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1、2023-11-8,班組實現安全自主管理,年 月,1,目標與指標,設定目標指標,制定活動計劃,定期評價分析,承接車間（部門）目標指標；有過程性指標；告知到各崗位；,制定活動計劃；活動計劃與目標指標相關聯；按計劃落實；,每月開展回顧、評價、分析；未達成項目有整改計劃并落實；,承接車間（部門）的目標、指標；結合班組危險源辨識、風險評價和上年度安全管理現狀;結合崗位職責分解目標、指標;分解到所有崗位;,目標指標設定原則,1.1,具體,可度量,可實現,相關性,有時限,SMART原則,注意事項,2,危險源管控,開展危險源辨識與更新,開展危險源辨識，形成危險源清單；辨識未遺漏工序和活動；,作業人員掌握危險2、源及控制措施；,落實危險源管控措施,定義：在特定工作系統中，為了完成特定任務或特定功能而進行的活動。作業活動中一般包括人、物、作業環境、管理等幾個方面的要素,2.1,什么是作業活動？,作業活動,人,物,管理,環境,如何劃分作業活動？,2.2,劃分原則,劃分作業活動應以合理性為原則應符合員工作業習慣和客觀實際情況,劃分作業活動的方法,按生產流程階段名稱劃分,按作業任務名稱劃分,按工藝裝置控制名稱劃分,按照作業區域名稱劃分,3,作業文件,編制安全作業指導書；安全作業指導書是有效版本；覆蓋所有崗位和工序；內容完善,每月開展作業觀察；無違章行為；,每年評審；及時修訂；,編制,執行,評價修訂,4,職業健3、康安全培訓,作業人員掌握培訓內容,驗證效果,開展培訓,有培訓計劃；（工廠或車間的計劃）建立培訓記錄,班組安全教育的內容,4.1,安全思想教育,安全生產知識教育,安全技能教育與訓練,安全生產經驗教育,事故案例教育,班組安全教育內容,5,安全活動,班前會,安全巡視,個體防護,作業前安全確認,危險預知訓練,1、班前會的基本要求,每班班前定時召開，控制在十分鐘左右。,當班全體人員列隊參加。,5.1,班前會,時間,選取合適、固定的會議地點。,地點,人員,2、班前會安全的主要內容,5.1,班前會,作業前的安全確認,員工精神狀態；員工勞動防護用品佩戴情況,安全信息的傳遞,工傷事故快遞/虛驚事件信息傳達展開；4、公司和部門安全要求、指示等信息。,安全工作點評布置,點評上個班次安全問題；布置當班重點安全注意事項及關鍵事項。,作業前安全確認,作業前安全確認卡是對作業活動中隱藏的危險因素顯現化的一種形式。,1.認識作業前安全確認（KY)卡,2.作業前安全確認卡的使用,5.2,3、作業前KY卡的建立,作業前安全確認,5.2,來源于KYT訓練（找出的危險因素）來源于危險源識別與風險評價（的結論）來源于曾經的事故和虛驚事件（的原因）來源于作業觀察和安全巡視（發現的問題）來源于安全法規和標準（的要求）,確認項目來源,建卡方法,維修班組作業前KY卡-按照作業類型或活動單獨編制生產班組作業前KY卡-按照使用設備數量和每5、臺設備的具體情況分別編制輔助班組作業前KY卡-根據實際需要編制,確認項目與該作業特點相符，指導性強全面覆蓋，不能遺漏：人員活動過程（生產、故障處理、移動等等）、活動區 域（設備旁、生產線上、公共區域等等）都覆蓋了嗎？考慮了一般情況，同時考慮了異常情況嗎（設備、工藝、材料等變化、現場布局、光線等條件變化、人員變化等）？