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1、安全管理培訓 領導力與執行力,所以，當我們思考安全管理如何才能走向成功時，必須潛到我們企業安全管理的水面以下，從關心安全管理的“根”和“本”入手！,企業安全管理工作就像盛開的蓮花一樣，我們有時僅僅看到了蓮花的美麗和鮮艷，但決定蓮花美麗的是我們看不見的東西根系和土壤，這就是企業安全管理的根本,序言,01,02,03,Part1,Part2,Part3,各級領導對安全的態度、認識和安全領導力,安全觀念素養及安全執行力,安全管理制度和安全管理模式,這就像睡蓮中的“根本”和“養分”，雖然看不見摸不著，卻決定了我們企業能否最終開出安全管理成功的花朵！提升各級管理人員的安全領導力和安全執行力，是企業安全管2、理必須首先解決的問題,目錄,01.,安全領導者素養與職責,02.,現代安全管理理念,03.,conents,安全領導力與執行力概述,安全領導力與執行力提升,04.,01,章節 PART,安全領導力與執行力 概述,安全管理責任,決策層安全方針與目標,中層管理人員安全期望與要求,一線主管關鍵作業與過程“我們要做什么？”,員工實施安全作業程序、指南與慣用做法“我們如何做？,安全事故統計,安全領導力,安全領導力,安全領導力,安全領導力不僅是一把手,董事長、總經理,分管副總,EHS主管,部門經理,車間主管,班組長,安全決策力：各級“領導”的正確決策至關重要,安全影響力：“領導”的人格魅力是最好的推進劑,3、安全感召力：率先垂范才能起到號召的作用,安全學習力：擁有一定的安全知識和信息，才具備榜樣的力量,安全德行力：保障安全是一個“領導”品質與品位的象征,安全領導力的構成,安全領導力-Leadership,L,E,A,D,E,R,傾聽-下面意見,LISTEN,布道-傳遞智慧,EXPLAIN,支持-必要資源,ASSIST,交談-一線心聲,DISCUSS,激勵-安全榜樣,ENCOURAGE,反應-異常狀況,RESPOND,安全領導力-Leadership,S,H,I,P,感知性-有感領導,SENSITIVITY,身心和諧-心態心智,HEALTH,會議-收集以及傳播信息,INFORRMATION,熱情人文4、關懷,POSSION,安全執行力,安全執行力,安全執行力不僅是一線人員,董事長、總經理（計劃、決策）,分管副總（不折不扣）,EHS主管（盡職盡責）,部門經理（嚴格落實）,車間主管（風險管控）,班組長（模范帶頭）,安全執行力,02,章節 PART,安全領導者 素養與職責,安全領者素養與職責,安全領導者素養與職責,明確目標,激發信任,卓越領導者,四大天職,釋放潛能,整合體系,安全領導者素質要求,安全領導者素質要求,人才不一定有口才；有口才必定是人才！,規范、明了、準確,如果前期的計劃工作沒有用心去策劃、組織，必然導致后期的工作處于被動，處處應急、挽救，最終導致疲勞累死,安全領導者素質要求,溝通能力5、,贊美是溝通的潤滑劑,平等尊重,認真傾聽,保持客觀、開放的態度,恰當的提問,學習能力,昨天的知識，不一定解決今天的問題；今天的經驗，不一定適應明天的發展！,安全領導者素質要求,安全領導者素質要求,安全領導者職責,安全領導者職責,安全領導者職責,安全領導者職責,第二十二條 生產經營單位采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術特性，采取有效的安全防護措施，并對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓（四新教育）第二十三條 生產經營單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓，取得特種作業操作資格證書，方可上崗作業（特種作業教育）,生產經營單位安全培訓規定,安全領6、導者職責,第三十八條規定：生產經營單位的安全生產管理人員應當根據本單位的生產經營特點，對安全生產狀況進行經常性檢查；對檢查中發現的安全問題，應當立即處理；不能處理的，應當及時報告本單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案,安全生產法,安全領導者職責,安全生產事故報告和調查處理條例于2007年6月1日起正式實施第七條 