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1、一、安全生產基本知識,安全生產的涵義,自1952年第二次全國勞動保護工作會議提出的勞動保護工作必須貫徹“安全生產”方針以來，“安全生產”一詞一直長期被人們使用。那么，什么是安全生產呢。,安全生產,安全生產的涵義,在辭海中將安全生產定義為：安全生產是指預防生產過程中發生人身、設備事故，形成良好勞動環境和工作秩序而采取的一系列措施和活動。在中國大百科全書中定義為：安全生產旨在保障勞動者在生產過程中安全的一項方針，也是企業管理必須遵循的一項原則，要求最大限度地減少勞動者的工傷和職業病，保障勞動者在生產過程中的生命安全和身體健康。,安全生產,在安全科學技術詞典中定義為：安全生產是指企業事業單位在勞動生2、產過程中人身安全、設備安全和產品安全，以及交通運輸安全等。從上面的定義可以看出，其實質內容是一致的，即突出了安全生產的本質是要在生產過程中防止各種事故的發生，確保財產和人民生命的安全。因此，安全生產是指：生產、經營活動中的人身安全和財產安全。,安全生產,安全生產是黨和國家的一項重要政策，是保護勞動者安全健康和發展生產力的重要工作，同時，也是維護社會安定，促進國民經濟穩定、持續、健康發展的基本條件，是社會文明程度的重要標志。安全生產也是社會主義企業管理的一項重要原則，這是社會主義制度性質所決定的。,安全第一，預防為主的涵義,“安全第一，預防為主”是安全生產的基本方針，強化了安全生產的重要性，并強3、調在生產中要做好預防工作，盡可能將事故消滅在萌芽狀態。其含義是：1、安全生產工作的重要性 在生產過程中的安全是生產發展的客觀需要，特別是現代化生產，更不允許有所忽視，必須強化安全生產，在生產活動中把安全工作放在第一位，當生產與安全發生矛盾時，生產要服從安全。這就是安全第一的含義。,2、安全與生產的辯證統一 在生產建設中，必須用辯證統一的觀點去處理好安全與生產的關系。也就是說，企業領導者必須善于安排安全和生產。越是生產任務忙，越要重視安全，把安全工作搞好。否則，就會導致工傷事故，既妨礙生產，又影響安全。這是生產實踐證明了的一條重要經驗教訓。,怎樣理解安全和生產的辯證統一關系呢？在生產過程中，安全4、和生產既有矛盾性，又有統一性，所謂矛盾性，首先是生產過程中不安全因素與生產的矛盾。要對不安全因素采取措施時，就要增加支出，或影響生產進度。所謂統一性，即是對不安全因素采取措施后，改善了勞動條件，職工就有良好的精神狀態和勞動熱情，勞動生產率就會提高。沒有生產活動，安全工作就不會存在；反之，沒有安全工作，生產就不能順利的進行，這就是安全與生產互為條件，互相依存的道理，也就是安全與生產的統一性。,3、安全生產工作必須強調以預防為主 安全生產以預防為主是現代生產發展的需要。現代科學技術日新月異，在生產過程中，安全問題十分復雜，稍一疏忽就會釀成重大事故。預防為主，就是要在事前做好安全工作。要做到“防微杜5、漸”，“防患于未然”。要依靠技術進步，加強科學管理，搞好科學預測與分析工作，把事故消滅在萌芽狀態。安全第一，預防為主兩者是相輔相成，互相促進的。“預防為主”是實現“安全第一”的基礎，要做到第一，首先要搞好預防措施。預防工作做好了，就可以保證生產安全。,安全生產的原則,遵從“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。管生產必須管安全的原則。（總工程師）誰主管誰負責的原則。（法人代表）安全生產人人有責(安全生產責任制)。（員工）“以人為本”的原則。