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1、消防安全知識講座,家庭防火,前言,前言,現在很多家庭發生火災，因為缺乏消防設備或不具備正確的消防知識，以至于生命財產安全受到威脅。為了提高大家對消防安全素質和防災自救能力，萬霖與中航興業共同舉辦消防安全知識講座。讓大家有效預防和遏制火災事故的發生，認識家庭火災的危害性，全方位普及家庭消防安全知識，傳授家庭防火、滅火、逃生和自救技能，創造良好的家庭消防安全環境。,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,火警38.7萬起,亡人1812人,受傷1413人,損失45.8億元,出警146萬次,火災33.8萬起,亡人1742、2人,受傷1112人,損失39.5億元,出警112萬次,A,B,C,D,E,據公安部消防局統計，2016年全國火災次數下降7.3%,據公安部消防局統計，2017年全國火災次數下降14.5%,與前兩年同期相比,火災案例分析,家庭防火常識,火災逃生自救,消防設備使用,case analysis,fire prevention,save oneself,equipment use,主目錄,CONTENTS,常識問答總結,Q&A Summary,火災案例分析,case analysis,起火原因,在視頻中，在炒菜的過程中男主人為了接電話離開了油鍋，并沒有在接通電話后返回油鍋附近，造成油鍋長時間無人看管3、，最終由于油鍋溫度過高引起火災。,若油鍋一旦起火，千萬不要用水往鍋里澆，因為冷水遇到高溫熱油會形成“炸鍋”，使油火到處飛濺，很容易造成火災和人員傷亡。油鍋起火，不應強行去端鍋，因為這樣做容易把鍋弄翻，會產生適得其反的后果。,窒息法,迅速用鍋蓋或大塊濕布、滅火毯，朝前傾斜著遮蓋到油鍋上蓋上鍋。使燃燒著的油火接觸不到空氣，便會因缺氧而立即熄滅。,冷卻法,有切好的蔬菜或其他生冷食物，可沿著鍋的邊緣倒入鍋內。利用蔬菜、食物與著火油品的溫度差，使鍋里燃燒著的油品溫度迅速下降。,cause of fire,案例一分析,起火原因,在視頻中，男主人睡覺時開啟了電熱毯的高溫檔位，第二天起床后忘記關閉電熱毯直接出4、門，電熱毯在長時間處于加熱狀態時會造成線路溫度過高，雖然電熱毯采用防火材料支持但由于過高的溫度會引燃被子發生火災。小太陽，電暖氣，暖手寶等,在冬季取暖時要記得離開前關閉供暖設備如電熱毯、電暖器、空調以及充電中的暖寶寶等電器設備。電器設備發生起火后應先進行斷電操作，然后再進行滅火措施，千萬不要在未斷電時進行滅火以免再發生電擊事件。,斷開電源,家用電器或供暖設備散發像燃燒橡膠或塑料的氣味，甚至冒出白煙，這時電器就有燃燒的危險了，應該立刻拔掉電源插頭。,滅火毯滅火,如果是電視、電腦等電器，此時應關掉總開關，然后用滅火毯或濕地毯等蓋住電視機，阻止煙火蔓延，且一旦爆炸，也可擋住玻璃碎片。,cause o5、f fire,案例二分析,起火原因,在視頻中，女主人在使用煤氣的過程當中并沒有定期按時的檢查煤氣管道是否存在泄漏的現象發生，故而在燒水的過程中由于煤氣泄漏達到一定濃度后引燃煤氣罐發生爆炸火災事故。,使用前應檢查減壓閥、膠管與鋼瓶、灶具是否連接牢固可靠，每次打開瓶閥后應先檢查瓶閥或其他部件是否完好、是否漏氣，漏氣檢查嚴禁使用明火檢查是否漏氣，一般可采用涂肥皂水的方法進行檢查，在炒菜時，最好不要走開。,切斷氣源,應立即關閉灶前閥門及表前總閥門，即可滅火如果火勢較大，灶前閥門附近有火焰，可用一把干粉從上向下用力打火焰的根部或用濕毛巾、濕衣物包手，盡量關閉閥門。,盡量滅火,用滅火器、干粉滅火劑、濕棉被6、等撲打火焰根部滅火。,cause of fire,案例三分析,起火原因,視頻中，小女孩暑假期間一個人在家，沒有大人陪同，點燃紙團玩耍引燃了家具最終釀成了大火，燒毀了整個家變成了一堆廢墟。,教育兒童不要玩火，火柴、打火機不是玩具，不能隨便玩。點蠟燭、點蚊香有火災危險性，使用時應注意遠離可燃物。