任何單位和個人不得阻擾和干涉對事故的的報告和依法調查處理第九條 事故發生后，事故現場有關人員應當立即向本單位負責人報告第二十六條 事故發生單位的負責人和有關人員在事故調查期間不得擅離職守，并應當隨時接受事故調查組的詢問，如實提供有關情況。事故調查中發現涉嫌犯罪的，事故調查組應當及7、時將有關材料或者其復印件移交司法機關處理,安全生產事故報告和調查處理條例,安全領導者素養與職責,安全生產對領導者的要求,安全素質企業管理層主要是指企業中的中層和基層管理部門的領導及干部。他們既要服從企業決策層的管理，又要管理基層的生產和經營人員，起到承上啟下的作用，是企業生產經營決策的忠實貫徹者和執行者中層管理者對企業安全生產管理的態度、投入程度等對企業起著決定性的作用。企業的安全生產狀況，與企業領導的安全認識有著密切的關系管理層的安全文化素質對整個企業的形象具有重要影響,安全領導者素養與職責,提高安全知識和技能,03,章節 PART,現代安全管理 理念,現代安全管理理念,馬斯洛需求理論,生理8、需求,呼吸、食物、水、睡眠、生理平衡、分泌,如果這些需要任何一項得不到滿足，人類個人的生理機能就無法正常運轉。換而言之，人類的生命就會因此受到威脅,人身安全、健康保障、財產所有性,整個有機體是一個追求安全的機制，甚至可以把科學和人生觀都看成是滿足安全需要的一部分,友情、親情、愛情,人人都希望得到相互的關系和照顧。感情上的需要比生理上的需要來的細致，它和一個人的生理特性、經歷、教育、宗教信仰都有關系,尊重、信心、成就,希望自己有穩定的社會地位，要求個人的能力和成就得到社會的承認。尊重的需要又可分為內部尊重和外部尊重,自我實現,是最高層次的需求，包括針對于真善美至高人生境界獲得的需求如：自我實現，9、發揮潛能等,安全感,歸屬感,榮譽感,成就感,安全生產方針,安全生產方針,預防為主是措施：防為上、救次之、戒為下-荀子,安全生產效益,安全條件改善,生產效益提升,質量求生存安全保效益,保護員工安全與健康的直接社會效益與企業間接的經濟效益；減少事故給企業帶來的直接經濟效益；避免環境危害的直接社會效益；促進企業生產作用的直接經濟效益；保護企業正常生產的間接經濟效益等,墨菲定律,風險：任何一件事情，如果客觀存在著發生某種事故的可能性，不管這個可能性有多小，如果重復去做時，事故總會在某一時刻發生,在安全生產中，有些小的不安全行為在一次或數十次過程中也許不能導致事故。但是總維持這樣終究是會發生事故的及時發10、現并糾正不安全行為是避免事故發生最為重要的工作,墨菲定律,冰山理論,死亡、重傷事故輕傷事故急救事故,隱藏部分,不安全行為不安全狀態風險危害,冰山,事故因果理論,一個因素促成下一因素發生，下一因素又促成再下一因素，彼此互為因果，連鎖導致事故發生,（1）連鎖型,某些因素連鎖，某些因素集中，互相交叉，復合造成事故單純集中型或單純連鎖型較少，事故的發生多為復合型,（3）復合型,多種各自獨立的原因在同一時間共同導致事故的發生,（2）多因致果型,a,b,c,d,e,事故,（1）連鎖型,a,b,c,d,e,事故,（2）多因致果型,多米諾骨牌理論,M,A,P,D,H,海因里希的多米諾骨牌理論，認為事故的發生是11、一連串事件，按照一定順序互為因果依次發生的結果,M人體本身P 按人的意志進行的動作（人為過失）H 人的不安全行為和物的不安全狀態引起的危險D 事故A 受到傷害,事故特性,事故的因果性指事故是由相互聯系的多種因素共同作用的結果,事故的隨機性是指事故發生的時間、地點、事故后果的嚴重程度是偶然的,事故發生之前，系統所處的狀態是不穩定的，也就是存在著事故隱。如果這時有一觸發因素出現，就會導致事故的發生,任何事故采取正確的預防措施，可以防止的。