,安全生產管理的內容,一、建立健全安全生產管理機構；（安全監察部門）二、建立健全安全生產規章制度；三、完善安全生產條件；四、進行安全生產宣傳教育；五、開展安6、全生產檢查；六、加強生產現場安全生產管理；七、做好事故預防和事故處理工作。,安全生產三要素,杜絕人的不安全行為消除物的不安全狀態控制不安全環境因素,二、義煤集團安全理念,集團公司總體發展目標對安全工作進行了定位，即：本質安全 平安義煤。它的含義就是堅持黨的安全生產方針，牢固樹立安全發展觀，明確責任主體，落實安全責任，著力打造平安義煤，堅持以人為本，構建和諧礦區，為義煤又好又快發展提供有力保證。,全面提高對安全工作的認識。在全公司牢固樹立“安全為天，天大無邊”意識，認真貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，始終把安全擺在高于一切、重于一切、先于一切的位置，堅持做到“不安全不生產”。,“責7、任有我，我必負責；安全有我，我必安全”,“責任有我”，就是企業的安全責任有我一份，因為我是企業大家庭的一員；“我必負責”，是強調“我”主動負責的精神，主動為安全工作盡職盡責；“安全有我”，是講企業的安全，靠的是每一個員工，任何人的違章行為都會影響到企業的安全；“我必安全”，是指作為個體的“我”，必須用自身的安全來保證整體的安全。,“安全事故零目標”,“安全事故零目標”要在全公司積極倡導“礦礦無隱患、人人無違章”的工作理念，以崗位安全描述和手指口述工作法的大力實施，以準軍事化管理為依托，進一步規范職工的安全操作行為，實現安全工作精細化管理。,“大、小三防”工作職責,“大三防”：一是基層礦井防。基8、層礦井是制定和落實各項安全生產措施、整改隱患的責任主體，各礦井要用嚴格的管理、過硬的措施，堅守第一道防線，預防事故的發生；,二是業務部門防。安全生產業務部門要制定全面、科學、先進、合理、針對性和可操作性強的安全技術措施，加強安全技術管理，督促業務范圍內安全工作的落實，筑牢第二道安全防線，防范事故的發生；,三是安監部門防。安全監察部門要保證安全管理制度和技術措施的合法性，并檢查督促各項安全管理制度的落實，組織排查并督促整改重大事故隱患，對事故責任人進行嚴肅查處。安監部門必須堅決把好最后一道關口，保障安全生產。,“小三防”：一是素質防。加強全員安全教育，提高員工素質，上標準崗，干標準活，確保人的行9、為安全；通過強化培訓和引進人才，不斷提高安全管理水平和職工的業務操作技能，奠定安全生產的素質支撐；,二是技術防。通過依靠技術創新、技術進步，深化重點、難點攻堅，從技術層面上為安全生產提供可靠保證；,三是裝備防。通過依靠先進的技術裝備，加大設備投入，提高機械化作業水平，提高安全監測、監控裝備水平，確保安全生產。,突出重點，抓住關鍵，切實加強瓦斯防治工作，要確立一個目標，堅持一個原則，深化兩種認識，開創瓦斯治理新格局。“一個目標”，即堅決杜絕煤與瓦斯突出；“一個原則”，即加強預測、超前防范、消除顯現、杜絕突出；“兩種認識”，即瓦斯危害事故是可預測、可預防、可控制的和瓦斯超限就是事故，瓦斯突出要升級10、追查處理。,現場安全監管“三不準”，即：開采突出煤層的采掘工作面，“四位一體”防突措施不到位，突出煤層未進行預抽的，不準生產；開采自然發火煤層的采掘工作面，注漿防滅火系統不完善，不準生產；受奧灰水、小窯水、老空水和頂板水威脅的采掘工作面，不進行物探，未嚴格執行“預測預報，有疑必探，先探后掘，先治后采”規定的，不準生產。,三、淺析事故與違章,（一）事 故 的 概 念事故從廣義的角度講是一種違背意志、失去控制，不希望有的意外事件。