,不要擺弄家電,教育兒童不要擺弄家里的電器、煤氣、灶具開關等，家用電器、家用燃氣都存在火災危險性，應當在大人的監護下安全使用。,獨處時勿玩火,教育兒童在無監護人或者其他成年人陪同看護時，不得單獨燃放煙花爆竹，不得私自碰拿家里存放的易燃易爆危險品。,cause of fire,案例四分析,起火原因,吸煙時將未7、掐滅的煙頭直接仍在了垃圾桶內，點燃垃圾桶內的廢紙引起起火，最終引燃辦公桌上的電腦最終變成大火。,煙頭雖小，可危害性大，它的表面溫度在200-300攝氏度之間，中心溫度可達700-800攝氏度左右，紙張、棉花、柴草、木材等的燃點都低于煙頭的溫度，所以煙頭可以引燃大部分物質，因此亂扔煙頭很容易引發火災。,煙頭是應注意,家庭吸煙盡量避免在室內吸煙或臥床吸煙，更不要在身體疲倦時或飲酒后吸煙，特別是行動不便或下肢癱瘓的人更不能臥床吸煙。,不要亂扔煙頭,要杜絕往樓下扔煙頭行為。在公共場所不要隨意將未熄滅的煙頭等帶有火種的物品扔在垃圾桶、綠化帶或過道上。,cause of fire,案例四分析,家庭防火常識8、,Fire prevention knowledge,不要將易燃易爆物品（油漆、汽油、打火機油、空氣清洗劑等）存放在過溫度過高或被太陽直曬的地方，例如直接放在裝有地熱管道的地面上、暖氣旁邊、火明火旁邊。,易燃易爆物品,家庭防火常識,家中用煤氣設備，要定期檢查，確保煤氣設施完好無損，正確使用煤氣器具，使用完畢后要立即關閉氣源，煤氣爐的開關也要即時關閉。,正確使用燃氣設備,家庭防火常識,注意電氣防火，不要用劣質電氣設備（不要因為省錢買質量差的電器設備），包括電線或插座等，盡量做到用電時有人看管，尤其是電熱設備，離開家里時，要關閉電源。,正確使用電器設備,家庭防火常識,不要在家中燃放煙花鞭炮。煙花爆9、竹是每逢過節的必備品，但是現在房屋的外墻都有保溫材料，這些保溫材料都屬于可燃材料，大家在燃放煙花爆竹時應遠離住宅樓，在制定地點進行燃放。,燃放煙花爆竹,家庭防火常識,不要在家中臥床吸煙。雖然在室內抽煙是避免不了的，但是盡量不要吸煙，吸完煙之后請將火熄滅，不要使用塑料制品或其他可燃材料制成的煙灰缸，更不要將煙頭扔到紙簍或垃圾桶內。,不在家中臥床吸煙,家庭防火常識,陽臺堆放雜物的時候一定要注意，比如魚缸，一些化學產品，易燃易爆產品。有的人會堆放一些使用過廢品，要及時進行清理，因為有的時候廢品里也有可能我們使用過的火機等。,不在陽臺堆放雜物,家庭防火常識,出門的時候一定注意關閉門窗。比如：樓下燃放煙10、花爆竹，或者鄰居家做飯時候發生火情，會順著窗戶進到房間，包括打雷的時候一些閃電也會造成陽臺物品燃燒。,防止飛火關閉門窗,家庭防火常識,火災逃生自救,save oneself,繪制火災逃生線路圖,火災逃生自救,在火場受困時大多數人采用這個方法，利用門窗逃生的前提條件是火勢不大，還沒有蔓延到整個住宅，同時是在受困者熟悉燃燒區內通道的情況下進行的，具體方法是把被子、褥子用水淋濕裹住身體，低身沖出受困區；或者將繩索一端固定在窗戶中橫框或其他固定件上，另一端固定在小孩或老人的兩腋和腹部，將其沿窗放到地面或下層窗口，然后破窗入室從通道疏散。,利用門窗逃生,逃生方法,在火場中由于火勢較大，無法利用門窗逃生時11、可以利用陽臺逃生，高層住宅建筑一般從第七層開始每層相鄰單元的陽臺相互聯通，在此類樓層中受困，可拆破陽臺間的分割物，從陽臺進入另一個單元，再進入疏散通道逃生。建筑中無連通陽臺而陽臺相鄰較近時，可將室內的床板或門板置于陽臺之間，搭橋通過。如果樓道走廊已被濃煙充滿無法通過時，可緊閉與陽臺相通的門窗，站在陽臺上避難。,利用陽臺逃生,逃生方法,在室內空間較大而火災荷載不大時可利用這個方法。其具體做法是：將室內（衛生間、廚房等室內有水源的地方最佳）的可燃物除干凈，同時清除與室內相連接的部分可燃物，清除明火對門窗的威脅，然后緊閉與燃燒區相通的門窗，防止煙氣和有毒氣體進入，等待火勢熄滅或消防救援。,利用空間逃12、生,逃生方法,房間外墻壁上有落水或供水管道時，有能力的人，可以利用管道逃生，這種方法一般不適用于婦女、老人和小孩。