認識到這一特性，對防止傷亡事故發生有促進作用,事故發生特性,事故成因分析,操作工滑倒了，頭磕在泵上，導致死亡,操作工滑倒了，摔斷了胳膊,操作工滑了一下，扭傷了腳踝12、,員工踩到潤滑油，滑了一下但沒有摔倒,泵旁邊泄露潤滑油未及時清理,1死亡,29輕傷,300急救事故,3000險肇事故,30000不安全行為、不安全狀態,要預防死亡重傷害事故，必須預防輕傷害事故；預防輕傷害事故，必須預防無傷害無驚事故；預防無傷害無驚事故，必須消除日常不安全行為和不安全狀態；而能否消除日常不安全行為和不安全狀態，則取決于日常管理是否到位，也就是我們常說的細節管理，這是作為預防死亡重傷害事故的最重要的基礎工作,人的不安全行為成因,人的不安全行為控制,自我行為控制,工作流程和制度控制,監督控制,常用的控制與管理措施主要有：思想政治工作、目標激勵、教育、培訓、獎勵、懲罰、通報、公示、說13、服教育、獻身說法、說服幫教、案例啟發、家屬參與、企業文化、管理者以身作則等,人的不安全行為控制,是否和所有受我工作影響的人溝通過我的工作會怎樣影響到人？別人是否會影響到我？是否有防范措施，或更好的辦法,我的行為動作是否對我有安全顧慮？是否會影響到別人的安全？別人的行為動作是否會影響到我或其他人？,我對要做的方法程序了解清楚了嗎？我知道工作環境周圍有什么危害物嗎？我是否具備了足夠的專業技能？,我做這工作有適當的防護工具嗎？我的防護工具正確妥善,狀況良好嗎?,自我行為控制,人的不安全行為控制,善于冒險、不考慮后果的“大膽人”冒失莽撞的“勇敢人”吊兒郎當的“馬虎人”滿不在乎的“粗心人”心存僥幸的“麻14、痹人”投機取巧的“大能人”固執己見的“怪癖人”牢騷滿腹的“情緒人”難事纏身、心事重重的“憂愁人”急于求成的“草率人”心神不定的“心煩人”習慣違章的“固執人”,重點控制易發生不安全行為的人員,帶病工作的“堅強人”湊湊和和的“懶惰人”休息不好、身體欠佳的“疲憊人”變化工種崗位的“改行人”酒后開工的“不醉人”力不從心的“老工人”初來乍到的“新工人”受了委屈的“氣憤人”不求上進的“拋錨人”單純追求任務指標的“效益人”盲目聽從指揮的“糊涂人”,事故控制理念,事故預防,安全管理,保險補償,應急措施,控制事故是安全管理工作的核心，而控制事故最好的方式就是實施事故預防，即通過管理和技術手段的結合，消除事故隱患15、，控制不安全行為，保障勞動者的安全，這也是“預防為主”的本質所在,事故控制理念,04,章節 PART,安全領導力與執行力 提升,安全領導力與執行力提升,交警無執法權,交警嚴格管理,交警司機熟人,交警自身違章,司機不會聽其指揮,部分司機逆反心理,執法不公難以服眾,司機面前無威信,安全領導力與執行力提升,提升,A,B,C,明道：是什么？為什么？,取勢：好在哪？差在哪？,優術：做什么？如何做？,安全領導力與執行力提升,掩蓋,消極表現,敷衍,抱怨,指責,推諉,安全領導力與執行力提升,追求卓越安全是一種品質和品位,價值取向安全就是功德,堅守底線安全是責任和義務,以人為本安全是道義和道德,安全領導力與執行16、力提升,讓人不敢干壞事,法制,讓人不能干壞事,機制,讓人不敢干壞事,文化,無為而治,安全領導力提升,安全領導力提升,管理：管制+理順,領導：帶領+指導,安全領導力提升,安全領導力提升,管理,把不合道理的人和事，通過一定的措施，使其符合道理,把符合道理的人和事，通過一定的措施，防止其不符合道理,管是措施,理是標準,安全領導力提升,下屬團隊組織,激勵下屬激勵團隊感化組織,尊重下屬理解下屬聆聽下屬的心聲,安全領導力提升,安全領導力提升,領導力,領導力存在于領導者與追隨者之間，即領導者獲得追隨者的能力，主要表現在三個方面,安全領導力提升,安全動力系統危害識別與控制技巧教育與培訓法規程序持續改進機制,安17、全支持系統責任選聘與個人發展公司組織結構績效管理員工參與管理體系,安全,文化,工作界面（員工、程序、工具）,安全領導力,安全領導力提升,安全領導力提升,安全領導力提升