指個人或集體在為了實現某一意圖而采取行動的過程中，由不安全的行為、動作或不安全的狀態所引起的、突然發生了與人的意志相違背的情況，迫使這種行動暫時或永久停止下來的事件。,（11、二）事 故 的 特 性事故既然是一種意外事件，那么同其他事物一樣，它也具有本身特有的一些屬性，掌握這些特性，對我們認識事故，了解事故及預防具有指導性作用。,(1)因果性 事故的因果性指事故是由相互聯系的多種因素共同作用的結果。引起事故的原因是多方面的。在傷亡事故調查分析過程中，應弄清事故發生的因果，找出事故發生的原因，這對預防類似的事故重復發生將起到積極作用。,(2)隨機性 事故的隨機性是指事故發生的時間、地點、事故后果的嚴重程度是偶然的。這就給事故的預防帶來一定的困難。但是，事故這種隨機性在一定范圍內也遵循統計規律。從事故的統計資料中，我們可以找到事故發生的規律性。,(3)潛伏性 表面上，事12、故是一種突發事件，但是事故發生之前有一段潛伏期。事故發生之前，系統(人、機、環境)所處的這種狀態是不穩定的，也就是說系統存在著事故隱患，具有危險性。如果這時有一觸發因素出現，就會導致事故的發生。應認識事故的潛伏性，克服麻痹思想。,(4)可預防性 現代事故預防所遵循的一個原則即是事故是可以預防的。也就是說，任何事故，只要采取正確的預防措施，事故是可以防止的。認識到這一特性，對堅定信心，防止傷亡事故發生有促進作用。因此，我們必須通過事故調查，找到已發生事故的原因，采取預防事故的措施，從根本上降低事故發生頻次。,事故發生的主要原因,發生事故，其原因多方面的，除自然災害外，主要有以下幾方面原因：設計上13、的不足；如廠址選擇不好，平面布置不合理，安全距離不附合要求，生產工藝不成熟，從而給生產帶來難以克服的先天性的隱患。設備上的缺陷；如設備上考慮不周，材質選擇不當，制造安裝質量低劣，缺乏維護及更新等。,操作上的錯誤；如違反操作規程，操作錯誤，不遵守安全規章制度等。管理上的漏洞；如規章制度不健全，人事管理上的不足，工人缺乏培訓教育，作業環境不良，領導指揮不當等。不遵守勞動紀律；對工作不負責任，缺乏主人翁責任感等。,事故隱患,1、事故隱患的特點：1事故隱患具有潛在性.從隱患形成到發生事故,中間有一個過程,稱為事故發的前期階段.在這個階段,人們可以感覺危險的存在,但還不能預知事故在何時以何種方式發生.這14、一階段為我們治理事故隱患提供了寶貴的時間,如果治理及時、有效,隱患就會被消除或減少其危險性；若是不治理或治理不及時,其危險性就會增大,直到事故發生。,2事故隱患具有危險性,凡是有危險性的物質、場所和作業,由于管理上的缺陷就存在事故隱患.事故隱患是危險源導致事故的條件。,（3）事故隱患具有隱蔽性，生產活動中的危險（危害）但是靠人自身的本能是不易感知危險,要靠知識、經驗和檢測手段,有的還要借助專家系統,才能發現。現在有許多人,身在危險環境之中,從事危險性作業而不知其危險,猶如“盲人騎瞎馬，夜半臨池邊。,4事故隱患具有動態性，事故隱患及危害性不是靜止的,而是變化的可見,治理事故隱患是安全工作中的一項15、長期任務。,生產中事故隱患的種類,生產中事故隱患的種類按其發生的性質可分為以下三種：l先天隱患。是系統投入運行就存在的缺陷.主要是指工廠選址、戡察、設計、施工、裝備制造與安裝、選材、工藝、安全裝置、安全衛生設施等方面存在的缺陷。先天隱患的存在;使系統可靠性降低,安全性下降先天隱患的辨識及整改的責任主要在決策層和管理層。,2“后天”隱患。是系統在運營期間,系統功能在運行的過程中產生的缺陷。“后天”隱患有其發生、發展的過程。主要是由于人為失誤或與先天“隱患”共同作用,使系統原有部件性能下降,比如出現磨損、裂紋、老化、腐蝕等,降低了系統安全的可靠性、“后天”隱患是班組辨識、評估和整改的重點對象。