,建卡要點,4、作業前KY卡的應用,作業前對照KY卡用手指向并說出危險事項或重點部位的安全措施，以此方式進行確認，有利于提高操作人員的注意力和思維連續性，以防止作業存在安全遺漏事項或判斷、操作失誤而造成安全事故。建立和使用KY卡的過程，可以促進員工對現場危險源及其控制措施加深印象，6、也是一種安全意識教育。使用KY卡的過程是員工進行自我安全管理的具體實踐。,作業前安全確認,5.2,隨身攜帶 貼于現場堅持手指口述日積月累，保存好，并建臺帳管理。,異常處理三原則,停下設備,喊來上司,等待指示,停,呼,等,作業前安全確認,5.2,5、作業前KY卡的修訂,即使當時來不及修訂，也要在作業后及時完成！,作業前KY卡出現以下情況應修訂：,崗位安全確認內容不全、不能保證安全的,發生過虛驚事件或事故的,防護用品出現變化,技能出現較大變化的,工作條件（氣候、自然環境）出現較大變化的,現場或區域設備、工位布置變化的,設備改造后或有新設備、新工具的,法規有新要求的,1,2,3,4,5,6,7,安全7、巡視,安全巡視是班組長對生產作業場所人、物、環境的安全狀況每日進行的檢查、觀察、記錄和對策。它體現了班組長在班組安全生產中的責任和重要作用。,1、為什么要進行安全巡視？,安全巡視的主要目的,5.3,落實安全責任，保障員工安全,掌控動態現場，預防事故發生,追尋問題根源，實現改善課題化,服務崗位員工，現場解決問題,人,機,料,法,環,規范作業不違章,設備、設施完好,原、輔材料完好,安全作業文件齊全并得到遵守,工作現場的作業環境符合“5S”要求,2、怎樣建立安全巡視的基準,安全巡視,5.3,五 大 要 素,當其中任一環節發生重大變化時，必須對巡視基準進行修訂或更新,安全巡視,重點查看法,普查法,督查8、法,核查法,針對巡視基準的某一個或其中幾個要素而進行的巡視；,針對安全改善或某一新的安全操作方法進行效果觀察和驗證的巡視。,對于近期布置的安全工作或者某一項當前重點需要改進的安全項目進行督促檢查落實的巡視；,按照班組長安全巡視基準和既定的巡視路線，逐項進行檢查、觀察；,3、安全巡視的方法,安全巡視,5.3,從工藝、設備、材料等方面采取技術改造和創新，用技術手段徹底消除危險因素,技術對策,管理對策,根源性對策,臨時性對策,從員工行為的管理、勞動組織管理、規章制度制定、KPI考核體系、KYT活動等方面，合理的改善班組管理,找出問題的根源，利用技術的、管理的、法律的措施，消除造成安全隱患的根源，實現9、本質安全化。例如：用無毒原輔材料代替有毒的原輔材料、加大投資淘汰落后的設備設施等,對于威脅員工安全而又一時難以解決的問題，必須要制定臨時性的對策，例如：采取防護、警示、隔離等措施，在永久性措施實施之前，確保員工的安全,1,2,3,4,安全巡視,5.3,4、安全巡視發現問題的對策制定,5、安全巡視對策的實施,就是以班組為實施主體，自己動手、大家動手，采取適合班組實際的方法，消除或者降低危險,由于班組不具備對策實施的手段和物資，可以填報委托實施單，與上一級部門溝通委托其實施。也可以采取自主和委托相結合的實施方法,安全巡視,5.3,自主實施,委托實施,危險預知活動簡稱KYT 活動(Kiken Yoc10、hi Trainning)，是針對生產的特點和作業工藝的全過程，以其危險性為對象，以作業班組為基本組織形式而開展的一項安全教育和訓練活動，它是一種群眾性的“自我管理”活動，目的是控制作業過程中的危險，預測和預防可能發生的事故。