,安全領導力提升,反叛或離開,抵觸的服從,愉快的合作,自愿的順從,由衷地投入,創造性的振奮,安全執行力提升,執行力不佳的原因,安全執行力提升,安全執行力提升,微笑服務,十步原則露出八顆牙齒,編入工作流程,寫進員工手冊,安全執行力提升,1、作業文件人與事事情如何去干,2、程序文件人與人因事，人與人建立相互聯系,3、管理手冊人與人、人與事、事與事之間的相互關系,安全執行力提升,安全執行力的兩個要點,個人或團隊為達成某項特定目標或任務而18、表現出來的信心、動機和專心度信心：人們在無監督狀況下能達到目標的那種自我信念動機：一個人圓滿達成目標所展現的興趣和熱忱,個人或團隊為達成某項特定目標或任務而具備的知識、技能和經驗能力反映了一個人的工作成熟度能力并非與生俱來，而是透過適當的指導和支持所發展出來的,安全執行力提升,制定目標，并將計劃的任務層層分解。將年度計劃落實到部門與具體的行動上,明確每個崗位的責、權、利，識別關鍵業績（KPI）并提出一整套業績標準,通過制度化的質詢會議，在事實和數據基礎上將各個層次的行動過程納入公司的目標管理系統,通過業績考核方案，將業績與薪酬掛鉤，保證多勞多得，并提拔明星員工，淘汰不及格員工,安全執行力提升419、R管理模式,安全執行力提升,如何衡量？WWWWho 誰What 做什么When 什么時候做例：公司管生產副總每月必須對高風險工作點進行安全檢查公司總經理每月應對全體員工發布安全信息,沒有衡量就沒有管理沒有衡量就沒有安全執行力,安全執行力提升,評估結果直接影響年終獎金及提薪、提職,如何管理,各級領導均完成個人行動計劃，并通過一級對一級跟蹤負責的形式正在具體落實,安全執行力提升,安全領導力與執行力提升,安全方針目標,安全管理組織,安全管理制度,安全技術標準,安全教育,危險源管控,KYT,低頻次作業,安全管理板,5S管理,BBS,兩級安全例會,安全檢查,一日安全員活動,事故再發防止,安全專念,危險隱20、患提案,P,D,C,A,9項體系基礎,8項現場活動,安全領導力與執行力提升,安全領導力與執行力提升,安全文化的作用是通過對人的觀念、道德、倫理、態度、情感、品行等深層次的人文因素的強化，利用領導、教育、宣傳、獎懲、創建群體氛圍等手段，不斷提高人的安全素質，改進其安全意識和行為,企業的安全文化就是企業員工的群體性習慣行為。好習慣結好果、壞習慣釀惡果。好的安全文化,就是從培養員工的好習慣開始。一個人的安全行為叫行為,三個人的安全行為叫習慣，一群人的安全行為就是安全文化，而安全文化就是在硬件達標的前提下，群體性的安全意識達到一定境界”,安全領導力與執行力提升,內在化,安全意識已深入員工之心，從要我安21、全向我要安全、我會安全轉變,集體榮譽,員工將安全作為一項集體榮譽，幫助他人遵守，留心他人，關注他人,實踐和習慣行為,安全無時不在員工的工作中，工作外，成為其日常生活的行為習慣,關注自我,安全不但是為了自己，也是為了家庭和親人,自主本能階段,獨立自主管理,依賴嚴格的監督管理,團隊互助管理,安全領導力與執行力提升,提升社會和全民的安全素質，這對于提高人類的安全生存水平、提高企業安全生產保障能力具有基礎性意義和戰略性意義,將企業安全理念和安全價值觀表現在決策者和管理者對安全生產的態度及行動中，落 實在企業的管理制度中，將安全管理深入企業整個管理的實踐中，將安全法規、制度，落實在決策者、管理者和員工的行為方式中，將安全標準落實在生產的工藝、技術、過程中,安全領導力與執行力提升,01 安全設備,02 安全管理程序,03 個人行為,04 意識/團隊安全,安全領導力與執行力提升,公開的管理層承諾建立合理的安全方針建立誰主管誰負責的責任體制組建精干的安全管理專業隊伍明確安全標準確立安全目標和指標定期走訪現場進行安全審核重視安全培訓開展事故調查，預防重大事故制定激勵措施,安全領導力與執行力提升,01,02,03,01,02,03,管理如軍隊,團結如家庭,學習如學校,優秀企業的三個文化特征,2018,THANK YOU,感謝聆聽，批評指導,