,316、突發隱患，是由于外界環境變化或人失誤引起系統突然發生故障。它具有隨機性的特點,難以預測。突發隱患導致事故的可能性大，間隔的時間短。對隨機隱患要采取應急措施。應急措施是否有效,主要取決于操作者的經驗、機敏、果斷和技能對隨機隱患的辨識和應急純理,是熟練操作者必須具有的基本功。,事故隱患與事故的關系,事故隱患與事故二者是因果關系,沒有事故隱患就不會發生事故。危險導致事故需要有一定的轉化條件比如,鋼水具有爆炸的危險,但是,如果不讓它與水相遇它就不會發生爆炸，地面上的積水和鋼水下落是鋼水爆炸事故的兩個轉化條件;又如,梯恩梯是一種爆炸力很強的危險物質,其導致事故的轉化條件:撞擊、摩擦或加熱，如果把這些轉化17、條件控制隹，事故也不會發生。所發我們研究事故隱患,掌握其危險性質的目的,就是控制各種轉化條件的生成和發展。,從上面的分析中,我們可以得出這種結論:辨識和治理事故隱患是企業安全工作永恒的主題,需要決策層、管理層、操作層的通力合作,共同參與。只有這樣,才能創造良好舒適的生產環境,實現事故為零和保障身心健康的目標。,員工違章心理,1、僥幸心理 是許多違章人員在行動前的一種重要心態。把出事的偶然性絕對化，在現實工作中，對發生僥幸心理的人時有所見。a.不是不懂安全操作規程，缺乏安全知識，技術水平不低，而是“明知故犯”。b.違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一定傷己。,2、惰性心理 也稱為“節能心理”18、，是指在作業中盡量減少能量支出，能省力便省力，能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態，也是懶惰行為的心理依據。a.干活圖省事，嫌麻煩。b.節省時間，得過且過。,3、麻痹心理 麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現為馬馬虎虎，大大咧咧，口是心非。盲目自信。a.盲目相信自己的以往經驗，認為技術過得硬，保準出不了問題。（以老同仁居多）b.是以往成功經驗或習慣的強化，多次做也無問題。（我行我素）,4、逆反心理是一種無視社會規范或管理制度的對抗性心理狀態，一般在行為上表現“你讓我這樣，我偏要那樣、越不許干，我越要干”等特征。a.顯現對抗：當面頂撞，不但不改正，反而發脾氣，或罵罵咧咧，繼續違章。b.19、隱性對抗：表面接受，心理反抗，陽奉陰違，口是心非。,5、逞能心理 爭強好勝本來是一種積極的心理品質，但如果它和炫耀心理結合起來，且發展到不恰當的地步，就會走向反面。a.爭強好勝，積極表現自己，能力不強但自信心過強，不思后果、蠻干冒險作業。b.長時間做相同冒險的事，無任何防護，終有一失。,6、冒險心理 冒險也是引起違章操作的重要心理原因之一。a.理智性冒險，明知山有虎，偏向虎山行。b.非理智性冒險，受激情的驅使，有強烈的虛榮心，怕丟面子。硬充大膽。,7、從眾心理 是指個人在群體中由于實際存在的或頭腦中想象到的社會壓力與群體壓力，而在知覺、判斷、信念以及行為上表現出與群體中大多數人一致的現象。a.20、是自覺從眾，心悅誠服、甘心情愿與大家一致違章。b.是被迫從眾，表面上跟著走，心理反感。,8、無所謂心理 表現為尊章或違章心不在焉，滿不在乎。a.是本人根本沒意識到危險的存在，認為章程是領導用來卡人的。b.是對安全問題談起來重要，干起來次要，比起來不要，不把安全規定放眼里。c.認為違章是必要的，不違章就干不成活。,9、好奇心理 好奇心人皆有之。是對外界新異刺激的一種反應。