,5.4,危險預知活動,什么是危險預知活動,KYT四階段法,2、活動步驟,5.4,危險預知活動,1,R,有什么潛在危險,2,R,危險關鍵是什么,3,R,假如是你該怎么辦,4,R,我們應該這么做,1R:有什么潛在危險？,1.因物品堆放過高,會擋住視線造成車禍,2.因未戴安全帽,會被部品砸傷,3.因車子速度快,會剎不住車而撞到人,4.因在走道上作業,會被車撞到,5.因載物過高11、,未倒退行駛,會撞到人及物.,6.因料架未堆放好,會造成物品掉落傷人,3R:樹立對策(假如是你該怎么辦?),小組行動目標:,裝設報警器及高度標識,好!,重點確認事項:,勿超高,超速,好!,天天零災害,好!,危險!,危險!,危險!,情景：駕駛叉車的A君,由于出庫過遲,急于要將材料搬出.在路線一邊的B君正作業未注意來車.,4R我們要這么做,3、活動演示,5.4,危險預知活動,5.4,危險預知活動,3、活動演示,情景展示,駕駛叉車的A君,由于出庫過遲,急于要將材料搬出.在路線一邊的B君正作業未注意來車.,3、活動演示,5.4,危險預知活動,1.因物品堆放過高,會擋住視線造成車禍,2.因未戴安全帽,會12、被部品砸傷,3.因車子速度快,會剎不住車而撞到人,4.因在走道上作業,會被車撞到,5.因載物過高,未倒退行駛,會撞到人及物.,6.因料架未堆放好,會造成物品掉落傷人,有什么潛在危險？,1R,2R,危險關鍵是什么,管理、意識,3R,樹立對策(假如是你該怎么辦?),1-物品堆放不要超過視線,2-車子裝設超速警報器,3-輪子劃十字線目視管理,4-物品超過視線時,倒退行駛,4R,裝設報警器及高度標識,好!,我們應該這么做,勞動防護用品，非福利性待遇。是員工作業過程中保護安全健康的必備用品。根據有關標準和KY，建立以崗位為主的配備明細，并配備到位;教育全體作業者使用和維護勞保用品的方法;按照作業類型，使13、作業者正確穿戴必要的勞保用具。,防塵/毒呼吸器,防砸鞋,安全帽,防護眼鏡,防噪耳塞,防護手套,5.5,個體防護,正確穿戴完整穿戴始終穿戴,6,事故事件管理,及時傳遞,讓員工及時了解災害事例，并換做自己場所的事故進行對策，以此防止類似災害的發生,及時獲取,分析原因,制定對策（落實并水平展開）,此活動是指不僅記錄體驗過的，還要記錄認為是危險的內容，將危險消滅在萌芽狀態中，以此來提高作業者危險預知能力。,及時記錄，制定對策。利用晨會傳達信息，班組內共享并積累信息。查明真正的原因，能夠對策的馬上行動。有效運用改善提案和KYT。,體感型,預測型,安全管理/監督者應進一步思考：對首次“違章”是否抓到就要進14、行處罰，應給予其改正機會,6.1,虛驚事件的挖掘,不應該對提出“嚇一跳，冒冷汗”記錄的員工進行考核，反而應該進行鼓勵。現行制度中與之有沖突的地方應進行修訂。,工廠安全部門及時接收并傳遞班組在晨會等上傳達事故災害內容 在班組內若有類似作業的話，實施相應對策 讓每個人確認并在事故快報上簽字，徹底落實下去實施換做自己場所的危險預知,6.2,事故快報的活用,目的,讓公司全員了解公司內及其它企業的災害事例，換做自己場所的事故進行對策，以此防止類似災害的發生,要點,7,應急救援,1.按計劃組織或參與演練，提出評審及修訂崗位應急處置方案；（記錄、評估和建議）2.作業人員掌握崗位應急方法；（熟悉方案內容，掌握處置方法）,應急物資配備齊全、有效；（定置存放）,應急方案演練,應急物資,2023-11-8,39,一崗雙責責任清單編制培訓,