,利用管道逃生,逃生方法,火災發生時，如果火勢不大，且尚未對人造成很大威脅，當周圍有足夠的消防器材，如滅火器、消火栓時，應奮力將小火控制，直至撲滅；拖布，掃把前提是沾濕，千萬不要驚慌失措，置小火于不顧而釀成大災。電氣著火一定不要直接用水去撲滅，一定要先斷電，在用水去撲滅。,撲滅小火，阻止蔓延,逃生措施,突遇火災，首先要保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法和路線，千萬不要盲目地跟從人流，相互擁擠。撤離時要注意，朝明亮處或外面空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑，若通道已被煙13、火封阻，則應背向煙火運動方向離開，通過陽臺。窗戶逃生。,保持鎮靜，找準方向，迅速撤離,火災逃生自救,火災之中，人的生命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、貴重物品上。,生命至上，不要貪戀財務,火災逃生自救,逃生時如果經過充滿煙霧的線路，要防止窒息。用濕毛巾、口罩捂住口鼻，匍匐撤離，避免吸入煙氣，短距離穿過煙火封鎖區，可用濕毛巾、濕被褥、濕毯子等裹好頭部等身體重要部位在沖出去。,簡易防護，匍匐前進,火災逃生自救,假如用手背觸摸房門已經感到燙手，此時一旦開門，火焰與濃煙勢必迎面撲來。在逃生通道被切斷，而且在此時間內無人救援時，而采取避難場14、所、固守待援的辦法。首先應關緊迎火的門窗，用濕毛巾或濕布堵塞門縫，或用水浸濕棉被蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守在房內，直到救援人員到達。,固守避難場所，等待救援,火災逃生自救,當被煙火圍困，暫時無法逃離時，應盡量待在陽臺、窗口等易于被人發現，能避免煙火近身的地方。如果火災發生在白天，可以向窗外晃動鮮艷衣服，或向外扔輕型晃眼的東西；在晚上可以用手電筒不停的在窗口閃動或者敲擊東西，及時發出有效的求救信號，引起救援者注意。,發出信號，尋求援助,火災逃生自救,如果身上著火，不可驚跑，因為奔跑時會形成風勢，加速氧氣的補充，促進火勢的擴大。應趕緊設法脫掉衣物或就地打滾，壓滅火苗；或者用15、不傷害人體的滅火劑撲滅。,身上著火，不要驚跑,火災逃生自救,火災照片,火災逃生自救,火災逃生自救,火災發生時，要盡可能迅速、安全地離開事發現場；暴露在火災現場時間越長，所面臨的危險系數就越大。很多人，發生火災的時候先想到是什么啊，去找錢放在哪里拿一些貴重物品，其實什么都不如生命重要。,盡快撤離現場,火災逃生自救,如果煙塵沒有不滿房間而且房門沒有發熱，輕輕打開房門逃生；如果房間里煙火太大，必須撞開房門，到室外撥打消防電話，逃出之時要關閉房門阻止火災擴散、蔓延；如果身在房中而房門緊鎖，必須打開窗戶逃生，或者呼吸新鮮空氣，等待救援。,采取正確的逃生方法,火災逃生自救,一旦逃出火災現場，不要再次進入燃16、燒的房間，只有經過訓練的消防人員才可以進入；如果仍有人員在大火中，告訴消防員被困人員可能所處的位置。,不要重返火場,火災逃生自救,1、在火場中或者有煙室內行走盡量低身彎腰，以降低高度，防止窒息。2、在逃生途中盡量減少所攜帶物品的體積和重量。3、正確估計火勢的發展和蔓延勢態，不得盲目采取行動。4、防止產生僥幸心里，先要考慮安全及可行性后方可采取實施。5、逃生、報警、呼救要結合進行，防止只顧逃生而不顧報警與呼救。,逃生事項,火災逃生自救,消防設備使用,Fire fighting equipment,消防設備使用,發現問題是解決問題的先決條件，但僅僅滿足有提出問題是不夠的，提出問題的目的是為了有效解17、決問題。人生就是解決一系列問題的過程。個體克服生活、學習、實踐中新的矛盾時的復雜心理活動，其中主要是思維活動。教育心理學著重研究學生學習知識、應用知識中的問題解決。