警惕煙毒的侵害。,選擇正確的方法自救。與周圍被困人22、員互救。向外界求救。,不乘普通電梯。不貪戀財物。不輕易跳樓,會逃生,火災逃生自救方法,(1)掌握自救預案,熟悉所處環境參加必要的逃生、自救訓練及演練。熟悉工作場所和宿舍逃生出口及疏散路線圖(2)優先選擇最近的、最安全的疏散設施樓房著火時,首先選擇安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等,避免使用普通電梯。如果通道被煙火圍困,又無其他器材時,可以考慮利用陽臺、窗口、屋頂、排水管、避雷線等逃生。,會逃生,火災逃生自救方法,(3)采取自我保護和自救措施如果被濃煙圍困,可以用濕毛巾等捂住口鼻,無水時,干毛巾也可以。在穿過煙霧區時,身體應盡量貼近地面或爬行。如果門窗、通道、樓梯等已被煙火封鎖但未倒塌,則可以向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾將頭部包好,再用濕棉被、毯子等將身體裹好,沖出火區。,會逃生,安全理論基本知識,安全色,安全理論基本知識,安全標志,