以前未見過，感覺很新鮮，亂摸亂動，使一些設備處于不安全狀態，而影響自身或他人的安全；因周圍發生的事影響正常操作，造成違章事故。,10、情緒波動 思想不集中情緒是心境變化的一種狀態。顧次此失彼、手忙腳亂。高度興奮或過度失落都導致不21、安全行為。,11、技術不熟練 遇險驚慌對突如其來的異常情況，驚慌失措，甚至茫然。無法進行應急處理，難斷方向。,12、工作枯燥 厭倦心理從事單調、重復工作的人員，容易產生心理疲勞和厭倦感。重復不斷無變化的、缺乏自主性、感覺不到有意義和重要性。,13、錯覺下意識心理這是個別人的特殊心態，一旦出現，后果極為嚴重。錯覺是有刺激物的情況下發生的，一般不會消失。（不同于幻覺）,14、心理幻覺近似差錯莫名其妙的“違章”，其實是人體心理幻覺所致。,15、環境干擾判斷失誤在作業環境中，溫度、色彩、聲響、照明等因素，超出人們的感覺功能的限度時，會干擾人的思維判斷，導致判斷失誤和操作失誤。,易違章出事的有20種“重22、點人”,一是違章作業的“大膽人”；二是冒險蠻干的“危險人”；三是冒失莽撞的“勇敢人”；四是盲目聽從指揮的“糊涂人”；五是吊兒郎當的“馬虎人”；六是滿不在乎的“粗心人”；七是盲目僥幸的“麻痹人”；,八是投機取巧的“大能人”；九是湊湊合合的“懶怠人”；十是滿腹委曲的“氣憤人”；十一是難事纏身的“憂愁人”；十二是急于求成的“草率人”；十三是心神不定的“心煩人”；,十三是心神不定的“心煩人”；十四是手忙腳亂的“急性人”；十五是固執已見的“怪僻人”；十六是單純追求任務、指標的“效益人”；十七是休息不好身休欠佳的“疲憊人”；十八是變換工種的“改行人”；十九是初來乍到的“新工人”；二十是心余力虧的“老工人”23、。,遠離違章，避免事故的對策,（1）發揮教育員工的職能，不斷強化員工的安全意識，提高員工的自我保護能力。,思想教育。主要是從正面宣傳勞動保護的意義、方針政策。加強法制觀念，使員工懂得企業安全生產的各項規章制度是同生產秩序和個人安全密切相關的。從而使廣大員工認清自己在安全生產中不單純是安全生產的對象，更重要的是安全生產的主人，從而提高員工搞好安全生產的自覺性，責任感和積極性。,愛崗敬業教育。讓員工深刻理解安全與自己的生活、工作、家庭、幸福息息相關，一次生產事故，不僅給本人和家庭帶來不幸，也給企業以及他人帶來巨大的損失。教育員工要在工作要在工作中熱愛自己的崗位，保持心情舒暢，遵章守紀，與企業同呼吸24、共命運。,全技能教育。通過安全技術、技能培訓，提高員工勞動技能，克服蠻干和習慣違章的不良習慣。使員工熟練掌握一般安全知識和專業安全技術。,（2）實行通過考核和競爭，使安全生產的“責、權、利”相統一。把安全生產工作納入到日常管理工作當中，并通過經濟杠桿作用將其量化，把安全生產與員工的切身利益掛鉤，從而調動廣大員工的安全生產積極性。,實行“安全一票否決”制度，使安全與每個人或每個集體的榮譽、利益緊緊項相連，促進全員安全意識的提高。,（3）靠安全生產機制增強防范能力。制定明確的安全生產制度工作規劃、目標實施和激勵辦法，獎罰分明。對及時發現重大隱患、排除事故或事故處理有功的人員、給予表彰和重獎，對違章行為要嚴肅處理，決不姑息遷就。讓員工感受到觸目驚心、損失慘重的 后果。,針對不同季節的生產特點和員工隊伍狀況，組織開展“安全周”、“安全月”、“百日安全無事故競賽”、“安全知識競賽”、“應急事故演習”、“每人查找身邊一些隱患”、“我為安全生產獻一計”、“青年安全監督崗”等活動，增強員工的安全意識，提高員工的安全技能。,結束語：,讓安全成為我們的一種生活方式，因為安全與不安全之間沒有過渡，只要踏出100的安全一步，就會進入100的不安全。,高高興興上班來,平平安安回家去,謝謝大家！,