,1、二氧化碳滅火器 2、干粉滅火器3、消防水帶 4、手動報警按鈕5、投擲型滅火彈 6、滅火毯；7、獨立式感煙探測器 8、燃氣探測器9、緩降繩 10、防毒面具11、強光手電 12、消防手套13、消防錘,消防知識問答,Knowledge ask,消防知識問答,發現問題是解決問題的先決條件，但僅僅滿足有提出問題是不夠的，提出問題的目的是為了有效解決問題。人生就是解決一系列問題的過程。個體克服生活、學習、實踐中新的矛盾時的復雜心理活動，其18、中主要是思維活動。教育心理學著重研究學生學習知識、應用知識中的問題解決。,1、多選家庭宜配備以下哪些消防器材(),ABC,消防知識問答,發現問題是解決問題的先決條件，但僅僅滿足有提出問題是不夠的，提出問題的目的是為了有效解決問題。人生就是解決一系列問題的過程。個體克服生活、學習、實踐中新的矛盾時的復雜心理活動，其中主要是思維活動。教育心理學著重研究學生學習知識、應用知識中的問題解決。,2、多選下列哪些選項是家庭應該采取的消防安全措施(),ACD,消防知識問答,發現問題是解決問題的先決條件，但僅僅滿足有提出問題是不夠的，提出問題的目的是為了有效解決問題。人生就是解決一系列問題的過程。個體克服生活19、學習、實踐中新的矛盾時的復雜心理活動，其中主要是思維活動。教育心理學著重研究學生學習知識、應用知識中的問題解決。,3、多選外面著火且火勢很大，被困室內無法逃生時，以下哪些做法是正確的(),ABC,消防知識問答,發現問題是解決問題的先決條件，但僅僅滿足有提出問題是不夠的，提出問題的目的是為了有效解決問題。人生就是解決一系列問題的過程。個體克服生活、學習、實踐中新的矛盾時的復雜心理活動，其中主要是思維活動。教育心理學著重研究學生學習知識、應用知識中的問題解決。,4、多選對于消防器材和設施，我們應該(),BCD,消防知識問答,發現問題是解決問題的先決條件，但僅僅滿足有提出問題是不夠的，提出問題的目20、的是為了有效解決問題。人生就是解決一系列問題的過程。個體克服生活、學習、實踐中新的矛盾時的復雜心理活動，其中主要是思維活動。教育心理學著重研究學生學習知識、應用知識中的問題解決。,5、多選家中使用電暖器等大功率電器時，以下哪些做法是錯誤的(),ACD,消防知識問答,發現問題是解決問題的先決條件，但僅僅滿足有提出問題是不夠的，提出問題的目的是為了有效解決問題。人生就是解決一系列問題的過程。個體克服生活、學習、實踐中新的矛盾時的復雜心理活動，其中主要是思維活動。教育心理學著重研究學生學習知識、應用知識中的問題解決。,6、多選進行家庭裝修時，以下哪些做法是正確的(),ABD,消防知識問答,發現問題是21、解決問題的先決條件，但僅僅滿足有提出問題是不夠的，提出問題的目的是為了有效解決問題。人生就是解決一系列問題的過程。個體克服生活、學習、實踐中新的矛盾時的復雜心理活動，其中主要是思維活動。教育心理學著重研究學生學習知識、應用知識中的問題解決。,7、多選家里發生大火時，錯誤的做法是(),AC,消防知識問答,發現問題是解決問題的先決條件，但僅僅滿足有提出問題是不夠的，提出問題的目的是為了有效解決問題。人生就是解決一系列問題的過程。個體克服生活、學習、實踐中新的矛盾時的復雜心理活動，其中主要是思維活動。教育心理學著重研究學生學習知識、應用知識中的問題解決。,8、多選面對火災，以下哪些逃生方法是正確的(22、),ABC,消防知識問答,發現問題是解決問題的先決條件，但僅僅滿足有提出問題是不夠的，提出問題的目的是為了有效解決問題。人生就是解決一系列問題的過程。個體克服生活、學習、實踐中新的矛盾時的復雜心理活動，其中主要是思維活動。教育心理學著重研究學生學習知識、應用知識中的問題解決。,9、多選面對火災，哪些是正確的選擇(),ABC,消防知識問答,發現問題是解決問題的先決條件，但僅僅滿足有提出問題是不夠的，提出問題的目的是為了有效解決問題。人生就是解決一系列問題的過程。個體克服生活、學習、實踐中新的矛盾時的復雜心理活動，其中主要是思維活動。教育心理學著重研究學生學習知識、應用知識中的問題解決。,10、多選發生火災后沿疏散通道逃生時，以下哪些做法是錯誤的(),BC,謝謝您的觀看,